Evaluación del proceso Módulo 3.

Biología Sistema de evaluación

Secuencias 6 a 8

Nombre: _______________________________________________________ Fecha: ________________ Curso: __________

1. En la siguiente tabla se presentan los metabolitos 3. Las plantas que viven en ambientes inundados
producidos por bacterias del género Lactobacillus. y con agua salada como los mangles, no
Con base en los datos de la tabla, escribe una experimentan estrés debido a estas condiciones
conclusión. extremas. ¿Por qué?
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Metabolitos (g L-1)
Especie __________________________________________
Ácido Ácido Ácido
láctico acético butírico __________________________________________
Lactobacillus Responde las preguntas 4 y 5 de acuerdo con el si-
0,76 0,40 0,07
fermentum guiente esquema.
Lactobacillus
1,07 0,45 0,15 Reconocimiento de alcaloides
pentosus
__________________________________________
__________________________________________ +
__________________________________________
2. En el siguiente gráfico se presenta la cantidad de 20 g de hojas Ácido clorhídrico Calentar durante 5
saxitoxinas eliminadas por protistas y halladas en picadas al 2 % minutos
mariscos recolectados en seis zonas diferentes. 4. ¿Por qué crees que es útil reconocer la presencia
Con base en los datos escribe al frente de cada de alcaloides en una planta?
afirmación F si es falsa o V si es verdadera.
__________________________________________
Y
__________________________________________
600 Zona 1
Zona 2
__________________________________________
700
Cantidad de saxitoxina (µg/100g)

Zona 3 5. Propón un listado de los materiales necesarios

600 Zona 4 para reconocer alcaloides.
Zona 5
500 __________________________________________
Zona 6
400 __________________________________________
300 __________________________________________
200 __________________________________________
100 6. En la tabla se muestra la cantidad de orina
eliminada por diferentes mamíferos. Observa los
X
14 19 22 26 31 2 5 15 23 27 31 6 12 datos y responde la pregunta.
Diciembre Enero Febrero
Meses Especie Orina eliminada (L) Peso promedio (kg)
Adaptado de: http://biblioweb.tic.unam.mx/cienciasdelmar/
instituto/1993-1/articulo427.html
Vacas 6 - 12 720
Caballos 3 - 7 470
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a. Es probable que durante diciembre haya au-

Cerdos 2 - 4 135
mentado la población de protistas que elimi-
nan saxitoxina en la zona 2. ____ Perros 0,25 - 1 35

b. La eliminación de saxitoxina disminuye en la • De acuerdo con los datos, ¿encuentras alguna re-
zona 1 durante enero y febrero respecto a di- lación entre la cantidad de orina y el peso del ani-
ciembre del año anterior. ____ mal? ¿Por qué? ___________________________
________________________________________
c. En las zonas 3, 4 y 6 se observa que los protis-
tas eliminan saxitoxina durante los tres meses ________________________________________
estudiados. ____ ________________________________________

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7. Si una persona queda atrapada en medio del
mar, su expectativa de vida disminuye porque el
agua salada y el medio interno de los animales
que pueden servirle de alimento son hipertónicos.
Dibuja lo que puede suceder en una célula de la
persona atrapada si consume agua de mar.
9. Las nefronas de los seres vivos no tienen el mismo
tamaño. Por ejemplo, en los animales de clima
seco las asas de Henle son más largas. ¿Qué
consecuencias trae para estos animales esta
condición?
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__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
10. En la imagen se representa un riñón sano y
uno afectado por pielonefritis. Describe las
consecuencias que tiene esta enfermedad sobre
la estructura de los riñones. Incluye los cambios
que se presentan en la pelvis, la corteza y las
pirámides renales.
Riñón sano Pielonefritis

médula

corteza

8. Señala en la siguiente nefrona las diferentes zonas

y a través de flechas representa el sentido en el pelvis
renal
que se desplaza el agua desde y hacia los túbulos.

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__________________________________________
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Puntos Evidencias de aprendizaje Competencias

1 Formulo conclusiones acerca de datos relacionados con la excreción de sustancias en bacterias. Indagación
2 Analizo la información de un gráfico sobre la cantidad de toxinas encontradas en animales marinos. Indagación
Explicación de
3 Explico por qué las plantas que habitan ambientes extremos no experimentan estrés.
fenómenos
Explicación de
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4 Argumento la importancia de reconocer alcaloides en las plantas.

fenómenos
5 Propongo los materiales necesarios para llevar a cabo un procedimiento planteado. Indagación
Explicación de
6 Relaciono la cantidad de orina eliminada por un ser vivo con su peso corporal.
fenómenos
7 Dibujo lo que sucede con una célula en un medio hipertónico. UCC
8 Señalo las diferentes zonas de la nefrona y cómo se difunde el agua en cada una de ellas. UCC
9 Identifico las consecuencias que trae para un ser vivo la longitud de sus asas de Henle. UCC
10 Identifico los daños estructurales que pueden presentarse en un riñón como resultado de la pielonefritis. UCC
UCC: Uso comprensivo del conocimiento científico