Actividades - semana 2

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ESTADÍSTICA

Inicio : Lunes 22 de agosto a la 1:00 pm Revisa también la sección
Cierre : Lunes 29 de agosto a la 1:00 pm Material complementario
preparado pensando en ti. ☺

Si respondes correctamente 4 de 5
preguntas SUMA 1 punto ADICIONAL para
tu T1
 LOGRO DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión el estudiante será capaz de:
 ÍNDICE

1. Definición de Estadística
2. División de la Estadística
3. Definiciones básicas
4. Variables: Clasificación
5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
6. Ejemplos de aplicación
Mencione una aplicación de la estadística en su vida
cotidiana y/o laboral:

https://www.menti.com/r1mtyc4fx7
INTRODUCCIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=hODwSUX0kT4
 1. Definición de Estadística

Es una ciencia que se ocupa de la recolección, organización, presentación y análisis de datos.

RECOLECTAR INFORMACION CLASIFICAR INFORMACIÓN

1 2 3

4 5 6

PROCESAR
INFORMACIÓN
USO DE SOFTWARE SPSS, EXCEL
O PROGRAMAS AFINES
1. Definición de Estadística

PRESENTAR INFORMACIÓN

TOMAR DECISIONES

ANALIZAR E
INTERPRETAR

ANALIZAR E
INTERPRETAR
2. División de la estadística
Estadística

Estadística Descriptiva Estadística Inferencial

Es la que se encarga de realizar

Es aquella que se encarga de
estimaciones (inferir) a partir de una
describir en forma intencional y
muestra.
ordenada una población en estudio.
Describe los datos para que se
Describe los datos para que se pueda predecir.
pueda interpretar.
3. Definiciones básicas

A. Unidad de estudio:

• Es quien nos va a dar la

información.
• Es el animal, persona u
objeto de quien se dice algo.
• Es el objeto o elemento
indivisible que será estudiado.
 3. Definiciones básicas

INFORMACIÓN ESTADÍSTICA

Cuando se realiza cualquier trabajo de investigación, en primer lugar el investigador se hace las
siguientes preguntas:

¿De quién se va a hablar? Unidad de estudio

¿De qué se va a hablar? Variables

¿Qué se dice? Datos

Ejemplo

Satisfacción Laboral Satisfecho

Ingresos en soles 1500 soles
Tiempo de Servicio 5 años
3. Definiciones básicas

B. Población:
• Conjunto total de elementos que poseen
algunas características comunes
observables en un lugar (espacio) y en un
momento (tiempo) determinado.
• Homogeneidad, Tiempo, Espacio y
Tamaño de la población.
3. Definiciones básicas

C. Muestra:

• Es un subconjunto de la población en
estudio (n).
• Una muestra tiene 2 características
principales:

✓ Representativa: Se toma unidades

de estudio de todos los sectores de la
población.
✓ Adecuada: Utiliza las fórmulas de la
teoría del muestreo.
 3. Definiciones básicas

D. Parámetro: E. Estimador:
• Es el valor, número, cantidad o indicador
• Es el valor, número, cantidad o indicador
obtenido en base a la información de la
obtenido en base a la información de la
muestra.
población.
• Dentro de estos tenemos:
• Dentro de estos tenemos:
ത
Media muestral (𝑋)
Media poblacional ()
Proporción muestral (p)
Proporción poblacional (P)
Varianza muestral (S2)
Varianza poblacional (2)

Ejemplo: En el último Censo de población, se Ejemplo: Con base en una muestra de 877
determinó que el 79.3% de los peruanos viven en ejecutivos encuestados, se encontró que el 45% de
área Urbana. ellos no contrataría a alguien con un error ortográfico
en su solicitud de empleo.
• 3. Definiciones básicas

¿Qué me interesa saber de la unidad de estudio?

F. Variable:

• Es una característica de estudio de una

¿Qué quiero saber de
unidad de estudio o de una población en
este computador?
estudio.
• Las variables son características observables
y medibles. Variable Dato
• Al evaluarlas o medirlas, éstas toman Modelo Corei 5

diferentes valores (cualidades o cantidades). Color Plata

Tamaño Mediana
G. Dato: Capacidad 4 Gb

Valores o respuestas que describen condiciones,

hechos, situaciones.
4. Variables: Clasificación

CLASIFICACION DE LAS VARIABLES

B. POR SU ESCALA DE MEDICION

A. POR SU NATURALEZA

NOMINAL
CUALITATIVA
ORDINAL

INTERVALO
CUANTITATIVA
RAZON
DISCRETA

CONTINUA
 ¡PRACTICAMOS!

• Clasifica las siguientes variables según:

Por su Escala de
Variable Por su naturaleza
medición
Sexo
Peso
Temperatura
N° de hermanos
Distancia recorrida (km)
Grado de instrucción
N° de pacientes atendidos al día
Capital de las empresas (S/)
Color favorito
Año lectivo
 TÉCNICAS E INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN

TECNICA INSTRUMENTO
ENCUESTA
CUESTIONARIO

Es el conjunto de ENTREVISTA CUESTIONARIO O GUIA DE ENTREVISTA

procedimientos y herramientas
que le permite al investigador FICHA DE REGISTRO DE DATOS
obtener una información ANALISIS
necesaria que permita lograr los DOCUMENTAL
objetivos de investigación
OBSERVACION
HOJA O FICHA DE REGISTRO DE DATOS
-EXPERIMENTAL

GUIA DE OBSERVACION
- NO EXPERIMETAL
En una encuesta virtual realizada el 10 de abril del 2020 a la población peruana, se preguntó a una muestra de
1500 peruanos: “¿Qué tan satisfecho está usted con la gestión del estado frente a la presencia del COVID-19 en
nuestro país?” Las categorías de las respuestas eran: Totalmente satisfecho, satisfecho e insatisfecho. El 60%
respondió que está satisfecho.

Población: Población peruana, abril del 2020

Muestra: 1500 peruanos, abril del 2020

Unidad de estudio: Cada uno de los peruanos, abril del 2020

Variable: Satisfacción respecto a la gestión del estado

Tipo de variable: Cualitativa ordinal
Parámetro o
Estimador (indicar) Estimador: 60% respondió que está satisfecho
 ¡PRACTICAMOS!

Un investigador de mercado quiere saber cuál es la marca de aceite que más se utiliza o más prefieren las amas de
casa de la ciudad de Trujillo en Febrero del 2022. Para llevar a cabo esta investigación selecciona una muestra de
504 amas de casa, encontrándose que el 75% prefieren Primor Light.

Población: Todas las amas de casa de la ciudad de Trujillo, en Febrero del 2022

Muestra: 504 amas de casa de la ciudad de Trujillo, en Febrero del 2022

Unidad de estudio: Cada una de las amas de casa de la ciudad de Trujillo, en Febrero del 2022

Variable: Preferencia por la marca de aceite

Tipo de variable: Cualitativa nominal

Parámetro o Estimador: 75% prefieren primor ligth

Estimador (indicar)
• Comprobamos nuestro aprendizaje de manera divertida

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8834400-conceptos_basicos_estadistica.html
• CONCLUSIONES

1. La estadística es un ciencia, que se encarga de recolectar, clasificar, procesar,

presentar, analizar e interpretar información para la toma de decisiones.
2. La estadística se divide en dos grandes ramas que son: la estadística descriptiva
y la estadística inferencial. La estadística descriptiva describe e interpreta la
información recolectada, mientras que en la estadística inferencial estima los
valores de la población basándose en una muestra.
3. Toda muestra debe ser representativa y adecuada.
4. La variable es una característica observable o medible que poseen los
elementos y que puede tomar diferentes valores.
 • Recordamos nuestro logro de aprendizaje...!!

Al término de la sesión, el estudiante Identifica la población, muestra y tipos de variables en los diversos casos
que se presenten haciendo uso de las técnicas e instrumentos de recolección de información estudiadas.

• Te invito a reflexionar.

¿Lo lograste?
Estoy segura que sí..!!

Si tienes dudas recuerda enviar tus consultas a través de Pregúntale al

profesor o Mensajería interna y te responderemos como máximo en 24
horas
 Te invito a participar de la próxima clase:
MÓDULO 2:
Presentación de datos
para variables
cualitativas

https://www.elsevier.es/es-revista-medicina-clinica-2-articulo-los-graficos-comunicacion-el-razonamiento-13057541 ☺
CONSULTAS

Realiza consultas a través del chat

o solicita al docente activar el
micrófono para participar.
GRACIAS
Ejemplos adicionales
para practicar
Una marca de cloro líquido “Mikha” se vende en botellas cuya etiqueta dice 138 onzas (un galón). Debido a múltiples quejas
recibidas de consumidores, INDECOPI, decide investigar si la cantidad promedio en las botellas es realmente 138 onzas. En su
puesto de inspector de INDECOPI decide visitar algunos comercios y compra 150 botellas de esta marca de cloro para corroborar
las quejas de los consumidores; el resultado indica que la cantidad promedio en las botellas es de 136 onzas.

Población: Todas las botellas de cloro líquido “Mikha”.

Muestra: 150 botellas de cloro líquido “Mikha”.

Unidad de Cada una de las botellas de cloro líquido Mikha.
estudio:
Contenido de la botella en onzas
Variable:

Tipo de variable: Cuantitativa continua – razón

Parámetro o Parámetro: cantidad promedio en las botellas es 138 onzas

Estimador Estimador: cantidad promedio en las botellas es 136 onzas
(indicar)
Durante una auditoría, 30 cuentas de una firma comercial fueron seleccionadas aleatoriamente y
examinadas en busca de la cantidad de errores. Finalmente se encontraron 2 errores.

Población: Todas las cuentas de una firma comercial

Muestra: 30 cuentas de una firma comercial

Unidad de estudio: Cada una de las cuentas de una firma comercial

Variable: Cantidad de errores

Tipo de variable: Cuantitativa discreta - razón

Parámetro o
Estimador: 2 errores
Estimador (indicar)