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UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS

“NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”

CAMPUS DIOS ESPIRITU SANTO

TEMA:

ASIGNATURA: El Hombre Frente A la Vida

CATEDRATICO:

Lic. Nely Mendieta

ALUMNOS

Breidy Gabriela Morales Mayorga 1704200500147

Karla Fernanda Ortez Perez 0601-2004-01845

Cesar Jafeth Solano Campos 0601200500724

FECHA:03/8/202346665
ACTIVIDAD #1

1. ¿Qué importancia tienen la investigación científica en el campo académico?

La investigación científica en los diferentes campos de las ciencias, es un pilar


fundamental porque contribuye a la calidad de vida y bienestar de las personas, en la
formación de nuevos profesionales y en el desarrollo de los profesionales que se
encaminan hacia la investigación.

2. Explique los elementos de la investigación.

Elementos de una investigación científica

La investigación científica está compuesta por tres elementos:

 Sujeto: El que desarrolla la actividad, o sea el investigador


 Objeto: Aquello sobre lo que se indaga, es decir, el tema sobre el que se
investiga. Como el conocimiento que tiene el hombre sobre el mundo no es
completo, toda investigación es histórica y espacial.
 Medio: Conjunto de técnicas que son adecuadas para realizar una determinada
investigación. El método más utilizado en las ciencias empíricas es el método
científico que cuenta con pasos en los que se pone a prueba una hipótesis para
obtener información certera y útil.
 Finalidad: Establece las razones por las que se pone en marcha la investigación.
Por otro lado, debemos recordar que los pasos del método científico son:

Observación del fenómeno

Recolección de los datos relevantes de esa observación

Formulación de una hipótesis

Experimentación para constatar la hipótesis

Conclusión

3. ¿Cuáles son los tipos de investigación?

Investigación histórica

Este tipo de investigación busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y


exacta posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza
evidencias que permitan obtener conclusiones válidas, a menudo derivadas de
hipótesis.

Características

Las siguientes características son propias de la investigación histórica:

a. Este tipo de investigación depende de datos observados por otros, más que por el
investigador mismo.

b. Estos datos son de dos clases: fuentes primarias, derivadas de la observación y


registro directo de acontecimientos por su autor; fuentes secundarias, cuyo autor
informa observaciones realizadas primeramente por otros. Las fuentes primarias son
evidencias de primera mano y deben usarse preferentemente.

c. Las fuentes deben someterse a dos tipos de crítica: crítica externa, que determina la
autenticidad del documento; y la crítica interna, que examina los posibles motivos,
prejuicios y limitaciones del autor del documento que posiblemente lo hayan
determinado a exagerar, distorsionar u omitir información. Contrariamente a la
práctica usual, la historia debe ser rigurosa, sistemática y, en cierto modo, exhaustiva;
no debe ser una recolección indisciplinada de información inapropiada y no confiable.

Investigación descriptiva

Se propone este tipo de investigación describir de modo sistemático las características


de una población, situación o área de interés.

Características

Este tipo de estudio busca únicamente describir situaciones o acontecimientos;


básicamente no está interesado en comprobar explicaciones, ni en probar
determinadas hipótesis, ni en hacer predicciones. Con mucha frecuencia las
descripciones se hacen por encuestas (estudios por encuestas), aunque éstas también
pueden servir para probar hipótesis específicas y poner a prueba explicaciones.

Investigación experimental

Existen diferentes maneras de investigar experimentalmente, llamadas diseños


experimentales, pero aquí sólo caracterizamos la forma general de todos ellos. La
investigación experimental se ha ideado con el propósito de determinar, con la mayor
confiabilidad posible, relaciones de causa efecto, para lo cual uno o más grupos,
llamados experimentales, se exponen a los estímulos experimentales y los
comportamientos resultantes se comparan con los comportamientos de ese u otros
grupos, llamados de control, que no reciben el tratamiento o estimulo experimental.

Características de la investigación experimental

a. Requiere de una manipulación rigurosa de las variables o factores experimentales, y


del control directo o por procedimientos estadísticos al azar, de otros factores que
pueden afectar el experimento. Estos procedimientos al azar incluyen la selección de
los sujetos, la asignación al azar de los sujetos a los grupos experimental y de control y
la asignación al azar del tratamiento experimental a uno de los grupos.
b. Emplea un grupo de control para comparar los resultados obtenidos en el grupo
experimental, teniendo en cuenta que, para los fines del experimento, ambos grupos
deben ser ¡guales, excepto en que uno recibe tratamiento (el factor causal) y el otro
no.

c. La investigación experimental es el procedimiento más indicado para investigar


relaciones de causa-efecto, pero a la vez tiene la desventaja de ser artificial y
restrictivo, viéndose limitada su aplicación a los seres humanos, bien sea porque estos
actúan de manera diferente bajo condiciones de observación controlada o
simplemente por razones éticas.

4. Escriba ocho criterios a tomar en cuenta para realizar una investigación científica.

Claridad en los objetivos: Define objetivos de investigación claros y específicos. Deben


ser medibles y orientados a obtener resultados concretos para abordar la pregunta de
investigación.

Rigor metodológico: Diseña una metodología sólida y adecuada para recopilar y


analizar datos. Asegúrate de que tus métodos sean fiables, válidos y apropiados para
responder a tus preguntas de investigación.

Revisión bibliográfica: Realiza una revisión exhaustiva de la literatura relacionada con


tu tema. Conocer estudios previos te permitirá identificar brechas en el conocimiento
y establecer la relevancia de tu investigación.

Ética y rigor científico: Asegúrate de cumplir con los principios éticos y normas
científicas en la recolección, análisis y presentación de datos. Esto incluye la
protección de los derechos de los participantes y la integridad de los resultados.

Muestra representativa: Si tu investigación involucra la recopilación de datos de una


muestra, asegúrate de que sea representativa de la población objetivo. Esto
garantizará que los resultados sean generalizables.
Análisis estadístico adecuado: Utiliza métodos estadísticos apropiados para analizar
tus datos y llegar a conclusiones válidas. La elección correcta de pruebas estadísticas
es esencial para obtener resultados confiables.

Claridad en los resultados: Presenta tus resultados de manera clara y concisa. Utiliza
gráficos, tablas u otros recursos visuales para facilitar la comprensión de los hallazgos.

Estos criterios te ayudarán a garantizar que tu investigación científica sea sólida,


relevante y confiable. Recuerda que el proceso de investigación también implica
iteración y revisión constante para mejorar la calidad y validez de los resultados
obtenidos.

5. Escribas los pasos de una investigación científica.

Identificación del problema de investigación: Define claramente la pregunta o


problema que deseas investigar. Es importante que el problema sea relevante,
significativo y tenga un propósito claro.

Revisión de literatura: Investiga y recopila la información existente sobre el tema.


Examina estudios previos, artículos científicos y cualquier otra fuente relevante para
comprender el estado actual del conocimiento sobre el tema y evitar duplicación de
esfuerzos.

Planteamiento de hipótesis o preguntas de investigación: Formula una o varias


hipótesis (si es un estudio experimental) o preguntas de investigación (si es un estudio
descriptivo o exploratorio). Estas hipótesis o preguntas guiarán tu investigación y te
ayudarán a estructurar tus objetivos.

Diseño del estudio: Decide qué tipo de estudio realizarás (experimento, estudio
observacional, encuesta, análisis de datos existentes, etc.). Diseña la metodología que
utilizarás para recopilar datos y asegúrate de que sea apropiada para responder a tus
preguntas de investigación.
Recopilación de datos: Lleva a cabo el proceso de recolección de datos de acuerdo
con tu diseño de estudio. Utiliza técnicas y herramientas adecuadas para asegurarte
de obtener datos válidos y confiables.

Análisis de datos: Procesa y analiza los datos recopilados utilizando métodos


estadísticos u otros enfoques relevantes para tu campo de investigación. Examina los
resultados en función de tus hipótesis o preguntas de investigación.

Interpretación de resultados: Analiza los resultados de tu estudio y saca conclusiones


basadas en la evidencia. Explica cómo los datos respaldan o refutan tus hipótesis o
responden a tus preguntas de investigación.

Discusión: Contextualiza tus hallazgos en relación con la literatura existente y explora


sus implicaciones. Discute las limitaciones de tu estudio y sugiere posibles direcciones
para futuras investigaciones.

Conclusiones: Resume los principales resultados y conclusiones de tu investigación de


manera concisa y clara.

Elaboración del informe o publicación: Prepara un informe detallado de tu


investigación, siguiendo la estructura y el formato requeridos por la comunidad
científica. Si es apropiado, considera la posibilidad de publicar tus hallazgos en una
revista científica revisada por pares

6. ¿Por qué es importante la selección del tema en la investigación?

De esta forma, la selección de un tema ayuda a establecer los límites adecuados de la


investigación, mismos que son importantes para garantizar que se cumpla dentro de
una limitación de tiempo y que se disponga de los recursos necesarios.

7. ¿Para qué sirve los objetivos para una investigación?

os objetivos son imprescindibles, ya que indican lo que se espera de la investigación y


definen la forma en que se alcanzará el resultado. Plantear un objetivo es determinar
la meta a la que se aspira llegar mediante la investigación. Las cualidades de un buen
objetivo son:

Tener claridad y precisión.

Estar dirigidos a los elementos básicos del problema.

Ser mensurables y observables.

Seguir un orden lógico o metodológico.

Estar expresados en verbos en infinitivo.

8. ¿Qué es la delimitación del tema?

La delimitación del tema en la investigación y redacción académica implica establecer


claramente los límites o alcance de un estudio o trabajo de investigación. Esto implica
definir el enfoque específico, el período de tiempo, la ubicación geográfica y los
criterios de inclusión y exclusión. La delimitación es crucial para mantener el enfoque
de la investigación y obtener resultados más precisos y significativos.

9. ¿Qué papel juegan las hipótesis en una investigación?

Sirve como guía para la investigación, enfocando y delimitando el estudio.

Está basada en el marco teórico y la revisión de la literatura existente. Es una


predicción anticipada de los resultados esperados en el estudio.

Debe ser formulada de manera que pueda ser sometida a prueba empírica.
Proporciona un marco de referencia para la interpretación de los resultados.

Contribuye al conocimiento científico, independientemente de si es aceptada o


refutada.

En última instancia, la hipótesis es una afirmación que se somete a investigación para


determinar si es válida y contribuye a la comprensión de un fenómeno en particular
10. ¿Qué importación tiene el paso de metodología en el proceso de investigación?

Una metodología adecuada garantiza que la investigación sea sistemática,


reproducible y válida, lo que significa que los datos recopilados son precisos y
representativos de la realidad que se está estudiando. Además, ayuda a evitar sesgos y
errores, lo que mejora la credibilidad de los hallazgos.

Una sólida metodología también permite que otros investigadores puedan


comprender y evaluar el estudio, facilitando la revisión por pares y la validación de los
resultados. En resumen, el paso de la metodología es fundamental para obtener
conclusiones sólidas y significativas en cualquier proceso de investigación.

ACTIVIDAD#2

La entrevista

1. ¿Qué es la entrevista?

Es un acto de comunicación interpersonal que se establece entre dos o más personas


(entrevistador y entrevistado) con el fin de obtener respuestas verbales a las
interrogantes planteadas sobre el tema de investigación o para evaluar sus
habilidades, experiencia, conocimientos y personalidad para determinar su idoneidad
para un puesto de trabajo, un proyecto o una oportunidad educativa.

2. ¿Cuáles son los tipos de entrevista?

• La entrevista periodística.

• La entrevista en televisión.

• La entrevista clínica.

• La entrevista de trabajo.
3. ¿Escriba cuatro aspectos que debe tomar en cuenta un entrevistador antes de
aplicar una entrevista?

• Tener disposición y paciencia para así poder llevar a cabo con éxito la entrevista.

• La entrevista de preferencia habrá que grabarla, en caso contrario, se deberán


escribir las respuestas con letra legible.

• El entrevistador deberá estar preparado para realizar preguntas improvisadas a


partir del tipo de respuesta que se dé.

• El entrevistador debe informarse sobre la persona entrevistada y el tema a tratar.

4. Establezca la diferencia entre entrevista periodística y entrevista clínica

• La entrevista periodística es una conversación entre dos o más personas con


metodología propia sobre diferentes temas, es fundamental para obtener información
relevante y opiniones de personas involucradas en un tema o evento.

• La entrevista clínica se caracteriza en general por la sinceridad y cooperación que


brinda el paciente, ya tiene una estructura determinada asimismo es muy importante
la escucha activa para conocer, relacionar, inferir y tomar acciones según los síntomas.

5. Investigue sobre la actitud del entrevistado en una entrevista de trabajo

• Es importante que la actitud del entrevistado sea amable y educada.

• Tómate el tiempo de escuchar.

• Si tienes dudas, acláralas.

• Responde de manera calmada y concisa.

• Muestra interés en la vacante.


• Nunca utilices frases vulgares o demasiado coloquiales.

6. Redacte una entrevista para investigar un tema. Este instrumento debe ser
aplicado por lo menos a dos personas.

• ¿Cómo se siente al ser entrevistado/a?

• ¿Cuál es su nombre?

• ¿Cuál es su edad?

• ¿Cree en Dios?

• ¿Cómo se define usted mismo espiritualmente?

• ¿Asiste usted a algún tipo de actividades religiosas o espirituales?

• ¿Tiene usted fe?

• ¿Qué papel juega la religión o la espiritualidad en su vida?

• ¿Ha tenido algún tipo de experiencia religiosa o espiritual?

• ¿Ha experimentado algún tipo de cambio en su vida después de tener una


experiencia religiosa o espiritual?

• ¿Cómo se han visto afectadas sus relaciones después de tener una experiencia
religiosa o espiritual?

• ¿Qué opinión tiene sobre la religión?

• ¿Qué opinión tiene sobre la iglesia?

• ¿Qué opinión tiene sobre los religiosos?

• ¿Cómo cree que la religión afecta a la sociedad?

• ¿Cómo cree que la religión afecta al individuo?

• ¿Cómo cree que la religión afecta a la familia?


• ¿Cómo cree que la religión afecta a los niños?

• ¿Cree usted en la reencarnación?

ACTIVIDAD#3

1. Explique la importancia del estudio de los documentos empresariales en su


formación universitarias

Facilitan el manejo de la información. Contribuyen a la racionalización de la


producción documental. Permiten a la administración proporcionar un servicio eficaz y
eficiente. Facilitan el control y acceso a los documentos a través de los tiempos de
retención en ella estipulados.

2. Explique por qué se dice que el currículo vítae debe ser personalizado y adaptado
según el tipo de trabajo que se aspire.

¿Por qué se debe personalizar el curriculum? Porque si tu objetivo es encontrar


empleo o promocionar en tu actual empresa, personalizar el curriculum te enfoca al
puesto objetivo, te ayuda a destacar y a diferenciarte de otros candidatos.
3. Redacte un currículo vitae cronológico inverso.

Export & Co SA 2019 – Actual

Valencia

Multinacional fabricante de productos alimentarios

Coordinador de exportación

Mi objetivo es coordinar transporte de todo tipo de exportación por vía marítima,


aérea y terrestre dirigiendo el trabajo de 2 técnicos.

Mis funciones incluyen:

• Gestión documental de la exportación a todo el mundo

• Negociación de condiciones con transitarios

• Resolución de incidencias

• Gestión y formación del equipo de técnicos

Logros principales:

• Fidelización de clientes mejorando la calidad del servicio

• Alto nivel de satisfacción del cliente en resolución de incidencias

• Reducción de costes de transporte en un __%

www.Exportandco.es

Inmobiliaria SL 2015 – 2020

Despacho especializado en comercialización de inmuebles


Madrid

Asesor Jurídico

Mis funciones principales incluyen la redacción de contratos de ventas y


arrendamientos de inmuebles y las gestiones de notaría en procesos de compra-venta.

Logros principales:

• Reducción de conflictos legales en compraventas

• Reducción de costes de gestión con Notarías y Registros de la Propiedad… en un _


%

• Diseño de un nuevo modelo de preventa que ha permitido cumplir con los


objetivos de la empresa de ___
Redacte un aviso

Coca-Cola: de 'La chispa de la vida' (1970) a 'De la pita, pita del' (2004)

Coca-Cola se constituyó en los setenta como el referente de las campañas publicitarias


y desde entonces ha sabido mantener su puesto. La marca siempre apuesta por lanzar
un mensaje de paz, amor y diversión que, al compás de canciones pegadizas, conquista
a un público de todas las edades. Aquí van algunos de los que más recordamos.
Redacte una circular

Se les comunica a los Sres. vecinos que, en función de los hechos que tuvieron lugar el
pasado martes 14 de mayo de 2001, luego de las 21 horas está terminantemente
prohibido dejar la puerta central sin llave.

Gracias

La administración
Redacte un memorándum

Quito, 19 de enero del 2009

MINEUR S.A. Avenida Los Frutales Nº 130

Quito – Ecuador

Para: Luis Fabián Díaz, Operario

De: Ing. Mario Cesar Vallejos

Asunto: Falta disciplinaria grave

Por medio de la presente se le comunica que será sancionado por los acontecimientos
sucedidos entre usted y un compañero de trabajo durante horas laborales. Se le cita
en la oficina del Jefe de Recursos Humanos para hacer su descargo.

Atentamente,

Ing. Mario Cesar Trinidad, Supervisor de planta


Redacte una carta empresarial

13 de Octubre de 2008

BANCO DEL ALTIPLANO

Av. Hidalgo, 34

Guadalajara, Jalisco

Muy Señor mío:

Le escribo como cliente de su banco para solicitarle investigue movimientos


fraudulentos realizados con en mi cuenta bancaria, ya que en mi estado de cuenta
aparece que el día 2 de octubre, se utilizaron 5000 pesos de mi tarjeta de crédito Visa
para la compra de material pornográfico en un Sex-shop ubicada en Monterrey Nuevo
Leon. En los conceptos de la propia tarjeta podemos ver el nombre de la tienda así
como el importe y la hora en que fueron comprados.

No es la primera vez que esto sucede, ya que en lo que va de año aparecen cargos en
mi estado de cuenta, de compras que no he realizado, y que son facturadas en otros
estados, situación que ya he reportado en cada ocasión ante este banco. Por lo tanto,
como medida preventiva, mientras dan conocimiento a las autoridades, solicito tengan
a bien suspender mi cuenta de crédito con este banco.

Gracias de antemano por su tiempo y espero su pronta respuesta.

Atentamente

Ricardo Rodriguez

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