Consolidado 1bm

27/6/2020 EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE: PSIC_5014_PSICOLOGIA COMUNITARIA
BIM1 Psicología Comunitaria
Solución a la pregunta número 1
De acuerdo al modelo ecológico de desarrollo humano (MEDH) de

Bronfenbrenner (1995 - 2005), el MESOSISTEMA se define como el
conjunto de actividades y e relaciones interpersonales que la persona va
desarrollando en sus entornos inmediatos. A. Falso B. Verdadero
Falso
Verdadero
Lawton (1983) señala que los componentes de la calidad de vida son

entre otros: elija una opción correcta.
Competencia conductual .
Área espiritual .
Futuro inmediato.
Los lazos de las _______ sociales son _______ de comunicación

_______ que nos permiten comprender como son enviados y recibidos
los mensajes.
Redes, medios, visibles.
Redes, canales, potenciales.
Redes, objetos, viables.
https://utpl.instructure.com/courses/17558/quizzes/126392 1/16
El barrio es el contexto fundamental donde: elija una opción correcta.
Se centran los estudios de sentido de comunidad.
Se encuentra el bienestar .
Se desarrollan las actividades individuales.
Referente a la investigación comunitaria en el contexto natural;

relacione los enunciados con sus características. 1. Escaso control A.
Es variable 2. Control de las fuentes de información B. Su
participación puede ser importante 3. De los sujetos de investigación
C. De los miembros del grupo
La comunidad puede ser definida como el conjunto de _______ de

población que viven juntos en un _______, urbano o rural, en
condiciones específicas de _______ y de cohesión social y cultural.
Grupos, lugar, organización.
Grupos, entorno, bienestar.
Personas, lugar, bienestar
Según Bradshaw (1972) se identifican cuatro tipos de necesidades.

Identifique y relacione el concepto con su definición. 1. Normativa A.
Se centra en la comparación de la población con otro grupo 2.
Percibida B. Se basa en la definición de expertos sobre los resultados
3. Comparativa C. La expectativa de los miembros de la población
Mckillip (1987) desarrolla un modelo para llevar a cabo una

evaluación de necesidades, identifique la fase del modelo.
Análisis de discrepancias .
Identificación de usuarios.
Estudio sistemático.

evaluación de necesidades, relacione las fases con su definición. 1.
Identificación de usuarios A. Identifica problemas y posibles
soluciones 2. Identificación de necesidades B. Se encargan del estudio
3. Evaluación de necesidades C. Determina las más importantes
(casa:roja)
La comunidad es el entorno en el que se ha de producir la _______ y

es en este _______ donde el sentido de _______ tiene un importante
papel como vía de integración de la población inmigrante.
Llegada, lugar, comunidad.
Integración, contexto, comunidad.
Acogida, lugar, participación.
Sobre la ejecución del programa de intervención comunitario, se

deben determinar tres aspectos: 1. Colaboración de la comunidad,
señale los dos restantes.
Presupuesto.
Barreras y obstáculos.
Intereses.
Entorno.
La conexión emocional se refiere a la percepción de que aquello que

los miembros de la comunidad necesitan lo pueden encontrar en la
misma. A. Falso B. Verdadero
Verdadero
Falso
La Organización Mundial de la Salud, define la calidad de vida, como

la _______ del individuo, de su _______ en la vida, en el contexto de
la _______ y sistema de valores en que vive
Idea, calidad, comunidad.
Percepción, calidad, comunidad.
Percepción, posición, cultura.
Los lazos de las redes sociales son: elija dos opciones correctas.
Canales de comunicación potenciales.
Permiten comprender como son enviados y recibidos los mensajes
Conexiones físicas entre los miembros de las comunidades .
El único medio de comunicación entre dos individuos
De la estrategia analítica para la investigación comunitaria, relaciones

con su definición. 1. Observación participante A. Proporciona una
amplia visión de las relaciones sociales 2. Análisis de las redes
sociales B. Son medidas de bienestar social y comunitario 3.
Indicadores sociales C. Participa en el día a día de la vida de la
comunidad
Referente a las estrategias orientadas a la acción para la investigación

comunitaria, relaciones cada una con su definición. 1. La acción
investigación A. Imposibilidad de manipular la variable independiente
2. Experimentos de campo B. Evalúa la efectividad de un programa 3.
Aproximación cuasiexperimental C. Compara los efectos de
programas
(casa:roja)
La metodología de acción comunitaria debe contemplar entre sus

elementos: elija una opción correcta.
Modelos conceptuales supraindividuales.
Hipótesis y resultados medibles.
Componentes comunitarios originarios.
Uno de los cuatro componentes que integran la intervención

comunitaria es la programación de actividades. A. Falso B. Verdadero
Falso
Verdadero
El modelo de evaluación de las necesidades "Modelo de marketing"

propone un modelo con base en el concepto de consumo. A. Falso B.
Verdadero
Falso
Verdadero
El movimiento de reforma social de los años sesenta incrementó la

conciencia de la sociedad acerca de los problemas sociales y la
discriminación. A. Falso B. Verdadero
Falso
Verdadero
En el modelo de trabajo Gettin to outcomes (GtC) para asegurar el

resultado de la intervención comunitaria, se establecen 4 fases;
identifique las dos que corresponden.
Asegurar el plan de acción.
Definición del problema.
Conocimiento del entorno.
Centrarse en grupos y colectivos.
De acuerdo a Veenhoven (1994) son condiciones necesarias para el

bienestar: Relaciones las condiciones con su descripción. 1. Recursos
personales A. Igualdad social 2. Recursos sociales B. Búsqueda de
redes sociales 3. Formas de afrontamiento C. Prestigio social
casa:roja)
De las características fundamentales de la evaluación de necesidades,

el estudio _______ estudia la _______ antes de _______.
B. Cuantitativo, visión, iniciar.
A. Principal, comunidad, presentarse
C. Sistemático, realidad, intervenir.
Las estrategias para construir comunidades competentes se resumen

en dos amplias _______: el _______ de la comunidad y el _______
social.
Perspectivas, desarrollo, cambio.
Actividades, cambio, desarrollo.
Perspectivas, futuro, cambio.
El sentido de comunidad se relaciona con mayor _______ de estancia

en la comunidad, más _______ social y mayor ______ con la vida
Capacidad, acción, compromiso.
Tiempo, acción, afecto.
Tiempo, competencia, satisfacción.
La psicología comunitaria incorpora una perspectiva:
Experimental .
Ecológica .
Racional.
La metodología de la acción comunitaria debe contemplar los

siguientes elementos: Seleccione los dos correctos.
Minimiza la intervención y participación del propio colectivo.
Utiliza una perspectiva multidisciplinar .
A. Se centra en el entorno de los colectivos y grupos .
Analiza las necesidades y recursos del grupo .
Cualquier acción social que se plantee debe _______ a las _______ de

los grupos de la _______ a que se dirige.
Abarcar, intereses, clase.
Dirigirse, expectativas, clase.
Responder, necesidades, población.
Referente al contexto natural de la investigación comunitaria, el papel

del _______, lejos de mostrarse como sujeto anónimo, busca la
______ necesaria para llevar a cabo la _______.
Evaluador, información, evaluación.
Encuestador, información, investigación.
6
Investigador, colaboración, investigación.
Los objetivos específicos de la intervención comunitaria se organizan

atendiendo a: _______, _______ y comportamientos
Intereses, barreras.
Valores, intereses
Conocimientos, actitudes.
Uno de los objetivos de la investigación en la acción comunitaria es:

elija una opción correcta.
Dirigir la investigación comunitaria hacia la información como guía

para la acción .
Considerar los recursos económicos para la acción.
Incluir a los actores en el plan de investigación.
Respecto de las fases del diseño de un programa de intervención

comunitaria, este debe iniciar con la definición de la programación y
planificación de la acción. A. Falso B. Verdadero
Verdadero
Falso
6
Respecto de los modelos de evaluación de necesidades, relacione:

1.Discrepancia A. Distintas fuentes de información 2. Marketing B.
Expectativas normativas 3. Toma de decisiones C. Oferta y demanda
(casa:roja)
Respecto de las dimensiones del bienestar subjetivo y la dimensión

frecuencia - intensidad, la intensidad constituye una referencia
importante de las experiencias emocionales. A. Falso B. Verdadero
Verdadero
Falso
Los modelos de estrés psicosocial de Dehrenwend (1978) se construye

en torno al concepto de estrés psicosocial; incluye la dimensión
_______ y permite analizar la _______ atendiendo la interacción de
_______ personales y ambientales
Física, conducta, factores.
Temporal, conducta, elementos.
6
Física, comunidad, elementos.
Referente al sentido de comunidad y calidad de vida, los hallazgos de

diferentes estudios indican una fuerte relación positiva entre:
Seleccione dos opciones correctas.
Apoyo social .
Desarrollo comunitario .
Sentido de comunidad .
Satisfacción con la calidad de vida.
En los métodos de evaluación de necesidades, se entiende por

indicadores _______, son medidas _______ que se utilizan para
_______ o valorar cambios.
Sociales, aritméticas, medir.
Verdaderos, drásticas, elegir.
Sociales, objetivas, evaluar.
Se considera el barrio como un área local que tiene _______ físicas,

tejido social, uso de _______ del área y connotaciones simbólicas y
_______ especiales para sus habitantes.
6
Barreras, bienes, prácticas.
Áreas, recursos, prácticas.
Barreras, recursos, emocionales.
El término psicología comunitaria sustituyo al termino: A. Psicología

social de la comunidad B. Salud mental comunitaria C. Salud mental
Salud mental comunitaria
Psicología social de la comunidad
Salud mental

positiva - negativa, los afectos negativos se relacionan con variables
sociales como el apoyo social. A. Falso B. Verdadero
Falso
Verdadero
CUADERNILLOS TABLET PSICOLOGÍA COMUNITARIA 1 BIMESTRE
De las características fundamentales de la evaluación de necesidades,

el estudio _______ estudia la _______ antes de _______.
A. Principal, comunidad, presentarse
6
B. Cuantitativo, visión, iniciar.
C. Sistemático, realidad, intervenir.
Para Shalock y Verdugo (2003) la calidad de vida es un conjunto

multidimensional y se identifican 8 dimensiones de la calidad de vida.
Relaciones las dimensiones con su definición. 1. Bienestar físico A.
Competencia personal, educación y desempeño 2. Desarrollo personal
B. Estado de salud, ocio y actividades de la vida diaria 3. Derechos C.
Legales y humanos

evaluación de necesidades, relacione las fases con su definición. 1.
Identificación de usuarios A. Identifica problemas y posibles
soluciones 2. Identificación de necesidades B. Se encargan del estudio
3. Evaluación de necesidades C. Determina las más importantes
(casa:roja)
6
Lo que distingue a la psicología comunitaria de las otras disciplinas

es: elija dos opciones correctas.
.El uso de recursos externos de la comunidad.
La ampliación del rango de las variables dependientes
La particular selección de las variables independientes.
El movimiento de reforma social de los años sesenta incrementó la

conciencia de la sociedad acerca de los problemas sociales y la
Falso
Verdadero
El sentido de pertenencia e identificación implica la creencia y la

expectativa de que uno se inserta en el grupo. A. Falso B. Verdadero
Verdadero
Falso
6
Para Word (2001) hay que armonizar las distintas dimensiones que
componen la calidad de vida. Dos de estas dimensiones son:
Ámbito comunitario.
Ámbito de experiencia.
Nivel de referencia .
Dimensión física .
Identifique dos modelos de intervención comunitaria.
Modelo del bienestar del desarrollo.
Modelo de estrés psicosocial
Modelo de competencias de Elías.
Modelo ecológico de Lin y Ensel.
El modelo de evaluación de necesidades "de discrepancias" establece

tres fases: identifícalas y correlaciónelas. 1. Identificar la discrepancia
A. Identifica lo que es entre y lo que debería ser 2. Evaluar la
situación actual B. "lo que debería ser" 3. Definición del objetivo C.
"lo que es"
(casa:roja)
6
Los modelos de estrés psicosocial de Dehrenwend (1978) se construye

en torno al concepto de estrés psicosocial; incluye la dimensión
_______ y permite analizar la _______ atendiendo la interacción de
_______ personales y ambientales
Temporal, conducta, elementos.
Física, comunidad, elementos.
Física, conducta, factores.
Relacione los componentes del nivel individual del empowerment con

la descripción que le corresponde. 1. Interpersonal A. Estrategias
concretas de afrontamiento 2. Interactivo B. Movilización de recursos,
compartir normas 3. Comportamental C. Percepción de control y
autosuficiencia
Referente a las características que debe tener en cuenta el investigador

comunitario, relacione: 1. La investigación A. Es un imperativo ético
2. Los problemas estudiados B. Es una herramienta para la
6
intervención 3. La evaluación de la acción social C. Nacen de la

comunidad
El barrio es el contexto fundamental donde: elija una opción correcta.

evaluación de necesidades, identifique la fase del modelo.
6
Referente a los métodos de investigación - acción comunitaria

relacione los conceptos con sus definiciones. 1. Elección del método
A. Escaso control de los miembros del grupo 2. Objetivos del
investigador B. Conocimiento que se tiene del fenómeno 3.
Investigación comunitaria C. Exploración y formulación de hipótesis.
Se entiende por bienestar subjetivo: elija una opción correcta.
La relación del individuo con la comunidad .
El resultado de la satisfacción con la vida, la felicidad y una buena

salud.
El bienestar que la comunidad brinda al individuo.

Analiza las necesidades y recursos del grupo .
A. Se centra en el entorno de los colectivos y grupos .
Utiliza una perspectiva multidisciplinar .
6
En la psicología comunitaria existen algunas características que

definen su intervención; en base a ello, del listado, relacione las
características con su descripción. 1. Niveles de análisis A. Tan cerca
como sea posible de lo relevante y del contexto social. 2. Localización
de la intervención B. Desde el micro nivel al macronivel. 3. La causa
de los problemas C. Interacción entre personas, entorno y sistemas
sociales.
Los principios de la práctica de los modelos ecológicos establecen que

los _______ se mantienen cuando el ______ social no dispone de los
______ necesarios para hacerles frente.
Procesos, individuo, medios
Procesos, entorno, medios.
Problemas, entorno, recursos.
En los métodos de evaluación de necesidades: los grupos

estructurados, elija una opción correcta.
Evalúan todos los grupos de la comunidad .
6
Reúne un grupo de la comunidad, para que identifique las

necesidades.
Aplica evaluaciones sencillas .
La aproximación etnográfico permite participar en el día a día de la

vida de la comunidad. A. Falso B. Verdadero
Verdadero
Falso
El modelo de evaluación de las necesidades "Modelo de discrepancia"

se fundamenta en las expectativas normativas. A. Falso B. Verdadero
Falso
Verdadero
Respecto de los modelos de evaluación de necesidades, relacione:

1.Discrepancia A. Distintas fuentes de información 2. Marketing B.
Expectativas normativas 3. Toma de decisiones C. Oferta y demanda
6
(casa:roja)
La comunidad es el entorno en el que se ha de producir la _______ y

es en este _______ donde el sentido de _______ tiene un importante
papel como vía de integración de la población inmigrante.
Llegada, lugar, comunidad.
Integración, contexto, comunidad.
Acogida, lugar, participación.
Ecológica .
Racional.
Experimental .
En el contexto de la investigación comunitaria, en algunas ocasiones

la relación del investigador con los sujetos puede ser importante, por
ejemplo: elija una opción correcta.
En las relaciones individuo comunidad.
6
En la observación participante.
En el desarrollo comunitario .
Identifique dos objetivos que un investigador comunitario puede

considerar al desarrollar un plan de investigación.
.Interés práctico y Desechar hipótesis.
Desviar la investigación comunitaria de la información
La exploración y formulación de hipótesis.
Desarrollo y estudio de nuevos métodos de investigación.
Según los estudios de Hollingshead y Redlich (1958) determinaron

que había una importante relación entre clase social y enfermedad
mental, de acuerdo a esto: las clases sociales bajas cuentan con menos
recursos y manifiestan menos problemas de salud. A. Falso B.
Verdadero
Verdadero
Falsop
6
Los objetivos de la acción comunitaria se centran en la prevención que

contempla tanto el tipo de problema como la población. Con lo
expuesto relacione los tipos de prevención con sus características. 1.
Prevención primaria A. Se identifica con rehabilitación, previene las
recaídas. 2. Prevención secundaria B. Se dirige a toda la comunidad,
se centra en disminuir el riesgo de toda la población. 3. Prevención
terciaria C. Su objetivo es la reducción de los efectos del problema.

Modelos conceptuales supraindividuales.
Referente al sentido de comunidad e interculturalidad, los migrantes

suelen: elija una opción correcta.
Dispersarse para no ser identificados.
Buscar comunidades acogedoras y organizadas.
Concentrarse en unas pocas zonas geográficas.
6
Referente a la investigación comunitaria en el contexto natural;

relacione los enunciados con sus características. 1. Escaso control A.
Es variable 2. Control de las fuentes de información B. Su
participación puede ser importante 3. De los sujetos de investigación
C. De los miembros del grupo

comunitaria es:
Establecer el presupuesto.
La acción social.
Definición de beneficiarios.
El modelo de estrés psicosocial de Dohrenwend (1978) las terapias

_______ están dirigidas a buscar soluciona problemas _______ lo que
se corresponde a la prevención _______ y la prevención de recaídas.
Correctivas, instaurados, terciaria
Transitorias, instaurados, primaria
6
Correctivas, instaurados, primaria
De acuerdo a la evaluación de necesidades, el proceso de intervención

social debe: elija una opción correcta.
Considerar a la comunidad .
Comenzar por un análisis de necesidades.
Establecer un presupuesto.
Según Bradshaw (1972) se identifican cuatro tipos de necesidades.

Identifique y relacione el concepto con su definición. 1. Normativa A.
Se centra en la comparación de la población con otro grupo 2.
Percibida B. Se basa en la definición de expertos sobre los resultados
3. Comparativa C. La expectativa de los miembros de la población
De acuerdo a Grotberg (1995) los factores resilentes se organizan

agrupándolos en tres categorías; señale la correcta
6
Yo lo hice.
Yo puedo .
Yo lo haré .
Al realizar la evaluación del proceso del plan de intervención,

sabremos si se ha espetado las _______ temporales, se emplearon los
recursos _______, si las _______ se correspondieron con los _______
previstos.
Programaciones, previstos, actividades, objetivos.
Metas, humanos, actividades, planes.
Pautas, previstos, metas, planes.
En la evaluación de las necesidades, la evaluación de la población en

el aspecto individual considera tres dimensiones: relaciones cada
dimensión con su definición. 1. Individual A. Evalúa características
del grupo. 2. Grupal B. Conocimiento sobre el problema. 3.
Comunitario C. Evalúa aspectos del contexto.
6
La definición de Mckillip (1989) sobre las necesidades señala: elija

dos opciones correctas.
Es un juicio de valor .
Lo que nos rodea y no es nuestro.
Las cosas que necesitamos comprar.
Un problema que puede ser solucionado.
Referente a las estrategias orientadas a la acción para la

investigación comunitaria, relaciones cada una con su
definición. 1. La acción investigación A. Imposibilidad de
manipular la variable independiente 2. Experimentos de
campo B. Evalúa la efectividad de un programa 3.
Aproximación cuasiexperimental C. Compara los efectos de
programas
Los objetivos de la acción comunitaria se centran en la

prevención que contempla tanto el tipo de problema como la
población. Con lo expuesto relacione los tipos de prevención
con sus características. 1. Prevención primaria A. Se identifica
6
con rehabilitación, previene las recaídas. 2. Prevención

secundaria B. Se dirige a toda la comunidad, se centra en
disminuir el riesgo de toda la población. 3. Prevención terciaria
C. Su objetivo es la reducción de los efectos del problema.
Los objetivos específicos de la intervención comunitaria se

organizan atendiendo a: _______, _______ y comportamientos
Intereses, barreras.
Valores, intereses
Conocimientos, actitudes.
Cualquier acción social que se plantee debe _______ a las

_______ de los grupos de la _______ a que se dirige.
Responder, necesidades, población.
6
Los procesos de integración de los grupos migrantes involucra

solamente a los miembros de la sociedad de acogida. A. Falso
B. Verdadero
Falso
Verdadero
Referente al contexto natural de la investigación comunitaria,

el papel del _______, lejos de mostrarse como sujeto anónimo,
busca la ______ necesaria para llevar a cabo la _______.
Investigador, colaboración, investigación.
Encuestador, información, investigación.
Evaluador, información, evaluación.
6
Respecto al concepto de bienestar se dice que es _______ de

la ______ con la vida, la _______ y una buena salud.
Resultado, satisfacción, felicidad.
Resultado, participación, comunidad.
A. Causa, relación, comunidad.
La intervención comunitaria está configurada por la integración

de 4 componentes: Estudio de la realidad, programación de
actividades. Selecciones las dos restantes.
La evaluación de lo realizado.
La acción social.
El término psicología comunitaria sustituyo al termino: A.

Psicología social de la comunidad B. Salud mental comunitaria
C. Salud mental
6
Salud mental comunitaria
Salud mental
Ecológica .
Experimental .
Racional.
Según los estudios de Hollingshead y Redlich (1958)

determinaron que había una importante relación entre clase
social y enfermedad mental, de acuerdo a esto: las clases
sociales bajas cuentan con menos recursos y manifiestan
menos problemas de salud. A. Falso B. Verdadero
Verdadero
Falsop
6
Sobre la fase de la intervención comunitaria, la evaluación de

los resultados nos indica si se cumplió o no con el presupuesto.
A. Falso B. Verdadero
Falso
Verdadero
El sentido de comunidad se relaciona con mayor _______ de

estancia en la comunidad, más _______ social y mayor ______
con la vida
Capacidad, acción, compromiso.
Tiempo, competencia, satisfacción.
Tiempo, acción, afecto.
De acuerdo a la teoría finalista, la felicidad: elija una opción

correcta.
Es el resultado de comparar condiciones reales con unos

estándares.
A. Depende de la propia actividad del ser .
Se consigue cuando se alcanzan ciertas metas.
6
El sentido de pertenencia e identificación implica la creencia y

la expectativa de que uno se inserta en el grupo. A. Falso B.
Verdadero
Falso
Verdadero
El modelo de estrés psicosocial de Dohrenwend (1978) las

terapias _______ están dirigidas a buscar soluciona problemas
_______ lo que se corresponde a la prevención _______ y la
prevención de recaídas.
Transitorias, instaurados, primaria
Correctivas, instaurados, primaria
Correctivas, instaurados, terciaria
En el modelo ecológico de desarrollo humano (MEDH) se

define Microsistema como el conjunto de _______ y relaciones
6
interpersonales que la ______ va desarrollando en sus

_______ inmediatos.
Actividades, personas, entornos.
Actividades, comunidades, actos
Hechos, personas, actos
En el modelo de trabajo Gettin to outcomes (GtC) para

asegurar el resultado de la intervención comunitaria, se
establecen 4 fases; en su orden identifica las tres primeras. 1.
Primera A. Elección del programa. 2. Segunda B. Definición del
problema. 3. Tercera C. Asegurar el plan de acción.
Los principios de la práctica de los modelos ecológicos

establecen que los _______ se mantienen cuando el ______
social no dispone de los ______ necesarios para hacerles
frente.
Procesos, entorno, medios.
6
Problemas, entorno, recursos.
Procesos, individuo, medios
La definición de Mckillip (1989) sobre las necesidades señala:

elija dos opciones correctas.
Un problema que puede ser solucionado.
Es un juicio de valor .
Las cosas que necesitamos comprar.
Lo que nos rodea y no es nuestro.
Un problema es: elija una opción correcta.
Es la consecuencia de nuestros actos .
Es un resultado que no se ajusta a las expectativas .
La carencia de recursos para alcanzar un fin.
6
El barrio es el contexto fundamental donde: elija una opción

correcta.
Lawton (1983) señala que los componentes de la calidad de

vida son entre otros: elija una opción correcta.
Competencia conductual .
Futuro inmediato.
Área espiritual .
Referente al sentido de comunidad e interculturalidad, los

migrantes suelen: elija una opción correcta.
Concentrarse en unas pocas zonas geográficas.
Buscar comunidades acogedoras y organizadas.
6
Dispersarse para no ser identificados.
Referente a la investigación comunitaria en el contexto

natural; relacione los enunciados con sus características. 1.
Escaso control A. Es variable 2. Control de las fuentes de
información B. Su participación puede ser importante 3. De los
sujetos de investigación C. De los miembros del grupo
En los métodos de evaluación de necesidades por grupos

estructurados reúne en forma privada a individuos de la
comunidad. A. Falso B. Verdadero
Falso
Verdadero
6
Referente al sentido de comunidad y calidad de vida, los

hallazgos de diferentes estudios indican una fuerte relación
positiva entre: elija una opción correcta.
El sentido de comunidad y la satisfacción con la calidad de

vida.
La satisfacción de las necesidades personales y el sentido de

comunidad.
La participación individual y calidad de vida .
Son modelos de evaluación de necesidades: elija dos opciones

correctas.
La observación .
Modelo de discrepancia.
Informantes clave .
Método del marketing .
Relaciones los enfoques y teorías del bienestar subjetivo

respecto de la felicidad: 1. Teoría de la actividad A. Es el
resultado de comparar condiciones reales con estándares 2.
Teoría de Juicio B. Depende de la propia actividad del ser
humano 3. Teoría del placer - dolor C. La perdida de algo malo
nos hace felices
6
La metodología de acción comunitaria debe contemplar entre

sus elementos un estilo interventivo _______ y _______
conceptuales _______.
Clásico, estilos, comunitarias.
Proactivo, formas, reactivas.
Proactivo, modelos, supraindividuales
En el modelo de trabajo Gettin to outcomes (GtC) para

asegurar el resultado de la intervención comunitaria, se
establecen 4 fases; identifique las dos que corresponden.
Asegurar el plan de acción.
Definición del problema.
6
La reacción de estrés transitoria interactúa con factores

ambientales y personales para producir:
Una intervención comunitaria.
Una respuesta psicopatológica .
La reutilización de recursos .
Es necesario conocer cuáles son los objetivos de la

investigación para tomar decisiones acerca del tipo más
adecuado de metodología. A. Falso B. Verdadero
Verdadero
Falso
6
La Organización Mundial de la Salud, define la calidad de vida,

como la _______ del individuo, de su _______ en la vida, en el
contexto de la _______ y sistema de valores en que vive
Percepción, posición, cultura.
El movimiento de reforma social de los años sesenta

incrementó la conciencia de la sociedad acerca de los
problemas sociales y la discriminación. A. Falso B. Verdadero
Verdadero
Falso
Las estrategias de intervención se describen en términos de

participación e implicación de las organizaciones comunitarias,
del modelo de Empowerment relacione el nivel de análisis con
el proceso de potenciación. 1. Comunitario A. Participación e
interacción en un contexto dado compartiendo normas. 2.
Individual B. Acción colectiva, participación de organizaciones
comunitarias. 3. Organizacional C. Desarrollo de habilidades
personales.
6

evaluación de necesidades, identifique dos fases del modelo.
Evaluación de necesidades.

evaluación de necesidades, relacione las fases con su
definición. 1. Identificación de usuarios A. Identifica problemas
y posibles soluciones 2. Identificación de necesidades B. Se
encargan del estudio 3. Evaluación de necesidades C.
Determina las más importantes
6
(casa:roja)
De la estrategia analítica para la investigación comunitaria,

relaciones con su definición. 1. Observación participante A.
Proporciona una amplia visión de las relaciones sociales 2.
Análisis de las redes sociales B. Son medidas de bienestar
social y comunitario 3. Indicadores sociales C. Participa en el
día a día de la vida de la comunidad

comunitaria es la programación de actividades. A. Falso B.
Verdadero
Verdadero
Falso
EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE

6
Fecha de entrega 21 de jun en 22:00 Puntos 40 Preguntas 40

Disponible 21 de jun en 17:00 - 21 de jun en 22:00 casi 5 horas
Límite de tiempo 60 minutos
Instrucciones
Importante:
No está permitido que otra persona esté cerca a usted durante el examen.
Verifique que consten todas las evaluaciones que le corresponden.
Está prohibido el uso de material que no corresponda al proceso.
El tiempo máximo de la evaluación es de 60 minutos. Considere la hora de cierre del sistema en
cada jornada.
No deberá apagar, tapar o bloquear la Webcam en ningúnn momento hasta la finalización del
examen.
Si tiene algún inconveniente, informe al profesor evaluador.
Todo acto de deshonestidad académica bajo este proceso de evaluación remota será sancionado
con la suspensión inmediata del examen. Adicionalmente, estas conductas serán analizadas y
categorizadas como faltas leves, graves o muy graves, y podrán dar inicio a un proceso
sancionatorio de conformidad a la Ley, reglamentos y normativa interna vigente, la misma que
puede ser consultada en la página de
Procuraduría:https://procuraduria.utpl.edu.ec/legislacion-universitaria
(https://procuraduria.utpl.edu.ec/legislacion-universitaria)
Este examen fue bloqueado en 21 de jun en 22:00.
Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 51 minutos 36 de 40
Puntaje para este examen: 36 de 40

Entregado el 20 de jun en 19:19
Este intento tuvo una duración de 51 minutos.
Pregunta 1 1 / 1 pts
6
Cualquier acción social que se plantee debe responder a los

intereses de los grupos de poder de la población a que se dirige.
Verdadero
¡Correcto! Falso

¡Correcto! Utiliza una perspectiva multidisciplinar .
Se centra en el entorno de los colectivos y grupos .
¡Correcto! Analiza las necesidades y recursos del grupo .
La aproximación etnográfica de investigación comunitaria,

permite: elija una opción correcta.
Establecer los objetivos de la investigación.
Determinar las variables dependientes e independientes
¡Correcto! Estrechar los lazos culturales.
6
Los lazos de las sociales son de comunicación
que nos permiten comprender como son enviados y

recibidos los mensajes.
¡Correcto! Redes, canales, potenciales.

propone un modelo con base en el concepto de y con un
abordaje del análisis demanda.
spuesta corr ecta Mercado, importante, oferta.
espondido ntercambio, derivado, oferta.
Oferta, derivado, compra.
Según Sarason (1977) los ingredientes básicos del sentido de

comunidad son: Seleccione dos opciones correctas.
¡Correcto! Reconocimiento de interdependencia .
¡Correcto! Percepción de similitud .
6
Deseo de bienestar.
Sentido del deber .

Bronfenbrenner (1995 - 2005), el MESOSISTEMA se define como el
conjunto de actividades y e relaciones interpersonales que la persona va
desarrollando en sus entornos inmediatos. A. Falso B.
Verdadero
Verdadero
¡Correcto! Falso
Lo que distingue a la psicología comunitaria de las otras

disciplinas es: elija dos opciones correctas.
espondido .El uso de recursos externos de la comunidad.
spuesta corr ecta La ampliación del rango de las variables dependientes
¡Correcto! La particular selección de las variables independientes.
Lawton (1983) señala que

https://utpl.instructure.com/courses/17558/quizzes/126392 los componentes de la calidad de vida son 4/16
¡Correcto! Competencia conductual .
Área espiritual .
Futuro inmediato.

¡Correcto! Falso
Verdadero

comunitaria es:
¡Correcto! La acción social.
De las características fundamentales de la evaluación de

Cuantitativo, visión, iniciar.
¡Correcto! Sistemático, realidad, intervenir.
Principal, comunidad, presentarse
De acuerdo a Hombrados, Gómez y Domínguez(2009) los
residentes que no conviven con inmigrantes: Seleccione dos

opciones correctas.
¡Correcto! Tienen más sentido de pertenencia al lugar .
Perciben menos apoyo social.
¡Correcto! Perciben más conexión con los vecinos
Perciben menos conexión con los vecinos .
Referente al sentido de comunidad y calidad de vida, los hallazgos de

diferentes estudios indican una fuerte relación positiva entre:

comunidad.
¡Correcto! El sentido de comunidad y la satisfacción con la calidad de vida.
Referente al contexto natural de la investigación comunitaria, el grado

de control sobre las fuentes de información es absoluto. A.
Falso B. Verdadero
¡Correcto! Falso
Verdadero

frecuencia - intensidad, la intensidad constituye una referencia
importante de las experiencias emocionales. A. Falso
B. Verdadero
Falso
¡Correcto! Verdadero
Según Heller (1984), la elección metodológica de investigación

depende de un gran número de factores, identifique dos factores de
los descritos a continuación.
¡Correcto!
La elección del nivel de análisis apropiado al fenómeno que se desea
estudiar.
Las condiciones de su equipo de investigadores.
¡Correcto! Las restricciones prácticas y éticas que tiene que hacer frente.
Los recursos económicos con que cuenta.
En el contexto de la investigación comunitaria, en algunas

ocasiones la relación del con los sujetos puede ser
, por ejemplo en la participante.
¡Correcto! Investigador, importante, observación.
Individuo, amplia, relación.
Encuestador, variada, relación.

Yo lo haré .
¡Correcto! Yo puedo .
Yo lo hice.
Para Mcmillan y Chavis (1986) el sentido de comunidad es
multidimensional, una característica, la conexión emocional, hace

referencia a: elija una opción correcta.
Las acciones de los individuos influyen en la comunidad .
La protección de la intimidad del grupo.
¡Correcto! Los individuos comparte una historia, un lugar .
La calidad de las relaciones que el investigador establece con los

participantes de un estudio: elija una opción correcta.
¡Correcto! Es crucial para el éxito de la investigación.
Tiene poca influencia en los resultados de la investigación.
No tiene influencia en los resultados.
Para Hajiran (2006) el objetivo final de la vida de la mayoría de las
personas es alcanzar una buena calidad de vida. A. Falso B.

Verdadero
¡Correcto! Falso
Verdadero
El movimiento de reforma social de los años sesenta incrementó
la conciencia de la sociedad acerca de los problemas sociales y la

Falso
En el análisis del bienestar subjetivo, en la dimensión afectivacognitiva se

producen 2 tipos de : la valoración y la valoración
relacionada con la satisfacción con la

vida.
Valoraciones, cognitiva, afectiva.
¡Correcto! Evaluaciones, afectiva, cognitiva.
Evaluaciones, cognitiva, afectiva.
De acuerdo al modelo de intervención comunitaria de competencia de

Elías (1987), a medida que aumenta los factores de protección y
disminuyen los estresores, los individuos tienen
mayor riesgo de enfrentarse a situaciones problemáticas.
Verdadero
¡Correcto! Falso
De acuerdo a la evaluación de necesidades, el proceso de

intervención social debe: elija una opción correcta.
Considerar a la comunidad
¡Correcto! Comenzar por un análisis de necesidades.
La metodología de la intervención comunitaria debe abordarse desde

una perspectiva que incorpore la importancia de
las condiciones y socioculturales sobre él y que

centre la interacción entre personas y ambientes.
Básica, ambientales, resultado.
¡Correcto! Ecológica, ambientales, comportamiento.
Integral, personales, ambiente.
La Organización Mundial de la Salud, define la calidad de vida, como

la del individuo, de su en la vida, en el
¡Correcto! Percepción, posición, cultura.
Los hallazgos de diferentes estudios indican una fuerte relación

positiva entre el sentido de comunidad y la satisfacción con la
calidad de vida. A. Falso B. Verdadero
Falso

¡Correcto! Definición del problema.
¡Correcto! Asegurar el plan de acción.
Cualquier acción social que se plantee debe a las de

los grupos de la a que se dirige.
¡Correcto! Responder, necesidades, población.
El empowerment debe entenderse como él a través del
cual los grupos y llegan a tener la capacidad de

controlar sus circunstancias y lograr sus propios objetivos.
¡Correcto! Proceso, individuos, comunidades. x
Individuo, procesos, comunidades.
Proceso, individuos, sociedades.
La observación participante en la investigación comunitaria permite al

investigador sistemáticamente observar y participar en
el día a día de la vida en la comunidad. A. Falso B. Verdadero
Falso
Las estrategias de prevención en la intervención comunitaria

contemplan el tipo de problema más no la población específica
hacia la que están dirigidos. A. Falso B. Verdadero
espondido Falso
spuesta correcta Verdadero
De acuerdo a los modelos ecológicos de intervención comunitaria,
se derivan cinco principios de práctica para la intervención

comunitaria. Identifique dos de estos principios.
Se dirige a fortalecer la calidad de vida.
¡Correcto!
Los elementos del entorno desencadenan, incrementan o mantienen
los problemas.
Los cambios en un componente del ecosistema producen cambios en

otros componentes del sistema.
¡Correcto!
Los objetivos de la intervención deben ser consistentes con los valores
y objetivos del entorno.
El término psicología comunitaria sustituyo al termino: A.Psicología social

espondido Psicología social de la comunidad
spuesta correcta Salud mental comunitaria
Salud mental
Para Blanco (1988) el concepto de comunidad se mueve en torno

a: Seleccione dos opciones correctas:
Un factor comunitario
Un componente ecológico .
¡Correcto! Un factor macro social
¡Correcto! Un ingrediente ecológico .
Los indicadores sociales deben ser precisos y sin ambigüedad. A.

Falso B. Verdadero
Falso
Respecto del diseño del programa de intervención, a cada objetivo

le deben corresponder unas actividades. A. Falso B. Verdadero
Falso
De acuerdo a Grotberg (1995) la resilencia es un proceso, en el se

identifican una serie de factores que permiten promover la
resilencia tanto a nivel individual como grupal y comunitario. A.

Falso B. Verdadero
Falso
Puntaje del examen: 36 de 40

Instrucciones
Importante:

cada jornada.
examen.

Lewin (1946) plantea un modelo cíclico de intervención

comunitaria donde los procesos de investigación, acción y
evaluación se encuentran interrelacionados. A. Falso B.
Verdadero
Falso
Según el modelo de estrés psicosocial de Dohrenwend (1978), la

reacción de estrés transitoria interactúa con los factores ambientales y
personas para producir uno de tres tipos de
experiencias. Identifique dos de estas experiencias.
Se desarrollan estrategias de afrontamiento
La reacción depende del contexto social
¡Correcto! Aparece una respuesta psicopatológica, definida como disfuncional
¡Correcto! Domina la situación y se produce un crecimiento psicológico.

Sobre la ejecución del programa de intervención comunitario, se deben

determinar tres aspectos: 1. Colaboración de la comunidad,
¡Correcto! Presupuesto.
¡Correcto! Barreras y obstáculos.
Entorno.
Intereses.

¡Correcto! La ampliación del rango de las variables dependientes

¡Correcto! Identificación de usuarios.
¡Correcto! Evaluación de necesidades.

Las estrategias para construir comunidades competentes se
resumen en dos amplias : el de la comunidad y

el social.
¡Correcto! Perspectivas, desarrollo, cambio.
En los modelos de intervención comunitaria, el modelo de
competencia de Elías (1987) plantea una formula en la cual

intervienen dos factores. Identifique dos factores.
¡Correcto! Estresores + factores de riesgo .
Mediadores psicológicos + aspiraciones y valores.
Aspiraciones y valores + factores de riesgo.
¡Correcto! Recursos de apoyo + interacciones positivas .
El empowerment debe entenderse como él a través del

cual los grupos y llegan a tener la capacidad de

Bronfenbrenner (1995 - 2005), el MESOSISTEMA se define como
el conjunto de actividades y e relaciones interpersonales que la
persona va desarrollando en sus entornos inmediatos. A. Falso B.
Verdadero
Verdadero
¡Correcto! Falso

¡Correcto!
Reúne un grupo de la comunidad, para que identifique las necesidades.

solamente a los miembros de la sociedad de acogida. A. Falso B.
Verdadero
¡Correcto! Falso
Verdadero

ocasiones la relación del con los sujetos puede ser
, por ejemplo en la participante.

Referente al sentido de comunidad y calidad de vida, los hallazgos
de diferentes estudios indican una fuerte relación positiva entre: elija

una opción correcta.

comunidad.
El barrio es el contexto fundamental donde se centran los estudios de

sentido de comunidad. A. Falso B. Verdadero
Falso
El término psicología comunitaria sustituyo al termino: A.Psicología

Salud mental
¡Correcto! Salud mental comunitaria
Se considera el barrio como un área local que tiene
físicas, tejido social, uso de del área y connotaciones

simbólicas y especiales para sus habitantes.
¡Correcto! Barreras, recursos, emocionales.

indicadores , son medidas que se utilizan para
o valorar cambios.
spuesta corr ecta Sociales, objetivas, evaluar.
espondido Sociales, aritméticas, medir.
Cualquier acción social que se plantee debe a las de

los grupos de la a que se dirige.

Son modelos de investigación de necesidades: elija dos opciones

correctas
¡Correcto! Modelo de marketing .
Indicadores sociales
Técnica de informantes clave.
¡Correcto! Modelo de discrepancia .
Lawton (1983) señala que los componentes de la calidad de vida

son entre otros: elija una opción correcta.
Área espiritual .
Futuro inmediato.

necesidades, el estudio estudia la antes de

opciones correctas.
La evaluación de las necesidades se dirige tanto a la población objeto

del estudio como al contexto donde se produce. La evaluación de la
población en el aspecto individual considera tres dimensiones: 1.
Conocimiento sobre el problema, señale las dos
restantes.
spuesta correcta Comportamental
spuesta correcta Actitudes
espondido Recursos
espondido Objetivos

Verdadero
¡Correcto! Falso

¡Correcto! Desarrollo y estudio de nuevos métodos de investigación.
¡Correcto! La exploración y formulación de hipótesis.
Interés práctico y Desechar hipótesis.

comunitaria es:
En el contexto de la investigación comunitaria, en algunas ocasiones

la relación del investigador con los sujetos puede ser
importante, por ejemplo: elija una opción correcta.
¡Correcto! En la observación participante.
La evaluación del proceso del programa de intervención

comunitaria nos indica que: elija una opción correcta.
El entorno mejoró .
Las actividades se han correspondido con el presupuesto.
¡Correcto! Se han respetado las programaciones temporales.


Deseo de bienestar.
Sentido del deber .

comunitaria, la finalidad de la evaluación de necesidades es: elija
Establecer la forma y alcance de las necesidades.
Establecer el costo y origen de las necesidades.
¡Correcto! Establecer la naturaleza y magnitud de las necesidades.

¡Correcto! Modelos conceptuales supraindividuales.
¡Correcto! Canales de comunicación potenciales.
¡Correcto! Permiten comprender como son enviados y recibidos los mensajes
propone un modelo con base en el concepto de y con un

abordaje del análisis demanda.
spuesta corr ecta Mercado, importante, oferta.
espondido ntercambio, derivado, oferta.

Verdadero
Verdadero
¡Correcto! Falso
Se puede decir que resilencia es una disposición general que

incluye social, capacidad de resolución de problemas,
para actuar con autonomía y saludables.
¡Correcto! Competencia, habilidad, aspiraciones.
Adaptación, poder, hábitos.
Compromiso, capacidad, aspiraciones.
La observación participante en la investigación comunitaria permite al

investigador sistemáticamente observar y participar en
Falso
Puntaje del
examen: 37
de 40
ul

Instrucciones
Importante:
cada jornada.
examen.

Lewin (1946) plantea un modelo cíclico de intervención

comunitaria donde los procesos de investigación, acción y
evaluación se encuentran interrelacionados. A. Falso B.
Verdadero
Falso
Según el modelo de estrés psicosocial de Dohrenwend (1978), la

reacción de estrés transitoria interactúa con los factores
ambientales y personas para producir uno de tres tipos de
experiencias. Identifique dos de estas experiencias.
Se desarrollan estrategias de afrontamiento
La reacción depende del contexto social
¡Correcto! Aparece una respuesta psicopatológica, definida como disfuncional
¡Correcto! Domina la situación y se produce un crecimiento psicológico.

Sobre la ejecución del programa de intervención comunitario, se

deben determinar tres aspectos: 1. Colaboración de la comunidad,
¡Correcto! Presupuesto.
¡Correcto! Barreras y obstáculos.
Entorno.
Intereses.

¡Correcto! La ampliación del rango de las variables dependientes

evaluación de necesidades, identifique dos fases del modelo.
¡Correcto! Identificación de usuarios.
¡Correcto! Evaluación de necesidades.

Las estrategias para construir comunidades competentes se

resumen en dos amplias _______: el _______ de la comunidad y
el _______ social.
¡Correcto! Perspectivas, desarrollo, cambio.
En los modelos de intervención comunitaria, el modelo de

competencia de Elías (1987) plantea una formula en la cual
intervienen dos factores. Identifique dos factores.
¡Correcto! Estresores + factores de riesgo .
Mediadores psicológicos + aspiraciones y valores.
Aspiraciones y valores + factores de riesgo.
¡Correcto! Recursos de apoyo + interacciones positivas .
El empowerment debe entenderse como él _______ a través del

cual los _______ grupos y _______ llegan a tener la capacidad de

Verdadero
Verdadero
¡Correcto! Falso

¡Correcto!
Reúne un grupo de la comunidad, para que identifique las necesidades.

solamente a los miembros de la sociedad de acogida. A. Falso B.
Verdadero
¡Correcto! Falso
Verdadero

ocasiones la relación del _______ con los sujetos puede ser
_______, por ejemplo en la _______ participante.

de diferentes estudios indican una fuerte relación positiva entre:

comunidad.
El barrio es el contexto fundamental donde se centran los estudios de

sentido de comunidad. A. Falso B. Verdadero
Falso

Salud mental
¡Correcto! Salud mental comunitaria
Se considera el barrio como un área local que tiene _______

físicas, tejido social, uso de _______ del área y connotaciones
simbólicas y _______ especiales para sus habitantes.
¡Correcto! Barreras, recursos, emocionales.

indicadores _______, son medidas _______ que se utilizan para
_______ o valorar cambios.
espuesta correcta Sociales, objetivas, evaluar.
Respondido Sociales, aritméticas, medir.
Cualquier acción social que se plantee debe _______ a las_______ de


Son modelos de investigación de necesidades: elija dos opciones

correctas
¡Correcto! Modelo de marketing .
Indicadores sociales
Técnica de informantes clave.
¡Correcto! Modelo de discrepancia .

Área espiritual .
Futuro inmediato.

necesidades, el estudio _______ estudia la _______ antes de
_______.

opciones correctas.
La evaluación de las necesidades se dirige tanto a la población

objeto del estudio como al contexto donde se produce. La
evaluación de la población en el aspecto individual considera tres
dimensiones: 1. Conocimiento sobre el problema, señale las dos
restantes.
espuesta correcta Comportamental
espuesta correcta Actitudes
Respondido Recursos
Respondido Objetivos

Verdadero
¡Correcto! Falso

¡Correcto! Desarrollo y estudio de nuevos métodos de investigación.
¡Correcto! La exploración y formulación de hipótesis.
Interés práctico y Desechar hipótesis.

comunitaria es:

ocasiones la relación del investigador con los sujetos puede ser
importante, por ejemplo: elija una opción correcta.
¡Correcto! En la observación participante.
La evaluación del proceso del programa de intervención

comunitaria nos indica que: elija una opción correcta.
El entorno mejoró .
Las actividades se han correspondido con el presupuesto.
¡Correcto! Se han respetado las programaciones temporales.


Deseo de bienestar.
Sentido del deber .

comunitaria, la finalidad de la evaluación de necesidades es: elija
Establecer la forma y alcance de las necesidades.
Establecer el costo y origen de las necesidades.
¡Correcto! Establecer la naturaleza y magnitud de las necesidades.

¡Correcto! Modelos conceptuales supraindividuales.
¡Correcto! Canales de comunicación potenciales.
¡Correcto! Permiten comprender como son enviados y recibidos los mensajes

propone un modelo con base en el concepto de _______ y con un
abordaje _______ del análisis _______ demanda.
espuesta correcta Mercado, importante, oferta.
Respondido ntercambio, derivado, oferta.

Verdadero
Verdadero
¡Correcto! Falso
Se puede decir que resilencia es una disposición general que

incluye _______ social, capacidad de resolución de problemas,
______ para actuar con autonomía y _______ saludables.
¡Correcto! Competencia, habilidad, aspiraciones.
Adaptación, poder, hábitos.
Compromiso, capacidad, aspiraciones.
La observación participante en la investigación comunitaria

permite al investigador sistemáticamente observar y participar en
Falso

Instrucciones
Importante:
cada jornada.
examen.


Verdadero
¡Correcto! Falso

¡Correcto! Utiliza una perspectiva multidisciplinar .
Se centra en el entorno de los colectivos y grupos .
¡Correcto! Analiza las necesidades y recursos del grupo .

Los lazos de las _______ sociales son _______ de comunicación

_______ que nos permiten comprender como son enviados y
recibidos los mensajes.
¡Correcto! Redes, canales, potenciales.

propone un modelo con base en el concepto de _______ y con un
abordaje _______ del análisis _______ demanda.
espuesta correcta Mercado, importante, oferta.
Respondido ntercambio, derivado, oferta.

Deseo de bienestar.
Sentido del deber .

Verdadero
Verdadero
¡Correcto! Falso

Respondido .El uso de recursos externos de la comunidad.
espuesta correcta La ampliación del rango de las variables dependientes

Área espiritual .
Futuro inmediato.

¡Correcto! Falso
Verdadero

comunitaria es:

necesidades, el estudio _______ estudia la _______ antes de
_______.

opciones correctas.

de diferentes estudios indican una fuerte relación positiva entre:

comunidad.
Referente al contexto natural de la investigación comunitaria, el

grado de control sobre las fuentes de información es absoluto. A.
Falso B. Verdadero
¡Correcto!
Falso
Verdadero
Respecto de las dimensiones del bienestar subjetivo y la

dimensión frecuencia - intensidad, la intensidad constituye una
referencia importante de las experiencias emocionales. A. Falso
B. Verdadero
Falso
¡Correcto!
Verdadero
Según Heller (1984), la elección metodológica de investigación

depende de un gran número de factores, identifique dos factores
de los descritos a continuación.
¡Correcto!
La elección del nivel de análisis apropiado al fenómeno que se desea
estudiar.
Las condiciones de su equipo de investigadores.
¡Correcto!
Las restricciones prácticas y éticas que tiene que hacer frente.
Los recursos económicos con que cuenta.

ocasiones la relación del _______ con los sujetos puede ser
_______, por ejemplo en la _______ participante.
¡Correcto!
Investigador, importante, observación.

Yo lo haré .
¡Correcto!
Yo puedo .
Yo lo hice.

¡Correcto!
Los individuos comparte una historia, un lugar .
La calidad de las relaciones que el investigador establece con los

participantes de un estudio: elija una opción correcta.
¡Correcto!
Es crucial para el éxito de la investigación.
Tiene poca influencia en los resultados de la investigación.
No tiene influencia en los resultados.

Verdadero
¡Correcto!
Falso
Verdadero
El movimiento de reforma social de los años sesenta incrementó

la conciencia de la sociedad acerca de los problemas sociales y la
¡Correcto!
Verdadero
Falso
En el análisis del bienestar subjetivo, en la dimensión afectivacognitiva

se producen 2 tipos de _______: la valoración _______y la valoración
_______ relacionada con la satisfacción con la
vida.
Valoraciones, cognitiva, afectiva.
¡Correcto!
Evaluaciones, afectiva, cognitiva.
Evaluaciones, cognitiva, afectiva.
De acuerdo al modelo de intervención comunitaria de

competencia de Elías (1987), a medida que aumenta los factores
de protección y disminuyen los estresores, los individuos tienen
mayor riesgo de enfrentarse a situaciones problemáticas.
Verdadero
¡Correcto!
Falso

¡Correcto!
Comenzar por un análisis de necesidades.
La metodología de la intervención comunitaria debe abordarse

desde una perspectiva _______ que incorpore la importancia de
las condiciones _______ y socioculturales sobre él _______ y que
centre la interacción entre personas y ambientes.
Básica, ambientales, resultado.
¡Correcto!
Ecológica, ambientales, comportamiento.
Integral, personales, ambiente.
La Organización Mundial de la Salud, define la calidad de vida,

como la _______ del individuo, de su _______ en la vida, en el
contexto de la _______ y sistema de valores en que vive
¡Correcto! Percepción, posición, cultura.
Los hallazgos de diferentes estudios indican una fuerte relación

positiva entre el sentido de comunidad y la satisfacción con la
calidad de vida. A. Falso B. Verdadero
Falso

¡Correcto! Definición del problema.
¡Correcto! Asegurar el plan de acción.
Cualquier acción social que se plantee debe _______ a las_______ de

El empowerment debe entenderse como él _______ a través del

cual los _______ grupos y _______ llegan a tener la capacidad de
La observación participante en la investigación comunitaria

permite al investigador sistemáticamente observar y participar en
Falso
Las estrategias de prevención en la intervención comunitaria

contemplan el tipo de problema más no la población específica
hacia la que están dirigidos. A. Falso B. Verdadero
Respondido Falso
espuesta correcta Verdadero
De acuerdo a los modelos ecológicos de intervención comunitaria,

se derivan cinco principios de práctica para la intervención
comunitaria. Identifique dos de estos principios.
Se dirige a fortalecer la calidad de vida.
¡Correcto!
Los elementos del entorno desencadenan, incrementan o mantienen
los problemas.
Los cambios en un componente del ecosistema producen cambios en

otros componentes del sistema.
¡Correcto!
Los objetivos de la intervención deben ser consistentes con los valores
y objetivos del entorno.

Respondido Psicología social de la comunidad
espuesta correcta Salud mental comunitaria
Salud mental

Los indicadores sociales deben ser precisos y sin ambigüedad. A.

Falso B. Verdadero
Falso
Respecto del diseño del programa de intervención, a cada objetivo

le deben corresponder unas actividades. A. Falso B. Verdadero
Falso
De acuerdo a Grotberg (1995) la resilencia es un proceso, en el se

identifican una serie de factores que permiten promover la
resilencia tanto a nivel individual como grupal y comunitario. A.
Falso B. Verdadero
Falso

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27/6/2020 EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE: PSIC_5014_PSICOLOGIA COMUNITARIA

BIM1 Psicología Comunitaria

Solución a la pregunta número 1

De acuerdo al modelo ecológico de desarrollo humano (MEDH) de

Solución a la pregunta número 2

Lawton (1983) señala que los componentes de la calidad de vida son

Solución a la pregunta número 3

Los lazos de las _______ sociales son _______ de comunicación

Redes, medios, visibles.

Redes, canales, potenciales.

Redes, objetos, viables.

Solución a la pregunta número 4

El barrio es el contexto fundamental donde: elija una opción correcta.

Se centran los estudios de sentido de comunidad.

Se desarrollan las actividades individuales.

Solución a la pregunta número 5

Referente a la investigación comunitaria en el contexto natural;

Solución a la pregunta número 6

La comunidad puede ser definida como el conjunto de _______ de

Grupos, lugar, organización.

Grupos, entorno, bienestar.

Personas, lugar, bienestar

Solución a la pregunta número 7

Según Bradshaw (1972) se identifican cuatro tipos de necesidades.

Solución a la pregunta número 8

Mckillip (1987) desarrolla un modelo para llevar a cabo una

Solución a la pregunta número 9

Mckillip (1987) desarrolla un modelo para llevar a cabo una

Solución a la pregunta número 10

La comunidad es el entorno en el que se ha de producir la _______ y

Llegada, lugar, comunidad.

Integración, contexto, comunidad.

Acogida, lugar, participación.

Solución a la pregunta número 11

Sobre la ejecución del programa de intervención comunitario, se

Solución a la pregunta número 12

La conexión emocional se refiere a la percepción de que aquello que

Solución a la pregunta número 13

La Organización Mundial de la Salud, define la calidad de vida, como

Idea, calidad, comunidad.

Percepción, calidad, comunidad.

Percepción, posición, cultura.

Solución a la pregunta número 14

Canales de comunicación potenciales.

Permiten comprender como son enviados y recibidos los mensajes

Conexiones físicas entre los miembros de las comunidades .

El único medio de comunicación entre dos individuos

Solución a la pregunta número 15

De la estrategia analítica para la investigación comunitaria, relaciones

Solución a la pregunta número 16

Referente a las estrategias orientadas a la acción para la investigación

Solución a la pregunta número 17

La metodología de acción comunitaria debe contemplar entre sus

Modelos conceptuales supraindividuales.

Hipótesis y resultados medibles.

Componentes comunitarios originarios.

Solución a la pregunta número 18

Uno de los cuatro componentes que integran la intervención

Solución a la pregunta número 19

El modelo de evaluación de las necesidades "Modelo de marketing"

Solución a la pregunta número 20

El movimiento de reforma social de los años sesenta incrementó la

Los lazos de las _ sociales son _ de comunicación

Cualquier acción social que se plantee debe _ a las _ de