Escuela de Matemática - MM241-Bioestadística

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

Facultad de Ciencias - Escuela de Matemática
Departamento de Matemática Aplicada
Tarea #3 MM-241-Bioestadística

Los siguientes ejercicios propuestos hacen referencia a los temas visto durante la tercera unidad.
Deberán realizar los ejercicios de forma clara y ordenada en hojas blancas y luego tomar una
fotografía o escanear para subir en el espacio correspondiente en la plataforma virtual.
El documento debe ser subido en un solo archivo PDF y según los problemas e incisos asigna-
dos por columna dados por la terminación de su número de cuenta que se muestra en la tabla
siguiente.

Terminación de número de cuenta

Problema 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 a b c a b c a b c a
2 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1
3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3
4 5 6 7 1 2 3 4 5 6
4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1
5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 3 4 5 1 2 3 4 5 2
7 1 2 3 1 2 3 1 2 3 2
8 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
9 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1
10 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1
11 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
12 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
13 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

Segundo período - 2023 Docente

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Problema 1 En cada uno de los incisos se le pide encontrar la probabilidad e indique que tipo de
enfoque de probabilidad es:

a) Los siguientes son los valores de la variable X : edad en años de niños en las que se adquiere
cierta enfermedad x1 = 5, x2 = 6, x3 = 7, x4 = 8, x5 = 10

a) Tome todas las muestra posibles de tamaño 2 sin reemplazo

b) Calcule en cada una de las muestras la proporción de niños que tiene 7 años o más
c) Construya en forma tabular y grafique la distribución de la proporción muestral
d) Calcule la media de la distribución
e) Calcule la desviación estándar de la distribución

b) Suponga una poblacion de 5 individuos 2 3 4 5 6

a) la media de la distribución muestral con reemplazo

b) la desviación estándar de la distribución muestral con reemplazo
c) P( X ≤ 4)

c) Suponga una población de 5 niños con edades de 4 5 6 4 3

a) Tome todas las muestra posibles de tamaño 2 sin reemplazo

b) Calcule en cada una de las muestras la proporción de niños que tiene 5 años o más
c) Construya en forma tabular y grafique la distribución de la proporción muestral
d) Calcule la media de la distribución
e) Calcule la desviación estándar de la distribución

Problema 2 Error estandar de la media y proporcion

1. Si una población normal tiene una desviación estándar de 5 unidades ¿Cuál es el error es-
tándar de la media si se utilizan muestras de tamaño

a) n=6 b) n=25 c) n=50 d) n=100 e) n=150

2. En una población de tamaño n=80, con una media de 8.2 y una desviación estándar de 2.1.
calcular el error estándar de la media para los siguientes tamaños de muestra

a) n=6 b) n=25 c) n=49 d) n=35 e) n=55

3. Se escogieron 64 elementos de una población de 125 elementos con una media de 105 y una
desviación estándar de 17 ¿Cuál es el error estándar de la media?

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Problema 3 Teorema de limite central( Para la media y proporción)

1. Las estaturas de los niños de un jardín están distribuidas normalmente con una media de
39 pulgadas y una desviación estándar de 2 pulgadas. Se utiliza como muestra un grupo de
30 niños ¿Cuál es la probabilidad de que la media del grupo exceda las 40 pulgadas?

2. En una población el 8 % de sus habitantes son daltónicos, si se seleccionan al azar 50 in-

dividuos de esa población ¿Cuál es la probabilidad de que la proporción de los daltónicos
sea

a) Tan grande como 0.15?

b) mayor que 0.10 pero menor que 0.3?
c) menores que 0.12? d. mayores que 0.14?

3. En una población de adultos el 15 % está sometido a un tipo de dieta ¿Cuál es la probabilidad

de que una muestra al azar de tamaño 100 de un proporción de aquellos que se encuentren
a dieta

a) Mayor o igual a 20? b) entre 0.10 y 0.20 c) no mayor a 0.10

4. En cierta ciudad se observa que el 20 % de las familias tienen por lo menos un miembro que
sufre de algún malestar debido a la contaminación atmosférica. Una muestra al azar de 150
familias dio p = 0.27, si el valor del 20 % es correcto ¿Cuál es la probabilidad de obtener una
proporción así o mayor?

5. En una muestra al azar de 75 adultos, 35 dijeron que consideraban que el cáncer mamario
era curable, Si la proporción real de quienes piensan que dicho cáncer puede ser curado es
de 0.55 ¿Cuál es la probabilidad de obtener una proporción tan pequeña o menos que la
obtenida en esta muestra?

6. El 60 % de los adultos de cierta ciudad asisten regularmente a los oficios religiosos, se ob-
tiene una muestra aleatoria de 150 de ellos. ¿Cuál es la probabilidad de que proporción
muestral

a) Este comprendida entre 0.50 y 0.60?

b) Sea menor que 0.70?
c) Sea mayor que 0.55?

7. En cierta ciudad el 18 % de los jóvenes han tenido algún contacto con la policía por efectos
de las drogas. Se selecciona una muestra aleatoria de tamaño 20.¿Cual es la probabilidad de
que la proporción muestral

a) Este comprendida entre el 15 % y el 25 %?

b) Sea menor que el 20 %?

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c) Sea mayor que el 23 %? Si n=36

Problema 4 Intervalos de confianzas para la media

1. Mediciones de la presión sanguínea de 25 mujeres de edad avanzada tienen una media de
140 mm de mercurio. Si estos datos se pueden considerar como una muestra tomada al azar
de una población normal σ = 10 mm de mercurio, construya un intervalo de confianza del
95 de la media poblacional µ.
2. La longitud del cráneo de 10 esqueletos fósiles de una especies de aves extintas tiene una
media de 5.68 cm y una desviación estándar de 0.29 cm, suponiendo que estas mediciones
están normalmente distribuidas obtenga un intervalo de confianza del 99 % de la longitud
poblacional media de los cráneos de esta especie de aves
3. Durante años se había aplicado una prueba de nivel de matemática a todos los alumnos de
primer ingreso de cierta universidad. Si 64 estudiantes, seleccionados al azar en este periodo
tardaron en promedio 28.5 minutos en resolver la prueba con una varianza de 9.3 minutos2 ,
construya un intervalo de confianza del 99 % para el tiempo promedio verdadero que tarda
un alumno de primer ingreso en resolver el examen

Problema 5 Intervalos de confianzas para la proporción

1. Un estudio por muestreo realizado en un supermercado demostró que 204 de 300 compra-
dores utilizan con regularidad cupones de los centavos suprimidos. Construya un intervalo
de confianza del 95 % para la proporción verdadera correspondiente
2. Entre 200 solicitudes de matrimonio elegidas al azar en 2018 hubo 48 en las cuales las mu-
jeres eran cuando menos un año mayores que los hombres . Construya un intervalo de con-
fianza del 99 % para la verdadera proporción correspondiente de solicitudes de matrimonio
en las cuales las mujeres fueron cuando menos un año mayores que los hombres
3. A veces es difícil contar las bacterias en muestras de agua pero se puede descubrir su pre-
sencia mediante cultivos. En 50 muestras de agua de cierto lago seleccionadas en forma
independiente 43 contenían una bacteria dañina que proporción de muestras que contienen
las bacterias dañinas con un coeficiente de confianza del 95 %.

Problema 6 Intervalos de confianza para la media con muestra pequeñas

1. La longitud del cráneo de 10 esqueletos fósiles de una especies de aves extintas tiene una
media de 5.68 cm y una desviación estándar de 0.29 cm, suponiendo que estas mediciones
están normalmente distribuidas obtenga un intervalo de confianza del 99 % de la longitud
poblacional media de los cráneos de esta especie de aves
2. La resistencia a la ruptura en el centro de la urdimbre de 5 especímenes de determinada tela
fue en promedio 180 lb/pul2 con una desviación estándar de 5 lb/pul2 . Estimar la resistencia
promedio de ruptura verdadera en el sentido de urdimbre para telas de ese tipo con un
intervalo de confianza del 90 %

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3. Una máquina produce piezas metálicas de forma cilíndrica. Se toma una muestra de las pie-
zas y los diámetros son 1.01, 0.97, 1.03, 1.04, 0.99, 0.98, 0.99, 1.01, 1.03 centí-
metros. Calcule un intervalo de confianza del 99 % para la media del diámetro de las piezas
que se manufacturan con esta máquina. Suponga una distribución aproximadamente nor-
mal
Problema 7 Intervalos de confianzas para diferencia de medias con muestras pequeñas n < 30
1. Las siguientes son las capacidades de producción de calor del carbón extraídos de dos mi-
nas en millones de calorías por tonelada
Mina 8500 3830 8480 7960 8000
Mina B 7710 7890 7920 8270 7860
Suponiendo que los datos constituyen muestras aleatorias independientes de poblaciones
normales con varianzas iguales, construya un intervalo de confianza del 90 % para la dife-
rencia entre el promedio real de las capacidades de producción de calor del carbón extraído
de ambas minas.
2. Unos biólogos de una comisión en La Florida vigilaron las distribuciones estacionales en
hectáreas de los caimanes en un cierto lago. Se vigilaron 6 caimanes en primavera y sus dis-
tribuciones fueron 8.0, 12.1, 8.1, 18.2, 31.7 . En verano se vigilaron otros cuatro cai-
manes y sus distribuciones fueron 102.0, 81.7, 54.7, 50.7 estimar las diferencias entre
las distribuciones promedio de primavera y verano con un intervalo de confianza del 95 %
suponiendo que los datos provienen de poblaciones distribuidas con una varianza común.
3. Una medición de actividad fisiológica que es importante para los corredores es la demanda
de oxígeno. En una revista se informa de las diferencias entre las demandas de oxígeno para
estudiantes varones entrenados con dos métodos distintos, uno en el que el entrenamiento
es continuo durante un periodo diario y el otro en que el entrenamiento en intermitente casi
de la misma duración total. Los tamaños de muestra sus promedios y desviaciones estándar
son
Entrenamiento continuo Entrenamiento intermitente
n1 = 9 n2 = 7
X1 = 43.71 X2 = 39.63
s1 = 5.88 s2 = 7.68
Las mediciones están en ml/Kg por minuto, si se supone que las mediciones provienen
de poblaciones con distribución normal con varianzas desconocidas pero iguales, estimar
la diferencia con un intervalo de confianza de 0.99 ¿A qué conclusión llega sobre µ1 y µ2 ?
¿Qué sucede con la longitud del intervalo a medida el nivel de confianza aumenta?
Problema 8 Prueba de hipotesis para la media con muestras grandes n > 30
1. A partir de los datos de una muestra aleatoria simple de 100 estudiantes de bachillerato se-
leccionados en varios colegios de una ciudad se averiguo que los gastos medios semanales
de los estudiantes eran de 325 Lempiras con una desviación típica de 10 Lempiras. £Propor-
cionan estos datos evidencia suficiente para decir que la media poblacional es diferente de
300 Lempiras? Sea α = 0.05

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2. Un investigador agrícola creía que el número medio de acres que los hacendados de un
determinado estado dedicaban a cierto cultivo era inferior a 6. El investigador envío por
correo un cuestionario a una muestra aleatoria simple de 25 hacendados de ese estado en
que les solicitaba información sobre el número de acres sembrados. La media y la desviación
típica de la muestra fue de 5 y 1.5 respectivamente. ¿En el nivel de significación de 0.05
sirven estos datos de apoyo a la opinión del investigador?

3. Un trabajador social cree que el numero promedio de años de escolaridad correspondiente

a los adultos que se encuentran inscritos en el bienestar social es menor que 5. Una muestra
aleatoria de 169 de estos adultos arrojo una media de 4.6 años de escolaridad con una des-
viación de 3.9 años ¿Proporcionan estos datos evidencia suficiente para que el trabajador
social concluya que µ < 5 ? Sea α = 0.05

4. Una muestra aleatoria de 100 familias seleccionadas en un determinado sector arrojo un

promedio de ingresos familiares de 9700 y desviación típica de 1000 ¿Proporcionan estos
datos evidencia suficiente para indicar que la media verdadera es menor que 10,000? Sea
α = 0.05

Problema 9 Pruebas de hipótesis para la proporción

1 Un empleado de un departamento estatal de rehabilitación cree que del 20 % de los jóvenes

admitidos en las escuelas de rehabilitación es convicto del robo de automóviles. En una
muestra aleatoria de 100 admisiones, 16 jóvenes habían sido admitidos debido al robo de
automóviles. ¿Contradicen estos datos la opinión del empleado? α = 0.01

2. Un empleado del departamento de agricultura cree que más del 20 % de los hacendados
de una región trabajan en empleos de tiempo parcial además de trabajar en su hacienda.
En una encuesta realizada a 200 hacendados al azar reveló que 60 trabajan en empleos de
tiempo parcial. ¿Son estos datos apoyo para la creencia del empleado? Sea α = 0.01

3. Un candidato a un empleo estatal cree que menos del 25 % de las personas que pueden votar
a favor de que pase cierto proyecto de ley sobre el cual deben pronunciarse. En una muestra
de 200 votantes 30 dijeron que estaban a favor del proyecto de ley. ¿Constituyen estos datos
un apoyo para la opinión del candidato con un nivel de significancia de 0.05?

Problema 10 Pruebas de hipótesis diferencias de proporciones

1. Un antropólogo cree que la proporción de individuos que tienen sangre tipo A es la misma
en dos poblaciones I y II, una encuesta de las poblaciones da la siguiente información basa-
das en muestras aleatorias independientes
Población Tamaño muestra Número de personas con tipo de sangre A
Población I 150 87
Población II 200 100
¿Proporcionan estos datos evidencia suficiente para concluir que las proporciones de las
poblaciones no son iguales? Sea α = 0.01

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2. Un psicólogo desea verificar la hipótesis nula de que la proporción de parejas casadas que
participan en actividades informales de grupo es la misma en dos comunidades. Las mues-
tras aleatorias independientes de parejas de las dos comunidades arrojaron los siguientes
resultados
Comunidad Tamaño muestra Número de personas con tipo de sangre A
A 175 88
B 225 101
¿Proporcionan estos datos evidencia suficiente para concluir que las proporciones de las
poblaciones no son iguales? Sea α = 0.05

3. Un sociólogo cree que la proporción de hombres que pertenecen a un grupo socioeconómico

determinado (grupo A) y que regularmente ven lucha en televisión supera en mucho a un
segundo grupo de hombres (grupo B) que también ve lucha. Muestras aleatorias simples
arrojaron los siguientes resultados
Grupo Tamaño muestra Número de hombres que ven lucha en televisión
A 150 132
B 200 147
¿Proporcionan estos datos evidencia suficiente para apoyar la tesis del sociólogo? α = 0.01

Problema 11 Pruebas de hipotesis para la media con muestras pequeña

1. En una población normalmente distribuida con desviación estándar igual a 32, se extrae una
muestra aleatoria simple de tamaño 16, que arroja una media y una desviación típica de 520
y respectivamente. A partir de estos datos ¿Se puede concluir, con un nivel de significación
0.05, que la media poblacional es mayor que 516? Hacer un gráfico para explicar la locali-
zación de las zonas de rechazo y de aceptación en función tanto del estadístico pertinente
como del estadístico de prueba. Sea α = 0.05

2. Una muestra aleatoria de tamaño 9 tomadas de una población normalmente distribuida

arrojo una media y una desviación de 150 y 30 respectivamente, ¿proporcionan estos datos
evidencia para poder concluir que la media poblacional es menor que 160? Sea α = 0.01

Problema 12 Pruebas de hipótesis emparejada o no independiente

1 La tabla adjunta muestra los puntajes de CI de 12 niños a quienes se les diagnostico in-
habilidad para el aprendizaje antes y después de 9 meses de la iniciación de un programa
remedial. ¿Proporcionan estos datos evidencia suficiente para concluir que el programa re-
medial es efectivo para aumentar los puntajes de CI en este tipo de niños? Sea α = 0.05
CI
Niño 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Antes 97 103 99 100 105 107 101 108 90 96 90 105
Despues 103 106 112 106 118 125 123 116 100 106 101 118

2. La tabla siguiente muestra la concentración de cierto producto químico en la orina de 10

adultos después de la administración por dos vías de una droga que contenía ese producto.

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¿Proporcionan estos datos evidencia para concluir que µ1 es diferente a µ2 ? Use α = 0.05
VIA DE ADMINISTRACION
Sujeto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Intravenoso 5.5 8.5 6.3 3.3 5.7 5.2 3.7 7.9 5.6 3.1
Intramuscular 7.4 7.6 11.8 5.6 5.9 6.0 6.2 12.2 12.1 4.2

Problema 13 Pruebas de hipótesis independiente

1. Un psicólogo desea verificar la hipótesis nula de que la proporción de parejas casadas que
participan en actividades informales de grupo es la misma en dos comunidades. Las mues-
tras aleatorias independientes de parejas de las dos comunidades arrojaron los siguientes
resultados Comunidad Tamaño muestra Número de personas con tipo de sangre A
A 175 88
B 225 101
¿Proporcionan estos datos evidencia suficiente para concluir que las proporciones de las
poblaciones no son iguales? Sea α = 0.05

2. Un grupo de 350 adultos quienes participaron en una encuesta de salud se les pregunto si
llevaban o no una dieta, las repuestas por género fueron las siguientes.
GENERO
Masculino Femenino TOTAL
A dieta 14 25 39
Sin dieta 159 152 311
TOTAL 173 177 350
¿Son independientes según los datos el género y el seguir una dieta? Use α = 0.01

3. Una muestra de 500 estudiantes de bachillerato participo en un estudio diseñado con el fin

de evaluar el grado de conocimiento respecto a un cierto grupo de enfermedades comu-
nes de los estudiantes de este nivel. La tabla siguiente indica los estudiantes clasificados de
acuerdo a su principal campo de estudio y al nivel de conocimiento del grupo de enferme-
dades
Nivel del conocimiento de las enfermedades
Bueno Deficiente TOTAL
Principal campo de estudio 31 91 122
Otras 19 359 378
TOTAL 50 450 500
¿Sugieren estos datos que existe una relación entre el conocimiento del grupo de enferme-
dades y el principal campo de estudio de los estudiantes de bachillerato de los cuales se
extrajo la presente muestra? Use α = 0.05

4. Los niños de una escuela primaria se clasificaron en forma cruzada de acuerdo con un grupo
socioeconómico y la presencia o ausencia de cierto defecto en la pronunciación. Los resulta-
dos fueron los siguientes

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GRUPO SOCIOECONOMICO
Efecto en la pronunciacion Superior Superior medio Inferior medio Inferior Total
Presente 8 24 32 91 155
Ausente 42 121 138 108 409
TOTAL 50 145 170 199 564
¿Son compatibles estos datos con la hipótesis de que el defecto en la pronunciación no está
relacionado con el estado económico? Sea α = 0.05

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