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FACULTAD DE INGENIERÍA
Unidad Funciones
OBJETIVOS
Reforzar el concepto de función inversa.
EQUIPO Y MATERIALES
Computadora con Office y algún software que grafique funciones como: Graph, Scientific Workplace
DESARROLLO
Función Indica los conjuntos en los espacios Función inversa Composición de funciones
f −1 f y f f −1
-1
f (x):
1. 𝑓(𝑥) = √2 + 5𝑥 𝒇−𝟏 𝒐 𝒇
f(x):→ 𝐷𝑜𝑚𝑓 = (√2 + 5𝑥)2 − 2
2 2 −1 =
[− 5 , ∞) {𝑥|𝑥 ≥ − 5} 𝑓 (𝑥) 5
𝑅𝑎𝑛𝑓 = [0, ∞){𝑦|𝑦 ≥ 0} 𝑥2 − 2
= 2 + 5𝑥 − 2
5 =
5
f -1(x):→𝐷𝑜𝑚𝑓 = =𝑥
(−∞, ∞){𝑥|𝑥 𝜖 ℝ}
𝒇 𝒐 𝒇−𝟏
2 2 𝑥2 − 2
𝑅𝑎𝑛𝑓 = [− , ∞) {𝑦|𝑦 ≥ − } = √2 + 5 ( )
5 5 5
= √2 + 𝑥 2 − 2
=𝑥
Gráfica de la función, su inversa y la función identidad en el mismo cuadro
Interpretación
𝑥 2 −2
→ Línea Azul Función Inversa 𝑓 −1 (𝑥) =
5
2𝑥 − 4 + 2(𝑥 + 2)
=
𝑥+2
g -1(x): → 𝐷𝑜𝑚𝑓 = (−∞, 1) ∪ 4
(1, ∞){𝑥|𝑥 ≠ 1} 𝑥+4
2𝑥 − 4 + 2𝑥 + 4
𝑅𝑎𝑛𝑓 = (−∞, −2) =
4
∪ (−2, ∞){𝑦|𝑦
≠ −2} 4𝑥
=
4
=𝑥
𝒈 𝒐 𝒈−𝟏
2(𝑥 + 1)
−2
= 1−𝑥
2(𝑥 + 1)
+2
1−𝑥
2𝑥 + 2(1 − 𝑥)
=
1−𝑥
2𝑥 + 2 + 2(1 − 𝑥)
1−𝑥
2𝑥 + 2 − 2 + 2𝑥
=
2𝑥 + 2 + 2 − 2𝑥
4𝑥
=
4
=𝑥
Gráfica de la función, su inversa y la función identidad en el mismo cuadro
Interpretación
𝑥−2
→ Línea Verde Función Original 𝑔(𝑥) =
𝑥+2
2(𝑥+1)
→ Línea Azul Función Inversa 𝑔−1 (𝑥):
1−𝑥
1
=
1
𝑥
𝑥
=
1
=𝑥
Gráfica de la función, su inversa y la función identidad en el mismo cuadro de texto.
Interpretación
1
→ Línea Verde Función Original ℎ(𝑥) = , 𝑥>0
𝑥2
1
→ Línea Roja Función Inversa ℎ−1 (𝑥): √ , 𝑥 > 0
𝑥
¿Es conmutativa la composición de la función y su inversa? ¿Qué se obtiene en todos los casos?
R: Si es conmutativa, ya que el caso que se presentan de composiciones se llega al mismo resultado.
CONCLUSIONES.
Al resolver las funciones y obtener la inversa pudimos reforzar los conocimientos teóricos aprendidos en clase de cálculo
del comportamiento del dominio e imagen en una inversa, al mismo tiempo pudimos observar como se comportan estas
ecuaciones en un plano al graficarlas e igual comprobar que estas si nos inversas al poder resolver las composiciones de
los dos casos que se presentaban.
EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
Se evaluará el documento con los datos solicitados, las gráficas y conclusiones enviado al siguientes correo electrónico: