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Estadística descriptiva

Seminario de investigación
601
Estadistica
¿Qué es la estadística?
Es una Ciencia que explica y provee de herramientas para trabajar
con datos, ha experimentado un gran desarrollo a lo largo de los
últimos años.

¿En qué áreas se aplica la estadística?


Actualmente se aplica en todas las áreas del saber, por ejemplo en
Sociología, Educación, Psicología, Administración,
Economía, Medicina, Ciencias Políticas, entre otras.
Ejemplos de su aplicación son:
1) En Administración de Empresas: la estadística se utiliza para evaluar un
producto antes de comercializarlo.
2) En Economía: para medir la evolución de los precios mediante números
índice o para estudiar los hábitos de los consumidores a través de
encuestas de presupuestos familiares.
3) En Ciencias Políticas: para conocer las preferencias de los electores
antes de una votación mediante sondeos y así orientar las estrategias de
los candidatos.
4) En Sociología: para estudiar las opiniones de los colectivos sociales
sobre temas de actualidad.
5) En Psicología: para elaborar las escalas de los test y cuantificar
aspectos del comportamiento humano (por ejemplo los test que se
aplican a los candidatos para un cargo en una empresa).
6) En Medicina: uno entre muchos usos de la estadística, es para
determinar el estado de salud de la población.
En general en las Ciencias Sociales, la estadística se emplea para medir
las relaciones entre variables y hacer predicciones sobre ellas.
Etapas de un estudio estadístico
Un análisis estadístico se lleva a cabo siguiendo las etapas habituales en el llamado método
científico cuyas etapas son:

1)Planteamiento del problema: consiste en definir el objetivo


de la investigación y precisar el universo o población.
2)Recogida de la información: consiste en recolectar los
datos necesarios relacionados al problema de
investigación.
3)Análisis descriptivo: consiste en resumir los datos
disponibles para extraer la información relevante en el
estudio.
4)Inferencia estadística: consiste en suponer un modelo para
toda la población partiendo de los datos analizados para
obtener conclusiones generales.
5)Diagnóstico: consiste en verificar la validez de los
supuestos del modelo que nos han permitido interpretar los
datos y llegar a conclusiones sobre la población
Estadística

Introducción
Esquema de las etapas de un estudio estadístico

AREA DE INTERES DATOS

ORGANIZAR Y RESUMIR

Tema de Investigación ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA


-Antecedentes Previos (Tablas, Gráficos, Medidas
-Objetivos Descriptivas, etc.)
-Preguntas de Investigación
-Posibles Hipótesis INTERPRETACIÓN
-Unidad de Análisis
Muestra
-Población
¿Población o Muestra?
-Variables
INFERENCIA ESTADÍSTICA
Población

CONCLUSIONES

Probabilidad
INFORMACIÓN

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Estadística

Variable: corresponde a la característica de la Unidad de Análisis

TIPOS DE VARIABLES
Variables Cuantitativas Variables Cualitativas
CONTINUA DISCRETA NOMINAL ORDINAL
Intervalo

Toma valores enteros Característica o cualidad


Ejemplos: Número de Hijos, Número de cuyas categorías no tienen
empleados de una empresa, Número de un orden preestablecido.
asignaturas aprobadas en un semestre, etc. Ejemplos: Sexo, Deporte
Favorito, etc.
Toma cualquier valor dentro de un intervalo
Ejemplos: Peso; Estatura; Temperatura, etc. Característica o cualidad cuyas
categorías tienen un orden
preestablecido.
Ejemplos: Calificación (S, N, A);
Grado de Interés por un tema, etc.

Unidad de Medida: Gramos o Kilos para la variable Peso; Grados C o F para Temperatura 6
Estadística

Frecuencia: desde un conjunto de unidades, corresponde al Número o Porcentaje de veces que se


presenta una característica.

Variable Variable Variable Variable


Cuantitativa Cualitativa Cualitativa Cuantitativa

CONTINUA NOMINAL NOMINAL CONTINUA

DISCRETA ORDINAL ORDINAL DISCRETA

Frecuencia Absoluta (F) Frecuencia Relativa (f)


TIPO FRECUENCIA
Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa
Acumulada (FAA) Acumulada (fra)

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Estadística

Problema de Investigación: Se quiere establecer el perfil de las industrias de


EJEMPLO conserva en función de algunas características.
Unidad de Análisis: Industria de Conserva
Población: Industrias de Conservas del país

Variables
- Tipo de Industria: se clasifica en industria tipo A, B, C o D. (cualitativa nominal)
- Nº de Empleados: se refiere al número de empleados en las líneas de producción. (cuantitativa discreta)
- Superficie: se refiere a los metros cuadrados (unidad de medida) disponibles para las áreas de
producción. (cuantitativa continua)
- Calificación: calificación realizada por una institución pública sobre cumplimiento de ciertos estándares
(Muy Bien, Bien, Regular, Mal). (cualitativa ordinal)

Datos
Industria nº Tipo Nº Empleados Superficie Calificación
1 A 100 1000,6 Muy Bien
2 B 150 1200,4 Bien
. . . . .
. . . . .
. . . . .
299 D 250 800,3 Mal
300 C 300 4000,2 Regular

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Estadística

TIPOS DE GRÁFICOS 1. Gráfico de Sectores Circulares (de Torta)

Distribución de las unidades de


análisis de acuerdo a variable 1
Distribución de las unidades de análisis de
acuerdo a variable 1 D
10% A
20%

C
D A 40% B
10% 20% 30%

Distribución de las unidades de


análisis de acuerdo a variable 1
C B
40% 30%
D A
10% 20%

C
B
40%
30%

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Estadística

TIPOS DE GRÁFICOS 2. Gráfico de Barras

Numero de unidades de análisis Proporción de unidad de análisis de acuerdo a


variable 1
de acuerdo a variable 1

D
500

variable 1
400 C
300

B
200

100 A

0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
A B C D
Proporción de unidad de análisis
variable 1
-Este tipo de gráfico se utiliza generalmente para
Porcentaje de unidad de análisis de acuerdo a representar la frecuencia de las categorías de una
variable 1
variable cualitativa.
-Cuando una variable es cuantitativa se puede utilizar
D
este tipo de gráfico sólo si la variable se ha
variable 1

C transformada en categorías.
B
-Hay distintas versiones de estos gráficos (por ejemplo
en Excel), y en algunos casos son muy útiles para
A
describir el comportamiento de una variable en distintos
0 20 40 60 80 100 grupos.
% unidad de análisis

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Estadística

TIPOS DE GRÁFICOS 3. Histograma


Histograma
Distribución de los hijos de trabajadores de Histograma
la empresa de acuerdo a edad - Permite la representación de
15
la frecuencia de una variable
Cuantitativa.
- El eje x se refiere a la
Frecuencia

10

variable.
5
- El eje y se refiere a la
frecuencia (Nº , %).

0
- Cada barra representa la
7 8 9 10 11 12 13 14 frecuencia de la variable en la
edad edad población en estudio (o la
muestra).
Ejemplo
En el gráfico se puede observar el número de -El histograma se puede
hijos , de menor edad (7-8 años), las de mayor construir desde los datos de la
edad (13-14 años); y además que la mayoría de tabla de frecuencia de la
hijos de los trabajadores están entre los 10 y 12 variable en estudio.
años.

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Estadística

TIPOS DE GRÁFICOS 5. Polígono de Frecuencia

Distribución de los hijos de trabajadores de


la empresa de acuerdo a edad
15
-Esta representación se basa en
el Histograma.
-Sólo es útil para variables
Nº Frecuencia

10

edad
cuantitativas.
-El eje x se refiere a la
5
variable.
- El eje y se refiere a la
0 frecuencia (Nº , %).
7 8 9 10 11 12 13 14
-Los puntos que permiten la
edad
unión de las líneas representa
el centro de clase (o marca de
clase).

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Estadística

TIPOS DE GRÁFICOS 5. Diagrama de Caja

Edad de las personas que se realizaron


angioplastía entre 1980 y 2000
100

90

80

70

60 - Permite identificar gráficamente la


mediana, los cuartiles 1 y 3
Edad

50
(percentiles 25 y 75), mínimo y
40 máximo de una variable.
30 - Sólo es útil para variables
cuantitativas.
20 -El eje x permite identificar la
10 poblacion en estudio.
0 - El eje y representa los valores de la
N= 584 1473 variable en estudio.
Mujeres Hombres

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Estadística

TIPOS DE GRÁFICOS 6. Otros

Número de alumnos matriculados en la Número de alumnos matriculados en la


Carrera A según año de ingreso Carrera B según año de ingreso

100 100
Nº de alumnos

Nº de alumnos
80 80
60 60
40 40
20 20
0 0
1998 1999 2000 2001 2002 2003 1998 1999 2000 2001 2002 2003
año de ingreso año de ingreso

Número de alumnos matriculados en las Carreras


según año de ingreso
Nº de alumnos
200
Nº de alumnos

año de ingreso Carrera A Carrera B


1998 60 80 150
1999 55 70
100
2000 80 50
2001 40 60 50
2002 68 50
2003 70 75 0
1998 1999 2000 2001 2002 2003

Carrera B año ingreso


Carrera A
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