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Variaciones Fenotípicas

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA PADRE FRANCISCO HURTADO ZARAZA

. EDO. GUÁRICO.

Las Variaciones.
Profesor. Cesar Requena Integrantes. Quijada Berlymar Nº03

ZARAZA

ÍNDICE. INTRODUCCIÓN VARIACIONES FENOTÍPICAS TIPOS DE VARIACIONES FENOTÍPICAS ACCIÓN DEL AMBIENTE EN EL FENOTIPO Y EJEMPLOS. PÁG. VARIACIONES GENOTÍPICAS TIPOS VARIACIÓN GENOTÍPICAS GENES BIOQUÍMICA DE LOS GENES FUNCIÓN DE LOS GENES FONDO COMÚN DE GENES MUTACIÓN ORIGEN DE LAS MUTACIONES PROYECTO GENOMA HUMANO CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA 4 4 4 5 6 7 7 8 8 9 9 10 .

o que un niño que recibió durante su niñez mayor estimulación. sólo lograrán desarrollar al máximo las potencialidades genéticas que cada individuo posee. Es innegable que un animal bien alimentado frente a otro de nutrido tendrá una mayor talla corporal. o del pelo? Las respuestas a estas y a otras preguntas son el resultado del esfuerzo de hombres y mujeres que. en el caso del niño. . motivados por el deseo de investigar dieron los primeros pasos para descifrar un asombroso código molecular que controle. En el siguiente trabajo se expondrá ideas que aclaren estas interrogantes. La adecuada alimentación y estimulación.INTRODUCCIÓN La herencia genética ha cautivado el interés del hombre a lo largo del tiempo. posee la un coeficiente intelectual mayor al de un niño que durante la misma etapa de desarrollo no la recibió. una el color de los ojos. Estos ejemplos dejan de manifiesto el importante papel del ambiente en la expresión de las características hereditarias. También hay un componente genético que determina nuestro genotipo. ninguna forma de vida puede ser más de lo que su patrimonio genético le permite. ¿Por qué los hijos se parecen a sus padres o a sus abuelos? ¿Dónde se almacena la información hereditaria? ¿Cuáles son los mecanismos por los que se transmiten características. de la piel.

lo cual se puede expresar mediante la siguiente ecuación: Fenotipo real = genotipo + ambiente La diferencia entre el fenotipo potencial y el fenotipo real está determinada fundamentalmente por la influencia del ambiente sobre el genotipo del individuo. El fenotipo potencial de un individuo es el que podría tener si todo su genotipo se expresara. Entre los factores ambientales que intervienen en el proceso podemos citar. la humedad. Esta flexibilidad del fenotipo de las especies es importante para su adaptación al ambiente ACCIÓN DEL AMBIENTE EN EL FENOTIPO Y EJEMPLOS. el ambiente y la interacción entre el genotipo y el ambiente. Conocer el genotipo de un individuo permite conocer su fenotipo potencial. la alimentación. TIPOS DE VARIACIONES FENOTÍPICAS El fenotipo potencial y el fenotipo real Ninguna forma de vida expresa más de lo que su constitución genética le permite.VARIACIONES FENOTÍPICAS Son aquellas variaciones originadas por el genotipo. El fenotipo real es el que expresa al individuo como producto de la interacción de su genotipo con el ambiente donde se ha desarrollado. La temperatura. la luz. ello no es suficiente para conocer su fenotipo real. las radiaciones que influyen . lo cual sería posible sólo si el individuo se desarrollara bajo las condiciones ambientales para ello. sin embargo.

El color de la piel. que dan coloración a la piel. pueden manifestarse diferentes fenotipos y a esto se le llama amplitud de reacciones del genotipo. fisiológicos o de comportamiento. bioquímicos. mientras que los albinos carecen de células formadoras de melanina y por eso presentan ese color exageradamente blanco. ya que se precisa de estudios bioquímicos. VARIACIONES GENOTÍPICAS El genotipo es la totalidad de la información genética que posee un individuo y que ha sido heredada de sus progenitores. la luz solar oscurece la piel humana porque estimula la producción de melanocitos. el fenotipo que se manifiesta depende del ambiente en que el organismo se desarrolla y esto hace difícil que la amplitud de reacción sea conocida. Los efectos ambientales sobre el fenotipo pueden ser observados en plantas. también puede estar influenciada por la acción de otro genes que actúan directamente en la manifestación fenotípica del organismo. está determinada por el contenido de melanina. es una condición genética que poseen los individuos. La distribución y la cantidad de melanina de la piel está controlada por los factores genéticos y ambientales. Algunas variaciones fenotípicas son fáciles de observar a simple vista y muchas otras que pueden verse en el ambiente donde uno se desenvuelve. pigmento presente en unas células de la epidermis llamadas melanocitos. médicos y biológicos que permitan confirmar que hay variaciones en los individuos.directamente en las variaciones fenotípicas y pueden estar representadas por rasgos físicos. pero no todas las especies de organismos vivos presentan variaciones fácilmente visibles. animales y en el hombre. Debido a la interacción que el genotipo de un organismo tiene con el ambiente. .

Podemos . ya que existen factores que intervienen directamente en la expresión del genotipo haciendo que éste sea diferente al esperado. los individuos de algunas poblaciones pueden agruparse en dos o más categorías diferentes sin intergradación entre ellas. sin las variaciones genéticas no es posible que las poblaciones de un organismo que la forman pueda evolucionar. Con respecto a ciertos rasgos. su longitud y el color de piel son rasgos en los cuales podremos esperar encontrar un espectro completo de variaciones.La constitución genética o genoma presente en el locus del cromosoma es lo que se llama genotipo. El peso del cuerpo. Las Variaciones Continuas: Son gradaciones de pequeñas diferencias en un rasgo particular. Variaciones Discontinuas: Son aquellas que no admiten gradaciones en determinado rasgo. Algunos genes de la población son invariables con respecto al genotipo de sus portadores mientras que otros muestran un elevado grado de variación y esto constituye una de las bases fundamentales del proceso evolutivo e implica cambios en la estructura genética de una población a través de generaciones sucesivas. TIPOS VARIACIÓN GENOTÍPICAS Existen dos tipos de variaciones. y está representado por el conjunto o por la totalidad de la información genética que posee un individuo. las Continuas y las Discontinuas. Muchos rasgos presentes en una Población de animales varían de manera continua de un extremo a otro. No todos los individuos manifiestan su genotipo de la misma manera.

DNA y RNA. pero solamente si provienen de factores hereditarios y no de factores ambientales. en el caso de algunos virus) que contiene la información necesaria para la síntesis de una macromolécula con función celular específica. El conjunto de genes de una especie. se denomina genoma. . Aunque existen dos clases de ácidos nucleicos. a lo largo de ambas cromátidas de los cromosomas y ocupan. y por tanto de los cromosomas que los componen. en el cromosoma. una posición determinada llamada locus. GENES Los genes son una secuencia ordenada de nucleótidos en la molécula de ADN (o ARN.B. es el DNA el material genético en todas las células procariotas (bacterias) y eucariotas. lo que constituye más bien una excepción a la generalidad de que es el DNA el material genético. Esta función puede estar vinculada con el desarrollo o funcionamiento de una función fisiológica.O Tanto la variación continua como la discontinua pueden proporcionar la materia prima para la evolución. pues transmite esa información a la descendencia. Los genes están localizados en los cromosomas en el núcleo celular. pues. habitualmente proteínas pero también ARNm. ARNr y ARNt. Los genes se disponen. BIOQUÍMICA DE LOS GENES Los genes son ácido nucleico.ejemplificar este tipo de variación con el hecho de que los seres humanos tenemos cuatro tipos de sangre que son A.AB. Sólo para la clase de virus de RNA este ácido nucleico será el material genético. El gen es considerado la unidad de almacenamiento de información genética y unidad de la herencia.

Un ácido nucleico es un polímero de nucleótidos y un nucleótido está formado por la unión covalente de una base nitrogenada + azúcar + fosfato. Dependiendo de la secuencia se formaran determinadas proteínas y o enzimas que conformarán la estructura del mismo y sus características diferenciales. Esta secuencia constituye el código genético y determina ciertas características del individuo. Una secuencia de 3 bases ó tripletes codifica 1 aminoácido. en cambio el Uracilo sólo se encuentra en el RNA y la Timina sólo en DNA. FONDO COMÚN DE GENES Cada individuo que forma parte de una población posee una combinación de genes. Las bases son hidrofóbicas. Las bases pirimídicas son Citosina. Uracilo y Timina. Las bases nitrogenadas pueden ser púricas (Pu) ó pirimídicas (Pi). relativamente planas y en su secuencia está contenido el Código Genético. etc. ojos. y se encuentran tanto en el DNA como en el RNA. Las bases púricas son Adenina y Guanina. Ejemplo color de ojos.características físicas visibles en el individuo de acuerdo a sus genes. El aporte de todos los genes de los individuos que conforman una población . estructura y modalidad al organismo. Por ello el genotipo -estructura genética determina el fenotipo . Color de piel. Contiene ADN que está formado por una secuencia de bases puricas y pirimidicas. La citosina es común para ambos ácidos nucleicos. FUNCIÓN DE LOS GENES La función del gen es determinar cuáles proteínas deben sintetizarse para dar cierta forma.

algunas de esas modificaciones las constituyen las mutaciones. La unidad genética capaz de mutar es el gen que es la unidad de información hereditaria que forma parte del ADN.constituye el fondo común de genes. va a producir un cambio de características de éste. y que se puede transmitir o heredar a la descendencia. antes de aplicarlo. Las mutaciones al azar aparecen con una frecuencia muy baja y el medio ambiente las selecciona. las mutaciones sólo pueden ser heredadas cuando afectan a las células reproductivas. Este cambio va a estar presente en una pequeña proporción de la población (variante) o del organismo (mutación). MUTACIÓN Es una alteración o cambio en la información genética (genotipo) de un ser vivo (muchas veces por contacto con mutágenos) y que. Se oye decir que cuando se hacen tratamientos prolongados con insecticidas. es decir "se acostumbran al insecticida". recombinaciones y el flujo genético. a largo plazo las mutaciones son esenciales para nuestra existencia. que se presenta súbita y espontáneamente. Lo que ocurre no es que el insecto se haya acostumbrado a vivir con el insecticida. ORIGEN DE LAS MUTACIONES Las mutaciones pueden ocurrir espontáneamente o pueden ser inducidas por intervención del hombre. aunque en el corto plazo puede parecer perjudicial. los insectos llegan a hacerse resistentes. Una consecuencia de las mutaciones puede ser una enfermedad genética. Durante el . Las poblaciones evolucionan cuando hay modificaciones en el fondo común de genes. sin embargo. Sin mutación no habría cambio y sin cambio la vida no podría evolucionar. sino que entre ellos existía alguno con una mutación que lo hacía resistente al veneno. por lo tanto. En los seres multicelulares.

Está dividido en fragmentos que conforman los 23 pares de cromosomas distintos de la especie humana (22 pares de autosomas y 1 par de cromosomas sexuales). en el caso de los genes ARN). desarrollando el conocimiento de enfermedades poco estudiadas.000-25. Por tanto. PROYECTO GENOMA HUMANO El Proyecto Genoma Humano (PGH) fue un proyecto de investigación científica con el objetivo fundamental de determinar la secuencia de pares de bases químicas que componen el ADN e identificar y cartografiar los aproximadamente 20. la mutación ya existía en la naturaleza.tratamiento mueren todos. El genoma humano está compuesto por aproximadamente entre 22500 y 25000 genes distintos. éstos se reproducen y al cabo de unas pocas generaciones habrá tantos insectos como antes de aplicar el insecticida.000 genes del genoma humano desde un punto de vista físico y funcional. menos los portadores de la mutación. Cada uno de estos genes contiene codificada la información necesaria para la síntesis de una o varias proteínas (o ARN funcionales. La frecuencia de mutación espontánea es muy baja y varía con los genes y con los individuos. El hombre puede hacerlas más frecuentes (mutación inducida) usando agentes productores de mutaciones. El genoma humano es la secuencia de ADN de un ser humano. y un factor del medio ambiente (el insecticida) la ha seleccionado. El "genoma" de cualquier persona (a excepción de los gemelos idénticos y los organismos clonados) es único. ya que éste nunca será eficaz sobre los animales resistentes. Conocer la secuencia completa del genoma humano puede tener mucha relevancia cuanto a los estudios de biomedicina y genética clínica. nuevas medicinas y diagnósticos .

más fiables y rápidos. pero no tendría por qué ser un impedimento en su desarrollo. ya que el saber en sí. Por eso el PGH necesita una regulación legislativa relativa al uso del conocimiento de la secuencia genómica. . la ciencia de la genómica no podría hacerse cargo en la actualidad de todos los problemas éticos y sociales que ya están empezando a ser debatidos. es inofensivo. Sin embargo descubrir toda la secuencia génica de un organismo no nos permite conocer su fenotipo. Como consecuencia.

La Herencia. Representan colas. en animales. que llevó a cabo su importante trabajo sobre la herencia en las plantas del guisante. . la capacidad de correr con rapidez. Incluso en épocas previas al fundador de la genética moderna. músculos. De modo que se pueden considerar las adaptaciones como fenotipos que favorecen la replicación de los genes que dan lugar a éstas. razón por la que aumenta la replicación de los genes responsables de esos mecanismos. se desarrolló a principios del siglo XX. como mecanismos que resuelven problemas específicos. es decir.CONCLUSIÓN La selección natural actúa sobre los genes y las propiedades a las que dan lugar. las teorías sobre ella datan de la antigua Grecia. Estas propiedades se denominan fenotipos o el efecto fenotípico de los genes. es decir. de construir un buen nido. según la virtud de las características (o adaptaciones) que proporcionan. la genética. conchas. pieles. Aunque el estudio científico y experimental de la herencia. Las diferencias respecto a los genes dan lugar a diferencias en los efectos fenotípicos. de atraer a la hembra. de camuflarse. Estas teorías ayudaron a establecer las bases para el desarrollo de la teoría genética moderna. Los genes están indefensos frente a la selección natural. el monje austriaco del siglo XIX Gregor Mendel. es el estudio de todas aquellas características de un organismo que están determinadas por ciertos elementos biológicamente activos que proceden de sus progenitores. Estos genes se mantendrán en las generaciones sucesivas en proporción al valor selectivo de sus efectos fenotípicos. La selección natural actúa sobre los genes a través de los fenotipos. también en el siglo XVIII.

wikipedia.org/wiki/Fenotipo  http://www.org/wiki/Genotipo  http://ciam.mx/villa/materias/RMV/biologia%20I/apuntes/3a%20parcia l/GENEETICA%20MENDEL.htm .com/ciencia/fenotipo.BIBLIOGRAFÍA.wikipedia.definicionabc.ucol.  http://es.php  http://es.

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