PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN TRABAJOS CON

CORRIENTE ALTERNA EN EL TALLER DE AJUSTE DEL INSTITUTO

SUPERIOR TECNOLÓGICO ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO (INSTIPP), CAMPUS
JOSÉ OCHOA LEÓN.

Autores: Jiménez Medina G. J., Ligua Montalván S. N., Merino Carrillo J. J. &
Párraga Brito J. A.

Resumen

La prevención de riesgos laborales es un aspecto crucial para garantizar la

seguridad y bienestar de los trabajadores en cualquier entorno industrial, ahora
en el taller de ajuste del Instituto Superior Tecnológico Ismael Pérez Pazmiño
(INSTIPP), ubicado en el Campus José Ochoa León, no es la excepción. Uno
de los principales desafíos en este tipo de talleres es la manipulación de
corriente alterna, la cual puede presentar peligros significativos para la salud y
la integridad física del personal si no se implementan las medidas de
prevención adecuadas.

En este artículo, se abordarán las principales estrategias y medidas que se

deben tomar para prevenir riesgos laborales asociados con el uso de corriente
alterna en el taller de ajuste del INSTIPP. Se tomará en cuenta el contexto
específico del campus y se analizarán las prácticas actuales, identificando
áreas de mejora y proponiendo soluciones eficaces para garantizar un entorno
de trabajo seguro y saludable.

Palabras clave: Prevención de riesgos laborales, taller de ajuste, corriente

alterna, estudiantes, seguridad eléctrica.

Palabras clave: EPP, Riesgos, prevención, seguridad, Corriente alterna.

Abstracto

Occupational risk prevention is a crucial aspect to guarantee the safety and

well-being of workers in any industrial environment, now in the adjustment
workshop of the Ismael Pérez Pazmiño Higher Technological Institute
(INSTIPP), located on the José Ochoa León Campus, no is the exception. One
of the main challenges in this type of workshop is the manipulation of alternating
current, which can present significant dangers to the health and physical
integrity of the personnel if the appropriate prevention measures are not
implemented.

In this article, the main strategies and measures that must be taken to prevent
occupational risks associated with the use of alternating current in the INSTIPP
adjustment workshop will be addressed. The specific context of the campus will
be taken into account and current practices will be analyzed, identifying areas
for improvement and proposing effective solutions to guarantee a safe and
healthy work environment.

Keywords: occupational risk prevention, adjustment workshop, alternating

current, students, electrical safety.

Keywords: PPE, Risks, prevention, security, Alternating current.

Introducción

La prevención de riesgos laborales en entornos industriales es un aspecto de

máxima importancia para garantizar la seguridad y bienestar de los
trabajadores, especialmente en ambientes donde la manipulación de corriente
alterna es una práctica común. El Taller de Ajuste del Instituto Superior
Tecnológico Ismael Pérez Pazmiño (INSTIPP), ubicado en el Campus José
Ochoa León, es un espacio crucial para el aprendizaje y desarrollo de
habilidades técnicas de los estudiantes, quienes, a lo largo de su formación,
utilizarán corriente alterna para llevar a cabo tareas relacionadas con el
mantenimiento y reparación de equipos industriales.

La corriente alterna, si bien es una fuente vital de energía en el taller, también

conlleva riesgos potenciales que podrían poner en peligro la integridad física y
la salud de los estudiantes si no se aplican medidas preventivas adecuadas.
Este artículo se centra en la identificación de riesgos laborales específicos
relacionados con el uso de corriente alterna en el Taller de Ajuste del INSTIPP
y en la propuesta de estrategias efectivas para prevenir accidentes y garantizar
un entorno de trabajo seguro.

Con el objetivo de crear conciencia sobre la importancia de la seguridad

eléctrica y la prevención de riesgos laborales, se abordarán algunas de las
principales situaciones de riesgo a las que se exponen los estudiantes en el
taller, así como las medidas preventivas que se pueden implementar. Estas
medidas incluyen la capacitación adecuada sobre seguridad eléctrica, el uso de
equipo de protección personal (EPP), la supervisión adecuada, la
implementación de interruptores de seguridad y prácticas seguras de trabajo.

Al destacar la relevancia de estas estrategias, el Instituto Superior Tecnológico

Ismael Pérez Pazmiño (INSTIPP) demostrará su compromiso con la protección
y bienestar de sus estudiantes, promoviendo una cultura de seguridad laboral y
formando profesionales responsables y conscientes de los riesgos asociados
con la manipulación de corriente alterna en el ámbito industrial. La prevención
de riesgos laborales no solo es un deber institucional, sino también una
inversión en el futuro de los estudiantes, quienes serán líderes en sus
respectivas áreas y contribuirán al desarrollo sostenible y seguro de la
industria.

Objetivos

Objetivo general

El objetivo general de este artículo es proponer un plan integral de prevención

de riesgos laborales en el Taller de Ajuste del Instituto Superior Tecnológico
Ismael Pérez Pazmiño (INSTIPP), Campus José Ochoa León, específicamente
enfocado en trabajos con corriente alterna, con el fin de garantizar la seguridad
y bienestar de los estudiantes y personal involucrado en estas actividades.

Objetivo especifico

 Identificar los principales riesgos laborales asociados con el uso de

corriente alterna en el Taller de Ajuste del INSTIPP, considerando el
contexto y las características específicas del campus.
 Analizar las prácticas actuales de seguridad eléctrica en el taller y
evaluar su eficacia para prevenir accidentes y lesiones relacionadas con
corriente alterna.
 Proporcionar recomendaciones concretas para mejorar la gestión de
riesgos laborales en el taller, considerando aspectos como el
mantenimiento de equipos eléctricos.
  Establecer un plan de señalización y delimitación de áreas de riesgo en
el taller, con el objetivo de evitar el acceso no autorizado a zonas
peligrosas y mantener un entorno seguro para los estudiantes.

Materiales

 El multímetro
 El taladro
 Lijadora eléctrica
 Dobladora de tubo
 Extensiones eléctricas
 Disyuntores primario y secundario
 Interruptores termomagnéticos

Equipos de protección personal

 Guantes aislantes.
 Casco de seguridad.
 Ropa de protección.
 Gafas de seguridad.
 Calzado de seguridad.
 Arnés de seguridad (En caso de ser necesario).
 Orejeras o tapones para los oídos.
 Chaleco reflectante.

Para garantizar la prevención de riesgos laborales en trabajos con corriente

alterna en el Taller de Ajuste del Instituto Superior Tecnológico Ismael Pérez
Pazmiño (INSTIPP), se puede implementar el siguiente método:

 Evaluación de riesgos: Realizar una evaluación exhaustiva de los

riesgos eléctricos presentes en el taller, identificando las áreas y
actividades con mayor potencial de peligro.
 Planificación y diseño seguro: Desarrollar un plan de trabajo seguro
para cada tarea eléctrica, considerando medidas de protección,
secuencia de trabajo y equipo de protección personal necesario.
 Cumplimiento de normativas: Asegurarse de cumplir con las
regulaciones eléctricas y normativas aplicables en Ecuador.
  Capacitación: Capacitar al personal y estudiantes involucrados en
trabajos eléctricos sobre las normas de seguridad, procedimientos de
trabajo seguros y el uso adecuado del equipo de protección personal.
 Uso de equipo de protección personal (EPP): Garantizar que todo el
personal involucrado en trabajos eléctricos utilice el EPP adecuado, que
incluye guantes aislantes, casco de seguridad, ropa resistente al fuego,
gafas de seguridad, calzado de seguridad y cualquier otro EPP
necesario para la tarea específica.
 Implementación de medidas de seguridad eléctrica: Utilizar
dispositivos de protección eléctrica, como interruptores de circuito y
dispositivos de desconexión, para prevenir riesgos en caso de fallas
eléctricas.
 Inspección y mantenimiento: Realizar inspecciones periódicas del
equipo y las instalaciones eléctricas para asegurar su buen estado y
funcionamiento seguro, y realizar el mantenimiento preventivo según sea
necesario.
 Señalización y etiquetado: Marcar adecuadamente las áreas de
trabajo y los equipos eléctricos con señalización y etiquetas que
indiquen los peligros eléctricos y las precauciones a seguir.
 Supervisión y monitoreo: Supervisar de cerca las actividades
eléctricas y monitorear constantemente el cumplimiento de las medidas
de seguridad establecidas.
 Respuesta a emergencias: Establecer un plan de acción para
responder a emergencias eléctricas, incluyendo la capacitación en
primeros auxilios y la coordinación con personal capacitado en rescates.

Identificación de riesgos laborales:

Para llevar a cabo la identificación de los riegos en el taller de ajuste se tomó

en cuenta los siguientes aspectos.

 Inspeccionar el lugar y equipos.

 Consultar con personal y estudiantes.
 Analizar actividades prácticas.
 Revisar registros de incidentes.
 Consultar normas de seguridad.
  Utilizar listas de verificación.
 Realizar análisis de riesgos.
 Priorizar riesgos.
 Implementar medidas de control.

Antes de abordar las estrategias de prevención, es crucial identificar los riesgos

laborales asociados con el uso de corriente alterna en el taller de ajuste para
estudiantes. Algunos de los principales riesgos incluyen:

 Descargas eléctricas: Los estudiantes pueden estar expuestos a

descargas eléctricas al manipular equipos y herramientas conectados a
la corriente alterna.
 Uso inadecuado de equipos: La falta de conocimiento y experiencia
puede llevar a un uso incorrecto de los dispositivos eléctricos,
aumentando el riesgo de accidentes.
 Contacto con partes energizadas: El acceso accidental a partes
energizadas de maquinaria o equipos puede provocar lesiones graves.
 Falta de equipo de protección personal (EPP): Los estudiantes pueden
no estar conscientes de la importancia del EPP, lo que los deja
expuestos a riesgos innecesarios.

Estrategias para la prevención de riesgos laborales:

 Introducción a la seguridad eléctrica: Antes de que los estudiantes

utilicen el taller de ajuste, se debe proporcionar una capacitación
introductoria sobre seguridad eléctrica, enfatizando los riesgos
asociados con la corriente alterna y las precauciones necesarias.
 Supervisión y asistencia: Un instructor o personal calificado debe
supervisar y asistir a los estudiantes mientras trabajan en el taller de
ajuste, especialmente cuando se trata de tareas con corriente alterna.
 Uso obligatorio de EPP: Se debe establecer una política estricta que
requiera el uso obligatorio de equipo de protección personal, incluyendo
guantes aislantes, calzado de seguridad y gafas protectoras, para
proteger a los estudiantes contra riesgos eléctricos.
 Señalización y delimitación de áreas de riesgo: Es crucial marcar
claramente las áreas donde se maneja la corriente alterna y donde
 pueden existir riesgos eléctricos, para evitar el acceso no autorizado y
mantener la seguridad de los estudiantes.
 Prácticas seguras de trabajo: Los estudiantes deben recibir instrucciones
sobre las prácticas seguras de trabajo con corriente alterna, como
desconectar equipos antes de realizar mantenimiento, evitar manipular
equipos con las manos mojadas y no sobrecargar los enchufes
eléctricos.
 Implementación de interruptores de seguridad: Se deben instalar
interruptores de seguridad y sistemas de protección eléctrica para
desconectar rápidamente la corriente en caso de emergencia.

Se abordan aspectos generales de seguridad eléctrica que son aplicables a

todas las instalaciones eléctricas para poder trabajar y practicar dentro del
taller, incluyendo a esto los siguientes temas para su práctica:

 Requisitos para la instalación de equipos eléctricos y componentes.

 Prohibiciones y restricciones de uso de equipos eléctricos.
 Requisitos para la protección contra descargas eléctricas.
 Condiciones de trabajo y espacio alrededor de equipos eléctricos.
 Identificación y etiquetado de equipos eléctricos.
 Métodos para el acceso y mantenimiento seguro de equipos eléctricos.
 Protección contra arcos eléctricos y otros riesgos.

Diagrama Unifilar del taller de ajuste.

Ilustración 1. Diagrama Unifilar

Simbología
 Ilustración 2. Simbología

Normativa Vigentes

 Normas internacionales de referencia: Se pueden mencionar

brevemente normas internacionales reconocidas, como las emitidas por
la Comisión Electrotécnica Internacional (IEC).
 Normas Técnicas Ecuatorianas (NTE).
 Norma Ecuatoriana de Construcción (NEC).

Resultado

a identificación de riesgos en el taller donde los estudiantes realizan sus

prácticas es una lista de los posibles peligros y situaciones de riesgo
encontrados. Esta lista incluirá los riesgos identificados durante la inspección,
consulta con el personal y estudiantes, análisis de actividades prácticas,
revisión de registros de incidentes, consulta de normas de seguridad y análisis
de riesgos.

La lista de riesgos identificados permitirá priorizar las acciones necesarias para

prevenir accidentes y mejorar la seguridad en el taller. A partir de esta lista, se
pueden implementar medidas de control adecuadas, como el uso de equipo de
protección personal, mejoras en las instalaciones, capacitación para
estudiantes y personal, y la implementación de procedimientos de trabajo
seguros.
Conclusión

la identificación de riesgos en el taller de ajuste del Instituto Superior

Tecnológico Ismael Pérez Pazmiño (INSTIPP), donde los estudiantes realizan
sus prácticas con corriente alterna, es un proceso esencial para salvaguardar la
seguridad y el bienestar de todas las personas involucradas en las actividades
eléctricas. A través de una evaluación detallada y sistemática, se pueden
detectar los posibles peligros y situaciones de riesgo presentes en el taller.

Al obtener una lista exhaustiva de los riesgos identificados, se brinda la

oportunidad de establecer medidas de control y prevención adecuadas. La
implementación de estas medidas, como el uso correcto del equipo de
protección personal (EPP), la mejora de las instalaciones y la capacitación
apropiada tanto para estudiantes como para el personal que permita mitigar los
riesgos identificados. El enfoque en la seguridad eléctrica y la prevención de
riesgos laborales en el taller contribuye a crear un ambiente de trabajo seguro,
donde se minimiza el potencial de accidentes y lesiones.

El proceso de identificación de riesgos y la implementación de medidas de

prevención no deben ser eventos aislados, sino más bien un ciclo continuo de
evaluación y mejora. La revisión periódica de los riesgos y la adaptación de las
medidas de control según sea necesario, mantendrá el taller en un estado de
constante seguridad eléctrica y protección para el personal y los estudiantes.
Recomendaciones

Se recomienda la realización de auditorías periódicas en el taller para evaluar

el cumplimiento de la normativa y la efectividad de las medidas preventivas
implementadas. Estas auditorías proporcionarán retroalimentación para mejorar
la guía y fortalecer la cultura de seguridad eléctrica en el instituto.

Es esencial fomentar la colaboración entre todas las asignaturas involucradas

para abordar de manera integral la prevención de riesgos eléctricos. Trabajar
de forma interdisciplinaria permitirá una comprensión más completa de los
riesgos eléctricos en el taller y la implementación de soluciones efectivas para
garantizar un ambiente de trabajo seguro y protegido. La guía se convierte así
en un recurso valioso para promover una cultura de seguridad eléctrica y
prevenir accidentes en el Taller de Ajuste del Instituto Superior Tecnológico
Ismael Pérez Pazmiño.

Recomendaciones Adicionales e importantes.

 Cumplimiento de normativas eléctricas.

 Inspecciones y mantenimiento regulares.
 Uso adecuado del EPP.
 Señalización y etiquetado.
Bibliografía.

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https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/43781/TFM_ElenaPere
zGarcia.pdf?sequence=7&isAllowed=y
 Anexos

Figura 1. Cuarto de alta Tensión Figura 2. Placa Característica de una Maquina

Eléctrica “Motor”

Figura 4. Taller de Ajuste Figura 3. Toma de lectura en el tablero del taller de

ajuste

Figura 5. Dato numérico obtenido en el

multímetro - Voltaje