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MANUAL TÉCNICO
Referentes técnicos
Agradecimientos
Este documento fue elaborado por la Corporación Acción Tecnica Social en el marco del Convenio
519 de 2015, suscrito entre el Ministerio de Salud y Protección Social y la Organización Panamericana
de la Salud, y actualizado para su publicación por el equipo técnico del Ministerio de Salud y
Protección Social en el año 2020.
TABLA DE CONTENIDO
LISTA DE TABLAS 4
LISTA DE GRÁFICAS 5
SIGLAS Y ACRÓNIMOS 6
PALABRAS CLAVE 7
PRESENTACIÓN 9
1. DERECHOS Y DEBERES EN SALUD 11
1.1. CARTA DE DERECHOS Y DEBERES EN LOS SERVICIOS DE SALUD 11
1.2. DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS 12
2. EL ESTIGMA Y LA DISCRIMINACIÓN 13
2.1. EL ESTIGMA 13
2.2. LA DISCRIMINACIÓN 13
2.3. RELACIÓN ENTRE EL ESTIGMA, LA DISCRIMINACIÓN Y LOS DERECHOS
HUMANOS 13
2.4. ESTIGMA Y DISCRIMINACIÓN HACIA LAS PERSONAS QUE SE INYECTAN
DROGAS 15
2.5. PAUTAS PARA LA REDUCCIÓN DEL ESTIGMA Y LA DISCRIMINACIÓN 16
3. PANORAMA DE LAS DROGAS INYECTABLES Y PERSONAS QUE SE INYECTAN
DROGAS EN COLOMBIA 17
3.1. CARACTERIZACIÓN DE LAS DROGAS INYECTABLES 18
3.2. EFECTOS DE LA INTERACCIÓN DE LA HEROÍNA, COCAÍNA Y
KETAMINA CON OTRAS SUSTANCIAS 22
3.3. DAÑOS Y RIESGOS PRIMORDIALES POR VÍA DEL CONSUMO DE
HEROÍNA, COCAÍNA Y KETAMINA 23
3.4. CARACTERIZACIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS POR VÍA INYECTADA
EN COLOMBIA 24
3.5. RECOMENDACIONES PARA EL ABORDAJE DE LAS PERSONAS QUE
SE INYECTAN DROGAS 26
4. POBLACIÓN PRIVADA DE LA LIBERTAD (PPL) 27
4.1. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN PRIVADA DE LA LIBERTAD
EN COLOMBIA 28
4.2.FACTORES DE VULNERABILIDAD Y RIESGOS PROPIOS DE LA
POBLACIÓN PRIVADA DE LA LIBERTAD Y SU CONTEXTO 28
4.3.RECOMENDACIONES PARA EL ABORDAJE DE LA POBLACIÓN
PRIVADA DE LA LIBERTAD 30
5. PERSONAS TRANSGÉNERO 31
5.1. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN TRANSGÉNERO 31
5.2.FACTORES DE VULNERABILIDAD Y RIESGOS PROPIOS DE
LA POBLACIÓN TRANSGÉNERO Y SU CONTEXTO 31
5.3.HORMONAS Y SUSTANCIAS ESTÉTICAS 32
5.3.1. Hormonas femeninas 32
5.3.2. Hormonas masculinas 33
5.3.3. Inyección estética 33
5.3.4. Hormonas feminizantes y masculinizantes y medicamentos
antirretrovirales 34
5.4. RECOMENDACIONES PARA EL ABORDAJE DE LAS PERSONAS
TRANSGÉNERO 35
6. INFECCIONES RELEVANTES PARA LAS POBLACIONES PRIORIZADAS 37
6.1. INFECCIONES TRANSMITIDAS POR VÍA SANGUÍNEA 37
6.1.1. VIH/SIDA 39
39
6.1.2. Hepatitis virales 44
6.1.3. HTLV-1 y 2 50
6.1.4. Enfermedad de Chagas 52
6.2. INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS) 55
6.3. INFECCIONES TRANSMITIDAS POR VÍA AÉREA: TUBERCULOSIS 61
6.4. OTRAS INFECCIONES FRECUENTES EN LAS PID 65
65
7. INYECCIÓN DE MENOS RIESGO 69
7.1. CONSIDERACIONES BÁSICAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DE INYECCIÓN 69
7.2. PASOS PARA LA INYECCIÓN DE MENOS RIESGO 71
7.2.1. Preparar la mezcla 71
7.2.2. Preparar la zona del cuerpo para la inyección 71
7.2.3. La inyección de menos riesgo 73
7.3. DESECHO DEL MATERIAL DE INYECCIÓN USADO 73
8. PREVENCIÓN Y MANEJO DE LA SOBREDOSIS 74
75
8.1. ¿QUÉ ES UNA SOBREDOSIS? 74
77
8.2. ¿CÓMO IDENTIFICAR UNA SOBREDOSIS? 75
78
8.3. ¿QUÉ HACER EN CASO DE UNA SOBREDOSIS POR OPIOIDES
COMO LA HEROÍNA? 75
79
8.4. POSICIÓN DE RECUPERACIÓN 77
80
8.5. ¿QUÉ NO SE DEBE HACER EN CASO DE UNA SOBREDOSIS? 78
8.6. ¿QUÉ HACER PARA REDUCIR EL RIESGO DE UNA SOBREDOSIS? 78
9. CUIDADOS DEL EQUIPO OPERADOR Y RIESGO BIOLÓGICO 79
9.1. ¿QUÉ HACER EN CASO DE UN PINCHAZO ACCIDENTAL? 80
80
9.2. ESQUEMA DE VACUNACIÓN RECOMENDADO PARA PERSONAL
SOCIO SANITARIO 80
80
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 83
LISTA DE TABLAS
SIGLAS Y ACRÓNIMOS
ACIP Advisory Committee on Inmunization Practices (Comité Asesor sobre
Prácticas de Inmunización).
ATS Acción Técnica Social.
CCC Comunicación para el Cambio de Comportamiento.
CDC Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades
COMBI Comunicación para el Impacto Conductual.
CONAPRED Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación.
DEA Desfibrilador Externo Automático
EAPB Entidades Administradoras de Planes de Beneficios
EPS Entidad Promotora de Salud.
ERON Establecimientos de Reclusión del Orden Nacional.
ENTERRITORIO Empresa Nacional Promotora del Desarrollo Territorial
ETV Enfermedades Transmitidas por Vectores.
ETVS Enfermedades de Transmisión por Vía Sanguínea
HTLV 1/2 Human T-Lymphotropic Virus 1
(Virus Linfotrópico de Células T Humanas/Tipo 1 y 2)
IAP Investigación Acción Participativa.
ITS Infecciones de Transmisión Sexual.
INPEC Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario.
INS Instituto Nacional de Salud
Minjusticia Ministerio de Justicia y del Derecho
Minsalud Ministerio de Salud y Protección Social
MPS Ministerio de la Protección Social (hoy Ministerio de Salud y Protección Social)
LGBTI Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transgénero e Intersexuales.
OIM Organización Internacional para las Migraciones
OMS Organización Mundial de la Salud.
ONS Observatorio Nacional de Salud.
ONG Organización No Gubernamental.
ONU Organización de Naciones Unidas.
ONUSIDA Programa Conjunto de Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA.
OPS Organización Panamericana de la Salud.
PID Personas que se Inyectan Drogas.
PPL Personas Privadas de la Libertad.
PNUD Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
SIDA Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida.
SPA Sustancias Psicoactivas.
SSR Salud Sexual y Reproductiva.
TB Tuberculosis.
TRANS Personas Transgénero.
UNAIDS Joint United Nations Programme on HIV and AIDS (Programa Conjunto de
Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA).
UNFPA United Nations Fund for Population Activities (Fondo de Población de las
Naciones Unidas.
UNODC United Nations Office on Drugs and Crime (Oficina de las Naciones Unidas
contra la Droga y el Delito).
VH- A/B/C/D/E Virus de la hepatitis A, B, C, D, E.
VESPA Sistema de Vigilancia Epidemiológica de Consumo de Sustancias Psicoactivas.
VIH Virus de Inmunodeficiencia Humana.
PALABRAS CLAVE
Personal socio sanitario.
Personas que se inyectan drogas.
Drogas inyectables.
Heroína.
Cocaína.
Ketamina.
Parafernalia.
Daños y riesgos.
Prácticas de inyección.
Enfermedades transmitidas por sangre.
VIH/Sida.
Hepatitis.
HTLV 1/2.
Tuberculosis.
Infecciones de transmisión sexual.
Celulitis.
Sepsis.
Endocarditis.
Sobredosis.
Inyección de menos riesgo.
Prevención.
Mitigación de riesgos.
Reducción de daños.
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
PRESENTACIÓN
El consumo de drogas inyectables es una problemática creciente en nuestro país que implica, para
quienes se inyectan, un alto riesgo de adquirir infecciones que se transmiten por vía sanguínea y
otras que, aunque no estén directamente relacionadas con el consumo como las infecciones de
transmisión sexual, se incrementan por la reducción en las medidas de protección cuando se tie-
nen relaciones sexuales bajo los efectos de las sustancias psicoactivas.
Dado que dentro de otras poblaciones también se da el fenómeno del consumo de sustancias
psicoactivas por vía inyectada e inyección de otras sustancias bajo condiciones de riesgo, se
tuvieron en cuenta en el desarrollo de la estrategia dos grupos adicionales: personas privadas
de la libertad y personas transgénero.
Las personas privadas de la libertad (PPL) se escogieron teniendo en cuenta el tráfico de estu-
pefacientes que se ha llegado a reportar al interior de las prisiones, el consumo clandestino y
la vulnerabilidad que tiene esta población al no tener acceso a material higiénico dentro de los
centros penitenciarios.
Las personas transgénero fueron seleccionadas porque durante los ejercicios con personas
clave se identificaron en esta población prácticas de inyección propias de sus procesos de
transformación corporal que, como las de PID, conllevan a riesgos de transmisión de enfer-
medades por vía sanguínea, cuando la inyección se lleva a cabo de manera no higiénica.
La estrategia se apoya en una caja de herramientas que incluye memo fichas, rotafolio y videos
con enfoque diferencial, y este manual en el cual se amplían los contenidos técnicos de las
herramientas para que, de manera sencilla, clara y con veracidad científica, el técnico pueda
utilizarlo como punto de referencia para su trabajo del día a día en espacios tales como dispo-
sitivos de atención y entornos de consumo, entre otros.
Los temas incluidos en el manual contextualizan la problemática del consumo de drogas por
vía inyectada, los riesgos asociados a su uso, las practicas más comunes que agudizan estos
riesgos y las infecciones a las que son más vulnerables las PID. Además, brinda información
9
sobre mitigación de riesgos y reducción de daños y sobre las características de otras poblaciones
vulnerables como PPL y personas transgénero.
Finalmente, hay que señalar que, si bien el manual ofrece información sobre diversos temas, el téc-
nico podrá consultar las fuentes que fueron utilizadas para su elaboración y otras indicadas en la
bibliografía para ampliar su conocimiento sobre los temas abordados.
10
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
11
21. Que usted o la persona que lo repre- 6. Respetar al personal de salud y cuidar
sente acepte o rechace cualquier trata- las instalaciones donde le presten dichos
miento y que su opinión sea tenida en servicios.
cuenta y respetada.
22. Ser incluido en estudios de investigación 1.2. DERECHOS SEXUALES Y
científica, sólo si lo autoriza. REPRODUCTIVOS
Los derechos sexuales y reproductivos están
Los deberes incluidos son: encaminados a impulsar las condiciones so-
1. Cuidar su salud, la de su familia y su co- ciales y jurídicas necesarias para que las per-
munidad. sonas puedan alcanzar el máximo bienestar
físico y mental como efecto de las decisiones
2. Cumplir de manera responsable con las
sexuales que asuman, siendo libres de coac-
recomendaciones de los profesionales de
ciones o de violencia (MPS y UNFPA, 2003;
salud que lo atiendan.
Minsalud, UNFPA, OIM y Profamilia, 2014).
3. Actuar de manera solidaria ante las situa-
ciones que pongan en peligro la vida o la De esta manera, el ejercicio de los derechos
salud de las personas. sexuales y reproductivos lleva a la salud se-
4. Cumplir las normas y actuar de buena fe xual y reproductiva, la cual “se refiere a un es-
frente al Sistema de Salud. tado general de bienestar físico, mental y so-
5. Brindar la información requerida para cial, y no a la mera ausencia de enfermedades
la atención médica y contribuir con los o dolencias en todos los aspectos relaciona-
gastos de acuerdo con su capacidad dos con la sexualidad y la reproducción”. (MPS
económica. y UNFPA. 2003. p. 9)
Tabla 1. Derechos sexuales y reproductivos
DERECHOS SEXUALES DERECHOS REPRODUCTIVOS
Abarcan ciertos Derechos Humanos que ya es- Hacen parte de los Derechos Humanos. Se
tán reconocidos en las leyes nacionales, docu- formularon durante la Conferencia Internacional
mentos internacionales y otras declaraciones sobre Población y Desarrollo (Naciones Unidas,
de consenso. 1994).
Establecen el derecho a: Establecen el derecho a:
1. Alcanzar el nivel más elevado posible 1. Decidir libre y responsablemente el número
de salud en relación con la sexualidad, de hijos e hijas que se quieren tener.
incluido el acceso a servicios de atención 2. Disponer de la información y de los medios
de la salud sexual y reproductiva. necesarios para ello.
2. Buscar, recibir e impartir información 3. Alcanzar el nivel más elevado de salud
sobre la sexualidad.
sexual y reproductiva.
3. Recibir educación sexual.
4. Adoptar decisiones en relación con la
4. Que se respete su integridad física. reproducción, sin sufrir discriminación,
5. Elegir pareja. coacciones, ni violencia.
6. Decidir si ser o no sexualmente activa. 5. Recibir atención, protección en salud y los
7. Mantener relaciones sexuales de mutuo beneficios del progreso científico.
acuerdo. 6. La autodeterminación reproductiva, la libre
8. Contraer matrimonio de mutuo acuerdo. opción por la maternidad y la protección,
9. Llevar una vida sexual satisfactoria, segura en caso de embarazo.
y placentera.
Nota. Basada en el documento “Política Nacional de Sexualidad, Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos” del Ministerio de Salud y
Protección Social, Fondo de Población de las Naciones Unidas, Organización Internacional para las Migraciones y Asociación Probienestar
de la Familia Colombiana (2014); “Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo” de Naciones Unidas (1994).
12
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
2. EL ESTIGMA Y LA DISCRIMINACIÓN
Para analizar qué son y cómo se manifiestan De tal manera, la discriminación tiene que ver
el estigma y la discriminación en las personas con el trato que se da a las personas estigma-
que se inyectan drogas es importante revisar tizadas. Una persona o grupo es discriminado
los conceptos y orígenes de estas palabras y cuando recibe un trato arbitrario e injusto por
la relación existente entre ellas. su pertenencia a un grupo en particular (Coor-
dinadora estatal de VIH y sida y Grupo de Tra-
2.1. EL ESTIGMA bajo sobre Tratamientos del VIH, 2015).
El término estigma se acuñó en la Grecia clá-
sica a una marca física permanente que se La discriminación tiene diversos orígenes y
hacía a grupos de personas que se encontra- se expresa de múltiples formas, relega a las
ban apartadas y rechazadas de las estructu- personas que se encuentran más expuestas,
ras sociales (Aggleton, Parker y Maluwa, 2003; limita su desarrollo humano y el disfrute de
MPS y UNFPA, 2011a). sus derechos (MPS y UNFPA, 2011a).
Hoy en día, de acuerdo con lo definido por Go- 2.3. RELACIÓN ENTRE EL ESTIGMA, LA DIS-
ffman (1963, citado por Aggleton et al, 2003), CRIMINACIÓN Y LOS DERECHOS HUMANOS
el estigma se entiende como un atributo des- Las ideas prejuiciosas en las que se basan
calificador que, ante los ojos de los demás, el estigma y la discriminación llevan con fre-
sirve para reducir a la persona que lo posee. cuencia a que las personas hagan o dejen de
Se basa en uno o más factores como el géne- hacer acciones que impactan los derechos de
ro, el estado serológico, la orientación sexual, las personas estigmatizadas. Por ejemplo, se
la clase social, el grupo étnico, las creencias nieguen servicios de salud, se exijan pruebas
religiosas, el sexo, las prácticas sexuales, en- como el VIH, se nieguen oportunidades de
tre otras (MPS y UNFPA, 2011a). trabajo o educación, se restrinja la libre mo-
vilización, entre otros. Esta violación de los
El Programa Conjunto de Naciones Unidas so- derechos genera un impacto negativo en los
bre VIH/sida – ONUSIDA (2002) afirma individuos, sus familias, e incluso en la socie-
dad, al reforzar las condiciones que favorecen
En última instancia, el estigma crea desigual-
y crean los contextos de vulnerabilidad (Fun-
dad social, y se ve reforzado por ella. Tiene
dación Fernando Iturbide, ONUSIDA, Programa
profundos orígenes en el seno de la estructura
de la sociedad en su conjunto y en las nor- de Naciones Unidas para el Desarrollo [PNUD]
mas y valores que rigen gran parte de nuestra y Comité técnico asesor multisectorial, 2011).
vida cotidiana. Hace que algunos grupos sean
subvalorados y avergonzados y que otros se Esta relación se observa claramente en la
sientan superiores. (p.10) gráfica 1.
2.2. LA DISCRIMINACIÓN
La discriminación consiste en acciones u omi-
siones derivadas del estigma y dirigidas contra
los individuos estigmatizados (Aggleton et al.,
2003). Según ONUSIDA (2000), la discrimina-
ción involucra “cualquier forma de distinción,
exclusión o restricción que afecte a una per- Gráfica 1. Círculo vicioso del estigma, la discriminación y la viola-
ción de los derechos humanos.
sona, en general, pero no exclusivamente, por
razón de una característica personal inheren- Nota. Tomada de “Índice de Estigma y Discriminación en Personas
con VIH” de Fundación Fernando Iturbide, Programa Conjunto de
te, con independencia de que exista o no jus- Naciones Unidas sobre VIH/sida, Programa de Naciones Unidas
tificación para tales medidas”. (p.7) para el Desarrollo y Comité técnico asesor multisectorial (2011).
13
Aggleton et al (2003), señalan que es nece- 5. Los tabús y mitos alrededor de la sexua-
sario entender el estigma y la discriminación lidad.
como procesos relacionados con conceptos 6. La relación con poblaciones y conductas
más amplios como el poder y la dominación. ya de por sí estigmatizadas.
Desde dicha perspectiva, el estigma juega un Resulta tan importante abordar el estigma y
papel muy importante al producir y reprodu- la discriminación que en la Declaración de
cir relaciones de poder y control en todos los compromiso en la lucha contra el VIH/SIDA
sistemas sociales. se afirmó
Particularmente, el estigma y la discriminación El estigma, el silencio, la discriminación y la ne-
relacionados con el VIH/Sida y otras infeccio- gación de la realidad, así como la falta de con-
nes se produce por razones como: (Fundación fidencialidad, socavan los esfuerzos de pre-
vención, atención y tratamiento e incrementan
Fernando Iturbide, ONUSIDA, PNUD y Comité
los efectos de la epidemia en las personas, las
técnico asesor multisectorial, 2011) familias, las comunidades y las naciones. (Na-
1. El Desconocimiento, temor a lo descono- ciones Unidas, 2001, p.9)
cido y falta de educación. Existen muchas formas y espacios en los que
2. Los mitos sobre las formas de transmisión. se manifiestan el estigma y la discriminación,
3. Las dificultades en atención integral, tra- entre ellos:
tamiento y el desarrollo de medicamentos
curativos.
4. Las informaciones distorsionadas en los
medios de comunicación.
14
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Nota. Elaborada con base en el documento “Índice de Estigma y Discriminación en Personas con VIH” de Fundación Fernando Iturbide,
Programa Conjunto de Naciones Unidas sobre VIH/sida, Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo y Comité técnico asesor multi-
sectorial (2011).
Los procesos de estigmatización de las PID, y París et al. (2009) también muestran en su es-
de personas que consumen drogas en gene- tudio que el estigma no solo afecta a las PID
ral, se relacionan fuertemente con la crimina- sino también a sus familiares, quienes pre-
lización de la posesión y consumo de drogas, sentan mayores problemas de autoestima,
lo cual es considerado al mismo tiempo, un probablemente relacionados con su mayor
marcador de otros rasgos objetables de per- conciencia del estigma.
sonalidad.
Las PID pertenecen, al mismo tiempo, a gru-
Este estigma conlleva efectos colaterales que pos considerados de alto riesgo para la infec-
impactan el bienestar de las personas que ción por VIH y otras infecciones, por lo cual
consumen tales como menores oportunida- terminan, en muchas ocasiones, siendo re-
des de trabajo o estudio, desaliento para bus- chazadas o despreciadas en múltiples niveles,
car atención en salud por temor al rechazo, a debido a su enfermedad o su estilo de vida.
ser juzgados o a ser arrestados, limitado ac- Algunos imaginarios sociales presuponen que,
ceso a tratamientos para el VIH o la hepatitis de hecho, todas las personas infectadas per-
C, entre otros (Count the costs of the war on tenecen a grupos de riesgo e inversamente,
drugs, 2015). se asume que las personas pertenecientes a
grupos vulnerables se encuentran infectadas
En su manifestación más extrema, el estigma por algún virus como el VIH/Sida (Parker y Ag-
puede llevar a formas graves de abuso como gleton, 2002).
amenazas de muerte, golpizas, extorsión, tra-
to inhumano y castigos degradantes (Count Es un fenómeno denominado “estigma com-
the costs of the war on drugs, 2015). Incluso puesto”, es decir un círculo vicioso de estigmas
en instituciones de rehabilitación, las PID que que se refuerzan entre sí, y ocurre cuando el
desobedecen, incumplen o rechazan alguna estigma hacia el VIH se cruza con actitudes
indicación pueden ser sometidas a rasurado, hacia grupos marginalizados que al mismo
humillación pública, realización de trabajos tiempo se ven más expuestos al VIH por sus
15
conductas. Se observa con mayor frecuencia Todas estas razones, aunadas al lenguaje in-
en personas que se inyectan drogas, trabaja- apropiado que muchas veces se utiliza para
dores sexuales, hombres que tienen relaciones hablar acerca de las personas que consumen
sexuales con otros hombres. Se considera que drogas y aquellas con enfermedades como
este es uno de los aspectos estructurales de la el VIH, contribuyen a reforzar estereotipos y
epidemia (Shestakovsky, 2015). actitudes denigrantes hacia estas poblacio-
nes y hacen fundamental, en el marco de los
La Organización Panamericana de la Salud procesos de mitigación de riesgos y reducción
(2003) en su documento “Comprensión y res- de daños, reconocer la presencia del estigma
puesta al estigma y a la discriminación por el al que pueden estar sometidas, ya que estas
VIH/SIDA en el sector salud”, cita a Burrows situaciones pueden llegar a afectar conside-
quien indica “Las experiencias de discrimi- rablemente su adherencia a los programas,
nación son tan comunes e implacables que debido a los sentimientos negativos sobre sí
muchos usuarios no se dan cuenta que los mismas que pueden conducir al auto-despre-
discriminan. Parece normal ser tratado mal y cio, aislamiento, depresión, ansiedad o deses-
vilipendiado si se es usuario”. (p.16) peranza, y a deteriorar su calidad de vida.
Por esta razón, a las PID, a menudo no les es Por lo tanto, enfrentar y superar tanto el es-
posible acceder a los servicios de prevención tigma como la discriminación es un reto im-
y atención apropiados del VIH/Sida y otras in- portante en el desarrollo de procesos de mi-
fecciones. La criminalización, el estigma y la tigación de riesgos y reducción de daños, para
discriminación con frecuencia desplazan a las fortalecer la prevención y la adherencia al tra-
PID hacia espacios carentes de higiene y su- tamiento de enfermedades asociadas.
pervisión, incrementando los riesgos de ad-
quirir tales infecciones. 2.5. PAUTAS PARA LA REDUCCIÓN DEL
ESTIGMA Y LA DISCRIMINACIÓN
En gran parte de los países existen barreras El debate sobre las formas de eliminar el
informales que impiden que las PID accedan estigma y la discriminación relacionados con
a los medicamentos y a esquemas de trata- los imaginarios que se construyen alrededor
miento recomendados bajo el prejuicio de de las PID y las enfermedades como el VIH
que no tendrán adherencia, aunque las difi- y las hepatitis es un punto clave para el
cultades de adherencia no son exclusivas de acompañamiento a esta población.
ciertos grupos poblacionales, por lo que no se
puede justificar su exclusión y se debe eva- A continuación, se presentan algunas pautas
luar cada caso de manera individual (Count para reducir el estigma y la discriminación
the costs of the war on drugs, 2015). hacia las PID:
Tabla 3. Pautas para la reducción del estigma y la discriminación.
1. El estigma puede ser reducido por medio de estrategias de intervención: la información,
el consejo, la adquisición de habilidades y el contacto con personas afectadas; esto requiere
trabajar tanto con la población general como con las personas que perciben ser estigmatizadas.
Incluye un abordaje intersectorial y multidisciplinario.
2. Una herramienta fundamental es la educación. Se ha comprobado que las personas mal
informadas o desinformadas tienen probabilidades mucho más altas de tener actitudes
discriminatorias que las que están bien informadas.
3. Es importante velar por un adecuado tratamiento jurídico de la discriminación y la promoción
de denuncias por parte de las personas que sufren o han sufrido discriminación. El uso de
las vías legales puede servir para deslegitimar la discriminación y desnaturalizarla. En este
sentido, es importante que las PID conozcan sus derechos en salud (aún más cuando ya se
tienen infecciones como el VIH) y la formación de los jueces en este sentido (ver capítulo sobre
derechos y deberes en salud).
16
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Por último, a algunas PID les resulta de gran cionar un conocimiento más cercano y realis-
interés y beneficio reunirse con personas en ta de cómo viven otras PID, su condición de
su misma situación ya que les puede propor- inyectores y sus enfermedades asociadas.
17
Según estudios realizados en Colombia en el sumado a una proporción pequeña de per-
año 2014, en general la heroína es la sustancia sonal socio sanitario capacitado, lo que por
más usada por las personas que se inyectan supuesto debe ampliarse y fortalecerse (MPS,
drogas, al menos en las 5 ciudades que par- UNODC y Corporación Nuevos Rumbos, 2010).
ticiparon (Bogotá, Medellín, Armenia, Pereira y
Cúcuta); en segundo lugar, se ubica la inyec- 3.1. CARACTERIZACIÓN DE LAS DROGAS
ción de cocaína y se identifican como usuales INYECTABLES.
la inyección de alcohol o de heroína mezclada En el contexto del consumo de psicoactivos
con cocaína y con otras drogas (Ministerio de en Colombia, las principales sustancias de
Salud y Protección Social [Minsalud], UNODC uso inyectado son la heroína, la cocaína y en
y Universidad CES, 2012; Minjusticia y Univer- menor medida la ketamina. En algunos casos
sidad CES, 2014; Minsalud, Organización Mun- hay evidencia de consumo de alcohol y de
dial de la Salud [OMS]/Organización Paname- otras sustancias como benzodiacepinas (co-
ricana de la Salud [OPS] y Universidad CES, nocidas como “roches”), pero en niveles muy
2016; Minjusticia – ODC, 2015). bajos y asociados a etapas de experimenta-
ción y tránsito hacia otras sustancias (Acción
Investigaciones apuntan a que hace falta una Técnica Social [ATS], 2014).
mayor preparación para asumir el panorama
de las PID y el aumento considerable del con- A continuación, se describirán las sustancias
sumo de heroína y sus consecuencias mé- más comúnmente utilizadas, las interaccio-
dico-sociales. Los centros de atención son nes de las drogas inyectables con otras sus-
mínimos, la disponibilidad de metadona y tancias y los daños y riesgos primordiales por
naloxona es limitada y de buprenorfina, su- las vías del consumo:
boxone y naltrexona, es inexistente, todo ello
18
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
19
Tabla 5. Aspectos generales de la heroína
Fórmula 3.6-Diacetilmorfina
Conocida como Caballo, jaco, potro, H, reina, y dama blanca.
Familia Depresores / Opiáceos
Semisintética, derivada de la morfina y extraída del opio. Su principio activo
Origen
es la diacetilmorfina.
Diltiazem, acetaminofén, levamisol y lidocaína.
Adulterantes
comunes Cafeína y aminopirina.
Su mezcla con cocaína se conoce comúnmente como “speedball”.
En su forma original es un polvo blanco cristalino, inodoro y fino.
Presentación
Dependiendo del proceso de producción puede presentarse con otra
textura y color, puede ser marrón o negra. En Colombia, sólo se ha
detectado blanca y marrón claro en polvo.
Es un opiáceo de acción rápida. Es procesado a partir de la morfina, la
cual se extrae del opio proveniente de la amapola. Actúa directamente
Descripción
en el cerebro adhiriéndose rápidamente a los receptores opiáceos que
se encuentran en distintas áreas del cerebro y del resto del cuerpo,
particularmente, en aquellas encargadas de la sensación de dolor,
placer y gratificación.
En Colombia, primordialmente fumada e inyectada. Otras vías de
Vías de
administración administración menos comunes son: aspiración intranasal de la
sustancia “esnifar” y vía sublingual.
Destacan como efectos esperados:
• Sensación de bienestar.
• Relajación.
Efectos Inmediatos
• Reducción de la ansiedad.
• Eliminación de las sensaciones de dolor y cansancio.
• Euforia carente de sobreexcitación y tensión.
Al inyectarse o fumarse en aluminio se consigue lo que se ha llamado
flash o rush, sensación placentera muy intensa y breve.
• Náuseas y vómitos.
• Extrema contracción pupilar.
Efectos • Enrojecimiento facial y picor.
Secundarios • Hipotensión.
• Baja temperatura corporal.
• Flacidez muscular.
Su uso habitual puede afectar el equilibrio hormonal y el sistema
inmunológico, lo que puede alterar el ciclo menstrual y reducir las
defensas del organismo. Después de un tiempo continuado de consumo
se puede producir dependencia y suspenderlo puede provocar síndrome
Efectos crónicos de abstinencia, llamado también “amure” o “mono”, caracterizado por:
• Calambres.
• Vómito.
• Diarrea.
• Escalofríos.
20
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Presentación
Líquido incoloro e inodoro, cristales blancos, pastillas o cápsulas o
como un polvo fino, blanco y cristalino.
Es un anestésico disociativo derivado de la fenciclidina que es utilizado
en medicina, tanto veterinaria como humana. Sus efectos disociativos
Descripción se caracterizan por producir una sensación de “separación” entre la
mente y el cuerpo. En muchos casos, dicha “separación” resulta en
alucinaciones y la sensación de ingresar a otra realidad.
Vías de Oral, inyectada, rectal, intramuscular, tópica e inhalada.
administración
• Embriaguez.
• Estimulación.
• Ligeras distorsiones perceptivas.
• Efectos alucinógenos.
• Pueden darse vómitos.
Efectos Inmediatos
• Sensación de mareo.
• Vértigos.
• Sudores.
• Dolores de cabeza.
• Confusión.
• Desorientación.
21
3.2. EFECTOS DE LA INTERACCIÓN DE A continuación, se describirá la relación de la
LA HEROÍNA, COCAÍNA Y KETAMINA CON Heroína, Cocaína y Ketamina, junto con esti-
OTRAS SUSTANCIAS mulantes, depresores, alucinógenos y sus-
Articulado a la información anterior, es im- tancias de efectos mixtos. Esta información
portante tener una idea de la interacción de corresponde en general a inferencias que se
estas drogas con otras sustancias, lo que sacan a partir de los riesgos y efectos separa-
comúnmente se conoce como “mezclas”. dos de cada sustancia.
COCAÍNA
EFECTO GENERADO:
MEZCLADA CON:
Estimulantes Potencia efectos estimulantes de cada una por separado, lo cual aumenta
como anfetaminas la probabilidad de aparición de ansiedad y aumento de la presión arterial y
(speed) o éxtasis ritmo cardíaco. Esta mezcla puede ocasionar infartos cerebrales y cardíacos.
(MDMA)
Esta mezcla aumenta significativamente los riesgos, tanto físicos (daño de
Depresores
hígado y riñones) como de dependencia, de ambas sustancias, así como de
(Alcohol)
sobredosis.
Nota. Basada en “Infosustancias - Échele Cabeza”, Acción Técnica Social (2014); “Infodrogas”, Energy Control (2016).
HEROÍNA
EFECTO GENERADO:
MEZCLADA CON:
Es una manera usual de inicio del consumo, pues “endulza el porro” y atenúa
Marihuana
sus efectos, sin embargo, su consumo habitual puede acarrear dependencia.
Al mezclar en una misma jeringa cocaína con heroína (speedball) los efectos
estimulantes de la primera, si bien pueden reducir los efectos depresores de
Cocaína
la segunda, no disminuyen el riesgo de padecer una insuficiencia respiratoria
provocada por sobredosis de heroína.
Mezcla que contrarresta el “sueño” de la heroína y el “embale” del bazuco.
Bazuco
Con esta mezcla no se reducen los riesgos de sobredosis de heroína.
Al tratarse de dos opioides, la mezcla de ambas supone un alto riesgo
Metadona
de padecer sobredosis, por lo cual es desaconsejable. Además, en
los casos de sobredosis se requiere mayor tiempo de observación y
acompañamiento por los efectos prolongados de la metadona.
Tanto alcohol como benzodiacepinas o “benzos” son sustancias
depresoras lo que hace que, al igual que sucede con metadona, sus
Alcohol y combinaciones con heroína aumenten el riesgo de sufrir una sobredosis.
Benzodiacepinas Además, la naloxona (antídoto usado en los hospitales para revertir la
sobredosis) no es efectiva ante el alcohol o las benzos, lo que implica
un aumento en las probabilidades de muerte.
Nota. Basada en “Infosustancias - Échele Cabeza”, Acción Técnica Social (2014); “Infodrogas”, Energy Control (2016).
22
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
KETAMINA
EFECTO GENERADO:
MEZCLADA CON:
Alcohol, Da lugar a una potenciación de los efectos depresores con los cuales se
GHB, opiáceos puede presentar pérdida de la coordinación, sedación, desmayos, etc.
Contrarresta los efectos de la ketamina lo cual puede facilitar que se
Estimulantes consuman mayores cantidades de cada una de ellas, favoreciendo la
tolerancia y adicción en consumidores regulares.
Contrarresta los efectos de la ketamina lo cual puede facilitar que se
Alucinógenos consuman mayores cantidades de cada una de ellas, favoreciendo la
tolerancia y adicción en consumidores regulares.
Nota. Basada en “Infosustancias - Échele Cabeza”, Acción Técnica Social (2014); “Infodrogas”, Energy Control (2016).
3.3. DAÑOS Y RIESGOS PRIMORDIALES POR VÍA DEL CONSUMO DE HEROÍNA, COCAÍNA Y
KETAMINA
Tabla 10. Riesgos de acuerdo con la vía del consumo de la heroína, cocaína y ketamina
23
Los riesgos de esta vía están derivados de las
precarias condiciones higiénicas de inyección, el uso
de aguas contaminadas, la reutilización de material
y el uso compartido del material de inyección. Los
principales son:
Infecciones por bacterias
Entre las más graves están: sepsis (infección
generalizada en la sangre y órganos del cuerpo);
endocarditis (infección del corazón); tétanos;
necrosis (infección muscular severa); botulismo (paro
respiratorio, parálisis muscular) y fiebre del algodón
(producida al introducir fibras de algodón del filtro
en las venas) (ver apartado “Otras infecciones
Via inyectada frecuentes en las PID”).
24
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
ten entre 2 y 3 veces casi a diario, no obstante, de jeringas previamente utilizadas por otras
una proporción importante (35,7%) lo hace 4 o personas en Bogotá y una reducción del inter-
más veces al día. cambio de equipos de inyección en la ciudad
de Armenia.
Circunstancias y lugares en los que ocurre
la inyección: Las “ollas” (sitios a los que las Al explorar las razones por las cuales las PID
personas acuden a comprar y consumir dro- comparten equipos ya usados, los estudios
gas), los sitios públicos y la calle, se identifi- del 2014 muestran que las causas son: no
caron como los lugares más comunes donde disponer de equipo en el momento en el que
ocurre la inyección de drogas. En los estudios se requiere, la confianza en la persona con
se indagó si las personas alguna vez habían quien se comparte el equipo y la idea de que
inyectado a alguien más en una “olla” y si la limpiándolos se protegerán. El indicador para
persona se había inyectado ella misma en el último evento de inyección muestra que
un lugar de expendio y consumo, mostrando las ciudades en las que un mayor número de
como resultado que la mayoría de quienes se personas usó una jeringa previamente utiliza-
inyectan lo han hecho alguna vez en este es- da por otra persona en 2014 fueron Bogotá y
cenario. Armenia con 16,3% y 9,4%, respectivamente.
33.9
20.9
18.1
9.2 8.9
7.6
6.7
3.0 3.8 4.4
2.7 1.9
1.0 1.7
25
Finalmente, si se contraponen las caracterís- • Estar bajo los efectos de SPA no debe
ticas del consumo de drogas inyectadas fren- ser un criterio de sanción o de exclusión
te a la prevalencia de VIH y Hepatitis C en esta de las estrategias o servicios. Cada día
población, el panorama resulta preocupante es un nuevo momento de contacto con
y claramente requiere de manera urgente un las personas y siempre se abrirá una nue-
abordaje de esta población para la reducción va oportunidad. Si la condición de la per-
de riesgos y daños. sona no facilita la interacción se le pedirá
amablemente que se retire y regrese al día
3.5. RECOMENDACIONES PARA EL ABORDAJE siguiente.
DE LAS PERSONAS QUE SE INYECTAN DROGAS • Siempre se debe identificar el riesgo
Las poblaciones vulnerables habitualmente de sobredosis o urgencias asociadas
están ocultas y son difíciles de alcanzar, ya al consumo. Cuando se observan tales
que tradicionalmente han tenido malas expe- situaciones se deberá solicitar apoyo a
riencias, han sido víctimas de estigma y exclu- los servicios de atención de urgencias y
sión social y han decidido tomar cierta distan- emergencias teniendo en cuenta que el
cia o en ocasiones aislarse completamente personal deberá estar capacitado para
perdiendo su rol en la sociedad y aumentando brindar atención inicial durante el tiempo
su condición de vulnerabilidad. de espera para la atención profesional.
Para escoger los mejores horarios para el
El trabajo directo con la comunidad, median- abordaje de esta población:
te una estrategia de pares, permite establecer
• Se deberán identificar las dinámicas pre-
contacto con actores sociales que pertene-
dominantes entre la población en térmi-
cen a redes de consumidores (usuarios o no
nos del consumo y concertar con ellos los
de inyectables). A través de charlas informales
horarios y lugares más adecuados para las
y mostrando un verdadero interés en el ser
intervenciones.
humano que está permitiendo la comunica-
ción, se podrá dar el abordaje inicial a los indi- • Las dinámicas pueden variar de ciudad
viduos del grupo. a ciudad, por ello es necesario estar dis-
puesto a ajustar los servicios a las dinámi-
La comunicación deberá siempre darse dentro cas de cada población.
de un marco de respeto y cuidando muy bien Ante situaciones complejas de seguridad se
la confidencialidad. Un contacto inicial agra- debe tener en cuenta:
dable y que genera bienestar al individuo se
• Cualquier situación de falta de respeto o
convierte en la mejor manera de acercarse a
riesgo de lesión en el espacio debe ser
la población, pues el individuo conversará con
abordada de inmediato.
sus pares acerca de su experiencia exitosa.
• Cuando las situaciones conflictivas entre
Cuando las personas están bajo los efectos las PID se tornan violentas, se deberá pe-
de SPA, se deben seguir las siguientes reco- dir a las personas involucradas que se re-
mendaciones: tiren del espacio de manera amable pero
• En los programas de jeringas no se debe firme.
limitar el acceso a material de inyección. • Cada uno de los profesionales debe es-
En ese caso se debe tener precaución
tar en capacidad de reaccionar en el mo-
para evitar accidentes como pinchazos en
el lugar de la atención. En los programas mento que se requiera y tomar las deci-
de mantenimiento con metadona se su- siones que considere pertinentes para el
giere postergar la toma del medicamento beneficio de la comunidad. En ninguna
para evitar el riesgo de sobredosis y hacer circunstancia se utilizará fuerza ni insul-
una intervención de educación sobre este tos para que una persona se retire y, en
riesgo. caso de que la situación se haga inma-
26
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
nejable y el riesgo aumente, se deberá • El equipo debe estar preparado para abor-
solicitar apoyo de la policía. Para evitar dar situaciones difíciles y siempre deberá
este tipo de situaciones se deben poner velar por su seguridad y la de las perso-
normas claras para el uso de los servi- nas que hacen uso del espacio. Se deberá
cios desde el momento del ingreso y no mantener engranado y manejar una exce-
se debe ser flexible frente a los mínimos lente comunicación para evitar situacio-
que garantizan el funcionamiento y el be- nes que puedan generar conflicto frente a
neficio común. las personas usuarias.
Las personas privadas de la libertad son aque- la PPL a cargo del INPEC, 123.802 (63,6%) se
llas que se encuentran bajo cualquier forma encontraban en establecimientos de reclu-
de detención, encarcelamiento o custodia por sión del orden nacional (ERON), 62.602 (32,2%)
orden de una autoridad judicial, debido a la en detención domiciliaria y 4.766 (2,4%) con
comisión o presunta comisión de un delito control y vigilancia electrónica.
o infracción de la ley, por lo cual no pueden
disponer de su libertad ambulatoria (Comisión Los informes de la Procuraduría Delegada
interamericana de derechos humanos, 2008). para la Prevención en Materia de Derechos
Humanos y Asuntos Étnicos, grupo de Asun-
En Colombia, el mayor número de personas tos Penitenciarios y Carcelarios e incluso el
privadas de la libertad se encuentra a cargo propio INPEC, reconocen los problemas de
del Instituto Nacional Penitenciario y Carce- sobrepoblación y hacinamiento al interior de
lario (INPEC). Mensualmente esta institución las cárceles en Colombia. El INPEC asocia es-
produce un informe estadístico de la situación tos fenómenos al constante crecimiento en
de esta población y para el mes de diciembre el número de reclusos. Al finalizar el mes de
de 2019 se registraban 194.648 personas pri- diciembre de 2019, el Instituto presentó una
vadas de la libertad. De estas 191.170 (98,2%) sobrepoblación de 43.542 personas, que co-
se encontraban a cargo del INPEC y las res- rresponde a una oferta de 80.260 cupos y una
tantes 3.478 (1,8%), bajo la custodia y respon- demanda de 123.802 internos que requirieron
sabilidad de establecimientos municipales y estos cupos. En esta medida el nivel de haci-
de la fuerza pública. El informe indica que, de namiento llegó al 54,3%.
27
4.1. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN te de estupefacientes 13,1%, y fabricación, trá-
PRIVADA DE LA LIBERTAD EN COLOMBIA fico y porte de armas de fuego o municiones
con un 10,6%.
Para tener una mejor idea de las caracterís-
ticas demográficas de la PPL en Colombia, a
El informe no realiza una estimación de la PPL
continuación, se exponen los datos demográ-
que es consumidora de drogas al interior de
ficos de la población recluida en los ERON al
las instituciones penitenciarias o carcelarias,
31 de diciembre del 2019 (INPEC, 2019).
ni de la prevalencia de infecciones, sin em-
Sexo: 115.045 (92,9%) hombres y 8.757 (7,1%) bargo, a través de la mesa técnica de PPL in-
mujeres. tegrada por el Ministerio de Salud y Protección
Social, el INPEC, USPEC y la Fiduprevisora, y
Rango de edad: La mayor cantidad de inter-
los informes de evento del Instituto Nacional
nos se encuentra en el grupo etario de 25-
de Salud (INS), se conoce que en el año 2019
29 años con 25.991 personas (21,0%), le sigue
se identificaron 31 brotes de enfermedades
el grupo de 18-24 años con 22.463 personas
transmitidas por alimentos con 1720 casos
(18,1%) y en tercer lugar el grupo de 30-34
involucrados, 986 casos de tuberculosis, al-
años con 21.513 personas (17,4%). Es de ano-
teraciones en salud mental con 544 casos de
tar que el 4,1% son mayores de 60 años con
intento de suicidio y estaban en atención del
5.165 personas.
VIH 830 personas.
Grado de escolaridad: Al ingreso a los ERON
De estos datos, es evidente que la PPL es alta-
5.972 (4,8%) reclusos manifestaron ser ile-
mente vulnerable y que su entorno determi-
trados, 41.165 (33,3%) habían alcanzado los
na una serie de factores que inevitablemente
ciclos 1 y 2 (básica primaria), 72.078 (58,2%)
incrementan el riesgo de infecciones como el
habían completado estudios hasta los ciclos
VIH que, de acuerdo con la literatura, en cen-
3 a 6 (básica media y media vocacional), 4.255
tros penitenciarios puede llegar a ser hasta 20
(3,4%) tenían formación profesional en las di-
veces más alta que en la población general
versas modalidades de técnico, tecnólogo y
(Ministerio da Saude Brasil, 2009).
pregrado universitario y 332 (0,3%) indicaron
contar con una especialización en un área
4.2. FACTORES DE VULNERABILIDAD Y
profesional.
RIESGOS PROPIOS DE LA POBLACIÓN
PRIVADA DE LA LIBERTAD Y SU CONTEXTO
Las 5 transgresiones a la ley más frecuentes
son: hurto 14.9%, homicidio 14,5%, concierto A continuación, se describirán algunos aspec-
para delinquir 13,2%, tráfico, fabricación o por- tos identificados en el trabajo de campo res-
pecto a la población privada de la libertad:
28
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
29
Cuando se presentan pocas posibilidades de acceder a los servicios de
Salud sexual y
salud en las cárceles y, particularmente, a los servicios de salud sexual y
reproductiva
reproductiva.
Nota. Elaborada con base en “Drug use and risk of blood borne infections: A survey of female prisoners in British Columbia”, Elwood et
al (2004); “Guía de Prevención VIH/Sida, Población Privada de la Libertad”, Ministerio de la Protección Social y Fondo de Población de las
Naciones Unidas (2011a).
30
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Es necesario tomar medidas para reducir el riesgo de infección del personal de guardia y
9
de salud.
Es indispensable capacitar al personal carcelario sobre el uso de las “precauciones
universales” para prevenir la transmisión del VIH y otras infecciones, en el marco de sus
10
funciones en los establecimientos y fomentar diálogos sobre la implementación de estas
medidas en este entorno.
Se debe trabajar en la eliminación de los prejuicios, la estigmatización y discriminación
11 de las personas que viven con infecciones como el VIH o las hepatitis virales, tanto por el
personal socio sanitario como por las mismas PPL.
Nota. Elaborado con base en la “Guía de Prevención VIH/Sida Población Privada de la Libertad”, Ministerio de la Protección Social y Fondo
de Población de las Naciones Unidas (2011a); “El VIH y el sida en los lugares de detención. Grupo de herramientas para los encargados de
la formulación de políticas, gerentes de Proyecto, funcionarios penitenciarios y proveedores de servicios sanitarios en las cárceles”, Oficina
de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, Organización Mundial de la Salud y Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre
el VIH/SIDA (2012).
5. PERSONAS TRANSGÉNERO
5.1. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN desarrollarse los caracteres sexuales secun-
TRANSGÉNERO darios. Muchas de las personas que se en-
El prefijo “trans” es utilizado para abreviar la pa- cuentran en este punto, no tienen acceso a un
labra “transgénero” y describe a las personas tratamiento médico integral o a un acompa-
cuya identidad de género y autorreconocimien- ñamiento psicosocial para llevar un proceso
to no coincide o ajusta a las conductas asocia- de tránsito adecuado y ello puede conducir a
das por la sociedad con el sexo asignado al na- realizar procesos de hormonización y trans-
cer (American Psychological Association, 2016). formación corporal de forma autónoma. (Gru-
po de Transexuales Masculinos, 2001; Ministe-
La identificación trans masculina está asocia- rio de Salud de Argentina, 2015).
da a las personas que, naciendo con un físico
o genitales del sexo femenino, desde la niñez El sistema de salud es una de las primeras
se sienten parte del sexo masculino; y la iden- instituciones en definir, explicar, patologizar e
tificación trans femenina, se da en las perso- intervenir las experiencias trans; esto se hace
nas que, naciendo con un físico o genitales más evidente cuando en términos clínicos la
del sexo masculino, desde la niñez se sienten experiencia de las personas trans se catalo-
parte del sexo femenino. En ambos casos, el ga como trastorno de la identidad de género
proceso y transición médica, psicológica y so- (TIG) o disforia de género. Estas categorizacio-
cial es llevado a cabo para adecuar el cuerpo a nes son consignadas en las historias clínicas,
su identidad de género (Grupo de Transexua- lo que muchas veces dificulta el derecho de
les Masculinos, 2001; Ministerio de Salud de las personas trans a recibir tratamientos mé-
Argentina, 2015). dicos necesarios para la construcción de su
identidad (García y Missé, 2010) lo que lleva a
De esta manera, las personas trans llevan que muy pocas personas trans accedan a los
a cabo procesos de transexualización, per- servicios de salud.
meados por una serie de circunstancias.
Muchas pasan varios años de su vida exi- 5.2. FACTORES DE VULNERABILIDAD Y
giendo un reconocimiento legal y social de RIESGOS PROPIOS DE LA POBLACIÓN
su propia identidad, siendo la pubertad una TRANSGÉNERO Y SU CONTEXTO
etapa importante en la medida en la que sien- Las personas trans tienen necesidades par-
ten mayor rechazo hacia su propio cuerpo al ticulares dependiendo del tipo de transición
31
que han hecho, el contexto socioeconómico que agudizan sus condiciones de discrimina-
en el que se mueven y las problemáticas que ción, exclusión y estigma.
en ese proceso han ido sorteando. La mayo-
ría han experimentado historias dolorosas de El estudio realizado por la Alcaldía de Bogotá
abuso físico y psicológico dentro y fuera de sus en el año 2008 con respecto a las barreras
familias. Quienes se encuentran en situación de acceso a servicios de salud de las perso-
de prostitución comúnmente enfrentan situa- nas que se identifican como LGBT (lesbianas,
ciones de abuso policial, violencia física, sexual gays, bisexuales y transgénero), mostró que el
y psicológica que deja graves secuelas y, entre porcentaje de afiliación al sistema de salud
quienes viven en situación de calle, es común de las personas trans en ese momento era
encontrar deterioro físico profundo asociado a del 65% y que, de esta población, solo el 50%
la desnutrición, la falta de atención a enfer- acudía a consultas médicas periódicamente,
medades crónicas o degenerativas y el uso de debido a experiencias negativas de discrimi-
implantes en mal estado o de productos in- nación y estigmatización, lo que resultaba en
yectables para modelar la figura femenina (Co- un menor acceso a los servicios de salud y a
lombia Diversa y Bernal, 2010). la atención preventiva para la totalidad de la
población trans (Mejía y Benavides, 2008).
Entre los retos más grandes que enfrentan
las personas trans está el superar la presión Vinculado a las características del contexto y
de la sociedad por ser lo más femeninas de la población anteriormente enunciadas, se
o más masculinos posible; aceptar la idea han identificado una serie de riesgos deriva-
de que entre menos se les noten sus rasgos dos de las prácticas de autohormonización y
masculinos o femeninos con los que nacieron de los procesos de transformación física sin
y más “pasen como mujeres u hombres bio- control médico, de los cuales, aunque gran
lógicos, mejor”. Por esto, las prácticas de in- parte de la población transexual femenina
yección estética dejan de ser una opción para puede ser consciente, no escatiman en su
convertirse en un camino para la construcción práctica.
de su identidad al pasar a ser una necesidad
primordial en la configuración de la persona. 5.3. HORMONAS Y SUSTANCIAS ESTÉTICAS.
5.3.1. Hormonas femeninas
La Guía de Prevención del VIH/Sida para mu- En lo que se refiere a las hormonas femeni-
jeres trans (MSP y UNFPA, 2011b) señala como, nas, los cambios corporales que estas produ-
por las características biopsicosociales de los cen son graduales y dependerán de la edad
procesos de construcción de identidad, las en la que se empiece a realizar la transforma-
mujeres trans requieren acompañamiento ción. Un primer riesgo identificado es que en
desde el sector salud, tanto en lo físico (in- ocasiones por impaciencia y buscando cam-
tervenciones en el cuerpo que requieren ser bios rápidos, las personas transgénero pue-
direccionadas desde los servicios de endo- den usar dosis muy altas de hormonas, esti-
crinología y cirugía), como en lo psicológico madas a través de pautas experienciales de
(servicios de psicología) y lo social (trabajo amigas/os y compañeras/os (Sosa et al, 2003;
social, sociología, antropología). Sin embar- Sherwood, 2016; Vidales-Miguelez, 2016).
go, muchas mujeres trans no cuentan con las
herramientas necesarias para acceder al sis- En esta medida, es importante destacar que
tema de salud, por lo cual se ven obligadas las dosis que cada persona requiere a nivel
a realizarse implantes con sustancias como hormonal son diferentes. Lo ideal es que el
siliconas, aceites vegetales y otros fluidos en tratamiento hormonal esté prescrito y super-
diferentes partes del cuerpo y tratamientos visado por un profesional especializado. Las
hormonales que con frecuencia son intermi- hormonas en sí mismas conllevan efectos se-
tentes y ponen en riesgo su salud y su vida, y cundarios que incluyen aumento de peso, re-
32
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
tención de líquidos, problemas de circulación, mismo tiempo también puede generar riesgos
tensión alta, enfermedades de la vesícula biliar de intoxicación.
y, una dosis no adecuada, puede provocar im-
potencia. 5.3.2. Hormonas masculinas
La auto inyección de anticonceptivos puede Las testosteronas a las dosis formuladas por
causar sobredosis cuando accidental o in- el médico favorecen la masculinización óp-
tima del cuerpo, pero su dosificación alta y
tencionalmente se toma más de la cantidad
descontrolada para obtener una masculiniza-
recetada. Los síntomas del exceso de estró-
ción más pronta (que no ocurre) puede llegar
genos pueden ser: somnolencia, dolor de ca- a desencadenar efectos adversos en el sis-
beza, sensibilidad en los pezones, náuseas y tema cardiovascular tales como aumento de
vómitos, brote en la piel, perdida del color de la presión sanguínea con riesgo de accidente
la orina y retención de líquidos (Clínica DAM cerebro-vascular, infarto agudo de miocar-
Madrid, 2016). dio (sobre todo si se es fumador), toxicidad
hepática, taponamiento de una vena por un
Las hormonas femeninas pueden producir coágulo sanguíneo (embolia), trombosis, au-
cambios reversibles como disminución de la mento del acné, cambios drásticos de humor,
libido, cambios en conducta sexual, redistri- cefaleas, vómitos, náuseas y dolor abdomi-
bución de la grasa corporal y reducción de la nal (Grupo de transexuales masculinos, 2001;
masa muscular, pero también cambios irre- Puig, Halperin y Rabinovich, 2006).
versibles como el crecimiento del busto y los
pezones. Por ello es pertinente resolver algunas inquie-
tudes relacionadas con las hormonas mascu-
Inyectarse diferentes tipos de hormonas al linas:
33
frecuente es el desconocimiento de la sus- manera gravitacional a zonas más declives, o
tancia inyectada y que los síntomas varían de por medio de la vía linfática a otras regiones
horas a varios años. del cuerpo. Independientemente de la sus-
tancia, el uso de material de inyección infec-
Entre las complicaciones se encuentran: tado puede llevar a adquirir infecciones virales
dolor, obstrucción de vías sanguíneas, venas y bacterianas.
y arterias, fiebre, eritema (enrojecimiento de
la piel), induración, ulceraciones y quistes, fi- En esta misma línea, tanto la autohormona-
brosis, flebitis (inflamación de las venas), for- ción en hombres y mujeres trans y los pro-
mación de granulomas o abscesos, atrofia cedimientos estéticos que no son realizados
cutánea, acorchamiento de la piel (que puede por un médico en un hospital o clínica espe-
provocar necrosis, es decir muerte del teji- cializados, se conciben como una práctica de
do), sobreinfección, fístulas con expulsión de muy alto riesgo, ya que el uso de agujas de
la sustancia de relleno, cicatrices queloides, manera inadecuada o compartida puede ge-
discromías (alteraciones en el color de la piel) nerar infecciones.
y deformación de la zona afectada, así como
severas alteraciones funcionales (dificultad Las sustancias inyectables utilizadas por
para caminar). hombres y mujeres trans, pueden dividirse de
Otro riesgo importante es la posibilidad de acuerdo con su propósito en: para hormoni-
que, una vez inyectado el material, migre de zación y para transformación física.
Tabla 15. Tipos de sustancias inyectadas utilizadas por hombres y mujeres transgénero.
Sustancia Usuario Descripción Propósito Área de inyección
Diferentes fármacos Suprimir
con la finalidad de caracteres físicos
modificar aspectos que se asocian
Hormonas Hombres
fisiológicos. convencionalmente Nalgas
masculinas trans
con lo femenino
Testosterona “caracteres sexuales
secundarios”.
Hormonas
Estrógenos Nalgas y pecho
femeninas
Aceites: industriales Pezones
minerales, de motor, Alcanzar la Nalgas
Mujeres trans suavizante de piel, construcción de un Caderas
Aceites y cocina. cuerpo feminizado. Entrepierna
silicona líquida Silicona: polímero
inorgánico derivado Nariz
del polisioxano Labios
inoloro e incoloro. Mentón
Nota. Construida a partir de la información recolectada en talleres con personas transgénero.
34
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Tabla 16. Recomendaciones para las instituciones de salud y personal socio sanitario frente a la atención de las
personas trans y otras poblaciones LGBTI
No. RECOMENDACIONES
Desarrollar las habilidades técnicas y la competencia cultural necesarias para
1 proveer servicios adecuados de promoción de la salud, prevención, tratamiento,
seguimiento y apoyo a las personas trans.
Diseñar y organizar servicios sanitarios y otros espacios (vestidores, salas de
internación) de tal manera que las personas trans los puedan usar de acuerdo con
2
su identidad de género, incluyendo la internación de pacientes de acuerdo con su
identidad de género.
Asegurar que sea un personal debidamente calificado el que se haga cargo de
3 ofrecer y administrar intervenciones biomédicas para modificaciones corporales a
las personas trans (por ejemplo, terapia hormonal).
Responder a las demandas de atención en salud de las personas trans, brindando
4
los estándares más altos posibles de atención.
Responder a las demandas de atención en salud de las personas trans, brindando
5
los estándares más altos posibles de atención.
Garantizar condiciones apropiadas de salud para las personas trans en situación de
6
detención.
35
Llevar a cabo procesos de inducción, capacitación y sensibilización en atención
a población trans y LGBTI, no solo con el personal asistencial sino también
7
administrativo, quienes con frecuencia son el primer punto de contacto con estos
usuarios(as).
En lo posible, incluir entre los miembros del equipo personas de la población LGBTI
8
y reconocer de esta manera sus capacidades de desarrollo en el ámbito comunitario.
Manejar un lenguaje adecuado e incluyente con todas las personas y revisar que
9 los materiales informativos y gráficos que se ofrecen en los servicios de salud sean
respetuosos de la diversidad sexual, familiar y de identidad o expresión de género.
Crear espacios acogedores en las instituciones y colocar mensajes incluyentes y
10 respetuosos de toda condición de género, como parte de la comunicación y difusión
institucional.
Reconocer otras necesidades en salud de la población LGBTI más allá de la atención
11
en ITS/VIH, particularmente en aspectos de salud mental.
Informar a la población LGBTI sobre sus derechos y ofrecer información sobre los
12 organismos públicos y organizaciones de la sociedad civil que pueden intervenir en
caso de discriminación.
Nota. Basada en los documentos “Por la salud de las personas trans. Elementos para el desarrollo de la atención integral de personas
trans y sus comunidades en Latinoamérica y el Caribe”. Organización Panamericana de la Salud (2013); “Lineamientos de atención en los
servicios de salud que consideran el enfoque diferencial, de género y no discriminación para personas LGBTI”, Fondo de Población de las
Naciones Unidas (2019).
36
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
37
susceptible se expone a la sangre u órganos En el Informe Mundial Sobre las Drogas
de una persona infectada. En el caso de las 2019, la Oficina de las Naciones Unidas con-
PID, este contacto se produce fundamental- tra la Droga y el Delito señala que, de unos
mente cuando se comparten jeringas y agujas 271 millones de personas que utilizaron al-
con otras personas que tienen alguna de es- guna clase de droga ilícita en el año 2017,
tas infecciones. unos 11,3 millones usaron la vía inyectada y
de estos, casi la mitad viven con la hepatitis
La Organización Panamericana de la Salud C, es decir 5,6 millones, y 1,4 millones viven
(2004) indicó de tiempo atrás que “Proba- con el VIH.
blemente el VIH y el VHC son responsa-
bles de la mayor parte de la morbilidad y
mortalidad de los inyectores de drogas en
todo el mundo”. (p.19)
En Colombia, los estudios más recientes del cual participó Bogotá, se había demostrado
año 2014 mostraron una prevalencia de 2,7% el aumento de la inyección de drogas como
a 8,9% para VIH y de 7,6% a 47,4% para hepa- un factor de riesgo para la expansión de las
titis C en 5 ciudades del país (Minjusticia – epidemias de VIH, hepatitis B y hepatitis C, y
ODC, 2015). Sin embargo, ya desde el estudio la necesidad de contemplar acciones en sa-
multicéntrico de la Organización Mundial de lud pública para su contención, entendiendo
la Salud sobre el uso de drogas inyectadas y además que estas patologías no solo afectan
riesgos para la salud, realizado entre finales a las PID, sino también a sus parejas sexuales,
del año 2000 e inicios del año 2003, y en el aunque no se inyecten drogas, principalmente
38
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
debido al reporte de relaciones sexuales des- ficiencia adquirida (sida), y puede tardar de 2
protegidas (Mejía y Pérez, 2005). a 15 años en manifestarse, dependiendo del
sujeto y del acceso al tratamiento. El sida se
Las principales infecciones transmitidas por define por la aparición de ciertos tipos de
vía sanguínea que serán tratadas en este do- cáncer, infecciones y otras manifestaciones
cumento son: VIH, hepatitis B, hepatitis C, clínicas graves.
HTLV 1 y 2 y enfermedad de Chagas. Aunque
la sífilis también se puede transmitir por vía A finales de 2018, había aproximadamente
sanguínea, las características de esta infec- 37,9 millones de personas viviendo con VIH
ción se revisarán en el aparte de infecciones en todo el mundo, dos tercios de ellos en
de transmisión sexual, dado que ese es su África. Del total de personas infectadas con
principal mecanismo de transmisión. VIH se estima que el 62% estaban en tra-
tamiento antirretroviral y que el 53% había
A continuación, se amplía la información para logrado suprimir el virus. A pesar de todos
cada una de las infecciones transmitidas por los avances logrados, en ese mismo año se
esta vía, revisando además componentes de estima que fallecieron alrededor de 770.000
educación, orientación y prevención. personas por causas relacionadas con el VIH
y 1,7 millones de personas adquirieron la in-
6.1.1. VIH/SIDA fección (OMS, 2019a).
El Virus de la Inmunodeficiencia Humana —
Transmisión
VIH— es una partícula infecciosa que debili-
ta el sistema inmunológico o de defensa de El VIH no puede reproducirse solo, por lo cual,
los seres humanos, afectando la capacidad necesita alojarse en un ser humano para po-
de respuesta del organismo a las infeccio- der vivir y replicarse. Se puede transmitir por
el contacto con líquidos corporales como
nes y enfermedades. A medida que el virus
la sangre, la leche materna, el semen o las
destruye las células de defensa y altera su
secreciones vaginales de personas infecta-
función, la persona infectada se vuelve gra-
das. No es posible infectarse como resultado
dualmente más vulnerable a microorganis-
de contactos de tipo cotidiano como besos,
mos que, bajo condiciones normales, no abrazos o apretones de manos o por compar-
producirían enfermedades. tir objetos, alimentos o bebidas (OMS, 2019a).
Las vías de transmisión son:
La fase más avanzada de la infección por el
VIH se conoce como síndrome de inmunode-
39
Diagnóstico paulatinamente recuperarse y las réplicas del
virus en la sangre pueden llegar de nuevo a
El VIH se detecta mediante un análisis de san-
ser tan bajas que no se logre detectar en los
gre con pruebas que se pueden realizar en el
exámenes de laboratorio. A este estado se le
laboratorio o fuera de este, y que detectan la
denomina “estado indetectable” (MPS y UN-
presencia de anticuerpos contra el virus o sus
FPA, 2011c).
antígenos (partículas propias del virus).
Alcanzar este estado de indetectabilidad es
Una pronta detección de la infección por VIH
fundamental para reducir las posibilidades de
es fundamental, tanto para la persona como
transmisión de la infección a otras personas,
para la comunidad, ya que esta permite un se-
controlar la infección y lograr un estado de
guimiento cercano y el inicio de terapias que
bienestar físico y mental.
tienen un impacto favorable en la calidad y la
expectativa de vida de la persona infectada.
Prevención del VIH
Antes de realizarse la prueba, se debe ofre- Las principales medidas de prevención del
cer información sobre la enfermedad, vías VIH son: (OMS, 2019a)
de transmisión, formas de diagnóstico, trata-
• Uso del condón de manera correcta y
miento y prevención, el tipo de prueba que se
consistente.
está realizando y el significado de un resultado
reactivo o no reactivo. Cuando se obtiene un • Diagnóstico y tratamiento oportuno de las
resultado no reactivo se debe orientar en ac- infecciones de transmisión sexual.
ciones de promoción de la salud como el uso • Tamizaje de toda sangre donada.
correcto y consistente del condón y otras es- • Circuncisión masculina voluntaria.
trategias disponibles para la prevención de la
• Estrategias de reducción de daños en
infección. Ante un resultado reactivo se debe
las personas que se inyectan drogas.
orientar sobre el proceso para la confirmación
del diagnóstico, el acceso a los servicios de • Aplicación de medidas para prevenir la
salud y la importancia del tratamiento (MPS y transmisión materno infantil del VIH.
UNFPA, 2011c.) • Profilaxis post-exposición en las prime-
ras 72 horas de accidentes ocupacionales
Tratamiento y no ocupacionales (por ejemplo, pincha-
zos con agujas usadas por otras personas)
Los medicamentos para controlar la infección
para evitar la infección por VIH.
por el VIH, conocidos como antirretrovirales o
antirretrovíricos (ARV), si bien no curan la in- • Profilaxis preexposición, principalmen-
fección, se usan para inhibir la replicación del te recomendada en los compañeros(as)
virus y facilitar la recuperación del sistema de sexuales de personas que viven con VIH
defensa para combatir las infecciones. Para y personas con un riesgo importante de
ello se combinan tres o más antirretrovíricos, contraer la infección.
los cuales se deben ofrecer a todas las per- • Tratamiento antirretroviral eficaz para
sonas que viven con VIH, independientemente todas las personas que viven con VIH para
de si tienen síntomas o no y del número de reducir la posibilidad de transmisión de la
células de defensa que tengan en su organis- infección a sus parejas sexuales.
mo. El tratamiento se debe tomar de por vida
(OMS, 2019a). Vivir y convivir con VIH
Desde el momento de la comunicación del
Con tratamiento ARV, un proceso de recu- diagnóstico es importante mantener con la
peración nutricional y apoyo psicosocial, el persona canales de comunicación claros y se-
número de células de defensa (CD4) puede guros con relación al curso de la enfermedad,
40
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
su tratamiento, cambios en los hábitos de Ser diagnosticado con VIH puede ser una si-
vida y las herramientas para afrontar psico- tuación difícil de afrontar y, en la mayoría de
lógicamente dicho diagnóstico. Esto permiti- los casos, las personas presentan respuestas
rá una mayor adherencia al tratamiento y una emocionales como la culpa, la negación, la
mejora significativa en los indicadores de ca- rabia, el miedo y la incertidumbre. El apoyo
lidad de vida relacionada con la salud (CVRS) con profesionales, el acompañamiento de fa-
como son el autocuidado, la capacidad para miliares o amigos y el encontrarse con otras
realizar actividades habituales (como trabajar, personas diagnosticadas con VIH se convierte
estudiar o hacer actividades domésticas, fa- en herramientas fundamentales en la acepta-
miliares o de ocio) y la disminución del dolor, ción de la enfermedad y la toma de medidas
la ansiedad y la depresión. y cuidados, tanto consigo mismo como con la
comunidad.
Actualmente, los tratamientos antirretrovi-
rales han logrado mejorar la calidad de vida Algunos aspectos que deben tener en cuenta
de las personas infectadas, permitiéndoles las personas que viven con VIH para su cui-
llevar sus vidas de forma cotidiana sin ma- dado y el de las personas a su alrededor son:
yores dificultades en su funcionalidad y en-
tornos sociales.
Las personas que Llevar una sexualidad responsable para evitar transmitir la infección a su
viven con VIH pareja o compañeros sexuales y evitar el riesgo de reinfección con cepas
deben tener en del VIH resistentes a medicamentos. Para esto se deben tener en cuenta las
cuenta distintas opciones como el sexo seguro, el sexo protegido o la abstinencia
sexual.
Cuidar de su higiene personal y lugar habitacional (vivienda y mascotas).
No compartir jeringas, agujas, ni utensilios de aseo personal como el cepillo
de dientes o las máquinas de afeitar
Desechar de manera apropiada el papel higiénico, algodones o prendas que
contengan sangre.
Nota. Elaborada con base en el documento “Cuidar de mí, es cuidar de ti. Guía de prevención secundaria para personas que viven con VIH/
SIDA”, Ministerio de Salud y Protección Social y Proyecto VIH Novena Ronda Fondo Mundial – Receptor principal CHF International (2012).
41
Marco normativo relevante para las personas que viven con VIH
Enfermedades de alto costo como el VIH tienen además normatividad
que protege a las personas que viven con VIH como:
Tabla 19. Marco normativo que protege a las personas que viven con VIH
42
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Material de La infección por VIH en las PID se relaciona con conductas de riesgo como
inyección compartir y reutilizar materiales de inyección por no disponer de nuevos
materiales para cada momento de consumo.
Relaciones sexuales bajo los efectos de las sustancias psicoactivas las cuales
conducen a prácticas sexuales de riesgo. El uso del condón en las relaciones
Prácticas sexuales
sexuales entre PID y entre personas que se inyectan y no se inyectan drogas
es una pieza clave del control de la epidemia.
El VIH permanece generalmente viable de minutos a varias horas fuera
VIH en una jeringa del cuerpo, de acuerdo con las condiciones de temperatura, luz solar y
humedad. En agujas este tiempo puede ser mayor.
Si los tratamientos antirretrovirales (ARV) están disponibles en la
Tratamiento
antirretroviral comunidad, las PID infectadas por el VIH deben poder acceder a ellos
de igual manera que el resto de la población.
La reducción de las conductas de riesgo entre las PID también involucra
Grupos de
asociación comportamientos de pequeños grupos a los que pertenecen y su
interacción con personas que no se inyectan drogas.
Existen PID pertenecientes a determinados subgrupos poblacionales
que se encuentran en un riesgo más elevado de adquirir el VIH: las
Subgrupos con
mayor riesgo
personas con habitabilidad en calle, las personas privadas de la libertad,
dentro de las PID las personas que mantienen relaciones sexuales a cambio de droga,
dinero u otra mercancía, las personas más jóvenes, los hombres que se
inyectan y que tienen relaciones sexuales con otros hombres.
Impacto en las La infección por VIH afecta a las parejas sexuales que se inyectan y no
parejas se inyectan drogas, primordialmente a las mujeres.
Nota. Elaborado con base en los documentos “Infecciones de transmisión sanguínea o sexual entre las personas que se inyectan drogas y
sus parejas en las Américas: Principios básicos para reducir los daños asociados a la inyección de drogas. Reaccionar y anticiparse manual
para profesionales de la salud”, Organización Panamericana de la Salud (2004); “La Heroína en Colombia, Producción, uso e impacto en
la salud pública - Análisis de la evidencia y recomendaciones de política”, Ministerio de Justicia y del Derecho – Observatorio de Drogas de
Colombia (2015).
43
6.1.2. Hepatitis virales crónicas producidas por estos virus (Minsalud
Las hepatitis virales son infecciones y OMS/OPS, 2015).
producidas por varios tipos de virus (A, B, C, D
y E), cada uno con diferente vía de transmisión, Para el año 2015 se estima que el 3,5% de
método de diagnóstico y de tratamiento. la población mundial vivía con la infección
Ocasionan en conjunto aproximadamente 1,4 crónica por hepatitis B (257 millones de
millones de muertes al año a nivel mundial, personas) y 1% con la infección crónica por
de las cuales 47% se deben a la hepatitis B y hepatitis C (71 millones de personas). De
48% a la hepatitis C, y el resto a las hepatitis estos, aproximadamente el 10% (27 millones)
A y E (World Health Organization [WHO], 2016). de aquellos con hepatitis B y el 19% (13,1
millones) de aquellos con hepatitis C conocían
La elevada mortalidad causada por estos virus su diagnóstico, sin embargo, solo 4,5 millones
se debe a que los virus de las hepatitis B y de personas con hepatitis B crónica recibían
C causan infecciones crónicas que pueden tratamiento y 5 millones de personas con
producir cirrosis y cáncer hepático. Se ha hepatitis C lo habían recibido (WHO, 2019a), lo
estimado que el 78% de los casos de cáncer que urge al fortalecimiento de las acciones de
hepático y el 57% de los casos de cirrosis a diagnóstico y tratamiento para estas hepatitis
nivel mundial son causados por las infecciones a nivel mundial.
44
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Síntomas
La mayoría de las hepatitis virales producen los mismos síntomas: fiebre, malestar, pérdida de
apetito, diarrea, náuseas, molestias abdominales, coloración oscura de la orina y coloración
amarillenta de la piel y de los ojos, aunque no todas las personas infectadas presentan los
síntomas.
45
• Después del momento de la infección, la enfermedad puede aparecer
entre 1 y 6 meses.
• La mayor parte de las personas no presentan síntomas.
• uando la infección se adquiere al nacer la probabilidad de desarrollar
C
la infección crónica es del 95%.
VHB • Cuando se adquiere entre el primer año de vida y los 5 años, se puede
volver crónica en un 30% a 50% de las personas.
• Cuando se adquiere en la edad adulta, menos del 5% de las personas
desarrollarán infección crónica.
• Entre las personas con infección crónica 20% a 30% desarrollarán
cirrosis o cáncer de hígado.
• Después del contacto con el virus, la enfermedad puede aparecer entre
2 semanas y 6 meses después.
• Alrededor del 80% de los pacientes no presentarán síntomas durante la
fase aguda.
VHC • ntre un 15% y 45% de las personas que se infectan, curan
E
espontáneamente. El porcentaje restante desarrollará la infección
crónica.
• Entre un 15% y 30% de las personas con la infección crónica
desarrollarán cirrosis o cáncer de hígado.
• Cuando la infección por hepatitis B y hepatitis D se produce al mismo
tiempo, puede producir síntomas de leves a graves, pero pocas veces
produce infección crónica (solo 5% de los casos).
VHD
• Si la infección con hepatitis D se produce en una persona que ya tenía
la hepatitis B crónica, se acelera la aparición de la cirrosis y del cáncer
de hígado en un 70% a 90% de los casos.
• Después del contacto con el virus, la enfermedad puede aparecer entre
2 y 10 semanas.
• Los niños no suelen presentar síntomas o presentan enfermedad leve.
Quienes más presentan síntomas son los adultos jóvenes (de 15 a 40
años).
VHE • Raras veces se puede desarrollar hepatitis fulminante que puede
llevar a la muerte. Esta se presenta con mayor frecuencia en mujeres
embarazadas, especialmente en los últimos tres meses del embarazo.
• En las personas inmunosuprimidas se puede desarrollar infección
crónica.
Nota. Elaborada con base los documentos “Plan Nacional de Control de las Hepatitis Virales 2014-2017”, Ministerio de Salud y Protección
Social y Organización Panamericana de la Salud (2015); Notas descriptivas de Hepatitis A, B, C, D y E de la Organización Mundial de la
Salud (2019).
46
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Nota. Elaborada con base los documentos “Plan Nacional de Control de las Hepatitis Virales 2014-2017”, Ministerio de Salud y Protección
Social y Organización Panamericana de la Salud (2015); Notas descriptivas de Hepatitis A, B, C, D y E de la Organización Mundial de la
Salud (2019).
47
Prevención de las hepatitis
Las PID deben ser informadas y educadas en las medidas de prevención que pueden adoptar
para evitar las infecciones por los virus de las hepatitis. Estas medidas son:
48
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Tabla 25. Recomendaciones para las personas que viven con hepatitis.
Mantener estilos de vida saludable con el fin de conservar la salud del hígado.
49
La hepatitis B es una patología que puede En general, las PID se infectan antes por el
afectar particularmente a las PID porque, aunque VHC que por el VHB o el VIH. Las tasas de
existe una vacuna eficaz, se combinan factores infección por VHC entre los jóvenes que se
como su eficiente mecanismo de transmisión inyectan son 4 o 5 veces más elevadas que las
por vía sanguínea con las bajas coberturas de del VIH. Gran parte de estas personas contraen
vacunación que tienen las personas nacidas en la infección durante los 6 o 12 primeros meses
Colombia antes de 1993. de consumo de drogas inyectadas.
Las PID que no tienen anticuerpos contra el VHB están en riesgo de infectarse por este virus. Por
ello, es muy importante que se vacunen, debido a las consecuencias a largo plazo de la infección y
las posibilidades de sobre infectarse con otros virus como el de la hepatitis D.
El VHB en las personas en que se cronifica La infección por el VHC es curable, por ello las
permanece toda la vida, aunque disminuye su personas que se inyectan drogas deben acudir
capacidad de transmisión cuando se emplea a los servicios de salud para un diagnóstico
tratamiento antiviral. temprano y acceso al tratamiento.
Nota. Elaborada con base en los documentos “Infecciones de transmisión sanguínea o sexual entre las personas que se inyectan drogas y
sus parejas en las Américas: Principios básicos para reducir los daños asociados a la inyección de drogas. Reaccionar y anticiparse manual
para profesionales de la salud”. Organización Panamericana de la Salud – OPS (2004); “La Heroína en Colombia, Producción, uso e impacto
en la salud pública - Análisis de la evidencia y recomendaciones de política”. Ministerio de Justicia y del Derecho – Observatorio de Drogas
de Colombia (2015).
6.1.3. HTLV-1 y 2
Los virus linfotrópicos-T humanos tipo 1 Nieto, Isaza-Ruget, Rangel-Espinosa et
(HTLV-1) y tipo 2 (HTLV-2) fueron los primeros al, 2007). Su distribución y prevalencia se
retrovirus identificados en los seres humanos aprecian en la Tabla 27.
a principios de la década de los 80 (Martínez-
El HTLV-1 es más frecuente con un estimado glóbulos blancos y la mayoría de las personas
de 15 a 20 millones de personas en el no desarrollarán ninguna enfermedad, sin
mundo que viven con la infección. Afecta los embargo, un grupo pequeño podrá presentar:
50
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
51
HTLV-1 y 2 en personas que se inyectan drogas
De acuerdo con los mecanismos de elementos clave que debe tener en cuenta el
transmisión del HTLV 1 y 2, se presentan los técnico frente al HTLV y las PID:
52
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Tabla 30. Mecanismos de transmisión, signos y síntomas, diagnóstico y tratamiento de la enfermedad de Chagas.
Nota. Elaborada con base en “Protocolo de vigilancia en salud pública”, Instituto Nacional de Salud (2017a); “Nota descriptiva 340. La
enfermedad de Chagas (tripanosomiasis americana)” Organización Mundial de la Salud (2020). Prevalencia de la coinfección virus de
la inmunodeficiencia humana (VIH)-Tripanosoma cruzi e impacto del abuso de drogas inyectables en un centro de salud de la ciudad de
Buenos Aires”, Dolcini, Ambrosioni, Andreani et al (2018).
53
Tabla 31. Medidas de prevención para la enfermedad de Chagas
VIA DE
MEDIDAS DE PREVENCIÒN
TRANSMISIÓN
• Mantener la casa limpia y ordenada y asegurarse que el insecto no está
en la vivienda.
• Repellar o pañetar los pisos y paredes y evitar el techo de palma.
• Utilizar angeo o mayas en las ventanas para impedir la entrada del
vector.
Vectorial • Evitar convivir con animales domésticos dentro o cerca de la casa,
porque atraen al insecto transmisor.
• No arrumar leña o materiales inservibles contra las paredes de la
vivienda, porque pueden servir de refugio al insecto.
• Al encender luces en la noche, procurar mantener las ventanas y puertas
cerradas para evitar atraer al insecto.
• Dormir bajo toldillo.
Nota. Elaborada con base en “Rotafolio Personal de Salud ¡Ponle corazón al Chagas!” Minsalud, INS, Coalición Chagas, DNDi (2018); “Nota
descriptiva 340. La enfermedad de Chagas (tripanosomiasis americana)” Organización Mundial de la Salud (2020).
Personas que se inyectan drogas y por lo cual, han tenido bajos números de
enfermedad de Chagas pacientes, pero con diferencias significativas
Son pocos los estudios que se han en la prevalencia en personas que se inyectan
realizado sobre la enfermedad de Chagas en drogas en comparación con las que no se
personas que se inyectan drogas y, aquellos inyectan (Scapellato P., Bottaro y Scapellato
disponibles, se han realizado generalmente J. et al, 2006; Dolcini, Ambrosioni, Andreani
en personas que tienen coinfección con VIH, et at, 2008).
54
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Esto podría deberse a que la prueba para algunas personas pueden no presentar
la enfermedad de Chagas no se solicita de síntomas.
manera rutinaria en personas que se inyectan
drogas ni en personas que viven con VIH Cada día más de 1 millón de personas en el
(Dolcini et at, 2008). Adicionalmente, en los mundo contraen una ITS. De estas, anualmente
estudios revisados, no se reportó la presencia unos 376 millones de personas contraen
de manifestaciones clínicas de la enfermedad clamidiasis, gonorrea, sífilis o tricomoniasis.
de Chagas, las cuales se presentan con Alrededor de 500 millones de personas son
frecuencia a largo plazo y podrían explicar portadoras del virus que provoca el herpes
por qué la prueba no se solicita con mayor genital (VHS2) y más de 290 millones de
frecuencia. mujeres tienen la infección por el virus del
papiloma humano (OMS, 2019g).
Siendo la vía sanguínea una vía de transmisión
de la enfermedad de Chagas y, sus En Colombia, el promedio de personas por
consecuencias a largo plazo, manifestaciones año que consultan por una ITS es cercano
clínicas de gran impacto en la salud, es a 14.000, en su mayoría tienen entre 20 y 29
importante ofrecer educación a las personas años y el 52% son mujeres (Consulta SISPRO
que se inyectan drogas sobre los riesgos de Registros Individuales de Prestación de
esta enfermedad y ratificar la importancia del Servicios, 2009 – 2016). Aparte de los efectos
uso de material de inyección estéril en cada inmediatos de las ITS, su aparición puede
inyección como mecanismo de prevención de tener consecuencias graves como aumentar
estas enfermedades. el riesgo de contraer VIH (herpes y sífilis),
transmitir la infección de la madre al hijo
6.2. INFECCIONES DE TRANSMISIÓN durante el embarazo (sífilis), producir cáncer
SEXUAL (ITS) de cuello uterino (VPH) o infertilidad femenina
Las ITS son todas aquellas infecciones que (clamidiasis), entre otras (OMS, 2019g).
se transmiten principalmente por contacto
sexual, incluido el sexo vaginal, anal y oral. Los En las Tablas 32 y 33 se presentan las
síntomas comunes incluyen el flujo vaginal, características de las infecciones de
secreción uretral o ardor en los hombres, transmisión sexual más frecuentes.
úlceras genitales y dolor abdominal, aunque
originada por
una bacteria por una bacteria que se da por tres
la bacteria
llamada llamada Neisseria tipos diferentes de la
Chlamydia
Treponema gonorrhoeae bacteria Chlamydia
trachomatis.
pallidum trachomatis.
Sexual SI SI SI SI
Transmisión
Materno –
SI SI SI NO
infantil
Compartir
jeringas. SI NO NO NO
55
Las ITS pueden o no producir síntomas.
Con frecuencia son transmitidas por personas que no tienen síntomas
Tiene varias Hombre: Hombre: Supuración de
fases. La lesión Secreción por Secreción por los ganglios de la
inicial es una el pene, con un el pene o ardor ingle.
o varias llagas fuerte dolor al al orinar, dolor e
en el lugar de orinar. A veces hinchazón en los Dolor con las
la infección, no inflamación en los testículos. deposiciones.
dolorosa, dura, testículos.
redonda. Llaga pequeña,
Mujer: Mujer: no dolorosa en
En la fase Dolor o ardor Flujo anormal o los genitales
Síntomas
Tabla 33. Características de la tricomoniasis, el herpes genital, las verrugas anogenitales y el virus del papiloma humano
VERRUGAS VIRUS DEL
TRICOMONIASIS HERPES GENITAL ANOGENITA- PAPILOMA
LES HUMANO (VPH)
Causada por un Infección viral ITS causada Comprende
parásito llamado crónica producida por el virus diferentes
Trichomonas por el Herpes del papiloma grupos de virus
vaginalis simple tipo II. humano. de la familia
Definición
Materno –
NO SI NO NO
infantil
Compartir
NO NO NO NO
jeringas.
56
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Nota. Elaborada con base en los documentos “Infecciones de transmisión sexual y otras infecciones del tracto reproductivo. Una guía
para la práctica básica”, Organización Mundial de la Salud (2005); “Hojas informativas Enfermedades de transmisión sexual ETS”, Centros
para el Control y la Prevención de Enfermedades (2017); “Infecciones de transmisión sexual”, Organización Mundial de la Salud (2019g).
57
a través de talleres, grupos de discusión, veraz y muy práctica y, de la misma manera,
respuesta a dudas y consultas particulares, debe entregarla asertivamente a las PID, de
entre otros tipos de intervenciones, el técnico acuerdo con sus necesidades y el interés de
debe contar con información clara, idónea, las personas.
58
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
59
ITS en personas que se inyectan drogas
Al identificar los factores de riesgo de las PID en sus prácticas sexuales y las de sus parejas se
encuentra que:
Tabla 36. Conductas sexuales de riesgo de las PID y sus parejas sexuales
No uso de En contraposición a las creencias populares, la mayoría de las PID tienen
condón con parejas estables y, tal como pasa con la población general, el uso del condón
parejas sexuales es más común con parejas ocasionales y se usa menos con parejas sexuales
estables estables.
Algunas PID intercambian sexo por dinero, drogas y mercancías, siendo
Trabajo a nivel mundial una conducta predominante en mujeres (riesgo mayor de
sexual infección). Las PID que tienen bajos ingresos o necesitan desesperadamente
obtener droga, pueden acceder a relaciones sexuales sin protección.
Hombres que
Este grupo poblacional tiene 8,8 veces más probabilidades de tener la
tienen relaciones
infección por VIH que los heterosexuales que se inyectan drogas. Es usual
sexuales con
que HSH que se inyectan drogas mantengan relaciones sexuales con hombres
otros hombres
que no se inyectan drogas, lo cual significa un riesgo para sus parejas.
(HSH)
Nota. Elaborada con base en los documentos “Infecciones de transmisión sanguínea o sexual entre las personas que se inyectan drogas y
sus parejas en las Américas: Principios básicos para reducir los daños asociados a la inyección de drogas. Reaccionar y anticiparse manual
para profesionales de la salud, OPS (2004); La Heroína en Colombia, Producción, uso e impacto en la salud pública - Análisis de la evidencia
y recomendaciones de política. Ministerio de Justicia y del Derecho y Observatorio de Drogas de Colombia (2015).
En cuanto al riesgo de las parejas sexuales, muy vulnerables a las ITS. La transmisión de
las PID son en su mayoría hombres y sus estas infecciones es más probable de hombre
parejas sexuales son, en su mayoría, mujeres a mujer que de mujer a hombre (OPS, 2004).
afectadas por condicionantes que las hacen
Tabla 37. Condicionantes de vulnerabilidad de las mujeres que son parejas sexuales de PID
La superficie mucosa de los genitales y del aparato reproductor de las
Biológicos mujeres es mayor, por tanto, tienen mayor riesgo de lesiones y entrada de
los virus durante el acto sexual que los hombres. Además, existe mayor
concentración de virus en el esperma que en las secreciones vaginales.
En algunas circunstancias las mujeres tienen que mantener relaciones
Económicos sexuales para su subsistencia y la de sus hijos. También la dependencia
material hace que algunas no puedan decidir sobre sus relaciones sexuales
(con quién y en qué circunstancias).
En muchos ámbitos es aceptable que los hombres tengan varias parejas
Sociales, femeninas. La violencia contra las mujeres implica que se den relaciones
culturales y sexuales bajo coerción. Las relaciones de subordinación con respecto al
psicológicos hombre pueden generar resignación frente al riesgo. La sugerencia a su
pareja estable de usar el preservativo puede ser asociada a falta de confianza
en su fidelidad.
Nota. Elaborada con base en los documentos “Infecciones de transmisión sanguínea o sexual entre las personas que se inyectan drogas y
sus parejas en las Américas: Principios básicos para reducir los daños asociados a la inyección de drogas. Reaccionar y anticiparse manual
para profesionales de la salud, OPS (2004); La Heroína en Colombia, Producción, uso e impacto en la salud pública - Análisis de la evidencia
y recomendaciones de política. Ministerio de Justicia y del Derecho y Observatorio de Drogas de Colombia (2015).
Finalmente, es necesario anotar que muchas que sus parejas se inyectan drogas, lo que las
de las parejas sexuales de las PID desconocen expone a adquirir infecciones.
60
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
61
Prevención de la tuberculosis de Prevención y Control de la Tuberculosis
Las principales medidas de prevención de la de manera gratuita (Minsalud y Proyecto
tuberculosis son: VIH Fondo Mundial – Receptor principal
Enterritorio, 2020).
• Dejar entrar la luz del sol en habitaciones
y consultorios.
Tuberculosis en personas que se inyectan
• Permitir la ventilación natural abriendo
drogas
puertas y ventanas.
• Cubrir boca y nariz cuando se tose o Las personas que se inyectan drogas tienen
estornuda. mayor riesgo de enfermar por tuberculosis,
• Lavar las manos con frecuencia. relacionado con las condiciones del consumo
• Utilizar tapabocas hasta que hayan pasado (sitios con poca ventilación, hacinamiento), el
por lo menos 15 días del tratamiento. uso compartido de equipos para la inhalación
de drogas, antecedentes de haber estado en
Cuando se ha detectado la infección latente en
cárceles, mayor prevalencia de VIH y hepatitis,
el organismo, se puede prevenir la aparición de
entre otros (Getahun, Baddeley & Raviglione,
la enfermedad tomando medicamentos por
2013). Algunos de los factores que confluyen
3 a 9 meses. Estos medicamentos también
se observan en la Tabla 39.
son entregados por el Programa Nacional
Entre los factores de riesgo El consumo previo de drogas, incluyendo las de vía inyectada.
para el abandono del El consumo actual de SPA, incluyendo las drogas por vía inyectada.
tratamiento antituberculoso Esta situación los pone en riesgo de generar resistencia a los
se encuentra: farmacos y de transmitir la infección a otras personas.
Co-infección con hepatitis. La presencia de una hepatitis activa
al tiempo del tratamiento para la tuberculosis puede aumentar la
Al inicio de la terapia posibilidad de daño hepático por los medicamentos utilizados en el
antituberculosa se deben tratamiento de la tuberculosis. Incluso, la infección con virus de la
identificar factores de hepatitis C, por sí sola, aumenta este riesgo
riesgo para el desarrollo Co-infección con VIH. El tratamiento antirretroviral y el tratamiento
de toxicidad hepática tales antituberculoso tomados al mismo tiempo pueden aumentar la
como: posibilidad de daño hepático por los medicamentos. Este aumento
puede ir de un 2% a un 18%, de acuerdo con los medicamentos que
se toman.
Nota. Elaborada con base en los documentos “Hígado y terapia antituberculosa”, Aguayo, M. y Rodríguez, J. (2011); “Preguntas y
respuestas sobre la tuberculosis”, Centros para el control y prevención de las enfermedades (2014); “Factores pronósticos del abandono
del tratamiento antituberculoso en una región endémica del Perú”, Dante, R. Grijalva, C. Reategui, S. Cajo, J. & Suarez, L. (2005). “Factores
de riesgo para el fracaso del tratamiento antituberculoso totalmente supervisado”, Meza, M. Accínelli, R. Campos, J. y Mendoza, D. (2002).
62
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Cubra
tos
Cubra su boca y nariz
con un pañuelo cuando
tosa o estornude
Deseche el pañuelo
sucio en un basurero.
Lávese
manos
63
1 2 3
Moja tus manos y aplica sufuciente jabón. Frota tus manos palma con palma. Frota el reverso de tus manos.
4 5 6
Frota entre tus dedos. Frota el reverso de tus dedos en la palma de la Limpia tus pulgares.
mano contraria.
7 8 9
Limpia tus uñas. Enjuaga tus manos. Sécalas con una toalla de papel.
10 11
64
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
6.4. OTRAS INFECCIONES FRECUENTES EN que se inyectan en los músculos (OPS, 2004).
LAS PID
Las prácticas de inyección inadecuadas Los factores asociados con mayor
pueden conducir a infecciones, especialmente frecuencia a estas infecciones son:
entre PID con inmunosupresión. Las más
1. Una inadecuada limpieza de la zona de
frecuentes son: la celulitis, los abscesos
inyección.
subcutáneos, la sepsis generalizada y la
endocarditis infecciosa, todas ellas producidas 2. La inyección subcutánea.
por bacterias. 3. La contaminación de la droga o la jeringa.
4. Defensas bajas.
Estas infecciones pueden producirse de
A continuación, se describirán en detalle las
manera simultánea o coexistir con tétanos
definiciones, causas, síntomas y signos de
y otras infecciones transmitidas por vía
alerta, pruebas y posibles complicaciones de
sanguínea tales como el VIH, la hepatitis B o la
estas infecciones:
hepatitis C, aún más cuando las personas que
tienen estas infecciones no siguen un manejo
adecuado de la enfermedad.
generalmente producida exagerada del cuerpo a una (endocardio) que cubre las
por bacterias. Algunas veces infección. válvulas y cavidades del
puede afectar al músculo. corazón.
65
CELULITIS SEPSIS ENDOCARDITIS
• Inflamación o Los síntomas principales de la Los síntomas se pueden
enrojecimiento de la sepsis son: desarrollar lenta o
piel. • Cambios en el estado repentinamente y ser más
• Dolor o sensibilidad en mental (confusión o notorios durante la noche.
la zona afectada. delirio).
• Piel brillante o “estirada” • Respiración muy rápida. Síntomas frecuentes:
o con apariencia de piel • Presión arterial muy baja. • Fiebre y escalofríos.
de naranja. • Sudoración nocturna.
Síntomas y signos de alerta
Antibióticos por vía oral que Una persona con sepsis Generalmente las personas que
necesitan tomarse hasta por generalmente requiere tienen la infección necesitan
14 días. Medicamentos para hospitalización en cuidados hospitalizarse para la aplicación
la inflamación y el dolor. intensivos, tratamiento con de altas dosis de antibióticos en
Tratamiento
66
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
67
Gráfica 8. Manchas en las manos que se pueden presen- Gráfica 9. Celulitis
tar cuando se tiene endocarditis.
Nota. Tomada de página web Actitud Saludable.
Nota. Tomada de Disponible en
https://www.slideshare.net/javiermolina5458/endocarditis- https://catituydsaludable.net/celulitis-infecciones-la-piel/
infecciossa Consultada 25 de mayo de 2020. celulitis-de-la-pierna-izquierda/ Consultado 9 de marzo de 2020
68
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
69
ocasiones, se desarrollan en lugares de Elementos necesarios
expendio o viviendas donde se permite el
La parafernalia es el conjunto de elementos
consumo, también llamadas “ollas”, o en
necesarios para un procedimiento de inyección
espacios abiertos, siendo esta última práctica
de drogas. Los factores fundamentales para
la que mayor impacto genera en el resto de
la reducción de riesgos relacionados con la
la comunidad. Por todo ello, es importante
parafernalia son:
recomendar que, en lo posible, se cuente con
unas condiciones mínimas como: • Disponer de material nuevo y limpio para
cada inyección.
• Lugares iluminados.
• No reutilizarlo, ni compartirlo.
• Ambientes tranquilos.
• Usarlo adecuadamente y descartarlo de
• Agua potable.
manera apropiada después de su uso.
• Sitios accesibles en caso de emergencia.
• Procurar espacios concertados para el
A continuación, se describe cada uno de los
consumo.
elementos necesarios para la inyección de
• Evitar el consumo en espacios públicos.
menos riesgo y el estado ideal de los mismos:
• Disponer de una superficie limpia para
colocar los elementos para la inyección.
70
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
7.2. PASOS PARA LA INYECCIÓN DE MENOS que hayan sido usados por otros PID.
RIESGO
En los procesos de acercamiento y educación Se recomienda utilizar siempre agua estéril
para la salud con PID se deben tener en cuenta para la preparación de la sustancia, pero en
tres aspectos importantes: lugar, tiempo y caso de no contar con esta, procurar que en
espacio, para luego comenzar a trabajar sobre el espacio de consumo haya disponible un
las técnicas de inyección. grifo de agua limpia.
71
NO, alto riesgo de infección y sobredosis.
72
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
73
Tabla 44. Eliminación de agujas y material cortopunzante
RECOMENDACIONES
1. Los objetos afilados deben desecharse en recipientes apropiados, destinados y marcados para
la recolección, con el fin de darle una adecuada disposición final.
2. No se deben doblar ni romper las agujas.
3. Nunca se debe volver a cubrir la aguja después de ser usada. Se debe depositar de manera
inmediata en un contenedor adecuado para su desecho.
4. En caso de no tener acceso inmediato a contenedores, es recomendable depositar el material
corto punzante en botellas de plástico rígido con tapa de rosca.
5. Las estrategias de reducción de riesgos y daños deben favorecer el retorno del material utilizado,
incluso ofreciendo recolección domiciliaria del mismo o en perímetros de consumo. Estas
estrategias deberán garantizar recipientes para el desecho de material usado y su disposición
final apropiada.
6. Las PID deberán siempre depositar las jeringas que han usado en el recipiente dispuesto, nadie
más debe tocarlas.
7. Los contenedores para recolección deben ser usados, en todos los casos, solo hasta
las dos terceras partes de su capacidad.
8. Quien recibe el material corto punzante en recipientes para disposición final, nunca debe
contar ni retirar el material de allí, de ser necesario deberá calcular la cantidad o pesarlo.
9. Para una adecuada disposición final de los residuos, las estrategias para la reducción de
riesgos y daños deberán revisar la norma vigente.
Nota. La elaboración de estas recomendaciones se hace con base en el anexo 11 del “Lineamiento para la implementación de intervenciones
de reducción de daños y riesgos por uso de drogas por vía inyectada”, del Ministerio de Salud y Protección Social (2016).
74
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
8.2. ¿CÓMO IDENTIFICAR UNA SOBREDOSIS? los síntomas para derivar a tiempo a la
En caso de sobredosis por cocaína u otros persona a un centro de atención médica. A
estimulantes como anfetaminas o éxtasis, continuación, se presentan los principales
o depresivos o sedantes, es importante que síntomas de sobredosis de acuerdo con el
el personal socio sanitario pueda reconocer tipo de sustancia.
75
antes de llamar a la línea de emergencias de la salud con capacitación en soporte
o buscar ayuda. vital básico, está indicado realizar la RCP
d.
• Si la persona no responde, pero respira con compresiones y ventilaciones. Las
con normalidad, colóquela en posición ventilaciones de rescate (boca a boca)
de recuperación (ver gráfica 11), llame se deben aplicar con una relación de 2
a la línea de emergencias o busque ventilaciones por cada 30 compresiones.
ayuda y permanezca con la persona b.
• En el caso de testigos sin entrenamiento
hasta que llegue el personal de atención de primeros respondientes, se
prehospitalaria y se determine el traslado debe hacer la RCP únicamente con
de la persona a la institución de salud más compresiones torácicas (usando sólo las
cercana. manos), con la asistencia de un operador
telefónico de la línea de emergencias.
PASO 2. Aplicar reanimación cardio El reanimador deberá seguir aplicando
pulmonar (RCP) básica la RCP hasta la llegada de un DEA o de
Para iniciar la RCP (compresiones y reanimadores mejor entrenados, o hasta
ventilaciones de acuerdo con lo señalado que el personal de atención prehospitalaria
en la Tabla 46) se deberá tener en cuenta el se haga cargo de la persona, o hasta que
nivel de entrenamiento de quien va a aplicar la persona comience a moverse.
la reanimación:
c.
• En caso de haber un solo respondiente
•
a. En el caso de testigos con entrenamiento en la escena, inicie la RCP durante dos
de primeros respondientes, personal de minutos antes de llamar a la línea de
atención prehospitalaria y profesionales emergencias o solicitar ayuda o buscar
naloxona y un DEA.
76
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
77
3. Incline la cabeza de la persona ligeramente oriente la boca hacia el suelo para permitir
hacia atrás para asegurarse de que las el drenaje de posibles fluidos (Minsalud,
vías respiratorias permanezcan abiertas y 2017b).
8.5. ¿QUÉ NO SE DEBE HACER EN CASO DE 8.6. ¿QUÉ HACER PARA REDUCIR EL RIESGO
UNA SOBREDOSIS? DE UNA SOBREDOSIS?
• NO inyectar agua con sal ni leche. Ninguna Para reducir el riesgo de sobredosis es
de las dos sirve para resucitar a la persona. recomendable:
• NO inyectar cocaína o anfetaminas, si la • Siempre que la persona se inyecte debe
persona está sufriendo una sobredosis hacerlo en compañía de alguien de
de esta misma sustancia u otra. Es una confianza y que esté en la capacidad de
pérdida de tiempo valioso y se puede pedir ayuda o suministrarla.
empeorar su situación. • No mezclar sustancias, especialmente
• NO se debe sumergir a la persona en agua alcohol, metadona y benzodiacepinas,
fría, ya que podría ahogarse. porque también deprimen el sistema
• NO se debe dejar sola a la persona con nervioso central.
síntomas de sobredosis, aunque ya se • Tener en cuenta el factor de tolerancia,
haya llamado a una ambulancia. Si el especialmente si se acaba de salir del
acompañante debe irse, debe colocarla hospital, de la cárcel o se está teniendo una
en posición de recuperación (Harm recaída. Después de días sin consumir, la
Reduction Coalition, 2012) (ver gráfica 12). tolerancia a la sustancia habrá disminuido,
78
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Una vez el material haya sido depositado no residuos hospitalarios y similares (Resolución
podrá recuperarse, para lo cual es importante 1164 de 2002) sobre los recipientes para
seguir las indicaciones del Manual de elementos cortopunzantes:
Procedimientos para la Gestión Integral de los
79
4. Los contenedores deben tener una indicación clara y visible que diga PELIGRO: residuos
peligrosos cortopunzantes. También debe registrarse como información de referencia: tipo de
residuo, institución, fecha, área de recolección y, si es posible, peso.
5. No es necesario tapar la aguja con el protector antes de ingresarla al contenedor, estas se
colocan directamente dentro del recipiente.
6. En caso de emergencia, cuando sea necesario tapar la aguja, hay que sujetar bien la tapa con
un esparadrapo.
7. Los recipientes llenos en sus 3/4 partes deben ser entregados a una institución de salud (hospital,
centro de salud, clínica) o empresa recolectora de residuos biológicos con las condiciones
necesarias para su disposición final.
8. Es importante evitar acumular contenedores o recipientes donde se haya recolectado material
de inyección usado si no se cuenta con las condiciones para el almacenamiento. Se debe reducir
la manipulación del material y recipientes a lo estrictamente necesario.
9. De hacerse algún tipo de recolección durante el trabajo de campo es importante realizar la
disposición final del material lo más rápido posible y a más tardar al terminar la jornada laboral.
Nota. Basada en el documento “Manual de Procedimientos para la Gestión Integral de los residuos hospitalarios y similares”, adoptado por
la Resolución 1164 de 2002 del Ministerio del Medio Ambiente.
80
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
Es importante resaltar que las indicaciones desempeñadas o de los riesgos a los que esté
de vacunación de cada profesional deben expuesto.
ser individualizadas en función de las tareas
81
ESTRATEGIA EDUCATIVA “AGUANTA CUIDARSE”
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