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  • 1 Septiembre FCE

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    El documento habla sobre la libertad y participación de los adolescentes en la escuela y comunidad. Reconoce la participación como un derecho y propone que los estudiantes identifiquen estrategias para ejercer su libertad de manera responsable en la escuela y cómo pueden participar para mejorar su entorno escolar o comunitario. Los estudiantes también deben leer un cuento anexo y escribir una opinión de 5 líneas.

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    1 septiembre FCE

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    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    1 DE SEPTIEMBRE DE 2020

    TEMA: Libertad y participación en la adolescencia

    APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce la participación como un derecho e identifica las


    condiciones para ejercerlo responsablemente en los distintos espacios sociales para beneficio de la
    comunidad.

    ACTIVIDAD:

    1. Responde las siguientes preguntas con base en la programación Aprende en casa.

    a) Para ti, ¿Qué es el derecho a la libertad en la escuela?


    b) Y TÚ, ¿Qué estrategias utilizas para ejercer de manera responsable tu libertad en la
    escuela?
    c) ¿Has tenido la oportunidad de participar en tu comunidad o en tu escuela?
    d) ¿De qué manera crees que puedes participar para mejorar tu entorno escolar o
    comunitario?

    2. Lee el cuento que se anexa y escribe tu opinión en 5 renglones de tu cuaderno.

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