PAUTA DE EVALUACION FONOAUDIOLÓGICA 2023

NOMBRE: __________________________________________ R.U.N: ________________

UNIDAD EDUCATIVA: ________________________________________________________

CURSO: _____________________ FECHA DE NACIMIENTO: _________________________

DIAGNÓSTICO MÉDICO: _____________________________________________________

DIAGNÓSTICO PIE: __________________________________________________________

DIAGNÓSTICO FONOAUDIÓLOGICO:____________________________________________

_________________________________________________________________________

I. HABILIDADES PRE LENGUISTICAS SI NO A VECES

 Atención sostenida
 Atención conjunta
 Triangulación de la mirada
 Permanencia de objeto
 Imitación motora
 Imitación verbal
II. NIVEL FONÉTICO FONOLÓGICO SI NO A VECES
 Identifica onomatopeyas
 Realiza onomatopeyas
 Memoria auditiva con apoyo visual(animales)
 Discriminación auditiva
 No presenta PSF
 No presenta disfalias
¿Cuál?_____________________________________
III. NIVEL SEMÁNTICO SI NO A VECES
 Identifica elementos semánticos simples
 Identifica elementos semánticos complejos
 Nomina elementos semánticos simples
 Nomina elementos semánticos complejos
 Asociación semántica
 Define uso
 Define por categoría
 Identifica y justifica absurdos visuales
 Identifica y justifica absurdos verbales
 Comprende analogías verbales
 Comprende semejanzas verbales
 Utiliza sinónimos-antónimos
 Comprende lenguaje figurado
 Fluidez verbal
 Definición de palabras
IV. NIVEL MORFOSINTÁCTICO SI NO A VECES
 Comprende órdenes simples
 Comprende órdenes de 2 o más comandos
 Comprende marcadores morfológicos
 Utiliza marcadores morfológicos
 Comprende interrogativos
 Realiza interrogativos
 Longitud de enunciados adecuada
V. NIVEL PRAGMÁTICO SI NO A VECES
 Contacto ocular consistente
 Logra llamar la atención del receptor
 Presenta intención comunicativa
 Logra respetar turnos (toma su turno/espera su
turno)
 Introduce un tema
 Proporciona información suficiente
 Solicita información
 Reconoce quiebres comunicativos
 Repara quiebres
 Se adapta a diversos contextos
 Velocidad del habla adecuada
 Prosodia adecuada
 Tono y timbre adecuado
 Utiliza expresiones faciales acordes al contexto
 Proxémica adecuada
VI. DISCURSO NARRATIVO SI NO A VECES
 Describe una escena
 Narra una situación a partir de una imagen
 Narra un acontecimiento
 Logra argumentar

_______________________
Firma Profesional