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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

INMERSIÓN A FORMACIÓN PRÁCTICA

CUADERNO DE INFORMES

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DIRECCIÓN ZONAL

CFP-SURQUILLO

FORMACIÓN PROFESIONAL

CFP/UCP/ESCUELA: CFP - SENATI “SURQUILLO”__________________________

ESTUDIANTE: PEDRO PAULO PEÑA SALINAS______________________________

ID: 1216424______________ BLOQUE: 66EEITE401_____________________

CARRERA: ELECTRÓNICA INDUSTRIAL___________________________________

INSTRUCTOR: TOMAS ORREGO TORREBLANCA________________________________

SEMESTRE: 4TO__________________ DEL: 08-08-2022______ AL: 08-12-2022_____

2
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES

1. PRESENTACIÓN

El Cuaderno de Informes es un documento de control, en el cual el estudiante, registra


diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que analiza y describe para ejecuta
en su aprendizaje, enfocándose en la parte procedimental.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES

2.1 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente las tareas


analizadas, indicando el tiempo correspondiente incluyendo los temas desarrollados en
la sesión de tecnología. Al término de la semana totalizará las horas.
De cada una de las tareas analizadas durante la semana, el ESTUDIANTE realizará el
informe de una tarea que comprenderá: Descripción del proceso, cálculo justificativo,
dibujo/esquema/diagrama/simulación, lista de recursos, especificaciones técnicas del
uso y precauciones para la manipulación de máquinas, equipos, herramientas e
instrumentos especificaciones de materiales consumibles y/o insumos, lista de equipos
de protección personal EPP, normas/recomendaciones de protección ambiental y
planificación del trabajo.
2.2 Semanalmente, el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (dibujo técnico, descripción de la
tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.).
2.3 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

3
INFORME SEMANAL
Día Mes Año
Del 20 10 2022
Al 20 10 2022

.......4to.......SEMESTRE SEMANA N°: _12__

DÍA TAREAS ANALIZADAS HORAS

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

Teoría de Electrónica Digital:


JUEVES - Tema “Display de 8 segmentos cátodo común”
- Simplificación por mapa de Karnaugh.
Conocimientos previos para la elaboración:
6
- Conexiones y técnica de peinado.
- Armado de protoboard.
- Cálculos de simplificación por Karnaugh.
- Simplificación y graficacion.

VIERNES

SÁBADO

TOTAL

4
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:

(El estudiante creará una carpeta en la nube electrónica para subir sus informes y compartirá el enlace al
instructor para su revisión y calificación semanal)

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

1
INFORME N° 01
Tarea N° 01: Elaborar un circuito en protoboard en el que se
visualice “SENATI” en el display cátodo común.

1. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO:// PASOS// NORMAS PARA LA


TAREA// SECUENCIAS

1° Paso: Realizar la simplificación con Karnaugh


Una vez realizada la tabla, se separa cada salida de esta, y se realiza el método
Karnaugh:
- Se agrupan en números pares de 2,4,8, tratando siempre de simplificar el numero
mayor al 1.
- Se puede “doblar” el mapa para poder agrupar las esquinas y así tener más
opciones de simplificación, que haciéndolo con números colindantes.
Luego de esto repetimos los mismos pasos para cada una de las letras (de la “a”
hasta la “g”)______________________________________________________________
2° Paso: Identificar los integrados que utilizaremos.
Este paso es fundamental para próximamente armar el circuito, luego de hacer las
simplificaciones Karnaugh y dibujar lo que será nuestro circuito, analizaremos y
escogeremos los integrados a utilizar, guiándonos siempre del “DATASHEET” de cada 1
para poder usar la menor cantidad de estos y nuestro circuito sea lo más compacto
posible.
Luego de escoger los integrados a utilizar, en este caso (2 NOT-7404, 3 AND-7408 Y 3
OR-7432)
__________________________________________________________________________
3° Paso: Armado del circuito y presentación al docente.
Ahora colocamos en el protoboard los integrados que elegimos previamente para este circuito,
usando el método del peinado colocamos los cables de manera ordenada siempre cuidando que
nos se crucen entre ellos o vaya uno por encima del otro, para asi identificar fácilmente cada
cable que queramos usar. Luego de conectar muy bien cada cable, colocamos el DISPLAY en el

protoboard y colocamos 1 resistencia(220Ω) por cada pin que corresponda a una letra de este.

Luego de insertar cada resistencia correctamente, uniremos los cables desde cada compuerta
de los integrados a su respectivo lugar en el DISPLAY, luego procederemos a probar nuestro
1
circuito (Si encontramos un error, será mas fácil identificar cual es ya que el método de peinado
ayuda a mantener el orden y la elegancia en nuestro circuito), en el caso que nuestro circuito
funcione a la perfección, procedemos a presentárselo al docente para que nos coloque una nota
aprobatoria.

2
2. ESQUEMA / DIBUJO / DIAGRAMA / SIMULACIÓN:

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

3
3. LISTA DE RECURSOS:
a. Materiales
ITEM CANT DESCRIPCIÓN
1 3 Integrado 7432

2 3 Integrado 7408

3 2 Integrado 7404

4 1 Protoboard

5 1 Display de 8 segmentos

6 7 Resistencia de 220 ohm

7
8
9
10

b. Herramientas
ITEM CANT DESCRIPCIÓN
1 1 Alicate

2 1 Pelacable

3
4
5
6
7
8
9
10

4
c. Máquinas
ITEM CANT DESCRIPCIÓN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

d. Equipos
ITEM CANT DESCRIPCIÓN
1 1 Modulo de Entrenamiento Digital
2
3
4
5
6
7
8
9
10

5
e. Instrumentos
ITEM CANT DESCRIPCIÓN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

f. Insumos
ITEM CANT U.M. DESCRIPCIÓN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

6
g. Otros
ITEM CANT U.M. DESCRIPCIÓN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

4. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N
ACTIVIDADES/ ENTREGABLES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
°
V (28-
L K M J
10-2022
01 Analizar las tareas (informarse) X
Seleccionar la tarea analizada
02 X
más significativa
Elaborar el informe técnico de la
03 tarea (descripción del proceso, X
etc)
Revisar el informe antes de
04 X
enviarlo (controlar con la rúbrica)
05 Presentar el informe X

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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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