Frida Fuentes Ana Bernedo

1.4 Ecuaciones de Segundo Grado

La forma general de una ecuación cuadrática en 𝑥, está dado por:

𝒂𝒙𝟐 + 𝒃 𝒙 + 𝒄 = 𝟎

Donde 𝑎, 𝑏, 𝑐𝜖𝑅 y 𝑎 ≠ 0

Raíz de una ecuación cuadrática

Al resolver una ecuación de segundo grado, se está encontrando los valores

positivos, nulos o negativos, llamadas raíces (real o complejo) que satisfagan la
ecuación.

Diremos que 𝑟 es raíz de 𝑎𝑥 2 + 𝑏 𝑥 + 𝑐 = 0 ⟺ 𝑎𝑟 2 + 𝑏 𝑟 + 𝑐 = 0

Resolución de la ecuación cuadrática:

Por factorización:

Resolver la ecuación: Resolver la ecuación:

𝑥2 − 𝑥 − 6 = 0 4𝑥 2 − 9 = 0

Aplicamos el aspa simple (2𝑥 )2 − 32 = 0

(𝑥 − 3)(𝑥 + 2) = 0 Aplicamos diferencia de

cuadrados
Aplicando la propiedad 9
(2𝑥 − 3)(2𝑥 + 3) = 0
𝑥−3 =0 ∨ 𝑥+2 =0

𝑥 = 3 ∨ 𝑥 = −2
Aplicando propiedad 9

𝐶𝑆 = {−2,3} 2𝑥 − 3 = 0 ∨ 2𝑥 + 3 = 0

3 3
𝑥= ∨ 𝑥=−
2 2
3
𝐶𝑆 = {± }
2

Completando el cuadrado:

El completar el cuadrado conlleva hallar el tercer término de un trinomio cuadrado

perfecto cuando conocemos los primeros dos.

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Para el trinomio de la forma: x 2 + bx+? su último término para formar un trinomio

cuadrado perfecto, es el cuadrado de la mitad del coeficiente del término de 𝑥, es
𝑏 2
decir 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + (2)

Pero en una ecuación debemos sumar a ambos lados el número que completa el
cuadrado, para obtener una ecuación equivalente.

Ejemplos: Resolver las siguientes ecuaciones:

𝑥 2 − 2𝑥 − 2 = 0 2𝑥 2 + 5𝑥 − 10 = 0

Completando cuadrados Dividimos todo entre 2

−2 2 −2 2 5
2
𝑥 − 2𝑥 + ( ) − 2 = 0 + ( ) 𝑥2 + 𝑥 − 5 = 0
2 2 2
(𝑥 − 1)2 − 2 = 1
Completando cuadrados
(𝑥 − 1)2 = 3
2
5 5 2 5 2
𝑥 + 𝑥+( ) −5=0+( )
Aplicando propiedad 27 2 4 4

𝑥 − 1 = ±√3 5 2 5 2
(𝑥 + ) − 5 = ( )
4 4
x − 1 = √3 ∨ x − 1 = −√3
5 2 5 2
(𝑥 + ) = ( ) + 5
𝑥 = 1 + √3 ∨ 𝑥 = 1 − √3 4 4

𝐶𝑆 = {1 ± √3} 5 2 25
(𝑥 + ) = +5
4 16

5 2 105
(𝑥 + ) =
4 16

Aplicando propiedad 27

5 105
𝑥+ = ±√
4 16

5 √105
𝑥=− ±
4 4

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−5 ± √105
𝐶𝑆 = { }
4

Por la fórmula Cuadrática:

Encontremos las raíces de la ecuación cuadrática 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0; a ≠ 0, estas

se obtienen completando cuadrados.

Para ello a la ecuación cuadrática, dividimos a todo entre 𝑎

𝑏 𝑐
𝑥2 + 𝑥 + = 0
𝑎 𝑎

𝑏 𝑏 2 𝑐 𝑏 2
𝑥2 + 𝑥 + ( ) + = 0 + ( )
𝑎 2𝑎 𝑎 2𝑎

𝑏 2 𝑐 𝑏 2
(𝑥 + ) + = ( )
2𝑎 𝑎 2𝑎

𝑏 2 𝑐 𝑏 2
(𝑥 + ) + = ( )
2𝑎 𝑎 2𝑎

𝑏 2 𝑏 2 𝑐
(𝑥 + ) =( ) −
2𝑎 2𝑎 𝑎

𝑏 2 𝑏2 𝑐
(𝑥 + ) = 2 −
2𝑎 4𝑎 𝑎

𝑏 2 𝑏2 − 4𝑎𝑐
(𝑥 + ) =
2𝑎 4𝑎2

Ahora analizaremos: Sea Δ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 el discriminante de la ecuación cuadrática,

entonces se cumple:

a) Si ∆> 0 entonces aplicando la propiedad 27 obtenemos

𝑏 𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥+ = ±√
2𝑎 4𝑎2

𝑏 √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥+ =±
2𝑎 2𝑎

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𝑏 √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥=− ±
2𝑎 2𝑎

−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

−𝑏 ± √Δ
𝑥=
2𝑎
Como podemos observar tenemos dos raíces reales y diferentes que lo
−𝑏−√Δ −𝑏+√Δ
denominaremos: 𝑟 = , 𝑠=
2𝑎 2𝑎

En conclusión, si ∆> 0 ⟹ CS = {r, s}

Observación: gráficamente se estaría encontrando los valores donde la parábola

corta al eje 𝑋

𝑏 2
b) Si ∆= 0 obtenemos (𝑥 + 2𝑎) = 0
𝑏
𝑥+ =0
2𝑎
𝑏
𝑥=−
2𝑎

Luego podemos concluir que:

𝑏
Si ∆= 0 ⟹ CS = {− 2𝑎}

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Observación: gráficamente se estaría encontrando el valor donde la

parábola toca al eje 𝑋

𝑏 2 𝑏2 −4𝑎𝑐
c) Si ∆< 0 obtenemos (𝑥 + ) = <0
2𝑎 4𝑎2

𝑏 2
(𝑥 + 2𝑎) < 0

Que contradice a la propiedad 17, lo que quiere decir que no se tendría

raíces en los reales.

Luego podemos concluir que:

Si ∆< 0 ⟹ CS = ϕ = { }

Observación: gráficamente en este caso la parábola no toca al eje 𝑋

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Ejemplos

Resolver la ecuación: Resolver la ecuación:

3𝑥 2 − 2𝑥 − 4 = 0 2𝑥 2 − 3𝑥 + 4 = 0

Encontraremos el discriminante Encontrando el discriminante

Δ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 Δ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐

Δ = (−2)2 − 4(3)(−4) Δ = (−3)2 − 4(2)(4)

Δ = 52 > 0 Δ = −23 < 0

Como él Δ > 0 entonces la ecuación Como el Δ < 0 entonces la

cuadrática tiene dos soluciones ecuación cuadrática no tiene
reales y diferentes, 𝑟 y 𝑠 solución en lo reales.

−(−2) − √52 2 − √52 Por tanto 𝐶𝑆 = 𝜙

𝑟= =
2(3) 6
2 − 2√13 1 − √13
𝑟= ⇒𝑟=
6 3

1+√13
Entonces 𝑠 = 3

Por tanto 𝐶𝑆 = {𝑟, 𝑠}

Resolver la ecuación: Resolver la ecuación:

25𝑥 2 − 80𝑥 + 64 = 0 9𝑥 2 + 6𝑥 = 1

Aplicando monotonía
Encontrando la discriminante
9𝑥 2 + 6𝑥 − 1 = 0
2
Δ = 𝑏 − 4𝑎𝑐
Encontrando la discriminante
Δ = (−80 )2 − 4(25)(64)
Δ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐
Δ=0
Δ = (6)2 − 4(9)(−1)
Como el Δ = 0 entonces la ecuación
cuadrática tiene solución Δ = 72 > 0

𝑏 (−80) 8 Entonces tiene dos soluciones

{− } = {− }={ }
2𝑎 50 5 reales y diferentes, 𝑟 y 𝑠
8
Luego 𝐶𝑆 = {5}

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−6 − √72 −6 − 6√2
𝑟= =
2(9) 18

−1 − √2
𝑟=
3

−1 + √2
𝑠=
3

∴ 𝐶𝑆 = {𝑟, 𝑠}

Teorema 1.

−𝑏−√Δ −𝑏+√Δ
Si 𝑟= 2𝑎
y s= 2𝑎
son las raíces reales de ecuación cuadrática
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, 𝑎 ≠ 0 se cumple las siguientes propiedades:
𝑏
a) 𝑟 + 𝑠 = −
𝑎
𝑐
b) 𝑟𝑠 = 𝑎
√Δ
c) |𝑟 − 𝑠| = 𝑎
d) 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 𝑎(𝑥 − 𝑟)(𝑥 − 𝑠)

Ejemplo

Hallar el valor de 𝑘 en la ecuación 𝑥 2 + (2𝑘 + 5)𝑥 + 𝑘 = 0 sí una raíz excede la

otra en 3 unidades.

Resolución
Por el teorema anterior
√Δ
|𝑟 − 𝑠 | =
𝑎
√Δ
=3
𝑎

√(2𝑘 + 5)2 − 4(1)(𝑘 )

=3
1
√(2𝑘 + 5)2 − 4(1)(𝑘 ) = 3 elevando al cuadrado

(2𝑘 + 5)2 − 4(1)(𝑘 ) = 9

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4𝑘 2 + 20𝑘 + 25 − 4𝑘 = 9

4𝑘 2 + 16𝑘 + 16 = 0

𝑘 2 + 4𝑘 + 4 = 0

(k + 2)2 = 0

𝑘 = −2

Ejercicios para resolver

1. Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas por factorización:

a) 9𝑥 2 + 6𝑥 + 1 = 0 g) 4𝑥 2 + 12𝑥 + 9 = 0
b) 𝑥 2 + 165𝑥 + 6624 = 0 h) 𝑥 2 − 4 = 0
c) 𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = 0 i) 𝑥 2 + 𝑥 − 12 = 0
d) 2𝑚2 + 5𝑚 + 3 = 0 j) 𝑥 2 − 8 = 0
e) 𝑥 2 − 𝑥 − 20 = 0 k) (𝑥 + 3)(𝑥 − 2) = 6
f) (3𝑥 − 4)(𝑥 + 1) = −2 l) 4𝑦 2 + 2𝑦 − 2 = 0

2. Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas completando cuadrados:

a) 2𝑥 2 − 5𝑥 + 1 = 0 g) 𝑥 2 + 6𝑥 + 7 = 0
b) 𝑥 2 − 7𝑥 + 4 = 0 h) 𝑥 2 = −3𝑥 + 8
c) 6𝑥 2 − 12𝑥 = 3 i) 𝑥 2 − 10𝑥 + 5 = 0
d) 𝑚2 − 3 = −𝑚 j) 𝑥 2 + 8𝑥 + 6 = 0
e) 3𝑥 − 4 = −2𝑥 2 k) 5𝑥 2 − 4𝑥 + 1 = 0
f) 2𝑝2 + 5𝑝 + 6 = 0 l) 2𝑥 2 − 3𝑥 − 4 = 0

3. Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas utilizando la formula cuadrática:

a) 𝑥 2 = 4𝑥 − 1 f) 2𝑚2 + 5𝑚 + 3 = 0
b) 8𝑥 + 3 = 8𝑥 2 g)
6 1
+ −2= 0
𝑘2 𝑘
c) 2.1𝑥 2 − 4.7𝑥 − 6.2 = 0 2
h) 𝑥 − 4𝑥 + 5 = 0

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d) 4𝑥 = −2𝑥 2 + 3 i) 3𝑦 2 − 4𝑦 + 5 = 0
e) 2𝑥 2 − 𝑥 − 7 = 0 j) 6𝑥 2 + 2𝑥 = 27

4. Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas, por el método que prefiera:

a) 𝑥 2 + 2𝑥 − 8 = 0 k) 𝑥 4 − 3𝑥 2 + 2 = 0
b) 4𝑥 2 − 13 = 0 l)
2 6
− 𝑥−1 = 5
2𝑥+1
c) 𝑥 2 − 4𝑥 − 21 = 0 m) −2𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = 0
1
d) 𝑥 + 𝑥−3 = 5 n) 𝑥 + √4𝑥 − 5 = 0
e) (2𝑥 − 3)2 = 8𝑥 o) 0.02𝑤 2 − 0.3𝑤 = 20
8 12−𝑥 2 𝑟+1
f) + =1 p) − =0
𝑥+6 𝑥−6 𝑟−2 𝑟+4
2𝑥−1 𝑥+1
g) = 𝑥−2 q) 𝑝(𝑝 − 3)2 − 4(𝑝 − 3)3 = 0
𝑥+1
𝑥+3
h)
3 4
+ 𝑥 − 𝑥+2 = 0
12 r) 𝑥2 =
2
𝑥+1
3 𝑥−3
i)
1 9
+ 𝑥3 + 8 = 0 s) + =2
𝑥−4 𝑥
𝑥6
𝑦+1 𝑦+5 7(2𝑦+1)
j) 4𝑥 2 − 17𝑥 + 15 = 0 t) 𝑦+3
+ 𝑦−2 = 𝑦 2 +𝑦−6

5. Para qué valor del parámetro "𝑚" las raíces de la ecuación cuadrática
𝑥 2 + 2(𝑚 + 2)𝑥 + 9𝑚 = 0 ¿son iguales?
6. Dada la ecuación: (2𝑘 + 2)𝑥 2 + 4𝑥 − 4𝑘𝑥 + 𝑘 − 2 = 0 hallar la suma de sus
raíces sabiendo que estas son inversas.
7. Las raíces 𝑟 y 𝑠 de una ecuación cuadrática satisfacen: 4𝑟 − 16𝑠 = 7 y
8𝑟 + 4𝑠 = 5 hallar la ecuación cuadrática cuyas raíces son respectivamente las
inversas de 𝑟 y 𝑠
8. Dado el conjunto 𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑅/𝑥 2 − 2(1 + 3𝑚)𝑥 + 7(3 + 2𝑚) = 0, 𝑚 ∈ 𝑅}
hallar los valores de "𝑚" para que 𝐴 sea un conjunto unitario. Construir dicho
conjunto.
9. Resolver las siguientes ecuaciones:
a) 2𝑥 2 + 2𝑥 − 3√𝑥 2 + 𝑥 + 3 = 3

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b) (2𝑥 − 7)(𝑥 2 − 9)(2𝑥 + 5) = 91

c) 2𝑥 2 − 2𝑥 + 2√2𝑥 2 − 7𝑥 + 6 = 5𝑥 − 6
6 6
d) (𝑥 + 1 + 𝑥) (𝑥 − 1 + 𝑥) = 24

3 2 12
e) (𝑥 − 𝑥) − 4𝑥 + = 12
𝑥

f) (𝑥 2 + 3𝑥 + 2)2 − 8(𝑥 2 + 3𝑥 ) = 4

Aplicación de Ecuaciones de Segundo Grado

Ejemplo 1
¿Cuántos metros de lienzo se comprarán con S/. 250, sabiendo que, si el metro
hubiese costado 2 soles menos, si hubieran tenido 5 metros más?

Resolución

Comprensión del ¿Cuántos metros de lienzo se Incógnita(s):

problema (Variable) comprarán con S/. 250?
𝑥=precio del metro
de lienzo

Planteamiento El costo inicial del lienzo es 𝑥 soles 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 = 𝑥

si el metro costara 2 soles menos 𝑥−2

si el metro hubiese costado 2 soles

menos, si hubieran tenido 5 metros más 250 250
+5⟺
𝑥 𝑥−2

Resolución 250 250 −(−2) ± √404

+5= 𝑥=
𝑥 𝑥−2 2
250 + 5𝑥 250 2 ± 2√101
=
𝑥 𝑥−2 𝑥=
2
(𝑥 − 2)(250 + 5𝑥) = 250𝑥
𝑥 = 1 ± √101
2
240𝑥 + 5𝑥 − 500 = 250𝑥
𝑥 = 1 + √101
2
5𝑥 − 10𝑥 − 500 = 0
𝑥 = 11.05
2
𝑥 − 2𝑥 − 100 = 0
Luego la cantidad de metros
Δ = (−2 )2 − 4(1)(−100) que compraría es

Δ = 404 250 250

= = 22.62
𝑥 11.05

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Respuesta Se comprará 22.62 metros de lienzo.

Ejemplo 2
Una pieza de alfombra ha sido vendida en S/.1 500; el comprador al llegar a su casa,
nota que, por equivocación, le han entregado una pieza que vale S/. 2, menos por
metro, pero que en compensación contiene 15 metros más que lo que esperaba.
¿Cuántos metros tiene esta pieza de alfombra, y cuál era el precio del metro?

Comprensión del ¿Cuántos metros tiene esta pieza Incógnita(s):

problema (Variable) de alfombra, y cuál era el precio del
metro? 𝑥=cantidad de metros
que creyó comprar

Planteamiento El costo inicial del lienzo de 𝑥 150

metros 𝑥

El costo del metro del lienzo con 2 150

−2
soles menos 𝑥

En compensación el lienzo contiene

15 metros más 1500
( − 2) (𝑥 + 15)
𝑥
= 1500

Resolución 1500 −(15) ± √45225

( − 2) (𝑥 + 15) = 1500 𝑥=
𝑥 2
(1500 − 2𝑥 ) −15 ± 15√201
(𝑥 + 15) = 1500 𝑥=
𝑥 2
(1500 − 2𝑥 )(𝑥 + 15) = 1500𝑥 −15 ± 212.66
𝑥=
2
1500𝑥 + 22 500 − 2𝑥 2 − 30𝑥
= 1500𝑥 −15 + 212.66
𝑥=
2
2𝑥 2 + 30𝑥 − 22500 = 0
𝑥 = 98.83
𝑥 2 + 15𝑥 − 11250 = 0
Observemos que 𝑥 es la
Δ = (15)2 − 4(1)(−11250) cantidad de metros, por lo
que tiene que ser positivo.
Δ = 45225

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Respuesta La pieza tiene 𝑥 + 15 = 98.83 + 15 = 113.83 metros

1500 1500
El costo del metro era + 2 = 113.83 + 2 = 15.18 soles.
𝑥

Problemas para resolver

1. En una fábrica de zapatos se determina que la utilidad 𝑷 en dólares generada

por la producción de 𝒙 pares de zapatos por semana está dada por la fórmula
𝟏
𝑷 = 𝟏𝟎 𝒙(𝟐𝟓𝟎 − 𝒙) siempre que 𝟎 ≤ 𝒙 ≤ 𝟏𝟐𝟎 ¿Cuántos pares de zapatos deben

ser fabricados en una semana para obtener una utilidad de $𝟏𝟓𝟎𝟎?

2. En una boutique se puede vender 𝒙 unidades de prendas exclusivas
semanalmente a un precio 𝑷 cada uno, en donde 𝑷 = 𝒙(𝟏𝟎𝟎𝟎 − 𝒙)

¿Cuántas prendas exclusivas deben venderse para obtener ingresos semanales

igual a 𝑺/. 𝟐𝟓𝟎 𝟎𝟎𝟎?

3. Se han comprado tajadores por un total de S/.50. Si se hubieran comprado cinco

tajadores más, el vendedor haría un descuento de S/.0.5 en cada una, y el precio
total habría sido el mismo. ¿Cuántos tajadores se compraron?
4. La temperatura, 𝑇°𝐶, a la cual hierve el agua, se relaciona con la altitud, ℎ, en
metros sobre el nivel del mar, mediante la fórmula
ℎ = 1000(100 − 𝑇) + 580(100 − 𝑇)2 , válida para 𝑇 ∈ [95,100].
La altitud oficial del nevado de Huascarán, es de 6757 m.s.n.m. ¿cuál será la
temperatura a la cual hierve el agua en la cima de este nevado?

5. Cuando el precio de un producto es 𝑥 dólares por unidad, suponga que un

fabricante suministrará 5𝑥 2 − 6𝑥 unidades del producto al mercado y que los
consumidores demandarán 36 − 𝑥 2 unidades. Determinar el valor de 𝑥 para que
el mercado esté en equilibrio (oferta = demanda).

6. Una compañía determina que, si vende 𝑥 unidades de un producto, el ingreso

total por las ventas será de 81√𝑥 dólares. Si el costo variable por unidad es de

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$2 y el costo fijo de $ 820 , determinar los valores de 𝑥 para los que:

𝐼𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑝𝑜𝑟 𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠 = 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒 + 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑓𝑖𝑗𝑜 (Esto es, utilidad cero).

7. Un proveedor de instrumentos quirúrgicos vende un instrumento a $ 3 500, para

pedidos menores de 50 unidades. Si el pedido es de más de 50 hasta un máximo
de 100 unidades, el precio total se reduce en $ 8 000 ¿Cuántos instrumentos se
pueden comprar con $ 19 087 500?

8. Una compañía de bienes raíces es propietario de 90 departamentos, cada uno

de los cuales puede ser rentado en $500 mensuales. Sin embargo, por cada $25
mensuales de aumento en la renta, se tendrán tres departamentos desocupados
sin posibilidad de que se renten inmediatamente. La compañía quiere recibir $46
800 mensuales de rentas. ¿Cuál debe ser la renta mensual de cada
departamento?

9. Un deportista lanza una pelota, la trayectoria que siguió la pelota está dada por
la función que describe su altura (medida en metros) según el tiempo; ℎ(𝑡) =
1.2 + 4𝑡 − 2𝑡 2 .Calcula la altura máxima que alcanzó la pelota y el tiempo que
permaneció en el aire.

1.5 Intervalos

Si 𝑎, 𝑏 ∈ 𝑅, tales que:

𝑎>𝑏 𝑎 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑏

𝑎<𝑏 𝑎 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑏
𝑎≥𝑏 𝑎 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑜 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑏
𝑎≤𝑏 𝑎 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑜 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑏

Definimos los siguientes intervalos:

Intervalo Definición Gráfica

Abierto 〈𝑎, 𝑏〉 = {𝑥 ∈ 𝑅: 𝑎 < 𝑥 < 𝑏}

Cerrado [𝑎, 𝑏] = {𝑥 ∈ 𝑅: 𝑎 ≤ 𝑥 ≤ 𝑏}

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