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UNIANDES
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA DE DERECHO
AÑO: 2014
i
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR
ii
DECLARACIÓN DE AUTORÍA
DECLARO QUE:
LA AUTORA
C.I. 1202508055
33
DEDICATORIA
A Jorge, mi esposo.
44
AGRADECIMIENTO
55
ÍNDICE
INTRODUCCIÒN
Antecedentes de la Investigación. 1
CAPÌTULO I. MARCO TEÒRICO
Fundamentación Teórica.
1.1 Referencia Histórica del Origen de las Cárceles 11
1.1.1 Nacimiento de la Privación de Libertad como Pena 13
1.1.1.2 Sistema Filadélfico, Pensilvánico o Celular. 14
1.1.1.3 Sistema de Auburn o de la Regla del Silencio. 14
1.1.1.4 Sistema Progresivo 15
1.1.1.5 Sistema Reformador 17
1.1.1.6 El Sistema de Individualización Científica 17
1.1.2 Origen de las Cárceles en el Ecuador. 18
1.1.3 El Sistema Penitenciario Ecuatoriano. 20
1.1.4 Centro de Privación de Libertad de Personas Adultas en 22
Conflicto con la Ley de Vinces.
1.2. Marco normativo del Sistema Penitenciario Ecuatoriano 24
77
RESUMEN EJECUTIVO
viii
ABSTRACT
This thesis was developed in the “Privation of Freedom Center for Adults in
Conflict with the Law of Vinces " where freedom deprived persons stay and are
protected by the Constitution, major human rights instruments, including the
International Pact on Civil and Political Rights and the International Economic,
Social and Cultural Rights Pact, and other laws that contain references to the
treatment of persons deprived of liberty, constituting an important research topic
because of the structural changes the Ministry of Justice, Human Rights and
Religious, which is a state agency that promotes rehabilitation through
individualized treatment, family ties, respect for himself, which leads him to make
a commitment to change, to be positive subject in society.
The study provides hard and updated information about the lack of correctional
treatment in the Deprived of Freedom Center, being its research’s line: the rights
priority groups.
This research will serve as a guideline for future studies related to the treatment
of prisoners, and guidance to be applied by professional and technical treatment,
promoting participation of inmate, as well as, public, private institutions and family.
1
INTRODUCCIÓN
Antecedentes de la Investigación.
1
que se afirman en un principio básico de tratamiento para los reclusos: el de
ser tratados con el respeto que merecen su dignidad y valores inherentes de
seres humanos; y es obligación del Estado y de las autoridades, proveerles
atención integral encaminados a lograr la modificación del comportamiento,
con la finalidad de reinsertarlo a la sociedad con nuevos patrones de
conducta.
El tratamiento penitenciario en las cárceles está aún lejos de cumplir con las
exigencias mínimas de esta norma. Los factores son diversos, destacando el
insuficiente personal para realizar esta labor, la falta de recursos logísticos
para desarrollar adecuadamente las tareas de tratamiento, la infra estructura
no apropiada, la falta de clasificación y ubicación de la población
penitenciaria de acuerdo con los niveles de proclividad delictògena.
3
registros y la forma arbitraria de establecer sanciones al interior de los
centros, se concluye que es urgente realizar una reforma creativa, integral y
coherente en el resto del sistema penal.”1
1
Suplemento del Registro Oficial. N° 180. 14 de Febrero del 2014. 7. La ejecución de las penas.
4
sociedad; los privados de libertad son considerados un grupo vulnerable de
atención prioritaria, al cual se debe garantizar su reinserción en una
sociedad equitativa, humana, justa, en donde tengan la oportunidad de ser
individuos que contribuyen con el desarrollo y la paz social.
5
Identificación de la línea de investigación.
OBJETIVOS:
Objetivo General
Objetivos Específicos
Idea a Defender
6
Justificación del Tema
8
libertad mediante la difusión de los planes y programas como política de
estado que ejecuta el sistema nacional de rehabilitación a través de los
profesionales de los departamentos de diagnóstico, evaluación y tratamiento
del Centro de Privación de Libertad de Personas en Conflicto con la Ley de
Vinces.
Aporte teórico.
No se puede negar que las penas privativas de la libertad, y en especial por
las condiciones que encuentran algunos centros de privación de libertad,
marcan en cada persona privada de libertad una realidad desequilibrante de
adaptación por las condiciones de hacinamiento y carencia de profesionales
para su atención integral. El Estado debe garantizar el cumplimiento del
tratamiento penitenciario, mediante la atención integral individualizada a los
privados de libertad por el equipo interdisciplinario capacitado para estos
fines.
9
Significación Práctica
Las personas privadas de libertad que conocen en qué consiste el
tratamiento integral, participarán activamente en las actividades diseñadas
para su rehabilitación, accediendo a beneficios penitenciarios y posterior
reinserción social como entes productivos.
10
CAPÌTULO I. MARCO TEÓRICO
Fundamentación Teórica.
11
Con una visión religiosa, en Roma se construye un Hospicio denominado
San Miguel, Roma, 1703, creado por el Papa Clemente XI, este centro de
reclusión servía para acoger a los jóvenes delincuentes, quienes recibían
tratamiento educativo,instrucción religiosa y actividades artesanales. La
característica especial del procedimiento institucional era la separación de la
población carcelaria, los jóvenes de los adultos y aquellos que mantenían
una ejemplar conducta.
2
MONTEQUIEU. “Cartas Persas” (1821)
wwwhistoriacomtemporanea.com/pages/bloque1
3
BECCARIA, Cesar de Bonesana marques de, De los Delitos y de las Penas, Bogota, Colombia: TEMIS,
3ª, 2005.
12
En 1777 surge la obra de John Howard “El estado de las prisiones en
Inglaterra y el país de Gales”, con el objeto de iluminar las conciencias y
acercar la política criminal a consideraciones útiles y sensibles. Howard
recorrió toda Europa denunciando el deplorable estado de los
establecimientos penitenciarios que visitaba.
13
1.1.1.2 Sistema Filadélfico, Pensilvánico o Celular.
Surge en el año 1776 en las colonias británicas de América del Norte. Los
presos permanecían encadenados, hacinados, con malas condiciones
higiénicas y sanitarias, la comida era a base de carne salada y corrompida,
no existía ningún criterio para la clasificación poblacional.
14
El creador de este modelo de procedimiento penitenciario, Lynds,
consideraba que el silencio era el eje principal o pilar fundamental para
controlar a los presos, en el caso de romperse esta norma, los reos recibían
azotes con látigo, estimaba que el silencio era la columna vertebral de su
sistema. Su incumplimiento era inmediatamente corregido con una serie de
castigos corporales, que iban desde los azotes con látigo normal, hasta el
empleo del famoso y temible “gato de las nueve colas”, que eran 9 finas
correas que producían dolor a tal punto del desfallecimiento del que era
azotado.
15
los pies; como actividad a cumplir era hacer la limpieza y trabajos pequeños
dentro de la prisión.
Desde la época Incásica, eran castigados aquellos que rompían las normas
establecidas en cada comunidad, identificándose a los que no respetaban
4
Derecho Penitenciario. Portal de alumnos de criminología.
http://www.criminologia.org.es/aportaciones/segundo/dchopenitenciario.pdf
17
las normas religiosas y las que producían daño al sentido de solidaridad
comunitaria; quienes quebrantaban la ley eran desterrados con la obligación
de realizar trabajos duros y pesados con la firme intención de promover al
arrepentimiento. En el Cuzco existían cárceles en donde se practicaba“el
juzgamiento que duraba cinco días”.
Entre los años 1869 y 1874 con la intención de impulsar reformas que
contribuyeran a la formación de una “civilización católica” moderna como
proyecto de nación del presidente Gabriel García Moreno, impulsa la
construcción de una cárcel tomando el modelo de la arquitectura europea y
norteamericana, combinando tres elementos,vigilancia, control y corrección;
en el conocido panóptico García Moreno ubicado en la ciudad de Quito, se
encontraban prisioneros condenados a cadena perpetua, reclusión, pena de
muerte o a realizar trabajos forzados.
18
celdillas por la noche, manteniendo un régimen de silencio absoluto y trabajo
durante el día, y castigándolos a quienes no cumplían con las normas de
este régimen existían puniciones disciplinarias con trabajo en celda y
aislamiento.
19
Rehabilitación Social del País, bajo el organismo rector del sistema
penitenciario que es el Consejo Nacional de Rehabilitación Social.
5
www.minjusticia.gob.ec Decreto-‐585-‐Absorción-‐UTCCRS-‐ y DNRS
20
agregando un artículo innumerado, para la cesación de funciones por
compras de renuncia con indemnización, fue coyuntural y estratégico para el
inicio de los cambios planteados por la nueva administración penitenciaria;
situación que repercutió en los procesos de rehabilitación por la salida de la
mayoría de profesionales de los equipos técnicos responsables en ejecutar
los programas de tratamiento.
! La gestión para que las causas que incumplan los debidos procesos no
queden en la impunidad.
6
ibidem
21
! Implementación de la escuela penitenciaria y el instituto de
investigación jurídico penitenciaria.
Este centro fue construido en el año 1934 como cárcel municipal, y como
Centro de Rehabilitación Social fue constituida en el mes de julio de 1882.
Sus instalaciones son pequeñas, con capacidad para alojar a 45 privados de
libertad, población que ha ido creciendo paulatinamente, llegando a habitar
hasta 180 prisioneros, generando un verdadero hacinamiento.
7
Ministerio de Justicia, (2013) Objetivos Estratégicos del Sistema Penitenciario.
http://www.minjusticia.gob.ec
22
Inspirado en las construcciones de la época medieval, el centro penitenciario
tiene la forma de un castillo europeo; actualmente es considerado como
patrimonio cultural por la belleza de su arquitectura; dentro de la propuesta
del Gobierno Autónomo Descentralizado del cantón Vinces, está
considerado para formar parte de un museo, por ser un edificio antiguo y
pequeño, sus instalaciones no prestan la funcionalidad que se necesita para
implementar taller agro industrial como alternativas laborales para los
internos. Ver anexo 1
23
cocineros y aquellos que se encuentran para obtener algún beneficio
penitenciario; los alimentos que consumen los internos son elaborados en la
ciudad de Guayaquil por la empresa de cartering “LA FATTORIA”, quienes
entregan raciones alimenticias por tres comidas diarias.
24
que se convierte en ejecutivo el título que legitima la ejecución, que no es
otra cosa que la sentencia penal basada en autoridad de cosa juzgada.”8
8
Guillermo Cabanellas, (2008), Diccionario Enciclopédico de Derecho Usual, Heliasta S.R.L. 30ª
Edición. Argentina.
25
situación de riesgo, las víctimas de violencia doméstica y sexual, maltrato
infantil, desastres naturales y antropogénicos. El Estado prestará especial
protección a las personas en condición de doble vulnerabilidad.”
27
Tiene concordancia con el art. 4 de COFJ, porque señala, que encima de la
norma está la constitucionalidad, pues el juez y demás servidores la función
judicial debe aplicar disposiciones constitucionales
2.- Principio de Legalidad, solo luego de observar las disposiciones
constitucionales debe aplicar las de orden legal Código Orgánico de la
Función Judicial, Código de Ejecución de Penas y Rehabilitación Social,
Código Penal, Código de Procedimiento Penal, Reglamentos e Instructivos.
Este principio es la prevalencia de la ley sobre cualquier otra actividad de
cualquier función del poder público. Tomando referencia del Art. 2 de Código
de Procedimiento Penal, nadie puede ser reprimido por un acto que no se
halle expresamente declarado infracción por la ley penal, ni sufrir una pena
que no esté en ella establecida.
La infracción ha de ser declara y la pena establecida con anterioridad al
acto.
3.- Principios de Progresión; dentro del sistema penitenciario, los privados de
libertad que se encuentran pagando una pena con sentencia ejecutoriada,
pasan por diferentes etapas, y procesos contemplados en el Código de
Ejecución de Penas y Rehabilitación, su Reglamento y en el nuevo modelo
de atención integral de las personas privadas de libertad, con la finalidad de
promover en el privado de libertad su rehabilitación, para su reinserción a la
sociedad.
4.- Principio de Jurisdiccional, que nace de la Constitución y del Código
Orgánico de la Función Judicial.
5.- Principio de Independencia, sólo sometidos a la Constitución, Convenios
y Tratados Internacionales en materia de Derechos Humanos; y leyes
orgánicas u ordinarias.
6.- El COIP, observa como garantías, las siguientes:
1. En delitos flagrantes, la persona será conducida de inmediato ante la o el
juzgador para la correspondiente audiencia que se realizará dentro de las
veinticuatro horas siguientes a la aprehensión.
2. En el caso de contravenciones flagrantes, la audiencia se efectuará
inmediatamente después de la aprehensión.
28
3. Se verificará la edad de la persona procesada y, en caso de duda, se
aplicará la presunción de minoría de edad hasta que esta sea desvirtuada
por parte de la o el fiscal dentro de la investigación.
4. Ninguna persona privada de libertad podrá ser incomunicada, aislada o
sometida a tortura, ni siquiera con fines disciplinarios
Ejes de Tratamiento.
Eje laboral de las ppls, considerados como elemento principal para el
tratamiento, tendrá la oportunidad de adquirir y desarrollar habilidades y
destrezas, será constantemente capacitado por organismos estatales como
SECAP y organismos no gubernamentales interesados por apoyar a la
rehabilitación.
31
• Acentúa el carácter o fin rehabilitador de la pena por encima de la
finalidad retributiva o de castigo que tenía la pena en épocas
anteriores.
Para los casos de las personas que presumiblemente han cometido un delito
y gozan de presunción de inocencia, como lo señala el Art. 76 numeral dos
de la Constitución de la República del Ecuador, y previstas en la Codificación
de Ejecución de Penas y Rehabilitación Social, en el Art. 14 expresa: “…El
régimen especial de tratamiento que se proporcionará a los procesados se
regirá por las normas que se determinen en el Reglamento General de los
centros de rehabilitación social y por las disposiciones generales y
particulares que emanen del Consejo Nacional de Rehabilitación Social.”
32
conocer si tiene alguna habilidad o destrezas y en el área educativo para
conocer el nivel de instrucción del pl.
33
1.3. Derechos Humanos y Administración Penitenciario.
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos,
sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen
nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos
tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos
derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
Contemplados y garantizados por la ley, a través de tratados
internacionales, derecho consuetudinario, los principios y fuentes de
derechos internacional.
34
4. Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanas
o Degradantes.
5. Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de
DiscriminaciónRacial.
6. Convención sobre los Derechos del Niño.
7. Convención Americana sobre Derechos Humanos.
8. Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de
Discriminación contra las Personas con Discapacidad.
9. Convención Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura.
36
8. Se crearán condiciones que permitan a los reclusos realizar actividades
laborales remuneradas y útiles que faciliten su reinserción en el mercado
laboral del país y les permitan contribuir al sustento económico de su familia
y al suyo propio.
37
2. Restricción de las comunicaciones externas.
3. Restricción de llamadas telefónicas.
4. Sometimiento al régimen de seguridad
39
• Atención Prioritaria.- El sistema de atención integral de privación de
libertad debe garantizar la inclusión y el acceso a una atención
especializada a grupos vulnerables.
40
• Promueve la formación permanente y sistemática de los recursos
humanos, adecuada a las demandas y requerimientos de esta
población
• Desarrolla lineamientos para una atención integral en salud física y
mental, social, educación, recreación, capacitación para el trabajo y
vínculos familiares.
41
• Programa de apoyo a liberados.- La persona que ha obtenido su
libertad se enfrenta a una sociedad que lo ha estigmatizado, siendo la
misma la que impide su inserción social, por lo que se hace necesario
que se implemente un programa post-penitenciario que le brinde
apoyo para su colocación en el campo laboral.
44
h) Informe de los/as Trabajadores/as Sociales de los Centros de
Rehabilitación Social de la constatación física del medio familiar y
laboral en el que la persona privada de libertad desarrollará sus
actividades fuera del centro de rehabilitación social;
10
Instructivo para la Aplicación de la Fase de Pre libertad. Subsecretaría de Atención Integral a las
Personas Privadas de su libertad, Ministerio de Justicia, Derechos Humanos y Cultos.
45
socialización, consolidación y confianza, las que se desarrollarán en
forma gradual y progresiva;
46
Jefe Interpol (extranjeros) y Coordinador de la casa de confianza, para
conocimiento y fines de Ley;
47
En el art. 680, relacionada al procedimiento; la jueza o juez de
garantías penitenciarias deberá aplicar las siguientes reglas y
principios:
48
Como requisito, el privado de libertad debe haber cumplido las tres quintas
partes de la pena impuesta; además que debe de reunir los siguientes
requisitos:
b) Que acredite tener profesión, arte, oficio o industria, u otro medio que
le permita vivir honradamente;
49
1.3.6.3 Rebajas de Pena por Sistema de Méritos
1. Informejurídicodel centro
2. Copia dela sentencia
3. Ficha de calificación de convivencia
4. Ficha de disciplina con los justificativos, informes, parte de novedades
y sanciones con la prueba de la notificación al interno.
5. Registro de trabajo, con los certificados sobre tiempo, tipo y trabajos
realizados.
6. Registro educacional, con los certificados de las actividades
educativas, culturales, sociales, recreativas y deportivas realizadas
porel interno.
7. Ficha de evaluación de convivencia con los correspondientes
informes de seguimiento.
50
8. Cartilla de procesos de salud y tratamiento a los que se sometió.
9. Certificados de concesión de fases de tratamiento e informes de
seguimiento y su cumplimiento.
Las cárceles han ido evolucionando con el paso de los años, inicialmente
fueron construidos como un lugar de aislamiento con trato crueles y
degradantes para el ser humano; en la actualidad se están construyendo
grandes edificaciones en procura de la rehabilitación integral de los privados
de libertad.
Las alternativas que tienen los privados de libertad para ser parte del
programa de reinserción, cumpliendo con la participación y el
empoderamiento de los programas de rehabilitación, es una alternativa para
reinsertarlos en la sociedad de manera sistemática.
51
Es un gran desafío para el Sistema de Rehabilitación Social, establecer
políticas penitenciarias con miras al tratamiento de los privados de libertad.
Desde el internamiento de una persona, el equipo de diagnóstico y
evaluación abre un expediente y cada profesional establece un diagnóstico
de su situación real y plantea un programa de intervención.
A través del Plan Nacional del Buen Vivir, el Estado ecuatoriano, está
obligado a impulsar un sistema de rehabilitación social, promoviendo la
coordinación entre el personal responsable de atención a los privados de
libertad con las entidades del sistema procesal penal, mejorando la
infraestructura de los centros penitenciarios y las condiciones de vida,
facilitando los procesos de reinserción social; así como también, creando
programas de rehabilitación, enfocados en los ejes: laboral, educación,
cultura y deporte; salud, vínculos familiares y reinserción; implementando un
modelo de atención integral en todos los centros, con tratamiento integral
individualizado de acuerdo a las propias necesidades del privado de libertad.
52
CAPITULO II. MARCO METODOLÓGICO Y PLANTEAMIENTO
DE LA PROPUESTA
Tipos de Investigación
De Campo
Es aquella obtenida directamente de la realidad, permitiendo al investigador
cerciorarse de las condiciones reales en que se han conseguido información;
este proceso sistemático, racional de análisis e interpretación de los datos,
constituye un elemento esencial para la verificación hipótesis en una
investigación.
Bibliografía
Toda investigación debe de ser apoyada por fuentes bibliográficas y
experiencias de otras investigaciones realizadas que incluso pueden estar
inconclusas; en este estudio, se guía por la utilización de bibliografías
clásicas de autores reconocidos a nivel mundial e investigadores
ecuatorianos.
54
Con el objetivo de llegar a conocer la dinámica, el procedimiento de
atención a los privados de libertad, su actitud frente a los procesos de
tratamiento, se aplicó encuestas, entrevistas, a los privados de libertad,
personal administrativo y de seguridad para el respectivo análisis e
interpretación de resultados.
COMPOSICIÒN CANTIDAD
Funcionarios penitenciarios 23
Total 176
Muestra de la Investigación
Para poder determinar el tamaño de la muestra del universo de la población,
se utilizó el muestreo, que mediante el uso de la siguiente formula se
establece el total de la población que constituyó parte de la recolección de
datos, de privados de libertad del Centro de Rehabilitación Social de Vinces.
n= tamaño de la muestra
N= tamaño de la población
55
E= error máximo admisible al cuadrado 0,1
n= N
(E)2 (N-1)+1
n= 153
0,01 (153-1)+1
n= 153
0,01 (153)+1
n= 60 encuestados
Inductivo – Deductivo.
El método inductivo es aquel que explora los aspectos particulares para
llegar a una compresión general del tema que se investiga. Por medio de
este método se estudió, sí los privados de libertad que participan en los
procesos de tratamiento se encuentran calificados o aptos para acceder a
11
Definición de método.
http://definicion.de/metodo/#ixzz2xeRGsAin
56
los beneficios penitenciarios de pre libertad, libertad controlada o rebaja de
pena.
Analítico – Sintético
Análisis, palabra griega que significa descomposición, es decir la separación
del todo en sus partes. Síntesis, proviene del griego synthesis, que significa
reunión, es decir, reunión de sus partes en todo.12
Técnicas de Investigación
Observación
Esta técnica es muy importante, consiste en registrar los datos o elementos
objetos de la investigación; según Sampieri, 1997 “consiste en el registro
sistemático, válido y confiable de comportamientos o conducta manifiesta”
Entrevista
Con fines investigativos, la entrevista es utilizada, previamente elaborando
una serie de preguntas que sirvió para obtener información requerida para la
investigación. Ver anexo 2
Encuesta
Esta técnica consiste en recoger información por medio de preguntas
escritas que han sido proporcionadas a la población muestra de la
investigación, a través de un cuestionario de preguntas. “Se emplea para
investigar hechos o fenómenos de forma general y no particular”. 13 Ver
anexo 3
Instrumentos
Los instrumentos que se utilizaron en esta investigación son:
12
https://www.google.com.ec/#q=m%C3%A9todos+analitico+y+sintetico
13
http://www.monografias.com/trabajos43/encuesta-‐y-‐cuestionario/encuesta-‐y-‐
cuestionario.shtml#ixzz2xeYBRLDn
57
Citas Bibliográficas.- Para la transcripción de conceptos de diferentes
autores que han realizado estudios relacionados al tema dela presente
investigación.
58
1.- Conoce Ud. ¿Qué actividades se desarrolla en el Centro de
Rehabilitación Social de Vinces?
Cuadro N° 1
Alternativas Ppl %
SI 55 92%
NO 5 8%
TOTAL 60 100%
Gráfico N° 1
SI
92%
59
2.- ¿En qué actividades participa Ud.?
Cuadro N° 2
Alternativas Ppl %
Ebanistería 20 33%
Educación 13 22%
Deporte 10 17%
Espiritualidad 10 17%
Recreación 5 8%
Ninguna 2 3%
TOTAL 60 100%
Gráfico N° 2
Espiritualidad
17% Ebanistería
33%
Deporte
17% Educación
22%
Interpretación.- Las actividades que más realizan los ppls como parte del
proceso de tratamiento o rehabilitación, oscilan en: ebanistería con un 33%,
educación el 22%, deporte y espiritualidad un 17%, recreación un 8%. En la
categoría ninguna, registra 3%, lo que nos demuestra que los privados de
libertad se no encuentran mayormente inmersos en actividades de
rehabilitación.
60
3.- ¿Diga cuáles son los beneficios penitenciarios al que usted desea
acogerse?
Cuadro N° 3
Alternativas Ppl %
Prelibertad 12 20%
Libertad 40 67%
controlada
Rebaja de pena 8 13%
por mérito
Ninguno 0 0%
TOTAL 60 100%
Gráfico N° 3
Beneficios penitenciarios
Rebajas de
pena por
méritos
13%
Pre libertad
20%
Libertad
controlada
67%
61
4.- ¿Usted recibe apoyo de sus familiares o amigos? Diga quién le
apoya.
Cuadro N° 4
Alternativas Ppl %
Padres 27 45%
Esposa e hijos 23 38%
Amigos 10 17%
Ninguno 0 0%
Total 60 100%
Gráfico N° 4
Ninguno
0%
Amigos
17%
Padres
45%
Esposa e hijos
38%
62
5.- ¿Y qué tipo de apoyo recibe usted?
Cuadro N° 5
Alternativas Ppl %
Moral 8 13%
Económico 10 17%
Ambos 40 67%
Ninguno 2 3%
Total 60 100%
Gráfico N° 5
Tipo de apoyo
Ninguno Moral
3% 13%
Econòmico
17%
Ambos
67%
63
6.- ¿En qué le gustaría recibir capacitación?
Cuadro N° 6
Alternativas Ppl %
Educación Regular 15 29%
Ebanistería 21 35%
Agricultura 12 19%
Mecánica 8 15%
automotriz
Serigrafía 1 2%
Otros 3 5%
Total 60 100%
Gráfico N° 6
Otros
5%
Capacitaciones
Serigrana Educación
Mecánica 2% regular
automotriz 27%
15%
Agricultura Ebanisteria
18% 33%
64
tratamiento alternativas para el fortalecimiento de los procesos de
rehabilitación.
2.- ¿Qué actividad ejecuta Ud. que contribuya con el tratamiento de los
privados de libertad?
4.- ¿Existe algún programa de apoyo para las personas que han
recuperado su libertad?
La respuesta de todos los funcionarios es NO.
66
De acuerdo a la información recopilada de las encuestas a los privados de
libertad y a los funcionarios del Centro de Privación de Libertad de Personas
Adultas de Vinces; nos proporciona datos básicos sobre las aspiraciones
que tienen los privados de libertad, de participar en los procesos de
tratamiento, la necesidad que se incorporen otras alternativas de
capacitación y la importancia de involucrar a la familia por ser parte del
programa de reinserción social; por lo que se verifica en las preguntas
planteadas a los funcionarios penitenciarios de Vinces, el apoyo a la difusión
de los procesos de atención integral, la imperiosa necesidad de incorporar el
nuevo modelo de gestión penitenciaria mediante la atención personalizada
involucrando a las familias de los privados de libertad, como ente
coadyuvador para el fortalecimiento del tratamiento penitenciario. Lo que
justifica la idea a defender.
67
tratamiento; de ahí que es de vital importancia, la ejecución de actividades
sincronizadas entre sí, dirigidas por el equipo de profesionales del
departamento de tratamiento, con el apoyo de organismos no
gubernamentales y la participación directa de los familiares de los privados
de libertad, como factor motivante y fortalecedor de los vínculos familiares.
68
Se ha observado que la mayoría de la población penitenciaria prefiere entre
otras actividades de tratamiento, la actividad laboral, porque es un medio
que permite contribuir con el sustento familiar desde prisión.
69
CAPÌTULO III. VALIDACIÓN DE LOS RESULTADOS
Los privados de libertad que aspiran ser parte del programa de reinserción,
prefieren acogerse al beneficio penitenciario de libertad controlada, porque
consideran que sus expedientes son analizados por el fiscal y el director del
centro penitenciario, y son atendidos a la brevedad posible.
71
responsables del organismo técnico de planta central del Ministerio de
Justicia, Derechos Humanos y Cultos.
“A pesar de contar con una infraestructura pequeña que no cumple con los
estándares de calidad para mantener privados de libertad a más de un
centenar de personas, se ha aprovechado el espacio de manera eficiente,
organizando cronogramas de actividades para el cumplimiento de los
procesos de rehabilitación de los privados de libertad.
73
3.3. Conclusiones parciales del capitulo
La validación del informe de los resultados obtenidos por parte del director
de centro, enfatiza que la investigación demuestra la realidad penitenciaria
de Vinces con sus alcances y limitaciones en el trabajo penitenciario.
74
CONCLUSIONES GENERALES
20.www.minjusticia.gob.ec
21.http://www.burodeanalisis.com
23.Tratamiento penitenciario.
http://www.emagister.com
ANEXOS
ANEXO 1
4. ¿Existe algún programa de apoyo para las personas que han recuperado
su libertad?
ANEXO 3
ENCUESTA. Dirigida a los privados de libertad.
SI NO
Educación _______
Deporte _______
Recreación _______
Espiritualidad _______
Ebanistería _______
Ninguna _______
3. ¿Diga cuáles son los beneficios penitenciarios al que usted puede acogerse?
Amigos _______
Ninguno _______
Económico _______
Ambos _______
Ninguno _______
Sra. Dra.
Blanca Esmeralda Brito Herrera
Babahoyo.
En su despacho.-
A pesar de contar con una infraestructura pequeña que no cumple con las
estándares de calidad para mantener privados de libertad a más de un centenar
de personas, se ha aprovechado el espacio de manera eficiente, organizando
cronogramas de actividades . para el_l cumplimiento de las procesos de
rehabilitaci6n de las privados de libertad.
Sr. Ledo.
Fabian Catota Molina
DIRECTOR DEL CENTRO DE PRIVACION DE LIBERTAD DE PERSONAS
ADULTAS EN CONFLICTO CON LA LEY DE VINCES.
Vinces.
En su despacho.-
Atentamente,
~
Dra. Blanca E. Brito Herrera