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ÁNGUL

Los ángulos nos muestran todo lo que se pueden abrir dos


lados unidos por un vérticeOS
(como en las agujas del reloj). En
matemáticas, según cuánto se abran reciben un nombre
diferente:

Todo lo que se puede abrir: completo

La mitad de lo que se puede abrir: llano

Un cuarto de lo que se puede abrir: recto

Menos de un cuarto de lo que se puede abrir:


agudo

Más de un cuarto de lo que se puede


abrir: obtuso

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PARTES DE UN ÁNGULO
Los ángulos tienen vértice y dos lados:

Escribe “lado” y “vértice” donde corresponda:

FABRICA TU ÁNGULO RECTO PATRÓN:


1. Dobla una hoja haciendo coincidir exactamente dos de sus
lados.
2. Fíjate donde está el vértice y los lados y dibuja el ángulo.
¡Ya tienes tu ángulo recto patrón! Ahora, para usarlo:
- Para comprobar si un ángulo es igual, más grande o más
pequeño que tu ángulo recto, coloca uno de los lados de tu
patrón sobre un lado del ángulo que quieres medir.

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Mide los siguientes ángulos usando tu ángulo recto patrón y
escribe debajo de cada uno el tipo de ángulo:

3
6. Ana va con su papá al supermercado. Ana lleva una bolsa
con 2 kg de peso y su padre otra con 12 kg de peso.
¿Cuánto kg de peso llevan entre los dos?

DIBUJO

DATOS TENGO QUE:

OPERACIÓN RESPUESTA

4
………………………………
……………………………

Mi chocolatina pesa 20 g y mi bocadillo pesa 220 g.


¿Cuánto pesan entre los dos?
DIBUJO

DATOS TENGO QUE:

OPERACIÓN RESPUESTA

………………………………
……………………………

En una balanza pesa cada uno de estos objetos:

1. Un estuche pesa ………………………………..


2. Una goma pesa …………………………..
3. Una pelota pesa ……………………………
4. El dispensador de celo pesa …………………………..
5. Un sacapuntas pesa ………………………………...

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El ángulo completo (el que forma un círculo) se puede dividir en
360 partes iguales. Cada una de estas partes se llama un grado.
El instrumento que usamos para medir ángulos se llama
transportador de ángulos, y tiene forma de semicírculo:

Un ángulo llano mide 180 grados y se escribe 180º. Un ángulo


recto mide 90º.
Para usarlo, colocamos el centro del transportador sobre el
vértice del ángulo, y el cero del transportador sobre un lado del
ángulo.

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Mide los siguientes ángulos con el TRANSPORTADOR:

Mide: __________ Tipo de ángulo: __________________

Mide: ___________ Tipo de ángulo: ___________________

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Mide: _________ Tipo de ángulo: ___________________

Mide: ________ Tipo de ángulo: __________________

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ÁNGULOS Y RECTAS
Cuando dos rectas se cruzan (se dice que “se cortan” o se
“intersectan”) se llaman rectas secantes y forman 4 ángulos:

Observa las rectas y contesta:

1. ¿Cuántos ángulos se forman al cortarse las rectas?


______________________________________________
Coloréalos usando diferentes colores.

2. ¿En qué caso se forman 4 ángulos iguales? ¿En las rojas o


en las verdes?
________________________________________________
3. ¿Cómo se llaman los ángulos que se forman en esas rectas?
_________________________________________________

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Las rectas PERPENDICULARES forman 4 ángulos iguales, y
que son rectos

Las rectas NO PERPENDICLARES forman 4 ángulos


diferentes.

Usando tu ángulo recto patrón puedes saber si dos rectas son


perpendiculares o no:

Indica si las siguientes rectas son perpendiculares o no:

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