ESCUELA ESPECIAL RENACER II

VECINAL NORTE 1489. EL BOSQUE

GUIA DE LENGUAJE 17
DE JULIO
NOMBRE: ………………………………………………………
OBJETIVO: Comprender la función de los verbos en textos orales y escritos, y usarlos
manteniendo la concordancia con el sujeto

1. ¿Qué palabras del siguiente recuadro son verbos? Enciérralos

2. Lee la siguiente entrevista y subraya los verbos y clasifícalos en la tabla, según el

momento en que suceden las acciones.

3. Completa el párrafo con los verbos que se indican, guiándote por las pistas de tiempo
y persona que te da el contexto.
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VECINAL NORTE 1489. EL BOSQUE

4. Subraya el verbo en cada oración y clasifícalo según el tiempo que expresa, copiándolo en
la tabla.

5. Clasifica los verbos en pretérito imperfecto (recuerda que son los terminados en aba, abas,
abamos, o en ia, ias, iamos) y subraya aquellos en pretérito perfecto simple.
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6. Busca en la sopa de letras los verbos siguiendo las pistas.

Pistas
Verbo visitar, 3° p. plural, futuro
Verbo recibir, 2° p. singular, presente
Verbo lavar, 1° p. singular, pretérito imperfecto
Verbo aprender, 1° p. singular, pretérito perfecto simple
Verbo comer, 2° p. singular, condicional
Verbo jurar, 1° p. singular, condicional
Verbo escribir, 3° p. plural, presente
Verbo morder, 3° p. singular, pretérito perfecto simple
Verbo utilizar, 3° p. singular, presente
Verbo inaugurar, 1° p. singular, pretérito imperfecto
Verbo perder, 3° p. singular, pretérito perfecto simple
Verbo sacar, 2° p. singular, pretérito imperfecto.