EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N.

º 1
“ Crecemos en familia, para trabajar y mantener una convivencia
armoniosa con los demás, para agradar a Jesús”.

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N.º 1236 “ALFONSO BARRANTES LINGÁN”

Grado y Sección 1° “B”
Docente Madeleine Liz Chuquillanqui Inga
Área Horas Pedagógicas Fecha
Arte y Cultura 135 min. Jueves 13 de abril del año 2023.

Título de la sesión Empleamos el embolillado en nuestros dibujos

II. PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA / CAPACIDADES DESEMPEÑOS / CRITERIO DE EVIDENCIA INSTRUMENTO

EVALUACIÓN
Escala de
CREA PROYECTOS DESDE LOS ● Expresar a través de la técnica Embolillan papeles de valoración /
LENGUAJES ARTÍSTICOS. gráfica plástico, el embolillado diferentes colores y pegan observación
● Explora y experimenta los lenguajes creativamente. dentro de la imagen y la
de las artes. vocal.
● Aplica procesos creativos.
● Evalúa y comunica sus procesos y
proyectos

ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUD

ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN Solidaridad Docentes promueven que los estudiantes
demuestren solidaridad con sus compañeros en toda
situación en la que padecen dificultades que rebasan
sus posibilidades de afrontarlas

III. MOMENTOS DE LA SESIÓN

Secuencia de Actividades
● Iniciamos la actividad.
● Mostramos la siguiente frase:
I
DIA DEL NIÑO PERUANO
N ● ¿Qué crees que dirá? ¿como lo sabes?¿sabes cuando se celebra?, ¿en que palabras se encuentra la vocal e?
I ¿Qué tipos de vocal e conocen? ¿pueden escribirlo? ¿Invitamos a pasar al frente a cada uno de los estudiantes,
C ● observamos la manera que trazan la vocal en sus diferentes formas?
A continuación, presentamos la siguiente imagen:
I
O A continuación, comunicamos el propósito de la sesión:

“Realizarás la técnica del embolillado para decorar un dibujo sobre el día del niño peruano.”
Damos a conocer los criterios a evaluar:
- Exploraremos libremente, según nuestra imaginación y experiencia.
- Utilizaremos el rasgado para decorar trazos y dibujos.
- Preguntamos, ¿qué acuerdos de convivencia debemos practicar para lograr el propósito
de hoy? Anotamos sus repuestas.
 D En grupo clase:
E Escuchan la lectura del niño peruano.
S DIA DEL NIÑO PERUANO
A Cada segundo domingo del mes de abril se celebra el Día del Niño Peruano que fue declarada
oficialmente a través de la Ley N° 27666. Son ellos a quienes se les considera el futuro del país, por
R lo que es necesario defender sus derechos, promover valores y forjarlos hacia la construcción de una
R mejor sociedad.
O Responden a las siguientes preguntas: ¿Qué nos dice el texto? ¿Como se le considera a los
L niños y niñas?
L En equipos de trabajo reciben papelotes o cartulinas para representar la vocal e en sus cuatro
O formas.

-Repartimos papel lustre y damos las indicaciones sobre la manera correcta de embolillar el
papel y decorar a la vocal e en la frase FELIZ DIA DEL NIÑO PERUANO.
-Exponen su trabajo realizado modulando correctamente cada una de las palabras.
-Reciben aportes constructivos de parte de los demás equipos de trabajo.
De manera individual colorean y decoran un dibujo.
-Evaluamos el cumplimiento de los acuerdos.
C REFLEXIÓN y METACOGNICIÓN
I Dialogamos con los niños sobre el desarrollo de la sesión. Formulamos las siguientes preguntas:
E ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo hicimos? ¿Para qué nos sirve la técnica del embolillado?
R
R
E

Vº Bº SUBDIRECTORA DOCENTE DE AULA

INSTRUMENTO Escala de valoración

DOCENTE Madeleine Liz Chuquillanqui Inga GRADO Y SECCIÓN 1° “ B”
ÁREA ARTE Y CULTURA FECHA 13/04/2023
TITULO DE LA SESIÓN   Empleamos el embolillado en nuestros dibujos
PROPÓSITO   “Realizarás la técnica del embolillado para decorar un dibujo sobre el día del niño peruano.”
COMPETENCIA   CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS.

CAPACIDADES / CRITERIOS A EVALUAR

N° APELLIDOS Y NOMBRES
 Exploraremos Utilizaremos
libremente, el rasgado
según nuestra para
imaginación decorar
y experiencia. trazos y
- dibujos.

A B C A B C A B C A B C
01 Auqui Caso Eliana Khalessi
02 Barboza Seminario Liam Derek
03 Cardenas Arredondo Ghia Paris
04 Carhuaricra Villegas Ivanna
Gisell
05 Cconislla Pomatay Leo Drisman
06 Chamorro Dionisio Marco
Abelardo
07 Cruz Fernandez Sebastian
Armando
08 Cruz Mendoza Cesar Mathias
09 Falero Quispe Valentina Isabell
10 Flores Roman Lionel Augusto
11 Gomez Rojas Harumi Esther
12 Inche Galindo Aisha Danahe
13 Javier Avendaño Nayeli Ainara
14 Leon Barrientos David
Alexander
15 Leon Rosales Salim Leonardo
16 Monago Seladita Lucely Mariel
17 Mucha Flores Abraham Josué
18 Ore Meza Luciana Danella
19 Quispe Sequeiros Maria
Valentina
20 Risco Trujillo Judith Nerida
21 Sanchez Rondinel Carlos
Alfredo
22 Santos Huaman Kiara Sherlyn
23 Vasquez Yayico Luna
Mackenzie Maria
24 Yacsavilca Arpe Anjhely
Guadalupe
25 Yarasca Orna John Williams
26 Yucra Chati Sofia Isabel
Nombre:
 DÍA
DE LAS
AMÉRICAS

Nombre: