EL RONDO EN EL FÚTBOL

Analizamos el Rondo en el Fútbol, mostrando distintas formas de práctica,

variables y modificaciones del juego, indicando a su vez los múltiples
beneficios que aporta, tanto a nivel técnico-táctico individual como colectivo:
ofensivos y defensivos.
Concepto: El Rondo en el fútbol es un término popular usado en Europa,
conocido como Bobinho en América del Sur y Piggy in the middle en USA.
Por otro lado, para alcanzar una definición lo más completa posible es
necesario recopilar aquellos aspectos en común y contra-puestos revelados en
las diferentes conceptualizaciones publicadas en la literatura:
 Es un tipo de Juego Reducido (JR) o Small Side Game (SSG).
 Usado para reforzar la resolución local de problemas.
 Aplicabilidad a diferentes contextos de acción deportiva, recreacional,
educacional y profesional.
 Basado en un juego de mantenimiento-recuperación de la posesión de
balón.
 Superioridad numérica de dos o más jugadores por parte de los
jugadores con balón.
 Inferioridad numérica por parte de los jugadores sin balón.
 Disposición inicial pre-fijada.
 Espacios de juego reducidos.
 Jugadores distribuidos por la zona periférica del área pre-determinada.
 Utilidad en la formación del futbolista.
 Multitud de elementos y variantes.
 Empleabilidad durante calentamiento, parte principal y vuelta a la
calma.
 Contribuye al desarrollo de los diferentes fundamentos técnico-tácticos
ofensivos y defensivos.
 Aplicabilidad en los sistemas de entrenamientos tradicionales e
integrados.
 Alto grado de especificidad con la situación real de juego.
 Adaptabilidad a otros deportes colectivos.

Metodología de Enseñanza-Aprendizaje del Rondo en el fútbol

El rondo es un ejercicio de carácter multifacético que se puede emplear en
distintas situaciones de juego para la formación del futbolista (Tabla 1),
mejorando multitud de aspectos del jugador que servirán de complemento para
su desarrollo íntegro como futbolista. Las distintas variables y situaciones
posibles del juego nos permitirán adaptarlos a las distintas circunstancias que
nos encontremos, así como utilizarlo para lograr distintos objetivos. Tabla 1.
Etapas de formación en jóvenes futbolistas (Casáis, Domínguez y Lago, 2009)

El juego del rondo en el fútbol, con sus distintas variables, nos permitirá ir
evolucionando en contenidos y dificultad a lo largo del desarrollo evolutivo
del joven deportista. Por ello, se propone que los juegos se tienen que adaptar
a las necesidades de los niños y deben ser atractivos-lúdicos para mejorar la
formación y el desarrollo de las diferentes necesidades del futbolista joven y
adulto: condicionales, técnicas, tácticas, psicológicas, sociales y emotivas.

El Rondo en el fútbol y en la formación del futbolista

El juego modificado en la enseñanza de deportes de invasión como el fútbol se
presenta como una herramienta idónea y eficiente para el desarrollo del
conocimiento y el rendimiento de juego. No obstante, una propuesta poco
fundamentada o un planteamiento competitivo que no se adecue a las
competencias del jugador, puede conllevar limitaciones en el proceso de
aprendizaje.
De igual modo, se sugiere que el juego modificado se puede utilizar como
contenido y evaluación de procedimientos técnico-tácticos en todas las edades
y niveles. Siempre y cuando se realice una correcta modificación deportiva y
se establezca un criterio fundamentado.
Sin embargo, no se establecen unas directrices justificadas a seguir en la
planificación y utilización del juego modificado. Y, se tiende a utilizar
estrategias de modificación orientadas a la estructura del juego (zona de juego,
número de jugadores, material, tiempo…) y no tanto a los principios y
objetivos técnico-tácticos. Por ello, Lago propone una serie de criterios
metodológicos para el diseño de tareas del juego individual (Figura 1) y para
el proceso de enseñanza de los deportes colectivos (Tabla 2).
Figura 1. Criterios metodológicos para el diseño de tareas en el juego
individual (Casáis, Domínguez y Lago, 2015)

Tabla 2. Criterios metodológicos en el proceso de enseñanza en los deportes

de equipo (Lago, 2015)
En el fútbol base, este ejercicio puede tener una gran utilidad ya que con su
empleo podemos trabajar el aspecto físico (resistencia, fuerza, rapidez), el
aspecto cognitivo (percepción, toma de decisiones, capacidad de anticipación),
el social, emocional y fomentar la creatividad del joven jugador.

Fundamentos Técnico-Tácticos y el Rondo en el fútbol

El Subsistema Técnico-Táctico establece los medios, formas y procedimientos
más eficaces, eficientes y racionales para resolver las situaciones que derivan
de las situaciones de juego. Esta resolución está condicionada interiormente
por los procesos cognitivos, fisiológicos, afectivos y motores, y exteriormente
por las condiciones contextuales de las situaciones y las leyes que regulan los
comportamientos del juego del Fútbol.
El juego del rondo en el fútbol, permite realizar gran cantidad de elementos
técnico-tácticos en pocos minutos complementándose con una constante
percepción y toma de decisiones y, enriqueciendo nuestros entrenamientos y
contribuyendo a la formación de nuestros jugadores. Recordando que la
técnica se optimiza cuanto más se práctica.
En este grupo la exigencia técnico-táctica es alta y la orientación hacia la
componente velocidad dependerá del manejo de las reglas y la organización
espacial. A espacios de acción más reducidos mayor será la exigencia
perceptivo-decisional y reactiva, mientras que si pretendemos desarrollar
desplazamientos más largos necesitaremos de espacios mayores.
Existe dos elementos muy importantes en el fútbol base que los jóvenes
futbolistas deben desarrollar: los fundamentos técnico-tácticos ofensivos y
defensivos (roles socio-motores, intenciones y acciones técnico-tácticas en el
juego individual y colectivo), los cuales se pueden trabajar con el juego del
rondo en el fútbol y sus diferentes variantes.

Objetivos físico-técnico-tácticos
El diseño de un adecuado rondo en el fútbol dependerá principalmente de los
objetivos que se plantee el entrenador. Por ello, en función de la gestión de la
magnitud de la carga, reglas de provocación, intervención del entrenador, etc.,
la tarea se orientará en un sentido u otro. Por otro lado, a modo de ejemplo se
expondrán varios objetivos generales (Tácticos, Técnicos y Condicionales)
que pueden ser perseguidos por el rondo en el fútbol:
 Mejorar las cualidades tácticas individuales de los jugadores.
 Perfeccionar el proceso de toma de decisiones en situaciones de
accionar rápido durante el juego.
 Mejorar los apoyos cortos, medios y largos.
 Llevar el ataque al lugar que el jugador desea para robar las líneas de
pase.
 Mejorar el sistema táctico del equipo.
 Mejorar el proceso de entrega de pases y de saber localizar al
compañero mejor ubicado, ante diferentes situaciones en relación.
 Ejecutar todas las cualidades individuales y grupales de los jugadores
desde diferentes parámetros y compromisos.
 Contribuir a mejorar los cambios de ritmo por parte de los defensores y
de los atacantes.
 Perfeccionar la velocidad de reacción y su movilidad articular.
 Trabajar de manera adecuada los cambios de ritmo, desplazamiento,
laterales, saltos, deslizamientos del suelo, y demás movimientos.
 Controlar la velocidad de reacción con el balón al dar los pases con
mayor rapidez.
 Mejorar el aspecto físico al ser un ejercicio de asimilación al juego real.

Tipos de Rondos en el fútbol

Inicialmente se propone una clasificación de cuadrados-rondos bajo una
complejidad progresiva:
 Cuadrados de iniciación: 3c1
 Rondos-posicionales: 4c2 + 1c
 Tareas de rondos-posicionales con transición: 4c4 + 2c
 Ejercicios de rondos-posicionales con transición y cambio de campo:
4c2 + 2c
Por otra parte, se manifiesta que los juegos de rondos se podrían catalogar
como: Rondos simples/básicos y en Rondos de posesión. A modo de ejemplo
nos encontramos el 3c1, 3c1 + 1c, 4c1, 4c2, 4c2 + 1c, 5c1, 5c2, 2c2 + 1c, 3c3,
6c2, entre otros.

Variantes a partir de su estructura básica

Las principales variables que se pueden modificar dentro del juego del rondo
en el fútbol (Tabla 3 y 4) son el tamaño del área de juego, el número de
atacantes-defensores-comodines, reglas de provocación (nº de toques, filtrar
balones interiores etc…) y la duración del proceso. En este tipo de tareas se
hace imprescindible manejar hábilmente los factores espaciales, temporales y
de densidad de jugadores y, sobre todo, de reglas que normalicen los
comportamientos en la dirección deseada.
Este tipo de juego puede llegar a ser muy útil para desarrollar el nivel de
rendimiento por la presencia de situaciones reales de juego. Un ejemplo de
ello se muestra reflejado en el análisis de las variaciones en la coordinación
interpersonal bajo diferentes intensidades (espacio de juego y tiempo de
posesión del balón) y en diferentes grupos de edad, en una tarea condicionada
“Rondo”. Finalmente, las conclusiones identificaron importantes
configuraciones estructurales e interacciónales en el intercambio de pases a
través de las diferentes categorías.

Tabla 3. Implicaciones técnicas, tácticas y físicas que presenta el rondo en las

diferentes variables del juego (Arboleda-Flores, 2017)

Tabla 4. Distintas variables que podemos aplicar partiendo de la estructura

básica (Cabrera y Barrero, 2010)
Aplicabilidad
Este tipo de forma jugada con ciclo completo, pero no regulado, de ataque-
defensa y que incluye la consecución del gol sin portero formal, puede ser
aplicado en diferentes contextos:
A. Juego pre-deportivo en escuelas de iniciación y de fútbol base:
Considerado como un puente o vehículo para el desarrollo óptimo de
cualquier deporte, contribuyendo a una mejor asimilación de reglas,
fundamentos técnicos, tácticos fundamentales, habilidades motrices y
las capacidades del propio deporte elegido.
B. Elementos de una sesión: Muy habitual es ver este tipo de juego durante
el calentamiento general y específico (tanto en equipos de élite como de
fútbol base), como tarea de recuperación y como ejercicio de vuelta a la
calma.
C. Base de una filosofía de juego: En el F.C Barcelona, tras la llegada de
Johan Cruyff en el año 1988 a los banquillos del club, demostró como a
partir de la lógica y la riqueza de un juego se puede empezar a construir
las bases de lo que en un futuro se convertiría en un modelo de juego
marcado y definido.
D. Fútbol en la calle.

Influencia del Rondo sobre las Estructuras del Juego

Mencionaremos como influye el juego del rondo en el fútbol a cada una de las
diferentes estructuras del juego, demostrando así que es un elemento útil para
el entrenamiento y para la mejora del rendimiento del futbolista.
Todas estas estructuras giran sobre un denominador común que son los
sistemas de juego, los principios del juego y sus elementos (la técnico-táctica,
tanto individual como colectiva).

Estructura Condicional
Variando el espacio, el tiempo, el número de jugadores, etc…, podemos
trabajar la resistencia tanto aeróbica como anaeróbica, la fuerza para la lucha,
el desplazamiento y el salto, así como la rapidez.
Estructura Cognitiva
Constantemente, con el juego del rondo en el fútbol estamos percibiendo
(entorno, rival, balón y situación de los compañeros) y tomando decisiones,
por lo tanto trabajaremos y desarrollaremos la velocidad de procesamiento de
la información.
Estructura Coordinativa
La estructura que tiene el juego del rondo en el fútbol, hace necesario tener un
control del movimiento (técnica) con respecto al espacio y el tiempo, con el
juego, el balón, los oponentes y con los compañeros (permitiendo el desarrollo
de la anticipación).
Estructura Socio-Afectiva
Este es uno de los aspectos que más se desconoce sobre este juego, y es que
aplicando el juego del rondo, desarrollaremos la compenetración entre
nuestros jugadores, lo que nos permitirá conocer mejor las posibilidades de
cada uno en el campo de juego.
Estructura Creativo-Expresiva
En el fútbol es importante que el jugador tenga creatividad para resolver
diferentes situaciones de juego. El juego del rondo “obliga” a los jugadores a
utilizar varios recursos técnicos y tácticos (tanto individuales y colectivos).
Estructura Emotivo-volitiva
Finalmente, esta estructura es un elemento muy útil para adquirir que el
jugador adquiera confianza en algunas acciones técnico-tácticas, y
estableciendo diferentes variantes podemos desarrollar la capacidad
competitiva del jugador y la voluntad hacia diferentes aspectos del juego que
le cueste desarrollar.

Conclusiones sobre el rondo en el fútbol

El Rondo en el fútbol es un término popular utilizado en Europa, América del
Sur y USA. En breves palabras, se define como un tipo de juego reducido
basado en el mantenimiento-recuperación de la posesión del balón desde una
posición inicial pre-fijada.
Por otra parte, esta herramienta es clave en el proceso de enseñanza-
aprendizaje del futbolista, ya que nos permite, con la gestión de sus distintas
variables y situaciones del juego ir evolucionando en contenidos y dificultad a
lo largo del desarrollo evolutivo del futbolista. Sin embargo, en este tipo de
tareas se hace indispensable seguir unas directrices justificadas (factores
espaciales, temporales y estructurales) en la planificación del entrenamiento y
sus objetivos.
Por último, teniendo como referencia su carácter multifacético (como juego
pre-deportivo, elementos de una sesión, filosofía de juego y juego en la calle)
resulta importante mencionar su influencia sobre las diferentes estructuras del
juego (estructura condicional, coordinativa, cognitiva, socio-afectiva, creativo-
expresiva y emotivo-volitiva).
Ivsotelo BIO: Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Uvigo). Especialista en Prevención y Readaptación Físico-Deportiva de
Lesiones (UCLM-RFEF).