10 Algo sobre lo que pensar

Estas preguntas se ofrecen como forraje para el crecimiento de sus conocimientos matemáticos.

pensamiento. No se han proporcionado resoluciones intencionalmente, por lo que Keeping Ir se

puede experimentar plenamente. Varían ampliamente en sofisticación, pero usted podría recordar
la historia del estudiante en el Capítulo 3 (p. 52) antes de permitir que molestarte. Además,
aunque el consejo ofrecido es plausible, no indica necesariamente la mejor manera de proceder.
debes conseguir tu monitor activo antes de embarcarse en cualquier plan en particular!

1. Aritmagones

Se asigna un número secreto a cada vértice de un triángulo. A cada lado del triángulo se escribe la
suma de los números secretos en sus extremos. Encontrar una regla simple para revelar los
números secretos. Por ejemplo, los números secretos 1, 10 y 17 producen

Entrada

➤ Los símbolos algebraicos ayudarán, pero un modelo físico (digamos, frijoles escondidos en cajas
de fósforos) puede ayudar más. Especialícese de dos formas: con aritmágonos donde primero
eliges los números secretos, y con aritmágonos donde dése sólo los números laterales.

Ataque

➤ Un resultado algebraico necesita una interpretación cuidadosa para producir una regla simple.

¿Qué dice realmente el álgebra?

➤ Divida el problema. Algunos tipos de polígonos se comportan de manera diferente a otros

clases

➤ Una regla es simple si pudieras explicarla y explicar por qué funciona a un 'enemigo' de 12 años.

➤ Verifique que su regla trate con números imposibles en los bordes.

Extender

➤ Considere aritmágonos en disposiciones más generales de vértices y aristas.

Por ejemplo
➤ Considere otras operaciones además de sumar.

2. Viernes Negro

Un viernes trece se conoce como viernes negro. que es más/menos ¿Cuántos viernes negros
puedes tener en un año? ¿En un período de 12 meses?

Entrada

➤ Hacer una conjetura antes de consultar un calendario.

Ataque

➤ Trate de encontrar una forma sistemática de proceder.

➤ ¿Cuál es la cantidad mínima de información que necesita sobre un año en particular en

para calcular el número de viernes negros?

➤ ¡Cuidado con los años bisiestos!

Extender

➤ ¿Qué pasa con el viernes doce, u otros números? ¿Hay algo especial?

sobre los treceavos?

(Véase también Moon Struck más adelante).

3. Folletos

Se pueden hacer folletos pequeños doblando una sola hoja de papel varias veces.

y luego cortar y grapar. Me gustaría numerar las páginas antes haciendo los pliegues. ¿Puedes
decirme cómo hacerlo?

Entrada

➤ Intente doblar una hoja varias veces, luego numere las páginas sin cortar, y desplegarlo de
nuevo.

➤ Ahora especialícese sistemáticamente.

➤ ¿Qué QUIERES?
Ataque

➤ ¿Cómo se relacionan los números de página en lados opuestos del papel?

➤ Intente encontrar una regla general que funcione para cualquier número de pliegues. ¿Como
puedes comunicarlo a otros de manera más efectiva?

➤ ¿Qué comprobaciones me podéis ofrecer para que no me equivoque?

➤ Especialice una tira de papel para que todos los pliegues queden paralelos.

4. Persecución Cartesiana

Este es un juego para dos jugadores en una cuadrícula rectangular con un número fijo de filas y
columnas. El juego comienza en el cuadrado inferior izquierdo donde se encuentra el primer el
jugador pone su marca. En su turno, un jugador puede poner su marca en un cuadrado
directamente arriba o directamente a la derecha de o en diagonal arriba y a la derecha de la
última marca hecha por su oponente. El juego continúa de esta manera, y el el ganador es el
jugador que obtiene primero su marca en la esquina superior derecha.

Encuentra una forma de ganar que tu tía abuela Maud pueda entender y utilizar.

Entrada

➤ Especialízate. Elija cuadrículas pequeñas y juegue.

➤ QUIERES dar instrucciones para

(i) si vas primero o segundo,

(ii) qué movimiento hacer en respuesta a cualquier posible movimiento de su oponente.

Ataque

➤ Trabaje al revés. Mira cómo terminas en lugar de como empiezas.

➤ ¿Dónde quieres que esté tu oponente? ¿Cómo puedes forzar a tu oponente?

¿allá?

Extender

➤ ¿Qué pasa si se cambian las reglas para que el jugador que juega en la parte superior derecha

esquina pierde?

➤ ¿Tu método de juego te permitiría jugar en un rectángulo enorme sin conteo indebido?

➤ ¿Tres dimensiones?

Revisar
➤ Compare con Tomando fósforos (pág. 178).

5. Registrado

Cuando nació mi hijo, mi esposa y yo acordamos que si se despertaba antes 5 a.m., ella iba a darle
de comer, pero después de las 5 a.m. yo tenía que ir y traerlo a nuestra cama. Una noche cuando
despertó, mi esposa miró en el reloj en la oscuridad y dijo que era mi turno. Sorprendido, ya que
parecía bastante oscuro, sin embargo, asentí. Más tarde resultó que mi mujer había mirado el reloj
al revés, y se había equivocado con las 12.30 por 6.00. ¿Cuándo mostrarán las manecillas de un
reloj al revés ¿Hora del reloj?

Entrada

➤ ¡Pruébalo!

➤ Conjetura algunos tiempos plausibles y compruébalo.

Ataque

➤ Prueba suficientes ejemplos para llegar a una conjetura.

➤ ¿Pero por qué?

➤ ¿Qué cambia con el tiempo y qué permanece igual?

Extender

➤ ¿Qué pasa si el reloj se ve desde otros ángulos?

➤ ¿Y si se mira en un espejo?

6. Tobogán de monedas

Seleccione tres monedas grandes y tres monedas pequeñas, y colóquelas en una fila para que

que las monedas consecutivas se tocan, y que grandes y pequeñas se alternan. A movimiento
consiste en deslizar un par de monedas adyacentes a una nueva posición en la fila, sin
intercambiarlos. ¿Puedes, por una secuencia de movimientos, poner todas las monedas grandes
en un extremo y las pequeñas en el otro? Oh si, consecutivo todas las monedas de la fila final
deben tocarse.
Entrada

➤ Especialícese en cantidades más pequeñas de monedas.

➤ Aclarar SABER y QUERER. Apunta a obtener una estrategia para cualquier cantidad de
monedas.

➤ Introduzca una notación.

Ataque

➤ Encuentre alguna forma de representar los movimientos permitidos y las posiciones posibles.

➤ Si no se puede hacer, ¡produzca un argumento convincente! ¿Recuerdas los saltos de rana?

Extender

➤ Pruebe tres tamaños de monedas.

➤ Intente mover tres monedas consecutivas que se tocan a la vez.

7. Cubo de pintura

¿Cuántos cubos diferentes se pueden hacer de manera que cada cara tenga una sola línea?

unir los puntos medios de un par de aristas opuestas? La misma pregunta para una franja diagonal

Entrada

➤ Sea claro sobre cómo se ven las caras (lo que SABES).

➤ Sea claro sobre lo que significa 'diferente' (lo que QUIERE).

➤ ¡Presente una imagen que muestre las seis caras!

Ataque

➤ ¿Tienes todas las posibilidades?

➤ ¿Tienes repeticiones?

➤ ¡Convence a un enemigo!

Extender

➤ Pruebe con un tetraedro. . .

 8. Dígitos cíclicos

Tengo en mente un número que, cuando quitas el dígito de las unidades y colocas al frente, da el
mismo resultado que multiplicar el número original por 2. ¿Estoy diciendo la verdad?

Entrada

➤ Sea claro en lo que SABE.

Ataque

➤ ¡Comienza en alguna parte! ¡Haga una suposición!

➤ ¡Sigue adelante!

➤ Escriba lo que está haciendo para generar nuevos dígitos.

➤ Un solo número no es una resolución adecuada.

Extender

➤ ¿Cuál es el número más pequeño con esta propiedad?

➤ Reemplace 2 por otros números. ¿Deben tener un solo dígito? Comparar patrones.

➤ En su lugar, mueva el primer dígito al lugar de las unidades.

9. Cruce del desierto

Se necesitan nueve días para cruzar un desierto. Un hombre debe entregar un mensaje al otro
lado, donde no hay comida disponible, y luego regresan. Un hombre puede llevar suficiente
comida para durar 12 días. Los alimentos pueden ser enterrados y recogidos en el camino de
vuelta. Hay dos hombres listos para partir. ¿Qué tan rápido puede el mensaje ser entregado sin
que ninguno de los dos se quede sin comida?

Entrada

➤ Especialízate. Pruebe postres más pequeños.

➤ Hágalo físicamente o esquemáticamente.

➤ Introducir una forma conveniente de registrar dónde están los hombres y qué pasó con la
comida.

Ataque

➤ ¡Diez días para cruzar y regresar está bien, pero no lo suficiente!

➤ ¿Tiene sentido que algunos hombres hagan más de un viaje?

Extender

➤ ¿Es el desierto de nueve días el más grande que se puede cruzar sin permitir más tiempo para
acumular suministros de alimentos en el desierto?

➤ ¿Qué tamaño de desierto pueden cruzar M hombres en un tiempo mínimo?

➤ En términos de capacidad de transporte de alimentos, ¿cuál es el desierto más grande a través

del cual dos ¿Pueden los hombres entregar un mensaje y regresar sin morirse de hambre?

10. Diagonales de un rectángulo

En papel cuadriculado, dibuje un rectángulo de 3 cuadrados por 5 cuadrados, y dibuje en un

diagonal. ¿Cuántos cuadrados de la cuadrícula toca la diagonal?

Entrada

➤ ¿Qué se entiende por tocado? ¡Tú decides!

➤ Especialízate. Sea sistemático.

Ataque

➤ Obviamente puedes hacerlo contando, ¡así que generaliza!

➤ Concéntrese solo en las líneas horizontales de la cuadrícula. Hacer una mesa.

➤ Busque un patrón. ¡Revisalo!

Extender

➤ ¿Qué pasa si la diagonal se reemplaza por una cortadora de césped que corta una muestra
diagonal de ¿césped?

➤ ¿Qué pasa si el rectángulo se divide en rectángulos?

➤ ¿Qué pasa con las tres dimensiones?

➤ ¿Qué sucede si las líneas de la cuadrícula no están igualmente espaciadas?

 11. Troquel rodando

Obtenga un dado y papel cuadriculado para que el dado encaje en uno cuadrado. Coloca el dado
con el 1 hacia arriba. Marca el cuadrado que cubre el dado con un 1. Ahora tira el dado sobre un
borde y marca el recién cubierto cuadrado por el número que se muestra en la parte superior del
dado. Experimento.

Entrada

➤ ¿Qué tipo de preguntas surgen?

➤ ¿Siempre comenzaste en el primer cuadrado con el dado de la misma manera?

Ataque

➤ ¿Puedes colocar cualquier número en cualquier cuadrado?

➤ ¿Puedes convencer a un enemigo?

Extender

➤ ¿Cuál es la ruta más corta desde el primer cuadrado con un 1, hasta un cuadrado dado? con un
número dado que muestra?

➤ ¿Qué números puedes obtener de la forma correcta?

12. Divisibilidad

Para comprobar si un número es divisible por 11, se suman los dígitos impares posiciones
contando desde la izquierda (la primera, la tercera, . . .) y luego sume los dígitos restantes. Si la
diferencia entre las dos sumas es divisible por 11, entonces también lo es el número original. De lo
contrario, no lo es. Por qué ¿este trabajo?

Entrada

➤ Asegúrese de lo que SABE. ¿Has probado ejemplos simples para decodificar que te dicen?

Ataque

➤ Intenta usar el valor posicional.

Extender

➤ ¿Qué tiene de especial el 11? ¿Puedes construir pruebas similares para otros números?

➤ ¿Qué pasa con otras bases en lugar de la base 10?

13. Huevos
Los huevos vienen en una variedad de tamaños. ¿Qué talla es la mejor compra?

Entrada

➤ ¿Con qué propósito?

➤ ¡Consigue algunos datos!

Ataque

➤ Indique claramente lo que quiere.

Extender

➤ Pruébalo para patatas, naranjas, carne. . .

14. La tarifa es justa

Deseo compartir 30 salchichas individuales idénticas por igual entre 18 personas. ¿Cuál es el
número mínimo de cortes que debo hacer? cual es el mínimo ¿Cuántas piezas necesito crear?

Entrada

➤ Encuentra una forma de hacerlo.

➤ ¿Es lo mejor?

Ataque

➤ La pregunta en particular es fácil de responder. ¡Generalizar!

➤ Especializarse sistemáticamente. Registre los resultados.

➤ Relacionar el número de cortes con el número de salchichas y con el número de

gente.

➤ Intente encontrar un procedimiento para calcular el número mínimo de cortes/piezas.

➤ Sería bueno tener una fórmula sucinta.

➤ ¿Estás seguro de que tienes un mínimo? ¡Convence!

Extender

➤ ¿Qué pasa si la gente no quiere repartirlos por igual?

15. Ladrillos defectuosos

Muchos ladrillos de construcción tienen el doble de largo que de ancho. necesito apilar algunos
hasta que esté listo para usarlos, y me gustaría hacerlo de tal manera que cada capa está libre de
cualquier línea de falla que la atraviese. que tallas puedo hacer las capas?

Entrada

➤ Especialízate en capas pequeñas.

➤ Formular un DESEO más preciso.

Ataque

➤ ¿Puede construir grandes capas sin fallas?

➤ ¿Puedes construir capas grandes a partir de pequeñas? ¿Hay una capa más grande que debe
tener una falla?

Extender

➤ ¿De cuántas maneras se puede hacer una capa libre de fallas?

➤ Cambiar las dimensiones relativas de los ladrillos.

16. Multiplicación de dedos

La siguiente técnica fue ampliamente utilizada en la Europa medieval. saber cómo para multiplicar
dos números menores que 6, puedes multiplicar dos números entre 5 y 10 como sigue. Abre
ambas palmas hacia ti. Para calcular 7 x 9, digamos, ponga 7 - 5 = 2 dedos hacia abajo en la mano
izquierda y ponga 9 - 5 = 4 dedos hacia abajo en la derecha. Cuente el número de dedos hacia
abajo (4 + 2 = 6) y multiplíquelos juntos el número de dedos hacia arriba (3 x 1 = 3) y junta las dos
respuestas (63). ¿Funciona esto y por qué?

Entrada

➤ Pruebe ejemplos sistemáticamente.

Ataque

➤ Trate de articular lo que está pasando. Puede ser útil introducir símbolos.

Extender

➤ ¿Valió la pena aprender este método?

➤ ¿Se puede extender el método para usar los dedos de los pies?

17. Volteando tazas

Mi hijo ha abierto un paquete de vasos y los ha repartido en una mesa, listo para una fiesta.
Algunos están en posición vertical y otros al revés. Volteando dos tazas a la vez, ¿puedo ponerlas
todas en posición vertical?

Entrada

➤ Especialízate. Usa algunas tazas.

Ataque

➤ ¿Estás seguro? ¿Puedes convencer a un enemigo?

➤ Pruebe con números pequeños y enumere todas las posiciones posibles a las que puede llegar.
Buscar algo común a todos ellos.

Extender

➤ Considere tres o más manos volteando simultáneamente.

➤ Considere diales en lugar de copas, con tres o más posiciones en los diales,

quizás no todos los diales sean iguales.

18. Polígonos Plegables

¿Qué polígonos se pueden plegar (por un pliegue recto) a lo largo de una línea de simetría para
que las piezas resultantes sean ambas similares a las originales? ¿Qué pasa si el pliegue no tiene
que estar a lo largo de una línea de simetría?

Entrada

➤ Trate de encontrar una cifra que satisfaga las condiciones.

Ataque

➤ ¿Cuántos lados puede tener el polígono?

➤ Trabaje al revés. ¿Cómo se pueden unir dos piezas iguales de modo que la combinación es de
nuevo similar?

Extender

➤ ¿Y si hay más de un pliegue antes de exigir similitud?

19. Fred y Frank

Fred y Frank son dos fanáticos del fitness en una carrera de A a B. Fred corre la mitad del camino y
camina la otra mitad. Frank corre la mitad del tiempo y camina la mitad del tiempo. otro medio.
Ambos corren y caminan a la misma velocidad. ¿Quién termina primero?
Entrada

➤ Sea claro en lo que SABE. ¡Especialízate para descubrirlo!

➤ Especialícese con números específicos para averiguar qué cálculos son involucrado.

➤ ¿Diagrama?

Ataque

➤ ¿Quién corre más lejos?

➤ ¿Realmente necesitas saber qué tan rápido corren?

➤ Interpreta todo lo que sabes en un diagrama.

Extender

➤ Francis se une a ellos y les enseña a trotar. Fred ahora dirige un tercio del camino, trota un
tercio del camino y camina el resto, mientras que Frank trota un tercio del tiempo, corre un tercio
y camina el resto. ¿Quién termina primero? Tiene ¿Francisco les ayudó a terminar más tarde o más
temprano que antes?

20. Espejos de cuerpo entero

¿Cuál es la altura del espejo de pared más bajo en el que se pueden ver los dos? ¿tu cabello y tus
zapatos al mismo tiempo?

Entrada

➤ Necesitas SABER algo sobre los reflejos en los espejos.

Ataque

➤ Conjetura: ves más de ti mismo si retrocedes.

➤ Trate de trazar el contorno de su rostro en un espejo empañado.

Extender

➤ ¿Cuál es el ancho mínimo?

➤ ¿Cómo se relacionan las preguntas de alto y ancho? ¿Por qué?

➤ ¿Dónde debes pararte para ver todo de ti mismo?

➤ ¿Qué pasa si el espejo no está en la pared?

21. Dominó de Glaeser

George Glaeser de Estrasburgo puso un juego de fichas de dominó más o menos al azar en una
bandeja plana y tomó una fotografía. La exposición no fue correcta y, aunque se pueden discernir
los números, las posiciones de los individuos el dominó no puede. ¿Puedes reconstruir las fichas
de dominó?

Entrada

➤ ¿Qué SABES sobre un juego de dominó?

➤ ¿Se muestra el número correcto de números?

Ataque

➤ ¡Registre sus deducciones para que pueda repetirlas y verificarlas!

➤ Por sistemática. Organizar.

Extender

➤ Para juegos de dominó más pequeños, ¿puede posar una fotografía de Glaeser para dar una
imagen única y

pero no es una solución obvia?

➤ ¿Puedes encontrar otra fotografía de Glaeser que ofrezca una solución única para un

¿juego completo?

22. Chismes

Cada tarde en un pueblo determinado, los ancianos se reúnen en parejas para intercambiar
chismes sobre las actividades del pueblo. En cada intercambio, cada uno pasa todo lo que ha
aprendido sobre los acontecimientos del día. cuál es el número menor de intercambios necesarios
para que todos estén al día en todos los posibles ¿noticias?

Entrada

➤ Especialízate en pueblos pequeños.

➤ Indique SABER y DESEAR claramente.

➤ Introducir una notación esquemática.

Ataque

➤ Especializarse sistemáticamente.

➤ Busque patrones generales que mantengan pequeño el número de intercambios.

➤ Convencer a un amigo de que has encontrado lo mínimo es todo un reto.

Extender

➤ ¿Qué sucede si los intercambios se reemplazan por comunicaciones unidireccionales?

➤ ¿Qué pasa si algunas personas solo cuentan todo lo que saben a amigos seleccionados?

23. Media vida

Caminando en mi ciudad natal hace algunos años, de repente me di cuenta de que yo había estado
en mi trabajo durante una cuarta parte de mi vida. Tal vez porque yo estaba un poco abatido en
ese momento, inmediatamente me pregunté cuánto tiempo ser hasta que hubiera estado en mi
trabajo por un tercio de mi vida.

Entrada

➤ ¿Falta de datos? Repasa cuidadosamente lo que SABES.

➤ ¡No seas rígido en la forma de lo que QUIERES!

➤ ¿Ayudaría un diagrama? Al menos trate de visualizar la pregunta de alguna manera en orden de

entrar en ella.

➤ Tal vez introducir algunas letras (las menos posibles), pero no te dejes seducir por álgebra
demasiado pronto!

Ataque

➤ Escribe lo que SABES sobre lo que me di cuenta, en notación conveniente.

➤ Escriba lo que QUIERO.

➤ ¡Los matemáticos medievales no habrían tenido necesidad de símbolos!

➤ Exprese el resultado de una manera simple similar a la pregunta original.

Extender

➤ ¿Cuánto tiempo pasará desde entonces hasta que pase la mitad de mi vida en el trabajo?

➤ Si me despiden o me retiro, ¿cuánto tiempo falta para que transcurra un tercio (un cuarto) de
mi vida? ¿gastado en el trabajo?
 24. Media Luna

Hay una taberna en Oxford llamada Half Moon, cuyo letrero muestra una media luna perfecta con
un borde recto vertical en una noche estrellada. Algo sobre el letrero me hizo sentir incómodo.
¿Cómo te sientes?

Entrada

➤ ¿Es posible ver alguna vez una media luna con una línea recta vertical?

➤ ¿Cuándo o por qué no?

➤ ¿SABES cómo surgen las fases de la luna? ¿Está seguro?

Ataque

➤ ¿En qué ángulos es posible ver la línea recta de noche? ¿En el día?

➤ ¡Especialízate! Consigue algunos globos. Detener la tierra girando.

Extender

➤ Supongamos que el período de la luna fuera diferente.

➤ Supongamos que el plano de movimiento de la luna fuera diferente.

25. Apretones de manos

En una fiesta a la que asistí, algunas personas se dieron la mano. Al final, dos personas fueron
sorprendido de descubrir que ambos habían estrechado la misma cantidad de manos. En una
fiesta que di, a la que asistían solo parejas, unas personas sacudieron manos. Al preguntar,
descubrí al final que todos los demás habían sacudido un número diferente de manos. ¿Cuántas
manos estrechó mi cónyuge?

Entrada

➤ ¡Trabaja en uno a la vez!

➤ Especialízate para descubrir lo que SABES y cuál es su efecto.

➤ Haga algunas suposiciones razonables sobre los apretones de manos.

Ataque

➤ ¡Necesitas una conjetura para atacar!

➤ ¿Qué cosa SABE cada persona en la fiesta (¡que sea relevante!)?

➤ ¿Cuáles son las posibilidades del apretón de manos?

Extender

➤ Qué pasaría en Marte donde los saludos son siempre de tres personas

¿asuntos?

26. Cien Cuadrados

¿Cuántas líneas rectas se requieren en una página para dibujar exactamente 100 cuadrados?

Entrada

➤ 22 líneas suponen algo sobre los cuadrados.

Ataque

➤ Cambiar la pregunta. ¿Cuántos cuadrados hay en una cuadrícula rectangular?

➤ ¡Mucha especialización!

➤ Recall Chessboard Squares (Capítulo 1).

Extender

➤ Reemplazar cuadrados por rectángulos o triángulos.

27. Pros y contras

Tome una tira de papel y dóblela por la mitad varias veces de la misma manera que en tira de
papel (página 3). Despliéguelo y observe que algunos de los pliegues están IN y algunos están
FUERA. Por ejemplo, tres pliegues producen la secuencia

Adentro - adentro - afuera - adentro - afuera - afuera

¿Qué secuencia surgiría de 10 pliegues (si tantos fueran posibles)?

Entrada

➤ Especialízate con el papel.

➤ ¿Ha escrito una definición clara de adentro?

Ataque

➤ Sea sistemático.

➤ Busque un patrón.

➤ ¿Qué sucede con la secuencia cuando doblas la tira una vez más?

➤ ¿Qué sucede con un pliegue cuando vuelves a doblar la tira?

Extender

➤ ¿Qué hay de doblar en tercios?

➤ Si cada pliegue se despliega en ángulo recto y la tira se coloca de lado, ¿Qué patrones verás?
¿La tira alguna vez se encontrará consigo misma?

28. Cerraduras jacobeas

Cierto pueblo en la época jacobea tenía todos los objetos de valor encerrados en un cofre en la
Iglesia. El cofre tenía varios candados, cada uno con su propio y clave distinta. El objetivo de la
aldea era asegurar que cualquiera de los tres la gente del pueblo tendría entre ellos suficientes
llaves para abrir el pecho, pero dos personas no serían capaces de hacerlo. ¿Cuántas cerraduras se
requieren?, y ¿cuántas llaves?

Entrada

➤ Especialízate.

➤ Pruebe con un pequeño pueblo.

➤ Intente exigir que dos personas cualesquiera puedan abrirlo, pero nadie puede hacerlo.

Ataque

➤ Para ayudar a los aldeanos, podría considerar etiquetar las cerraduras de alguna manera.

Extender

➤ Si cuentas las cerraduras de un cofre jacobeo en particular, ¿puedes deducir el número de

personas que tenían llaves bajo tal sistema?

➤ En un pueblo cercano que sigue líneas más feudales, cada aldeano se clasifica según su
importancia (1 es el más importante). El escudero quiere disponer que, si un grupo de los aldeanos
desean abrir el cofre, entonces debe haber al menos tantas personas presente como la
importancia de algún miembro del grupo.

29. Trabajos

Tres hombres tienen dos trabajos cada uno. El chofer ofendió al músico riéndose de su pelo largo.
El músico y el jardinero solían pescar con John. El pintor compró un litro de ginebra al asesor. el
chofer cortejó a la hermana del pintor. Jack le debía al jardinero $5. Joe venció a Jack y el pintor en
tejos. Uno de ellos es peluquero y no hay dos que tengan la el mismo trabajo. ¿Quién hace que?

(De: Problema 44.3, M500 Society Magazine, 1977, OU Student Journal).

Entrada

➤ Indique explícitamente cualquier suposición que haga.

➤ Introduzca una mesa u otro dispositivo de registro.

Ataque

➤ Registre sus diversas deducciones para que pueda VERIFICARLAS más tarde.

Extender

➤ Encuentre una manera de inventar estos rompecabezas.

➤ Siempre debe haber una solución única.

30. Monedas De Kathy

25 monedas están dispuestas en una matriz de 5 por 5. Una mosca se posa en uno y trata de
saltar. en cada moneda exactamente una vez, en cada etapa moviéndose solo a una moneda
adyacente en la misma fila o columna. ¿es posible?

Entrada

➤ Especialícese en arreglos más pequeños.

➤ Trate de responder por arreglos rectangulares generales.

Ataque

➤ ¿Qué instrucciones le darías a la mosca, suponiendo que no puede pensar

¿adelante?

➤ ¿Se puede explotar la simetría?

➤ ¿Puedes encontrar un patrón en los buenos y malos puntos de partida?

➤ ¿Cómo puedes convencer a un enemigo de que algo es posible o no?

¿posible?

Extender

➤ ¿Qué pasa si a las matrices les faltan algunas monedas?

➤ ¿Qué sucede si se permiten movimientos en diagonal? ¿Otros movimientos?

31. Anudado

¿Cuánto se acorta una cuerda cuando se ata un nudo simple simple? ¿en eso?

(Esto también apareció como Problema 6297 en Mathematical Monthly, 87(5), 1980, p. 408.)

Entrada

➤ Pruebe varios tamaños de cuerda.

➤ ¿Qué estás midiendo?

➤ ¿Qué tan fuerte lo estás tirando?

➤ ¡Necesitas una pregunta definitiva!

➤ Formular SABER y QUERER con precisión.

➤ Presente un diagrama esquemático.

Ataque

➤ Simplifique su diagrama hasta que pueda usarlo para producir una fórmula que

estimar la respuesta.

➤ ¿Qué tan bien se ajustan sus predicciones a los datos?

➤ ¿Puedes mejorar tu diagrama o tu fórmula?

Extender

➤ Pruebe con otros tipos de nudos.

32. Cumpleaños de salto

Estuve presente una vez cuando un padre le dijo la verdad a su hija de siete años que era su
noveno cumpleaños. La hija preguntó cuándo lo harían por primera vez. han celebrado el mismo
número de cumpleaños.

Entrada

➤ SABER y QUERER! Tenga cuidado con las suposiciones ocultas.

Ataque

➤ No creas tu conjetura. ¡VERIFICA!

Extender

➤ ¿Cuál es el período más largo durante el cual padre e hija pueden haber celebrado

el mismo número de cumpleaños?

33. Lioville

Toma cualquier número y encuentra todos sus divisores positivos. Encuentra el número de
divisores de cada uno de esos divisores. Suma los números resultantes y eleva al cuadrado la
respuesta. Compáralo con la suma de los cubos de los números de divisores de los divisores
originales.

Entrada
➤ ¡Tómatelo con calma, no es tan malo como parece!

Ataque

➤ Especialícese en números con pocos divisores o simples.

➤ Si tu conjetura es correcta para dos números, ¿es cierta para su producto?

34. Cajas De Cerillas

Las cajas de fósforos suelen tener su longitud, anchura y profundidad de diferentes longitudes
Tres de estas cajas se pueden ensamblar en un bloque rectangular con todas tres cajas paralelas,
de tres maneras distintas. ¿De cuántas maneras pueden 36 cajas estar ensamblado de manera
similar?

Entrada

➤ Sea claro en lo que SABE.

➤ Pruebe algunos de forma literal o figurada.

Ataque

➤ Especialízate en dos dimensiones.

➤ Especialízate en cubos.

➤ No te conformes con tu primera conjetura.

➤ Necesitas un argumento convincente.

➤ ¿Puedes construir la respuesta para números grandes a partir de las respuestas para números
más pequeños? ¿números?

➤ ¿Hay números de cajas para las cuales solo hay una forma? Solo tres ¿maneras?

Extender

> Relacionar las respuestas de cajas de fósforos, cubos y cajas con dos iguales dimensiones.

35. Huevos Medievales

Una mujer que se dirigía al mercado, cuando le preguntaron cuántos huevos tenía, respondió que,
tomados en grupos de 11, quedarían 5, y tomados en grupos de 23, quedarían 3 más. ¿Cuál es el
menor número de huevos que ella podría haber tenido? En otra ocasión me contestó que tomadas
en grupos de 2, 3, 4, 5, 6 y 7 quedarían más de 1, 2, 3, 4, 5 y sin huevos respectivamente.

Entrada

➤ Especialícese en números más pequeños.

➤ ¿Qué QUIERES?

Ataque

➤ ¿Se podría haber dado algún número como respuesta?

➤ ¡Conténtate con un procedimiento para responder preguntas sobre huevos! Una fórmula no
puede ser posible.

Revisar

➤ Estas dos preguntas son típicas de los acertijos que circulaban ampliamente en la Edad Media.

veces.

➤ ¡Hay registros de acertijos similares que fueron populares hace unos 2000 años!

36. Cartones de leche

¿Cuánto cartón necesitas para hacer un cartón para contener 1 litro de leche?

Entrada

➤ ¿Qué forma has elegido? ¿Por qué?

Ataque

➤ No te olvides de las solapas, etc.

37. Caja De Leche

Cierta caja de leche cuadrada puede contener 36 botellas de leche. Puedes arreglar 14 botellas en
la caja para que cada fila y columna tenga un número par de botellas?

Entrada

➤ Representar la caja. Encuentre una manera de poder manipular sustitutos de botellas.

➤ Especialícese en cajas de otros tamaños.

➤ ¿Cuántas botellas puede haber en cada fila y columna?

Ataque

➤ Especializarse en cajas más grandes podría ayudar.

➤ Eventualmente se ocupará de la caja de 36 botellas, pero ¿qué pasa con la caja cuadrada? cajas
en general?

➤ ¿Puedes construir nuevos arreglos a partir de los viejos?

Extender

➤ Intenta colocar otros números de botellas.

➤ Pruebe cajas rectangulares.

➤ ¿Cuál es el mayor/menor número de botellas que se pueden organizar adecuadamente en una

caja dada?

➤ ¿De cuántas maneras hay de colocar las botellas?

38. Luna Golpeada

El miércoles pasado una luna llena brilló en mi almohada mientras me acostaba. ¿Cuándo eso
pasara luego?

Entrada

➤ Ten claro lo que QUIERES. Quería que fuera un miércoles al mismo tiempo.

➤ Ten claro lo que SABES sobre la luna.

Ataque

➤ ¿Tu conjetura encaja con tu experiencia?

➤ Comprueba lo que SABES en un atlas.

➤ ¿Qué significa decir que la luna está en la misma posición?

Extender

➤ ¿Con qué frecuencia el día de Navidad tiene luna nueva?

39. Más sumas consecutivas

En Sumas consecutivas (Capítulo 4), pregunté qué números positivos pueden ser expresada como
la suma de números positivos consecutivos. ahora me gustaría Saber de cuántas maneras
diferentes se puede expresar un número dado.

Entrada

➤ ¡Sé sistemático otra vez!

➤ Hacer uso de las ideas de las sumas consecutivas.

Ataque

➤ QUIERES un patrón que vincule la estructura de un número y el número de representaciones

como una suma consecutiva.
➤ ¿SABES qué números tienen una representación única?

➤ No se deje intimidar por suposiciones innecesarias. Trate de integrar los poderes de 2 en su

forma de pensar.

➤ Intenta encontrar todos los números que tienen exactamente dos representaciones como
consecutivas

sumas

➤ Recuperar cajas matemáticas.

Extender

➤ Intente alterar los tipos de suma a condiciones tales como sumas de cuadrados o sumas de
números impares consecutivos.

40. Más muebles

Intente reemplazar el sillón cuadrado en Muebles (Capítulo 4) por un sofá que es 2 unidades por 1
unidad.

Entrada

➤ Usa la estrategia que funcionó en Mobiliario.

Ataque

➤ Formular conjeturas, comprobarlas y modificarlas.

➤ ¡Sigue adelante!

Extender

➤ Varíe las proporciones del sofá.

➤ Pruebe con otros tipos de muebles (¿sofá de dos plazas?).

➤ Intente restringir los movimientos a otros ángulos.

➤ ¿Puede obtener una regla general para cubrir todos estos casos?

41. Sin Críquet

Entre nueve pelotas de cricket aparentemente idénticas, una es más liviana que las demás que
todos tienen el mismo peso. ¿Qué tan rápido puede garantizar encontrar el pelota liviana usando
solo una balanza improvisada?

Entrada
➤ Especialízate a menos balones.

➤ ¿Qué tipo de cosas QUIERES?

Ataque

➤ ¡No asuma que una bola en particular es la ligera!

➤ ¿Qué es lo peor que puede pasar?

➤ ¿Estás convencido de que no se puede hacer en menos pesajes?

Extender

➤ ¿Qué pasa si hay más de nueve bolas?

➤ ¿Qué pasa si solo sabes que una pelota tiene un peso rebelde?

➤ ¿Qué pasa si hay dos tipos de pelotas, pesadas y livianas, pero un número desconocido de

¿cada?

➤ ¿Qué pasa si las bolas tienen pesos diferentes y deseo alinearlas en orden?

de peso?

42. Llanura de Nullarbor

Un hombre perdido en la llanura de Nullarbor en Australia escucha el silbato de un tren debido al

oeste de él. No puede ver el tren, pero sabe que circula a una velocidad muy pista larga y muy
recta. Su única oportunidad de evitar perecer de sed. es llegar a la vía antes de que pase el tren.
Suponiendo que él y el tren viajan ambos a velocidades constantes, ¿en qué dirección debe
¿caminar?

Jaworski et al. (1975).

Entrada

➤ ¿Qué SABE el hombre?

➤ Si supiera en qué dirección iba la pista, ¿en qué dirección debería caminar?

➤ ¿Qué QUIERE? ¡Sé razonable!

Ataque

➤ Conjetura: camina hacia el norte (bueno, ¿por qué no?)

 43. Divisores impares

¿Qué números tienen un número impar de divisores?

Entrada

➤ ¿Qué QUIERES?

➤ Escriba algunos y busque un patrón.

Ataque

➤ Continúe hasta que tenga una conjetura.

➤ Indique claramente.

➤ Ahora convence a un enemigo.

Extender

➤ ¿Hay un número con exactamente 13 divisores?

➤ Generalizar.

44. Una Suma

Toma dos números cualesquiera que sumen uno. Cuadre el más grande y agregue el menor.
Cuadre el más pequeño y agregue el más grande. ¿Cuál esperas que sea ser más grande?

Entrada

➤ Especializarse lo suficiente como para llegar a una conjetura.

➤ ¡COMPROBAR todos los cálculos con fracciones o decimales!

Ataque

➤ Debes encontrar una manera de convencer a un enemigo.

Extender

➤ Encuentra un par de cálculos correspondientes para dos números que suman S.

➤ Ilustrar una suma en un diagrama de áreas rectangulares.

➤ Encuentra un par de cálculos correspondientes para dos números cuyo producto

es P
 45. Panqueques

Cuando hago panqueques, todos salen de diferentes tamaños. Los amontono en una placa en el
horno de calentamiento a medida que se cocinan, sino para servirlos de forma atractiva Me
gustaría organizarlos en orden con el más pequeño en la parte superior. El único movimiento
sensato es dar la vuelta a los que están más arriba. ¿Puedo repetir este tipo de mover y ponerlos
todos en orden?

Entrada

➤ Especialízate.

➤ Aclara lo que QUIERES.

➤ ¿QUIERES saber si es posible?

➤ ¿QUIERES saber el número mínimo de volteretas necesarias en el peor de los casos?

➤ Tal vez podría estar satisfecho con una estimación del menor número de lanzamientos.

Ataque

➤ Especializarse sistemáticamente, buscando una estrategia, y para lo peor parece.

➤ No todas las preguntas tienen soluciones claras. Contentarse con una estimación del número
de lanzamientos en el peor de los casos.

46. Nudo De Papel

Tome una tira estrecha de papel y haga un nudo sencillo. apretar suavemente hasta obtener un
pentágono plano y regular. ¿Por qué es un pentágono? ¿Por qué es ¿regular?

Entrada

➤ ¡Pruébalo!

➤ Hazlo suficientes veces para estar seguro de lo que estás haciendo (lo que SABES).

Ataque
➤ Sea absolutamente claro en SABER y QUERER.

➤ Trate de capturar la esencia en un diagrama.

➤ Intenta seguir el camino de la tira sin entrelazarla para formar un nudo.

Extender

➤ ¿Puedes hacer otros polígonos regulares?

➤ ¡Escriba instrucciones explícitas para las que puede hacer!

47. Pólya ataca

Escribe los números 1, 2, 3, . . . en una fila. Tachar uno de cada tres empezando por el tercero.
Anote las sumas acumuladas de lo que queda. De este modo

Ahora tache todos los demás comenzando con el segundo y escriba abajo las sumas acumuladas
de los números restantes. Reconocer la ¿secuencia?

Este fenómeno fue descubierto por Moessner (1952). Ver Conway y Guy (1996) para un extremo
¡generalización!
Entrada

➤ Ampliar la secuencia inicial.

Ataque

➤ Haz una conjetura. Convéncete de que funciona.

➤ ¿Por qué funciona?

➤ Intenta especializarte. Comience de nuevo con la secuencia original, pero solo haga lo último
juego de ponchar y ver qué pasa.

➤ Trabaje hacia atrás desde QUIERO SABER.

Extender

➤ Colóquelo en un contexto más general. Generalizar el número de ponches conjuntos

➤ Intente comenzar con otras secuencias o variar la regla de tachado.

48. Números Poligonales

Un número que se puede representar como el número de puntos en un triángulo matriz se llama
triangular.

Un número que se puede representar como el número de puntos en un pentagonal matriz se

llama un número pentagonal.

¿Qué números son triangulares, cuáles pentagonales y, más generalmente, cuáles son P-
poligonales?
Estos fueron estudiados por Pitágoras, por Nicómaco de Gerasa (finales del siglo I d.C.) y por todas
las generaciones desde entonces.

Entrada

➤ QUIERES una fórmula para el K-ésimo número triangular.

➤ Especialícese primero en elevar los números al cuadrado. ¡Podrían ser más fáciles!

Ataque

➤ Descubre cómo crecen los números triangulares.

➤ Intente juntar números triangulares.

➤ Intente descomponer números cuadrados en números triangulares.

➤ Intenta descomponer otros números poligonales.

Extender

➤ ¿Qué números son tanto cuadrados como triangulares?

➤ Intente contar otras matrices de puntos.

49. Triángulos de corte cuádruple

Este triángulo se ha cortado en cuatro cuadriláteros y un triángulo. ¿Puede cortarlo en

cuadriláteros solamente? (No se permiten nuevos vértices en el borde del triángulo original.)

Entrada

➤ Especialízate reduciendo el número de cuadriláteros.

➤ ¡Articula una conjetura!

Ataque
➤ PRUEBA suponiendo que lo hubieras hecho tú. ¿Qué puedes deducir?

Extender

➤ ¿Qué pasa si se van a diseccionar otros polígonos?

➤ ¿Qué pasa si se permiten otros polígonos en la disección?

50. Recetas

Se mezclaron 3 litros de concentrado de naranja con 5 litros de agua para hacer un beber.
Posteriormente, se mezclaron 2 litros de naranja con 3 litros de agua. que mezcla esta más
concentrada? Considere la siguiente estrategia. Comparar 3 naranjas y 5 agua con 2 naranjas y 3
agua quitar el segundo del primero y comparar

1 Naranja y 2 Agua con 2 Naranja y 3 Agua.

Quitar el primero del segundo y comparar

1 Naranja y 2 Agua con 1 Naranja y 1 Agua.

Ahora puedes ver que el segundo fue el más concentrado.

¿Funcionará siempre esta estrategia?

Nuestra fuente fue Alan Bell, pero véase Noelting (1980) y Streefland (1991).

Entrada

➤ ¿Qué está pasando? Sea claro acerca de SABER y QUERER.

➤ Especializarse a otros ejemplos.

Ataque

➤ ¿Cuál es la esencia de la estrategia? ¿Siempre conserva lo que dice

¿preservar?

Extender

➤ ¿Qué sucede si se agrega otro ingrediente?

➤ ¿Qué pasa si se van a comparar tres o más mezclas?

➤ ¿Qué sucede si se eliminan varias copias de una mezcla y resultan cantidades negativas?

en la otra mezcla?

51. Repintar
Los cuadrados de un tablero de ajedrez se vuelven a pintar al azar en blanco y negro. ¿Debe haber
un rectángulo cuyos cuadrados de las esquinas sean todos iguales? ¿Color?

Entrada

➤ Pruebe con tableros de ajedrez más pequeños.

➤ Intenta demostrar que no es necesario que exista tal rectángulo.

Ataque

➤ Cambie la pregunta para encontrar el tablero de ajedrez más grande para el que tal rectángulo

no es necesario que exista.

➤ ¿El tablero de ajedrez debe ser cuadrado?

➤ ¿A qué te refieres con el tablero de ajedrez rectangular más grande?

➤ Especialícese mirando lo que sucede si todos los cuadrados en una fila son los

mismo color.

➤ Encontrar una forma sistemática de especializarse.

➤ ¿Importa el orden de filas y columnas?

➤ Sé claro, cuando te especialices en casos particulares, sobre lo que SABES.

➤ ¿Cómo sería una respuesta aceptable?

Extender

➤ ¿Has probado tres colores?

➤ ¿Qué pasa con las tres dimensiones?

➤ ¿Se puede garantizar alguna vez la existencia de un cuadrado cuyas esquinas sean todas las

¿mismo color?

52. Reversiones

Tome un número de tres dígitos, invierta sus dígitos y reste el menor de el más largo. Invierte los
dígitos del resultado y suma. De este modo

123 se convierte en 321 y 321 123 198

198 se convierte en 891 y 198 891 1089

¿Lo que sucede? ¿Por qué?

Entrada

➤ Usa una calculadora para especializarte.

➤ Haz una conjetura.

Ataque

➤ Presente algunas imágenes o símbolos.

Extender

➤ ¿Lo has probado con números de cuatro y cinco dígitos?

➤ ¿Lo has probado en diferentes bases?

➤ Cambie la regla para simplemente invertir los dígitos y restar el mayor del

más pequeños y repitiéndose una y otra vez.

53. Ángulos correctos

Dado el número de lados de un polígono, ¿cuál es el número máximo de ángulos rectos que puede
tener?

Fielker (1981).

Entrada

➤ Aclarar SABER y QUERER.

➤ ¿Debe permanecer el polígono en el plano?

➤ ¿Qué quieres decir con ángulo recto? ¿Dentro o fuera?

➤ ¿Qué tipos de polígonos admites? ¿Autocruzamiento?

Ataque

➤ Especialízate.

➤ Busque principios que le ayuden a construir polígonos grandes con muchos

anglos.

➤ Hacer conjeturas. No les creas. ¡Pruébalos!

➤ Encuentra una construcción que parezca maximizar lo que QUIERES.

➤ Encuentra un argumento convincente.

➤ Asegúrate de verificar cualquier conjetura antes de tratar de justificarla.

Extender
➤ Intente maximizar la ocurrencia de otros ángulos.

➤ ¿Cuál es el número máximo de ángulos rectos en las caras de un tetraedro?

➤ Pruebe poliedros con tantas caras reunidas en ángulos rectos como sea posible.

54. Monedas Rodantes

Coloque dos monedas del mismo tamaño planas sobre una mesa y haga rodar una alrededor del
borde. del otro, como si fueran engranajes. Cuando la moneda rodante ha hecho un viaje
alrededor de la circunferencia de la moneda fija, ¿cuántas veces tendrá giraba alrededor de su
propio centro?

Entrada

➤ Adivina primero antes de intentarlo. ¿Sorprendido?

➤ Las piezas del espirógrafo ayudan a una especialización precisa.

➤ Ten claro lo que QUIERES.

Ataque

➤ Divida el movimiento de alguna manera.

➤ ¿Podrían girar ambas monedas para dar el mismo efecto?

➤ ¿Son de alguna ayuda los ángulos?

Extender

➤ ¿Qué pasa si la moneda rodante es la mitad, un tercio o el doble del diámetro de la moneda
fija?

➤ ¿Qué pasa si la moneda rodante sigue pistas más elaboradas como un cuadrado, el dentro de
un círculo grande, o una figura de ocho?

➤ Comparar con el movimiento de la luna alrededor de la tierra.

55. Secuencia

Escribe una secuencia de 0s y 1s. Debajo de cada par consecutivo escribe un 0 si son iguales y un 1
si no lo son. Repita este proceso hasta que esté queda con un solo dígito. ¿Puedes predecir cuál
será el dígito final?

Entrada

➤ Especializarse sistemáticamente.
➤ Permita que su sistema se altere cuando comience a ver lo que está pasando.

➤ Trate de ser sistemático con los patrones y no con la longitud de las secuencias.

Ataque

➤ Trate de trabajar hacia atrás desde el dígito final.

> Encuentra un argumento convincente para apoyar tu conjetura.

Extender

➤ Escriba una secuencia de 0 y 1 en un círculo y proceda como antes.

➤ Establezca su resultado en un contexto más general usando 0, 1 y 2 con algunos

regla apropiada.

56. Oscuridad

Afirmo que poseo un solo lazo de alambre que, cuando se sostiene al sol en tres posiciones
mutuamente perpendiculares, proyecta una sombra cuadrada cada vez. ¿Estoy diciendo la
verdad?

Entrada

➤ Aclarar y especializar lo que SABES.

➤ Reformular con mayor precisión.

Ataque

➤ ¿Qué objetos proyectan sombras cuadradas?

Extender

➤ ¿Puede un solo lazo de alambre proyectar tres sombras circulares?

➤ ¿Qué formas pueden aparecer como sombras de un bucle de alambre? Una notación adecuada
esprobablemente esencial aquí!

➤ ¿Qué objetos sólidos proyectan una sombra circular desde todas las direcciones? ¡Cuidadoso!
Intentar ¡dos dimensiones!

➤ ¿Qué objetos sólidos proyectan sombras que siempre tienen la misma área sin importar cual es
la direccion ¡Pruébalo en dos dimensiones!

57. Trampa de velocidad

Se rumorea en algunos países que la policía no te detendrá por exceso de velocidad a menos que
vaya al menos un 10% por encima del límite. Uno de esos países recientemente cambiado de
millas a kilómetros en todas las señales de tráfico. Qué es lo nuevo ¿regla de oro?

Entrada
➤ Especialízate.

Ataque

➤ ¡Haz una conjetura!

➤ ¿Pero por qué? ¿Será siempre así?

Extender

➤ Busque otras instancias del papel de los porcentajes.

➤ ¿Qué sucede en un país que convierte la medida de volumen de galones a

litros, si las subidas de precio suelen ser de uno o dos peniques por unidad de volumen?

58. Golpes Cuadrados

Tome cualquier número que satisfaga un patrón de la forma

Empareje los números izquierdo y derecho de cualquier forma, por ejemplo, 42, 53, 68. Fíjate
entonces que

¿Por qué?

Entrada

➤ Especialízate.

➤ ¿Qué sabes sobre los números a la izquierda y a la derecha de la última ecuación?

Ataque

➤ ¿Cómo se relaciona lo que SABES con lo que QUIERES?

➤ ¿Has probado el valor posicional?

➤ Expresa lo que QUIERES de manera simbólica.

Extender

➤ ¿Has probado otros maridajes?

➤ ¿Funcionará para alguno de estos?

 59. Plaza para llevar

Tome una hoja de papel rectangular y retire de ella la mayor cantidad posible cuadrado. Repite el
proceso con el rectángulo sobrante. Que diferencia pueden pasar cosas ¿Puedes predecir cuándo
sucederán?

Entrada

➤ Pruebe varias proporciones. El papel cuadriculado podría ayudar.

➤ Intenta usar solo lápiz y papel cuadriculado.

➤ Busque una notación útil.

Ataque

➤ Especializar la pregunta. Es demasiado general para empezar.

➤ Tenga en cuenta cuántas veces se elimina el cuadrado del mismo tamaño.

➤ Busque un patrón.

➤ ¿Recuerdas haber encontrado los máximos comunes divisores?

Extender

➤ ¿Cubos eliminados de cuboides?

60. Ángulos pegajosos

Dada una cantidad de palos, todos de la misma longitud, y una cantidad de ángulos todos los
mismo tamaño, ¿puedes unir los palos de extremo a extremo en el ángulo dado para hacer un
anillo cerrado?

Entrada

➤ ¿Lo has probado físicamente?

➤ ¡Presenta una forma de hacer un suministro de ángulos!

Ataque

➤ ¿Te has quedado en el avión?

➤ ¿Has intentado doblar una tira de papel apropiadamente para imitar muchos palos?

unidos en el ángulo correcto?

➤ ¿Funcionará siempre su método, o su ángulo es especial de alguna manera?

Extender

➤ ¿Cuál es la secuencia más corta cuando es posible?

➤ ¿Qué secuencias de longitud son posibles?

➤ ¿Ayuda tener más de un ángulo disponible, particularmente cuando estás

confinado al avión?

61. Sumas De Cuadrados

Observe lo siguiente:

¿Es esto parte de un patrón general? Observe también que

¿Es esto parte de un patrón general?

Entrada

➤ ¿Puedes construir 'el' siguiente ejemplo?

Ataque

➤ ¿Cuál es la forma general de los ejemplos?

➤ Trate de describirlos sin referencia a números particulares.

Extender

➤ ¿Qué pasa si el primer patrón se modifica para tener tres cuadrados consecutivos juntos?

con otro cuadrado?

62. Tomando Fósforos

Dos montones de fósforos están sobre una mesa. Un jugador puede eliminar un partido de
cualquiera montón o un fósforo de ambos montones. El jugador que toma el último partido
pierde. Si hay dos jugadores, ¿cómo se debe jugar?

Entrada

➤ ¡Juega con alguien!

➤ ¿Cuál sería una notación útil?

Ataque
➤ ¿Qué posiciones garantizan una victoria?

➤ ¿Cómo puede organizarse para mantenerse en posiciones ganadoras?

Extender

➤ ¿Qué pasa si hay más de dos montones de fósforos?

➤ ¿Qué pasa si hay más de dos jugadores?

➤ ¿Qué sucede si se modifica el número que puede eliminar?

➤ ¿Qué pasa si gana el jugador que se lleva el último partido?

Revisar

➤ Comparar con Cartesian Chase (p. 148).

63. Cabra Atada (Versión Silo)

Una cabra está atada al borde de un silo circular en un campo de hierba con una cuerda que llega
justo a la mitad del silo. ¿Cuánta hierba puede alcanzar la cabra?

Entrada

➤ Dibuja un diagrama.

➤ Dibuja un diagrama más preciso.

➤ Pruébelo con un trozo de cuerda.

Ataque

➤ Reemplace el silo circular por una figura que se parece más a un rectángulo (que

que SABES que puedes afrontar).

➤ Pruebe con figuras más generales que se parezcan cada vez más a un círculo.

Extender

➤ Los problemas de cabras atadas son fáciles de inventar, pero no siempre tan fáciles de resolver.

➤ Por ejemplo, ¿qué longitud debe tener la cuerda si una cabra atada al borde de un

campo circular es poder rozar exactamente la mitad del campo? No esperes un

respuesta sencilla!

➤ ¿Qué pasa si la cabra está atada a un anillo en un alambre tensado entre dos postes? (Idea de
Eva Knoll.)

64. Treinta Y Uno

Dos jugadores nombran alternativamente un número de 1, 2, 3, 4 o 5. El primer jugador para llevar
el total combinado de todos los números anunciados a 31 victorias. ¿Cuál es el mejor número para
anunciar si vas primero?

Entrada

➤ ¡Intenta jugarlo!

➤ ¿Qué necesitas grabar?

Ataque

➤ ¿Qué totales te permiten ganar en un solo movimiento? ¡Generalizar!

➤ ¿Puedes encontrar una estrategia para jugar que te garantice ganar?

Extender

➤ ¿Qué pasa si 31 se cambia a algún otro número?

➤ ¿Qué pasa si los números permitidos son 1, 2, 3, 4, 5 y 6?

➤ ¿Qué pasa si hay tres jugadores?

➤ ¿Qué pasa si los números permitidos son 1, 3, 5 o 2, 3, 7?

Revisar

➤ Comparar con Toma de Partidos y Persecución Cartesiana.

65. Cuenta triangular

¿Cuántos triángulos equiláteros hay en una cuadrícula triangular de ocho partes?

Entrada

➤ ¿Especializarse? ¡Sé sistemático!

Ataque

➤ Recuerde una pregunta similar.

Extender

➤ Pruebe cuadrículas más grandes.

➤ Pruebe otras formas de cuadrícula, como hexágonos.

66. Bobinado de lana

La lana comprada a granel para una máquina de tejer viene en conos. La máquina utiliza varios
conos a la vez, pero, una vez instalado, es tedioso tener que reemplazar un cono vacío, y
desagradable tener que rebobinar lana en un cono vacío. Si Tengo c conos con diferentes pesos de
lana (todos del mismo color), y si mi patrón requiere k conos a la vez en la máquina, ¿qué cálculo
va a predecir si puedo usar toda la lana en los conos sin rebobinar?

Entrada

➤ Especialízate. Simplificar.

➤ QUIERES calcular con los pesos de lana y predecir. . .

Ataque

➤ Encuentre una condición que deba cumplirse.

➤ Encuentre una manera de usar k conos a la vez que use toda la lana cuando su

condición se mantiene.

➤ Intenta reducir lo que QUIERES a un caso más simple que ya SABES.

Extender

➤ ¿Existe una estrategia simple para maximizar la cantidad de lana utilizada en los conos c en un
patrón que requiere k conos a la vez, sin rebobinar un cono?