PREUNIVERSITARIO GOOD FUTURE

RESUMEN
BIOLOGÍA COMÚN
FERNANDA MELÉNDEZ

@PREUGOODFUTURE @FER.FXR
Estructura de las pruebas

80 preguntas, 5 pilotos
2:40 hrs. Para responder
 01
ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y
ACTIVIDAD CELULAR
Niveles de organización
CÉLULAS
TODAS LAS CÉLULAS POSEEN:
MEMBRANA(S)
MATERIAL GENÉTICO (ADN)
METABOLISMO PROPIO
Célula procarionte
Célula eucarionte
 Célula procarionte Célula eucarionte
Presencia de NO SÍ
núcleo
Características del CIRCULAR, no unido a proteínas LINEAL, unido a proteínas histonas
ADN histonas
Organelos NO SÍ
membranosos
Ribosomas SÍ (70S) SÍ (80S)
Pared celular SÍ SÍ
(en las células vegetales, hongos
y algunos protistas)
Reproducción Asexuada Asexuada o
(fisión binaria) sexuada(dependiendo del
organismo: mitosis y/o meiosis)
Metabolismo Diverso Aeróbico
Ejemplo Bacterias Espermatozoide, hepatocito y
grano de polen
LA CÉLULA
ESTRUCTURA DE LAS PROCARIONTES
ESTRUCTURA DE LAS PROCARIONTES

Nucleoide
CÉLULAS EUCARIONTES
ESTRUCTURAS ESPECIALES DE
LA CÉLULA ANIMAL
CENTRIOLOS
ESTRUCTURAS ESPECIALES DE
LA CÉLULA VEGETAL
CLOROPLASTOS
VACUOLA CENTRAL
PARED CELULAR
 Tipos celulares
1. Enterocito: células epiteliales del
intestino realizan la absorción de
diversos nutrientes, el transporte de
agua y electrolitos al interior del
organismo. Posee varias mitocondrias,
extenso RE y gran aparto de Golgi.

2. Célula muscular esquelética: se

encarga de la contracción muscular.
Posee gran cantidad de mitocondrias y
el REL se encuentra desarrollado para
almacenar Ca. Poseen gran cantidad
de filamentos de actina y miosina para
llevar a cabo la contracción.
 Tipos celulares
1. Neurona: se encargan de transmitir el
impulso eléctrico. Poseen la llamada
sustancia de Nissl (cúmulos de ribosomas
libres y adheridos al RER)

2. Células secretoras del páncreas:

encontramos dos tipos de células:
exocrinas que liberan sustancias para el
intestino y endocrinas, que liberan
hormonas al organismo. Entre estas
últimas encontramos los islotes de
Langerhans con células alfa (glucógeno),
beta (insulina) y delta (somatostatina)
TRANSPORTE PASIVO
Difusión Simple
Difusión Facilitada
Difusión Facilitada
Fructosa
Osmosis
Transporte que
requiere energía
TRANSPORTE ACTIVO
Endocitosis
(dentro de la célula)
Pinocitosis
Fagocitosis
ENDOCITOSIS MEDIADA POR RECEPTOR
EXOCITOSIS
.
 02
PROCESOS Y FUNCIONES
BIOLÓGICAS
BIOMOLÉCULAS
 • Monosacáridos
• Glucosa, fructosa, galactosa

• Disacáridos
• Maltosa, lactosa, sacarosa

Hidratos de • Polisacáridos
carbono • Quitina, glucógeno, almidón, celulosa
Proteínas Función Característica
Estructural Forman parte de las membranas celulares,
componen el citoesqueleto y actúan como
receptores.
Enzimática Biocatalizadores de las reacciones químicas.
Hormonal Algunas son de naturaleza proteica como la insulina,
glucagón, hormona del crecimiento, entre otras.
Defensa Forman inmunoglobulinas o anticuerpos.
Transporte Transportadoras de gases respiratorios
(hemoglobina), de lípidos en sangre (lipoproteínas),
en la membrana plasmática actuando como carrier.
Contráctil La actina y la miosina constituyen las miofibrillas
responsables de la contracción muscular.
Energética Solo en condiciones extremas, por ejemplo, cuando
los carbohidratos y lípidos han sido utilizados.
Además, es poco eficiente.
Lípidos
Lípidos

Con ácidos Sin ácidos

grasos grasos

Glicéridos Fosfolípidos Terpenos Esteroides

Aceites Grasas
Ácidos nucleicos
ADN
• Bicatenario
• Antiparalelo
• De cadenas
complementarias
Se puede encontrar en el
núcleo eucariota,
citoplasma procariota,
cloroplastos y mitocondrias
ARN
• Monocatenario
• Tiene Uracilo en vez de
Timina
Se puede encontrar en el
núcleo, citoplasma,
mitocondrias, cloroplastos y
ribosomas
Tipos de ARN: mensajero,
ribosomal, de transferencia
 SISTEMA
ENDOCRINO
 NATURALEZA QUÍMICA DE LAS HORMONAS
LIPOSOLUBLES HIDROSOLUBLES
 GLICEMIA
INSULINA
GLUCAGÓN
 DIABETES MELLITUS
TIPO I TIPO II
Páncreas no sintetiza insulina. Receptores no reconocen la insulina.
Insulinodependiente. Resistente a la insulina.

SÍNTOMAS DE LA DIABETES MELLITUS:

HIPERGLICEMIA – GLUCOSURIA – POLIURIA – POLIDIPSIA.
Pubertad
Pubertad
● Características sexuales
primarias: relacionadas al
sistema reproductor y sus
hormonas.

● Características sexuales
secundarias: relacionadas
con los rasgos físicos que se
desarrollan como respuesta a
las hormonas
RECORRIDO DEL SEMEN
1. Testículo 6. Próstata

2. Epidídimo 7. Glándula
bulbouretral
4 3. Conducto 8. Uretra
5 deferente
6 4. Vesícula seminal
8 3 7
5. Conducto
eyaculador
12
Pubertad
● Características sexuales
primarias: relacionadas al
sistema reproductor y sus
hormonas.

● Características sexuales
secundarias: relacionadas
con los rasgos físicos que se
desarrollan como respuesta a
las hormonas
 CICLO
OVÁRICO
UTERINO
Embarazo
 PARTO

- Aumento de estrógeno, disminuye progesterona

- Estrógeno ayuda a la respuesta ante la oxitocina
- Estrógeno promueve producción de relaxina por la
placenta
- HCG regula el momento del parto y hace que el feto libere
cortisol
- El cortisol ayuda a madurar a los pulmones
- Cortisol ayuda a que caigan los niveles de progesterona
LACTANCIA
 Métodos
anticonceptivos
naturales

Temperatura
Billings Ogino - Knaus
basal
 Píldoras

Implante

Hormonales Anillo

Parche

Inyección

Métodos artificiales
Diafragma
reversibles

De barrera Esponja

Preservativos

Mixtos DIU
 Métodos
parcialmente
reversibles

Ligadura de
Vasectomía
trompas
ETS
 SÍNDROME DE INMUNODEFICIENCIA
ADQUIRIDA (SIDA)

Provocado por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH)

Sus síntomas son semejantes a los de la influenza, glándulas
linfáticas inflamadas, fiebre, sudores nocturnos, pérdida de
peso, disminución de la inmunidad, ocasionando neumonía y
raras formas de cáncer.

Tratamiento: una variedad de fármacos reduce los síntomas

para prolongar la vida
 HERPES GENITAL
Producido por el virus de herpes simple tipo 2.
Puede no haber síntomas o ser mínimos.
Cuando hay síntomas incluyen ampollas dolorosas en la zona
genital que se desarrollan en úlceras; los síntomas se repiten
en forma periódica.
En caso de que una mujer lo padezca y esté embarazada existe
riesgo para el feto o recién nacido.

Tratamiento: no hay cura; algunos medicamentos pueden

acortar los brotes o reducir la gravedad de los mismos; hay
medicamentos para prevenir los brotes.
 GONORREA
Producida por la bacteria Neisseria gonorrhoeae.
Puede producir enrojecimiento e hinchazón en el sitio de
infección.
Hombres: dolor al orinar y descarga de pus en el pene, puede
dispersarse al epidídimo provocando esterilidad.
Mujeres: en alrededor del 60% de los casos es asintomático al
inicio; puede dispersarse a los oviductos y ovarios, causando
esterilidad.
Puede ocasionar una infección extendida, daño a las válvulas
cardiacas, meninges y articulaciones.

Tratamiento: antibióticos.
 ↓ Secreción de pus por parte del pene

↑ Vaginitis causada por el desequilibro bacterial

 CLAMIDIA
Chlamydia trochomatis; una bacteria.
Puede causar supuración y dolor al orinar o ser asintomático.
En mujeres puede causar enfermedad pélvica inflamatoria
(EPI), la infección de los órganos reproductivos y la cavidad
pélvica, puede ocasionar esterilidad (menos del 15% de casos)

El tratamiento son antibióticos.

.
 03
HERENCIA Y EVOLUCIÓN
Compactación del ADN
Cromatina vs Cromátida vs Cromosoma
G 0
Durante esta etapa la
célula :
• Aumenta de tamaño
• Se multiplican los
organelos celulares
“Fase estacionaria”
• Se da en células muy
especializadas.
Ejemplos:
• Miocitos
• Neuronas
• Hepatocitos
En esta etapa tiene
lugar la
duplicación/replicación
del ADN.
La célula sigue llevando
a cabo sus funciones
celulares, y aumenta de
tamaño.
MITOSIS
MITOSIS
MITOSIS

• La célula comienza a perder la envoltura nuclear

• La cromatina se condensa
• Los centriolos se dirigen a los polos

PROFASE
MITOSIS

• Cromosomas formados
• Los cromosomas se alinean
en el ecuador
• Se forma la placa ecuatorial
METAFASE
MITOSIS

• Se dividen los cromosomas; se

separan las cromátidas
hermanas
• Las cromátidas o cromosomas
simples se dirigen a los polos de
la célula anaFASE
MITOSIS

• Reorganización de los núcleos

• Los cromosomas se descondensan
• Aparecen los nucleolos

TELOFASE
CITOCINESIS ANIMAL

División del citoplasma

CITOCINESIS VEGETAL

División del citoplasma

MEIOSIS I
CROSSING OVER
MEIOSIS II
Genética I - Mendel
Glosario

Conceptos importantes
 Genes y alelos

Genes
Corresponden a segmentos
específicos de ADN que controla las
funciones celulares.
Alelo
Formas alternativas que puede
presentar un gen. Ocupan el mismo
locus en cada cromosoma
homólogo.

112
 Tipos de genes

Dominante
Homocigoto Recesivo
Heterocigoto Homocigoto
dominante
Corresponde al gen que
(híbrido) recesivo
Corresponde al gen que se
siempre se expresa, ya sea expresa solo en forma

AA Aa aa
como heterocigoto u homocigota recesiva.
homocigoto.

114
 Geno y Feno

Genotipo Fenotipo
Son los genes que POSEE un Son los genes que EXPRESA un
individuo. individuo y la acción del medio
ambiente sobre esto.

115
Cromosoma

Estructura molecular en la
que se encuentran los
genes.
 Cromosomas
homólogos

Cromosomas del mismo tamaño, de

la misma forma y con la misma
disposición de los genes.
“Uno de mamá, otro de papá”
Generación filial

Generación de individuos
producto de un
cruzamiento.
La primera es F1, la
segunda F2 y así
sucesivamente

118
Primera ley de Mendel

Monohibridismo
“Los genes para cada carácter
se separan en iguales
proporciones en la formación
de gametos y terminan en
distinta descendencia.”

120
 Consecuencias de la primera ley

Bb
La herencia es particulada, es decir, los
genes no se mezclan al pasar a la
generación que sigue.
Meiosis
Los gametos siempre son puros.
B B b B

Gametos

Terminan en distinta descendencia BB Bb

121
 Cuadro de punet
A A
Para este ejemplo usaremos el cruce
entre AA x aa.
Al cruzar dos genotipos anotamos los
genes de forma separada en cada
a Aa Aa
parte del cuadro.
Luego “mezclamos” en los cuadros
libres.
a Aa Aa
A: amarillo, dominante
a: verde, recesivo

122
 Análisis del cuadro
A A
El genotipo es 100% Aa
El fenotipo es 100% Amarillo, pues se
expresa en todos los casos el gen
dominante.
a Aa Aa
Estos resultados corresponden a los
resultados de nuestra F1.

¿Y si ahora cruzamos dos individuos a Aa Aa

de F1?

123
 Cuadro de punet 2
A a
Ahora el cruce será entre Aa x Aa.
Al cruzar dos genotipos anotamos los
genes de forma separada en cada
parte del cuadro.
A AA Aa
Luego “mezclamos” en los cuadros
libres.

a Aa aa
A: amarillo, dominante
a: verde, recesivo

124
 Análisis del cuadro 2
A a
El genotipo es:
25% AA, 50% Aa, 25% aa
Esto significa que está en la razón 1:2:1
A AA Aa
El fenotipo es: 75% amarillo, 25% verde.
Esto significa que está en la razón 3:1

Esto es lo mismo que ocurrió en el

experimento de Mendel: del cruzamiento de
a Aa aa
dos individuos de F1, con padres puros, se
obtiene siempre un fenotipo 3:1.

125
Cruzamiento de prueba
Segunda ley de Mendel

Dihibridismo
“Los genes determinantes de los
distintos caracteres se separan o
segregan de manera
independiente unos con otros,
combinándose al azar durante la
formación de gametos.”

128
 Segunda ley

AABB aabb

Gametos

AB ab

F1 AaBb Dihibridos, porque tienen

2 heterocigotos

129
 Segunda ley

F1
AaBb AaBb

Gametos

AB Ab aB ab AB Ab aB ab

130
 Segunda ley

AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb

Ab AABb AAbb AaBb Aabb

aB AaBB AaBb aaBB aaBb

ab AaBb Aabb aaBb aabb

131
 Segunda ley

AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb

Ab AABb AAbb AaBb Aabb

aB AaBB AaBb aaBB aaBb

ab AaBb Aabb aaBb aabb

132
 Segunda ley
AB
AB Ab aB ab 9/16

AB AABB AABb AaBB AaBb Ab

3/16

Ab AABb AAbb AaBb Aabb

aB
aB AaBB AaBb aaBB aaBb 3/16

ab AaBb Aabb aaBb aabb ab

1/16

133
 Conclusiones de esta segunda ley

La herencia de los genes es

Los genes no se mezclan ni
independiente entre sí siempre y
desaparecen de generación en
cuando sean genes que están en
generación
distintos cromosomas.

134
Cruzamiento de prueba

AABB aabb

AaBb

135
Cruzamiento de prueba
Herencia ligada al sexo
Herencia ligada a X
 Herencia en X

Corresponde e la herencia de los genes

encontrados en el cromosoma X
Puede ser herencia de un gen dominante
o recesivo
Las enfermedades más comunes
estudiadas de esta herencia son:
daltonismo (r) y hemofilia (r)
 ALELO recesivo

𝐴 𝐴
Herencia en X 𝑋 𝑋
𝐴 𝑋𝐴 𝑋𝐴 𝑋𝐴 𝑋𝐴
Corresponde e la herencia de los genes
encontrados en el cromosoma X
𝑋
Puede ser herencia de un gen dominante
o recesivo
Las enfermedades más comunes
estudiadas de esta herencia son:
daltonismo (r) y hemofilia (r)
Y 𝑋 𝐴𝑌 𝑋 𝐴𝑌
 ALELO recesivo

𝐴 𝐴
Herencia en X 𝑋 𝑋
𝑎 𝑋 𝐴 𝑋𝑎 𝑋 𝐴 𝑋𝑎
Corresponde e la herencia de los genes
encontrados en el cromosoma X
𝑋
Puede ser herencia de un gen dominante
o recesivo
Las enfermedades más comunes
estudiadas de esta herencia son:
daltonismo (r) y hemofilia (r)
Y 𝑋 𝐴𝑌 𝑋 𝐴𝑌
 ALELO recesivo

𝐴 𝑎
Herencia en X 𝑋 𝑋
𝑎 𝑋 𝐴 𝑋𝑎 𝑋𝑎 𝑋𝑎
Corresponde e la herencia de los genes
encontrados en el cromosoma X
𝑋
Puede ser herencia de un gen dominante
o recesivo
Las enfermedades más comunes
estudiadas de esta herencia son:
daltonismo (r) y hemofilia (r)
Y 𝑋 𝐴𝑌 𝑋𝑎𝑌
 ALELO recesivo

𝑎 𝑎
Herencia en X 𝑋 𝑋
𝐴 𝑋 𝐴 𝑋𝑎 𝑋 𝐴 𝑋𝑎
Corresponde e la herencia de los genes
encontrados en el cromosoma X
𝑋
Puede ser herencia de un gen dominante
o recesivo
Las enfermedades más comunes
estudiadas de esta herencia son:
daltonismo (r) y hemofilia (r)
Y 𝑋𝑎𝑌 𝑋𝑎𝑌
 ALELO recesivo

𝑎 𝑎
Herencia en X 𝑋 𝑋
𝑎 𝑋𝑎 𝑋𝑎 𝑋𝑎 𝑋𝑎
Corresponde e la herencia de los genes
encontrados en el cromosoma X
𝑋
Puede ser herencia de un gen dominante
o recesivo
Las enfermedades más comunes
estudiadas de esta herencia son:
daltonismo (r) y hemofilia (r)
Y 𝑋𝑎𝑌 𝑋𝑎𝑌
Herencia holándrica
 Herencia en Y

Corresponde e la herencia de los genes

encontrados en el cromosoma Y
Son caracteres/enfermedades
heredables SOLOS de padre a hijo
Estos caracteres son “todo o nada”, es
decir, están o no están.
 Herencia en Y 𝑋 𝑋

Corresponde e la herencia de los genes

encontrados en el cromosoma Y
𝑋 𝑋𝑋 𝑋𝑋
Son caracteres/enfermedades
heredables SOLOS de padre a hijo
Estos caracteres son “todo o nada”, es
decir, están o no están.
𝐴 𝐴 𝐴
𝑌 𝑋𝑌 𝑋𝑌
Genealogías

Les invito a ver esta video

cápsula que podrán encontrar
en nuestro canal
Mutaciones
 Mutaciones
cromosómicas

Estructural Numérica

Euploidía Aneuploidía Traslocación Inversión

Monosomía Trisomía

Turner Down Patau Edwards Klinefelter

(45, X) (21) (13) (18) (XXY)
 Mutaciones
a a
1 1
b b
2 2
c c
3 3

d d
4 4
e e
5 g
f f
g 6 5 h

h 6

Traslocación Inserción
Cariograma
.
 04
ORGANISMO Y AMBIENTE
AUTÓTROFOS
Son los organismos
que tienen la
capacidad de
sintetizar todas las
sustancias necesarias
para ellos mismos a
partir de sustancias
inogánicas y sin
depender de otro
organismo.
Acá encontramos los
fotoautótrofos y los
quimioautótrofos
 Son los organismos
que no pueden
sintetizar sus
propios alimentos,
por lo que deben
recurrir a otros
seres vivos.
Acá encontramos
quimioheterótrofos
y fotoheterótrofos

HETERÓTROFOS
 Autótrofos
FOTOAUTÓTROFOS QUIMIOAUTÓTROFOS

Fuente de C: CO2 Fuente de C: CO2

Fuente de Energía: Luz
Organismos representativos:
plantas, algas, cianobacterias.
Fuente de Energía: oxidación de
moléculas inorgánicas
Organismos representativos:
bacterias metanógenas y halófilos
extremos..
 Heterótrofos
FOTOHETERÓTROFOS QUIMIOHETERÓTROFOS

Fuente de C: Compuestos orgánicos

Fuente de C: Compuestos orgánicos
Fuente de Energía: Compuestos
Fuente de Energía: Luz
orgánicos
Organismos representativos: bacterias
Organismos representativos:
como las púrpura no sulfurosas.
animales, hongos, mayoría de
bacterias descomponedoras.
Fotoexitación de la clorofila 1
Traspaso de electrones

FASE CLARA
Tilacoides
Fotoreducción del NADP+ 2
Se obtiene NADPH (primer
producto de la fase clara)

Fotólisis del H2O

Se obtiene O2 (segundo
3
producto de la fase clara)

Fotofosforilación del ADP 4

Se obtiene ATP (tercer
producto de la fase clara)
 1 Fijación del C
FASE OSCURA 6 RuBP + 6 CO2 -> 12
Estroma PGA

Ciclo de Calvin

Reducción del PGA 2

12 PGA + e- -> 12 PGAL

3 Síntesis de biomoléculas
12 PGAL -> glucosa (2 PGAL)
- 6 RuMP (10 PGAL)

Regeneración de la RuBP 4
6 RuMP -> 6 RuBP
 En síntesis

Para la formación de
una molécula de
6CO2 + 6H2O + luz -> C6H12O6 + 6O2
glucosa necesitamos:
18 ATP y 12 NADPH
 Resumen
Fase clara Fase oscura

Lugar donde se realiza En la membrana de los En el estroma

tilacoides
Reactantes Agua, luz, pigmentos y ATP, NADPH, CO2
coenzima NADP
Productos ATP, O2 y NADPH Glucosa y otras moléculas
orgánicas.
Resumen del proceso Durante esta fase se produce Durante esta fase se forma
la fotólisis del agua, glucosa gracias a la fijación
fotofosforilación para la de
formación de ATP, CO2, y a la utilización de ATP
fotooxidación de los y
fotopigmentos y NADPH.
fotorreducción
del NADP+.
 Factores que afectan la
Intesidad lumínica
fotosíntesis
Directamente
proporcional hasta 600
watts

Temperatura
Eficiente entre los 10°C y
los 35°C

Concentraciones de CO2
Es la fuente de C oara las
moléculas orgánicas

Agua y sales minerales

Aportan nutrientes y
elementos necesarios para
las reacciones químicas.
Factores que afectan la
fotosíntesis
 Respiración
celular
Proceso en el cual a partir de
moléculas orgánicas son
degradados a moléculas
inorgánicas, proceso que
proporciona energía a la
célula.
Su formula es la inversa de la
fotosíntesis.
 Niveles tróficos
1°

• Productor 2°

• Consumidores
3°
• Descomponedores
4°
RED Y CADENAS TRÓFICAS
REGLA 10%
 PIRÁMIDES

DE NÚMERO DE BIOMASA DE ENERGÍA

ABUNDANCIA
Cantidad de individuos
de la población.
Cantidad de individuos
de una especie en un
lugar y tiempo
determinado.
 Cantidad de
individuos de
una especie por
unidad de área
o volumen.

DENSIDAD
 Algunos
Capacidad de carga conceptos
Tamaño máximo de población
1
que un ambiente puede soportar
sin efectos negativos significativos.

Resistencia ambiental
2 Conjunto de factores que limitan el
crecimiento poblacional, impidiendo que una
población exprese su potencial biótico.

Potencial biótico (r)

Máxima tasa de crecimiento de una
3
población en condiciones ideales.
 TIPOS DE CRECIMIENTO
POBLACIONAL

Crecimiento exponencial Crecimiento sigmoidal

Rápido aumento en el número Al inicio es lento, luego es más

de individuos. Generalmente rápido y sufre fluctuaciones en
sobrepasa la capacidad de el tiempo pero se mantiene
carga. constante.
TIPOS DE CRECIMIENTO POBLACIONAL
SIGMOIDAL (S)
EXPONENCIAL (J) Logarítmico
 CRECIMIENTO
POBLACIONAL

Inmigración

Natalidad CP Emigración

Mortalidad
 TAMAÑO
POBLACIÓN (N)

N=(n–m)+(i–e)
 TASAS

Tasa de 𝑁 0 ⅆⅇ 𝑛𝑎𝑐𝑖𝑚𝑖ⅇ𝑛𝑡𝑜𝑠 Tasa de natalidad

𝑇𝐶𝑃 = 𝑇𝑁 − 𝑇𝑀 + 𝑇𝑀𝑖 ∙ 1000
crecimiento poblacional 𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙

𝑁 0 ⅆⅇ 𝑚𝑢ⅇ𝑟𝑡ⅇ𝑠 𝑁 0 ⅆⅇ 𝑖𝑛. −𝑁° ⅆⅇ ⅇ𝑚.

∙ 1000 ∙ 1000
Tasa de mortalidad 𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑃𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 Tasa de migración
Factores denso
dependientes
Corresponden a los factores
bióticos, aquellos que
generan relaciones entre
los organismos pues
dependen de la
densidad poblacional
para ejercer su efecto.
 Corresponden a los factores
abióticos que limitan el
crecimiento de la
población.
Ej: cambios climáticos
periódicos o aleatorios.

Factores denso
independientes
RELACIONES
ECOLOGICAS
Mutualismo

■+/+
Comensalismo

■+/0
Parasitismo

■+/-
Protocooperación

■+/+
Competencia

■-/-
Depredación

■+/-
Amensalismo

■-/0
 Cambio climático CONCEPTOS
Variación en el estado del sistema 1
climático terrestre, que perdura
durante periodos de tiempo
suficientemente largos hasta
alcanzar un nuevo equilibrio.

Capa de ozono
2 Zona de la estratosfera
terrestre que contiene una
concentración alta de
ozono. Su función es
proteger al planeta de la
radiación UV.

Calentamiento global
Aumento a largo plazo de 3
la temperatura media del
sistema climático de la
Tierra.
CONTAMINACIÓN
La contaminación es el
deterioro del ambiente. Las
sustancias que generan este
desequilibrio en el ambiente
se llaman contaminantes y
podemos encontrarlos en el
suelo, agua y aire.
La presencia de
contaminantes tiene relación
directa con el aumento de la
población humana.
CONTAMINACIÓN AGUA, SUELO Y AIRE
 LLUVIA ÁCIDA

Al combinar de vapor de agua con óxido de azufre y óxido de

nitrógeno se produce ácido sulfúrico y ácido nítrico. Estos llegan al
suelo a través de la lluvia, niebla, granizos o nieve. La lluvia ácida
daña directamente la vegetación.
 DESTRUCCIÓN
CAPA DE OZONO
EFECTO INVERNADERO Y CALENTAMIENTO GLOBAL
EUTROFICACIÓN Y
TÓXICOS AMBIENTALES
DESTRUCCIÓN
DE HÁBITATS
La deforestación destruye el
hábitat de las poblaciones
de los bosques y genera la
erosión del suelo siendo la
causa más importante de
amenaza a la
biodiversidad
 La sobreexplotación o captura
excesiva consiste en la caza ilegal
y excesiva de determinadas
especies y constituye una amenaza
tanto para los organismos
explotados como para quienes
interactúan con estos.
Esta sobreexplotación genera un
desequilibrio en el ecosistema

CAPTURA EXCESIVA
DE ESPECIES
 INTRODUCCIÓN DE
NUEVAS ESPECIES

Las especies pueden ser introducidas en forma intencional o

inadvertida y pueden cambiar notablemente las
relaciones entre las especies nativas alterando el
equilibrio ecológico.
Gracias por llegar hasta acá
<3