Biología

Depto Ciencias
Frau Carmen Lira y Paula Vicuña

Cuestionario
PAPER: EFECTOS DEL CONSUMO DE MARIHUANA EN ESCOLARES SOBRE FUNCIONES CEREBRALES
DEMOSTRADOS MEDIANTES PRUEBAS NEUROPSICOLÓGICAS E IMÁGENES DE NEURO-SPECT.

Ismael Mena, Annelisse Dörr, Sandra Viani, Sonia Neubauer, María Elena Gorostegui, María Paz
Dörr, Diana Ulloa.

https://www.youtube.com/watch?v=mqlI_rLZqF4

A partir de la lectura del paper y del video de Sonia Neubauer (Ted X Arrayan) responda las
preguntas que aparecen a continuación.

1. ¿Cuáles son las cifras que respaldan la afirmación que el consumo de marihuana ha
disminuido la edad de inicio en Chile?
Esto se puede ver, ya que en el 2009 había un 15,6% de consumidores entre 8vo y 4to
medio (13 a 18 años), habiendo un menor consumo en los 13 años de edad. mientras que
el 2011 pasó a un 19,1% los consumidores, esto aumentando respectivamente los
consumidores de cada etapa y proporcionalmente los de 13 años.

2. ¿Qué relación existe entre la baja percepción de riesgo entre los adolescentes chilenos
del consumo de marihuana y la percepción de riesgo en el consumo de cigarrillo?
Se considera mucho menos riesgoso el consumo de marihuana, que el consumo de
cigarrillos, de hecho la percepción de peligro asociada al consumo de marihuana era
bajísima: “en el grupo consumidor de marihuana sólo el 7% desaprueba su consumo
habitual, y en contraste el 74% desaprueba el consumo de cigarrillos.3,4”

3. ¿Qué factores influyen en el riesgo de adicción?

Los factores que influyen en el riesgo de la adicción son antecedentes familiares, tener otra
enfermedad de salud mental, aislamiento social, presión de pares, falta de participación
familiar, nivel socioeconómico, disponibilidad de drogas, etc. También estudios muestran
que conforme mejora el nivel desarrollo económico del país, también aumenta el consumo
de marihuana.

4. ¿Cómo afecta a los lóbulos frontales y al hipocampo el consumo de marihuana?

El consumo de marihuana afecta los lóbulos frontales y el hipocampo al interactuar con
receptores CB1 y modificar la producción de dopamina. Esto puede llevar a decisiones
impulsivas guiadas por el sistema límbico en lugar del sistema prefrontal, especialmente en
adolescentes con lóbulos prefrontales inmaduros debido a la edad. Estudios demuestran
que la marihuana influye en la toma de decisiones hacia la gratificación inmediata sin
considerar consecuencias.
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5. ¿Por qué se puede detectar el consumo de marihuana hasta una semana después de
haberla consumido?
El THC es una molécula lipofílica, que atraviesa fácilmente las barreras entre los vasos
sanguíneos del cerebro y los tejidos cerebrales que permite que la sangre fluya libremente
hacia el cerebro. Por esta semejanza a los lípidos se acumula en la grasa corporal, desde
donde se liberal lentamente, provocando una extensión de los efectos. Por lo
recientemente mencionado es posible detectar la presencia de THC en la orina durante
una semana después, ya que se metaboliza muy lentamente en el hígado.

6. ¿Cuál es el objetivo que se plantearon los investigadores en este paper?

El objetivo de los investigadores fue evaluar los efectos del consumo exclusivo de
marihuana sobre la función cerebral, en adolescentes escolares que no tienen perfiles de
adictos. Todo esto se hace mediante pruebas neuropsicológicas e imágenes cerebrales
funcionales de Neuro-SPECT.

7. Describa quiénes son la muestra de estudio

La muestra utilizada para el estudio es de 565 escolares adolescentes que pertenecen a
cuatro colegios de Santiago de Chile de los cursos desde los 13 a los 18 años. Estos se
dividen en consumidores y no consumidores de marihuana quedando seleccionados 40
consumidores exclusivos de esta y 40 que no consumen.

8. Describa de manera general los resultados obtenidos por los investigadores al aplicar
técnicas de medición psicológica y de imágenes.
Los resultados obtenidos por los investigadores en las pruebas neuropsicológicas, que se
hacen de forma individual, muestran diferencias significativas en las cuatro pruebas de las
cinco hechas. En todos las pruebas los no consumidores muestran un mejor rendimiento
en comparación al grupo que consume marihuana.

9. Describa en forma general las conclusiones a las que llegan los investigadores.

El consumo de marihuana en adolescentes está asociado a efectos negativos en el

funcionamiento cerebral, especialmente en funciones cognitivas como la memoria, la
atención, la concentración y habilidades relacionadas con el aprendizaje. Esto se traduce
en dificultades en el procesamiento de la información oral en el entorno escolar. Los
jóvenes consumidores también muestran problemas de atención, concentración y
estrategias de trabajo deficientes, lo que contribuye a un bajo rendimiento. Factores como
la falta de percepción de riesgo en el consumo, el acceso fácil a la marihuana, su efecto
perjudicial comprobado en funciones cognitivas y su influencia inductora en el uso de otras
sustancias, plantean un desafío para las políticas de salud pública. Es evidente la falta de
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conciencia de riesgo por parte de los adolescentes, así como la ausencia de control social
sobre el consumo.

● Al revisar el paper entregado, existe una inconsistencia en la selección de la muestra,

entre la información entregada en el resumen y la metodología. Si bien ambos coinciden
que son 565 escolares, en el resumen se indica que provienen de 4 colegios y en la
metología de 3 colegios.