SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Dirección Zonal/CFP: LUIS CACERES GRAZIANI

Curso/ Módulo Formativo: SPSU 868 -DESARROLLO PERSONAL Y TALLER DE LIDERAZGO
Semestre: 202310 – I er Ciclo
Tema del Trabajo: Lectura “Cerrando Círculos” – Paulo Coelho

1. INFORMACIÓN GENERAL

Trabajo en Equipo:
N APELLIDOS Y NOMBRES ID CARRERA
°
01 AYALA SANTA MARIA, HECTOR GIOVANNI

02
CORDOVA GARCIA, ARBIN EMERSON
03
LIGAS MENDOZA, LEONARDO WALTHER
04
NAVIDAD ALEJO, DENILSON

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

ACTIVIDADES/ %
N° CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
ENTREGABLES
Autoevaluaciones
01 Último tema cierre hasta el domingo 13 de agosto 20
(Test)
02 Foro 25 de Julio 10

03 Trabajo del curso 13 de agosto 30

04 Participación 13 de agosto (Presentar 3 actividades del libro de trabajo) 10

05 Examen Final Programación de la sede (A partir del 1 de agosto) 30

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

N.º PREGUNTAS Puntaje

¿Cuál es el mensaje que quiere dar a conocer el autor Paulo Coelho en su 04
1
obra “Cerrando círculos”?
2 ¿A qué se refiere aprender y desaprender en “Salud Mental”? 04
3 Indica 4 enseñanzas que te brinda la presente lectura. 04
04
4 ¿Qué círculos aún no has cerrado en tu vida?
Elabora un organizador visual sobre aspectos del Desarrollo Personal y 04
5 actitudes de Liderazgo, que te ayudaran a tu mejor desenvolvimiento
profesional, incluir imágenes

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿CUÁL ES EL MENSAJE QUE QUIERE DAR A CONOCER EL AUTOR PAULO

COELHO EN SU OBRA “CERRANDO CÍRCULOS”?
Para nosotros el título de la obra “Cerrando círculos” sígnica cerrar ciclos que ya
no se puedan continuar, también el título puede referirse a terminar el contacto
con
otras personas.

2. ¿A QUÉ SE REFIERE APRENDER Y DESAPRENDER EN “SALUD MENTAL”?

La salud mental se refiere a nuestro bienestar social, emocional y

psicológico. Depende de factores internos y externos.
Cuando vivimos momentos difíciles, ya sean laborales,
personales, emocionales, familiares o económicos, las exigencias
pueden ser muy altas y, en ocasiones, pueden sobrepasar
nuestra capacidad de manejarlas. Esto puede tener un impacto
negativo en nuestra salud mental.

3. INDICA 4 ENSEÑANZAS QUE TE BRINDA LA PRESENTE LECTURA.

 El cerrar círculos nos permite cuidar y mejorar nuestra salud mental.

 Cerrar círculos nos permite avanzar hacia un nuevo objetivo.
 Nos permite ponernos en paz con el pasado, para seguir adelante sin que lo
vivido
afecte a nuestro presente
 Nos permite aceptar nuestros errores
4. ¿QUÉ CÍRCULOS AÚN NO HAS CERRADO EN TU VIDA?

NAVIDAD ALEJO, DENILSON

 Aceptar el fallecimiento de un familiar
 Aceptar que mi madre no esté conmigo apoyándome en lo que me gusta.
AYALA SANTA MARIA, HECTOR GIOVANNI
 A
 A
CORDOVA GARCIA, ARBIN EMERSON
 A
 A
LIGAS MENDOZA, LEONARDO WALTHER
 A
 A

3
TRABAJO FINAL DEL CURSO

4
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN

N° RESPONSABLE
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS Nombre 1 Nombre 2 Nombre 3 Nombre 4

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

INSTRUCCIONES: Debes ser lo más explícito posible. Sólo coloca el nombre de tu compañero(a), sin apellido, pon un aspa (x), en la operación que
realizó, si más de uno de tus compañeros(as), realizó lo mismo, incluye el aspa, en la operación correspondiente.

5
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

4. Elabora un organizador visual sobre aspectos del Desarrollo Personal y actitudes de Liderazgo, que te ayudaran a tu mejor desenvolvimiento profesional, incluir
imágenes

DESARROLLO PERSONAL Y ACTITUDES DE LIDERAZGO

DESARROLLO PERSONAL ACTITUDES DE LIDERAZGO

ANSIEDAD Y ESTRES Y LA TECNICA DE ANSIEDAD Y ESTRES Y LA TECNICA DE TRABAJO EN EQUIPO COMUNICACIÓN EFICAZ
RELAJACION RELAJACION

Surge de la necesidad de mejorar rendimientos,

El estrés y la ansiedad comienzan a interferir con tu Es cuando un mensaje se comparte, recibe y
actitudes y la lealtad del grupo de trabajo y ocurre
vida diaria, puede indicar un problema más grave. Si comprende sin alterar su objetivo final. Es decir, el
cuando un grupo de personas tratan de cooperar,
estás evitando situaciones debido a miedos emisor y el receptor interpretan el mismo significado. De
utilizando sus habilidades individuales y aportando
irracionales, te preocupas constantemente o esta manera, se evitan dudas y confusiones, mientras
retroalimentación constructiva, más allá de cualquier
experimentas ansiedad severa por un evento  queCompartir nuevas ideas y darhaber
soluciones. que se
 cumplen lastuexpectativas
Entender intención. sobre lo que se ha
conflicto a nivel personal pudiera entre los

traumático semanas
Una después de
dieta equilibrada que sucedió, puede
y saludable transmitido.
individuos.
 Aportar opiniones, ofrecer información y  Conocer al interlocutor.
ser el momento de buscar ayuda aplicar las técnicas.
 Limitar el consumo de cafeína y alcohol. hechos relevantes.  Debes ser breve, Ser claro y preciso.
 Dormir lo suficiente
 Coordinación y cooperación en las  Saber escuchar y observar.
 Hacer ejercicio regular.
Son: Hemos aprendido
actividades con:
de todos los miembros. Hemos aprendido con:
 Tener empatía.
 Meditar  Empatía; comprender al otro; apoyar ideas
 Practicar la respiración profunda distintas a las nuestras; interesarse por las
ideas de los demás y desarrollarlas.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

TRABAJO EN EQUIPO TRABAJO EN EQUIPO TRABAJO EN EQUIPO TRABAJO EN EQUIPO

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
 LAPTOS
 PC

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
 CELULAR
 APUNTES
 PAGINAS DE INVESTIGACION

5. MATERIALES E INSUMOS
 UN GRUPO DE WHATSAPP
 GRUPO DE DISCORD

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

EVALUACIÓN DE NOTA DE PARTICIPACIÓN

N° Unidad N° Tema Puntaje

01 5

02 5

03 5

04 Participación activa en clase 5

N° Apellidos y Nombres Puntaje

01 AYALA SANTA MARIA, HECTOR GIOVANNI Llenado por la
docente
02 CORDOVA GARCIA, ARBIN EMERSON Llenado por la
docente
03 LIGAS MENDOZA, LEONARDO WALTHER Llenado por la
docente
04 NAVIDAD ALEJO, DENILSON Llenado por la
docente