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GUIA PARA PERSONAL

Partes de una planta

La nutrición la enfocamos a las raíces, sin embargo al fertilizar estimulamos


la formación de la parte aérea (hojas, tallos, flores y frutos).
DE RIEGO Cada nutriente que aportamos realiza una función específica en la planta.

Departamento: Producción / Agronómico

Berrymex
NUTRIENTES EN LAS PLANTAS REALIZAN LAS SIGUIENTES FUNCIONES EN LAS PLANTAS

Se dividen en: Nitrógeno (N):

Macronutrientes: las plantas los absorben en grandes cantidades Forma absorbida: Nitrato (NO3)- Amonio (NH4)+
(Nitrógeno, Fosforo, Potasio, Calcio, Azufre, Magnesio).
Funciones:
Microelementos:
 Forma parte del contenido de todas las proteínas en animales y
Las plantas los absorben en menor cantidad (Molibdeno, cloro, hierro, cobre, vegetales
zinc, boro y manganeso).  Fundamental para el crecimiento vegetativo.
 Da el color verde intenso a las plantas, activa el rápido crecimiento,
Nutrientes móviles: Los síntomas se muestran en las hojas más viejas (ya
aumenta la producción de hojas, mejora la calidad de las hortalizas
que la planta mueve los nutrientes hacia las zonas de nuevo crecimiento)
y Constituyente de la clorofila que permite la fotosíntesis.
Nitrógeno, fosforo, potasio y Magnesio
Deficiencia:
Nutrientes inmóviles: Los síntomas se muestran en las hojas más nuevas
(ya que la planta no puede mover dichos nutrientes) Calcio, azufre y los  Su deficiencia provoca bajos rendimientos,
microelementos  Hojas de color verde claro o amarillento.
 Un exceso de este elemento se traduce en menor resistencia frente
a las plagas y enfermedades

Fosforo (P):

Formas absorbidas: (HPO4)- - (H2PO4)-

Fundamental en la división celular

Aporta energía durante la fotosíntesis y el trasporte de carbohidratos

Facilita la formación rápida y crecimiento de las raíces

Estimula la formación de semillas, da vigor a los cultivos para defenderse del


rigor del Invierno

Regulador principal de todos los ciclos vitales de las plantas

Su carencia se manifiesta por retraso en la floración y baja producción de


frutos y semillas.

Un exceso puede provocar la fijación de elementos como el zinc en el suelo


Potasio (K): Calcio (Ca):

Forma absorbida: K+ Forma absorbida: Ca+ +

Es el nutriente de mayor importancia en calidad y cantidad en la producción Nutriente esencial en las paredes de las células
vegetal
Muy importante en la regulación del pH,
Interviene activamente en el proceso de división celular regulando las
disponibilidades de azúcares Fortalece las raíces

Interviene en los procesos de absorción de Ca,N y Na Regula la absorción de nutrientes

Otorga vigor y resistencia contra las enfermedades y bajas temperaturas, La característica esencial del calcio es su ausencia de movilidad en la planta
Ayuda a la Producción de proteínas, se encarga del trasporte de azúcares a tal punto que, en el mismo vegetal, es posible observar simultáneamente
desde las hojas al fruto. hojas viejas que han acumulado concentraciones elevadas en calcio y hojas
jóvenes que presentan signos de deficiencia.
Participa en el cierre y apertura de estomas.
La carencia se manifiesta en los órganos jóvenes principalmente hojas; en
Su carencia se manifiesta en forma de necrosis en los márgenes y puntas los frutos, una mala nutrición cálcica es la causa de enfermedades
de las hojas más viejas, bajo rendimiento y poca estabilidad de la planta, fisiológica como la necrosis
mala calidad y alta perdida del producto cosechado.
Una toxicidad producirá deficiencia ya sea de Mg o K
En exceso bloquea la fijación de magnesio y calcio
Magnesio (Mg):
Azufre (S):
Forma absorbida: Mg++
Forma absorbida: (SO4)- -
Núcleo central de la molécula de clorofila lugar donde se producen día a día
Indispensable para el proceso de formación de proteínas los azúcares que permiten a la planta crecer y producir.

Participa en la síntesis de aminoácidos La clorofila da el color verde a las plantas:

Es un elemento poco móvil en la planta La deficiencia se hace presente en la pérdida de color entre las nervaduras

Sus síntomas carenciales en general no son muy visibles. Las hojas pueden volverse quebradizas y doblarse hacia arriba; las puntas y
los bordes de las hojas pueden tornarse rojizo-púrpura.
Los efectos de su carencia tienen tendencia a manifestarse en primer lugar
en los órganos jóvenes que presentan una clorosis ligada a una disminución Su carencia se manifiesta en la planta por la presencia de hojas inferiores
del contenido de clorofila cloróticas, reduciendo la cosecha y el tamaño de los frutos.

Un exceso de este elemento provoca carencia de calcio.


Zinc (Zn):

Forma absorbida: Zn++ Cobre (Cu):

Es un componente de varios sistemas de enzimas importantes y controla la Forma absorbida: Cu++


síntesis de los reguladores del crecimiento vegetal como la auxina.
Cuando hay carencia de este elemento las hojas presentan un color verde
Estas sustancias de crecimiento son necesarias para el alargamiento de las oscuro y se enrollan
células y tejidos
• Su exceso es perjudicial ya que resulta tóxico para las raíces de las plantas
La movilidad de este elemento es muy escasa; tiene tendencia a acumularse
en las raíces y en las hojas viejas de la planta. induciendo deficiencia de hierro.

• Su deficiencia produce clorosis en las hojas jóvenes, la detención de Manganeso (Mn):


crecimiento del ápice, acortamiento de los entrenudos y disminución de la
Forma absorbida: Mn++
producción de semillas
• El manganeso actúa como activador de enzimas esenciales en los
• Su exceso trae consigo una deficiencia de hierro
procesos de crecimiento.
Hierro (Fe):
Apoya al hierro en la formación de clorofila, acelera la germinación y la
Formas absorbidas: Fe+++ Fe++
maduración, aumenta el aprovechamiento del calcio, el magnesio y el
El hierro es necesario para la formación de la clorofila en las células de las fósforo,
plantas.
catalizador en la síntesis de clorofila.
El hierro juega allí un rol similar a aquel del Mg en la estructura de la
• En lo que se refiere a su repartición en la planta, las partes jóvenes del
clorofila.
vegetal son a menudo las más ricas en Mn.
Actúa como activador de procesos bioquímicos como la respiración, la
Su carencia produce hojas viejas cloróticas con lesiones necróticas y
fotosíntesis y la fijación de nitrógeno. malformadas; en las hojas jóvenes se aprecia clorosis intervenal.

La carencia provoca clorosis entre las nervaduras principalmente en las • Los síntomas de un exceso de Mn
hojas más jóvenes, en ellas se manifiesta de manera muy característica: al
Se observan como manchas café rodeadas por una zona clorótica o circular.
comienzo esta decoloración alcanza solo al limbo, quedando las nervaduras
verdes que se destacan perfectamente de un fondo más pálido Boro (B):
En exceso provoca manchas necróticas en las hojas. Formas absorbidas: (BO3)- - - (H2BO3)- (HBO3)- -

• Aumenta el rendimiento o mejora la calidad de las frutas, verduras y


forrajes, actúa sobre la fertilidad del tubo polínico y la translocación de
azúcares.
• Forma numerosos complejos con los azúcares Típicamente, las plantas deficientes en Cl exhiben una clorosis de las hojas
jóvenes y marchitamiento de la planta.
• El boro es un elemento muy poco móvil y participa en la mantención de la
elasticidad de las paredes celulares • Un exceso de cloro produce un amarillamiento prematuro de las hojas,

Su carencia provoca muerte de los meristemos apicales las plantas quemazón de las puntas y márgenes, bronceado y caída de las mismas
presentan un aspecto de arbusto con muchas ramificaciones, la floración a
menudo

no existe y cuando hay frutos estos suelen estar mal formados

• El exceso provoca clorosis y quemaduras

Molibdeno (Mo):

Forma absorbida: (MoO4)- -

• El rol principal del molibdeno es entrar en la constitución de dos enzimas


importantes de la nutrición vegetal: la nitrogenasa que permite la fijación del
N tanto por las bacterias fijadoras como por los microorganismos que viven
en simbiosis con las plantas superiores; y la nitrato reductasa que es
necesaria en la reducción de los nitratos a nitritos

• El molibdeno es un elemento relativamente móvil puesto que se observa


una redistribución en la planta a partir de aplicaciones foliares

Cloro (Cl):

Forma absorbida: Cl-

• Está contenido normalmente en el agua potable.

Se encuentra en contenidos similares a los elementos mayores (0,2 a 2 %),


pero los contenidos suficientes son apenas de 0,03 a 0,12 % (340 a 1200
ppm)

• Es muy abundante en la naturaleza razón por la cual hay más información


acerca de la toxicidad que de la deficiencia.

• Es necesario en reacciones fotosintéticas

• Es un agente osmótico que ayuda a la turgencia celular de la planta


Deficiencia de nutrientes Calculo gasto de agua

El conocimiento de los requerimientos hídricos es de vital importancia para


un manejo racional y eficiente del agua para que el cultivo no sufra estrés
por limitaciones o excesos durante su desarrollo.

Para saber cuántos litros estamos regando en nuestra parcela


debemos conocer los siguientes datos:

 Número de surcos:
 Largo de surco:
 Distancia entre goteros:
 Gasto de cintilla:
 Tiempo de riego:

Ejemplo:

En una parcela de 80 surcos, que miden 60 mt de largo se tiene cintilla con


un gasto de 0.80 litros por hora, los goteros están a una distancia de 0.20 mt
entre cada uno, se va a regar 1 hora.

Por surco tenemos 600 goteros (lo calculamos multiplicando 60 * 2 o


también en cada metro tenemos 10 goteros los cuales se multiplican por 60)

Si cada gotero gasta 0.8 litros por hora entonces los 600 goteros tendrán un
gasto de 480 litros, los cuales se multiplican por el número de surcos dando
como resultado 384000 litros.

Para convertirlo a metros cúbicos (M3) se divide entre 1000 = 38.4 metros
cúbicos por hora.
Producto Elemento que aporta Concentracion

Sulfato de amonio Nitrogeno amoniacal 21-0-0


Solub 45 Nitrogeno urea 45-0-0
Novatec 14-48 Nitrogeno y Fosforo 14-48- ME
Unidades de fertilizantes Nitrato de potasio Nitrogeno,Fosforo potasio 13--2--43
Sulfato de potasio Potasio y azufre 0-0-52
Los fertilizantes granulares comúnmente tienen nombres como “17-17-17” ó
“10-30-10”. NKS Nitrogeno, potasio y azufre 12-0--46
MKP Fosforo, potasio 0--52-34
¿Qué significan esos números?
MAP Nitrogeno y Fosforo 11-52-00
Representan los porcentajes de nitrógeno (N), fósforo (P) y potasio (K) que Fosfonitrato Nitrogeno y Fosforo 33-03--0
hay en el fertilizante: 17% de N, 17% de P y 17% de K.
Ultraferro Hierro 6%
Esta información nos dice cuántas unidades (porcentaje) contiene de cada Tradecorp AZ Boro, Cobre, hierro 0.65%, 0.27%,7.5%
nutriente el fertilizante. Tradecorp Zn Zinc 14-15%

La podemos encontrar en la parte de en frente del costal, en algunas Nitrato de Calcio Nitrogeno y Calcio 15-0-0- Ca (19)
ocasiones se observa en la parte trasera.

Para conocer cuántas unidades nos aporta el fertilizante que utilizamos


debemos conocer la información de la tabla 2.1

Ejercicio cálculo de fertilizante

En mi programa de nutrición me dice que debo aplicar 10 kilos de sulfato de


amonio, de acuerdo a la tabla 2.1 el sulfato de amonio aporta 21-0-0.

Cuanto nitrógeno nos aportaran los 10 kilos que aplicaremos en la semana?

Para realizar este ejercicio utilizaremos una regla de tres.

Si 100 kilos de sulfato de amonio me aportan 21 unidades entonces 10 kilos


me aportan:
Necesitaremos 7.28 kilos de Sop 52 para satisfacer las necesidades de
La respuesta es 2.1 unidades. 14 unidades.

EJEMPLO

En la semana 42 mi programa de nutrición me pide que aplique 14 unidades


de potasio.

Que fuentes fertilizantes me aportan este nutriente?

Sulfato de potasio 0-0-52

Nitrato de potasio 13-2-43

Tomaremos como base el sulfato de potasio el cual nos aporta 52 unidades


de potasio.

Utilizamos una regla de tres, respetamos el orden de los valores (unidades


con unidades y kilos con kilos).
Tensiómetro
Producto Elemento que aporta Funcion
Es un dispositivo que trata de actuar como una verdadera raíz y nos facilita
la labor de decidir cuándo regar.
Humistar WG Acidos humicos y fulvicos Acondicionador de suelos El aparato consta de un depósito que se llena de agua, una cápsula porosa
de cerámica y un vacuómetro para medir la presión.
Rooting Enraizador Enraizador
Rutter AA Enraizador + elementos Enraizador Su funcionamiento se basa en que conforme se va secando el suelo debido
a la evaporación y a la absorción de agua por parte de las plantas, dicho
Green sea Algas marinas Des-estresante suelo más agua extrae del tensiómetro a través de la cápsula porosa.
Stimplex Algas marinas + elementos Des-estresante

Phylgreen Algas marinas Des-estresante


Delfan plus Aminoacidos Energia
Pacific Gro Aminoacidos Energia
Prueba de saturación del suelo Tipos de suelo

El suelo está compuesto por minerales, materia orgánica, diminutos


organismos vegetales y animales, aire y agua. Las plantas y animales que
crecen y mueren dentro y sobre el suelo son descompuestos por los
microorganismos, transformados en materia orgánica y mezclados con el
suelo.

El tamaño de las partículas minerales que forman el suelo determina sus


propiedades físicas textura, estructura, porosidad y el color.

Según su textura podemos distinguir tres tipos de suelos: arena,


arcilla y limo.

La arena es la que existe en los diversos ríos. Los suelos arenosos, como


son más sueltos son fáciles de trabajar pero tienen pocas reservas de
nutrientes aprovechables por las plantas.

Los suelos limosos tienen gránulos de tamaño intermedio son fértiles y


fáciles de trabajar. Forman terrones fáciles de desagregar cuando están
secos.

La arcilla son partículas muy finas y forman barro cuando están saturadas


de agua. Los suelos arcillosos son pesados, no drenan ni se desecan
fácilmente y contienen buenas reservas de nutrientes. Son fértiles, pero
difíciles de trabajar cuando están muy secos.
DEFICIENCIAS DE NUTRIENTES

Se pueden presentar deficiencias en el cultivo por las siguientes razones:

 El elemento en la solución del suelo está disponible para la planta,


pero su concentración es muy baja.
 El elemento está presente bajo una forma química que no puede
ser utilizada por la planta, no hay disponibilidad.
 Una deficiencia se genera por un mal manejo de pH
 Altas concentraciones de ciertos elementos que realizan un
antagonismo en la solución dejando inhábiles otros elementos
dentro de ella o falta de estos.

Sinergismo y antagonismo de nutrientes

Es necesario recordar que los cultivos, no miran los elementos por sus
cantidades sino mas bien por su equilibrio. Es decir, la planta requiere una
fertilizacion completa y bien equilibrada, al igual que el resto de seres vivos.

El antagonismo consiste en que el aumento por encima de cierto nivel de la


concentración de un elemento reduce la absorcion de otro.

Ejemplos: Na/Ca, K/Mg, Ca/Mg y K, Ca/Fe, Mn, Zn y B, Fe/Mn, N/K. Quizá el


elemento más preocupante en suelos calizos sea el Ca,

que como vemos es antagonista con multitud de elementos.

También un exceso de abonado nitrogenado vemos que impide una

correcta asimilación del K.

Un sinergismo consiste en que el aumento en la concentración de un


elemento favorece la absorción de otro. Ejemplo N/Mg, P/Mg.

Puede darse el caso de existir sinergismo negativo, donde la carencia de un


determinado elemento propicia la deficiencia de otro, como el

caso B/Ca.
PH del suelo y disponibilidad de nutrientes
Valor óptimo de pH: 5 – 6  Máxima disponibilidad de nutrientes
El pH es una medida de la acidez (pH bajo = ácido) o alcalinidad (pH alto =
básico o alcalino) del medio. Valores altos de pH:  Disponibilidad reducida de nutrientes
El pH del medio de cultivo controla las reacciones químicas que determinan Valores bajos de pH:  Disponibilidad reducida de nutrientes  Niveles
si los nutrientes van a estar o no disponibles (solubles o insolubles) para su
tóxicos de Al, Mn
absorción.
El aumento o disminución del pH del medio depende de varios factores,
Por tal motivo, los problemas nutritivos más comunes ocurren en los cultivos
entre ellos:
cuando el pH se encuentra fuera del rango óptimo.
El pH del sustrato la alcalinidad del agua la actividad de cal
El rango óptimo para la mayoría de los cultivos es de 5,5 a 6,5
La acidificación por las raíces de la planta, y el uso de un fertilizante de
Pero existen plantas que requieren valores de pH menores a 5,5 reacción ácida o básica.
Conductividad eléctrica CAPACIDAD DE INTERCAMBIO CATIONICO

La concentración de sales solubles presentes en la solución del sustrato se La Capacidad de Intercambio Catiónico, CIC, es un indicador que hace
mide mediante la CE. referencia a la cantidad de cationes (elemento con carga positiva +-9) que
pueden ser retenidos por un suelo dado un determinado pH, y que pueden
La CE es la medida de la capacidad de un material para conducir la
ser intercambiados por otros contenidos en la solución del suelo.
corriente eléctrica, el valor será más alto cuanto más fácil se mueve la
corriente a través del mismo. “Imagine que el suelo es un tanque de agua y la capacidad de llenarse con
Esto significa que a mayor CE, mayor es la concentración de sales. nutrientes es la CIC. Entre más grande sea el tanque, mayor CIC tiene el
suelo. Pero se necesitan muchos elementos para llenar ese tanque. ¿Qué
Durante el desarrollo del cultivo, la CE del sustrato puede incrementar pasa cuando el tanque es muy pequeño? Que se rebosa y se pierden los
porque nutrientes”,

1) la presencia de fertilizantes insolubles, como los de liberación lenta  Básicamente, se trata de la capacidad del suelo para retener ciertos
elementos, ya sea por almacenamiento propio o luego de un proceso de
2) la incorporación de una cantidad de fertilizante superior a las absorbidas o
fertilización, y de liberarlos para entregarlos a las plantas.
lixiviadas

3) Cuando el sustrato tiene una alta CIC (capacidad de intercambio


catiónico) y al mismo tiempo, se descompone liberando nutrientes.

Todo esto se pude evitar conociendo a priori la cantidad de nutrientes que el


cultivo requiere. En caso de que se presente un incremento de la CE, se
pude corregir mediante lixiviación controlada. Es decir, lixiviar con agua de
calidad hasta conseguir un volumen de lixiviado equivalente al volumen del
contenedor. Otras medidas pueden ser mantener el sustrato
permanentemente húmedo o sombrear e incrementar la humedad relativa
ambiente para reducir el estrés de la planta.
FORMAS DE ABSORCION

Las plantas normalmente absorben los nutrientes minerales del suelo a


través de las raíces.

REGAR:

Si la capa superficial está seca

Si en la prueba del puño el ‘’ molotito’’ se desmorona

NO REGAR:

Cuando el suelo se encuentra a capacidad de campo

La capa superficial está húmeda

Se puede omitir el riego de la mañana y realizar el segundo riego en


base a esa toma de decisiones.
Revisión de parcela QUE FACTORES CAUSAN UN TAPONAMIENTO DE CINTILLA?

Cuando estamos por comenzar el riego en una parcela primero Mala disolución de la mezcla: cuando el fertilizante no se disuelve
debemos: completamente en el tambo y se inyecta.

Tener llaves abiertas (todas las que se pueden regar con buena Precipitados de fertilizantes: cuando se aplican fertilizantes que no son
presión). compatibles entre ellos y se forma una especia de ´´masa´´ o separación la
cual ingresa al sistema de riego.
Después:
Tiempo de inyección y riego: el tiempo ideal de la inyección es de 10-15
Revisar los caminos de la parcela minutos aproximadamente con un tiempo inicial para llenar la línea de 15
minutos o cuando la cintilla al tocarla no logres aplastarla hasta el punto de
Observando si se tiene spaguettis fuera del oval
sentir los dedos y un tiempo final para que logre salir el fertilizante hasta la
Oval roto última cintilla (mínimo 15 minutos).

Coples quebrados o despegados de oval. Acumulación de Lama: cuando se tiene lama ver en el gotero se debe
aplicar cloro.
Fugas en oval y cintilla

Antes de comenzar la inyección del fertilizante debemos realizar los


pasos anteriores.

Asi evitamos perdida de fertilizante por fugas y tenemos un mejor


manejo de riego

Tener fugas hace que nuestro riego no sea uniforme.

Algunas plantas pueden quedar con menor cantidad de agua y


fertilizante.

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