LICEO ALFREDO NOBEL

“Formando personas espirituales,

autónomas y competentes con gran sentido humano”.
TALLER CIENCIAS SOCIALES

Taller de apoyo para los docentes consejeros:

Analizando nuestro himno nacional -

El presente taller tiene la finalidad de abordar el himno nacional, analizarlo y reflexionar sobre su
contenido y su intencionalidad.
Este análisis se desarrollará durante 11 días, desde el día 21 de Julio al 04 de Agosto en el espacio de
consejería, por ello desde el área de ciencias sociales elaboramos la presente guía para acompañar la
actividad.
En la parte final del taller se encuentra el Himno completo.

SESIÓN 1: Introducción al Himno Nacional de Colombia

Desarrollo:
● Presentación del taller y su objetivo.
● Reproducir el himno para que los estudiantes se familiaricen con su melodía.
● Planteamiento de pregunta
● Breve explicación sobre la importancia del himno como símbolo de la independencia y la libertad
de Colombia.

Evidencia: Responder la pregunta.

Pregunta para los estudiantes: ¿Cuál es la importancia del Himno Nacional de Colombia como símbolo
de la independencia y la libertad de nuestro país?

Respuesta: El Himno Nacional de Colombia es de gran importancia para el país, ya que representa un
símbolo emblemático de la independencia y la libertad que lucharon por alcanzar los colombianos durante
su proceso de emancipación del dominio español. La letra del himno refleja los ideales de libertad,
heroísmo y sacrificio de quienes participaron en la gesta independentista, destacando la resistencia del
pueblo y la valentía de los héroes y heroínas que contribuyeron a la formación de la República de
Colombia. Además, el himno también evoca valores como la justicia, la igualdad y la unidad nacional,
resaltando la importancia de construir una sociedad basada en la libertad y el bienestar de todos los
ciudadanos.

SESIÓN 2: Análisis del Coro

Fragmento Himno:
CORO
¡Oh gloria inmarcesible!
¡Oh júbilo inmortal!
¡En surcos de Dolores
el bien germina ya!
Desarrollo:
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● Plantear pregunta
● Leer el coro del himno y destacar su significado.
● Pedir a los participantes que expresen sus impresiones y reflexiones sobre las palabras "gloria
inmarcesible" y "júbilo inmortal." por medio de un dibujo.

Evidencia: Realizar dibujo

Pregunta para los estudiantes: ¿Qué simboliza la "gloria inmarcesible" y el "júbilo inmortal" en el coro
del himno y cómo se relaciona con la historia de Colombia?

Respuesta: En el coro del Himno, la "gloria inmarcesible" representa el reconocimiento y la exaltación de

la gloria que perdura eternamente, destacando la trascendencia y el valor de los logros alcanzados durante
la lucha por la independencia. Por otro lado, el "júbilo inmortal" hace referencia a la alegría y el gozo
imperecedero que siente el pueblo colombiano por haber conquistado su libertad y haber alcanzado la
independencia. Ambos conceptos se relacionan directamente con la historia de Colombia, resaltando los
esfuerzos y sacrificios realizados por aquellos que lucharon por la emancipación, así como el orgullo y la
satisfacción que surgen de la conquista de la libertad y la formación de la nación colombiana. En pocas
palabras, el coro del himno proclama la gloria inagotable de la libertad que brota tras la lucha por la
independencia.

SESIÓN 3: Estrofas I y II

Estrofas:
I II
¡Cesó la horrible noche! "¡Independencia!" grita
La libertad sublime el mundo americano;
derrama las auroras se baña en sangre de héroes
de su invencible luz. la tierra de Colón.
La humanidad entera, Pero este gran principio:
que entre cadenas gime, "El rey no es soberano",
comprende las palabras Resuena, y los que sufren
del que murió en la cruz. Bendicen su pasión.

Desarrollo:
● Plantear pregunta
● Leer las estrofas I y II del himno
● Responder la pregunta por escrito.

Evidencia: responder de manera escrita

Pregunta para los estudiantes: ¿Qué mensaje transmite la primera estrofa del himno sobre la libertad y
cómo la referencia a Jesucristo se conecta con la lucha por la independencia?
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Respuesta: La primera estrofa transmite el mensaje de que la libertad es como una luz que brilla y se abre
paso en medio de la oscuridad y la opresión. La comparación de la libertad con la luz sugiere que esta es
una fuerza poderosa y liberadora que ilumina y guía el camino hacia un futuro mejor para Colombia.
La referencia a Jesucristo se conecta con la lucha por la independencia al hacer alusión a las palabras
liberadoras que Jesús ofreció a los oprimidos en la Tierra. En el contexto histórico de la época en la que
se escribió el himno, el cristianismo tenía una presencia cultural y social significativa en Colombia. Al
relacionar la libertad con las enseñanzas de Jesucristo, la estrofa enfatiza que la independencia es un valor
sagrado y una aspiración compartida que se asemeja a la liberación espiritual ofrecida por la fe cristiana.

SESIÓN 4: Estrofas III y IV

Estrofas:
III IV
Del Orinoco el cauce A orillas del Caribe
se colma de despojos; hambriento un pueblo lucha,
de sangre y llanto un río horrores prefiriendo
se mira allí correr. a pérfida salud.
En Bárbula no saben ¡Oh, sí! De Cartagena
las almas ni los ojos, la abnegación es mucha,
si admiración o espanto y escombros de la muerte
sentir o padecer. desprecia su virtud.

Desarrollo:
Es el turno de analizar la tercera y cuarta estrofa del himno. Explora las batallas y eventos históricos a los
que hacen referencia, como Bárbula y el asedio a Cartagena, y cómo estos sucesos influyeron en la
independencia.

Evidencia: Realizar un dibujo

Pregunta para los estudiantes: ¿Qué eventos históricos mencionados en la tercera y cuarta estrofa del
himno contribuyeron a la independencia de Colombia, y cómo se mostró la abnegación del pueblo
durante el asedio a Cartagena?

Respuesta: En la tercera estrofa del Himno Nacional de Colombia, se hace referencia a las batallas
libradas por los héroes de la independencia, destacando el sacrificio y la valentía de personas como
Girardot, quien murió en la batalla de Bárbula. La vasta naturaleza es testigo del sacrificio incuantificable
de los héroes de la patria, que murieron en el cruce del río Orinoco.
La cuarta estrofa representa el difícil momento del asedio español a Cartagena, llevado a cabo entre el 26
de agosto y el 06 de diciembre de 1815 bajo el mando de Pablo Morillo. Durante este asedio, el pueblo
colombiano mostró una profunda abnegación al resistir durante 106 días a pesar de enfrentar condiciones
de pobreza extrema y enfermedades. Aunque finalmente se vieron obligados a rendirse, la tenacidad y la
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determinación del pueblo durante este asedio demostraron su compromiso con la causa de la
independencia.

SESIÓN 5: Estrofas V y VI

Estrofas:
V VI
De Boyacá en los campos Bolívar cruza el Ande
el genio de la gloria que riega dos océanos;
con cada espiga un héroe espadas cual centellas
invicto coronó. fulguran en Junín.
Soldados sin coraza Centauros indomables
ganaron la victoria; descienden a los Llanos,
su varonil aliento y empieza a presentirse
de escudo les sirvió. de la epopeya el fin.

Desarrollo:
Leer las estrofas V y VI y resaltar la importancia de la batalla de Boyacá y la figura de Simón Bolívar.
Evidencia: Los participantes escribirán una breve reflexión sobre cómo estos eventos históricos
contribuyeron a la independencia de Colombia.

Pregunta para los estudiantes: ¿Cuál fue el papel de la batalla de Boyacá y Simón Bolívar en la
independencia de Colombia, y cómo su liderazgo influyó en el resultado de la Campaña Libertadora?

Respuesta: La quinta estrofa del Himno Nacional de Colombia alude a la batalla de Boyacá, que tuvo
lugar el 7 de agosto de 1819 en el cruce del río Teatinos, Tunja. Esta batalla fue un momento crucial en la
independencia de Colombia, ya que marcó una importante victoria para las fuerzas independentistas,
lideradas por Simón Bolívar.
La sexta estrofa versa sobre el papel de Simón Bolívar en la Campaña Libertadora de Nueva Granada y
describe de forma suscita las batallas que fue ganando en el continente, entre ellas las de Junín. La
expresión centauro, seres mitológicos mitad hombres, mitad caballos, se usa para referir el heroísmo de la
caballería independentista que atravesó triunfante el paso de los Andes.

SESIÓN 6: Estrofas VII y VIII

Estrofas:
VII En su expansivo empuje
La trompa victoriosa la libertad se estrena,
en Ayacucho truena; del cielo americano
y en cada triunfo crece formando un pabellón.
su formidable son.
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VIII Lamenta su esperanza

La Virgen sus cabellos que cubre losa fría,
arranca en agonía pero glorioso orgullo
y de su amor viuda circunda su alba tez.
los cuelga del ciprés.

Desarrollo:
Leer las estrofas VII y VIII y explicar el significado de la batalla de Ayacucho y la participación de las
mujeres en la lucha por la independencia.

Evidencia: escribirán un poema o frase corta en honor a las mujeres que participaron en la
independencia.

Pregunta para los estudiantes: ¿Qué representa la batalla de Ayacucho en el himno y cómo se refleja el
orgullo y dolor de las mujeres en la lucha por la independencia?

Respuesta: La séptima estrofa rinde homenaje a la batalla de Ayacucho, que tuvo lugar en Perú el 9 de
diciembre de 1824. En esta batalla, las comandancias de Antonio José de Sucre y José María Córdova,
por parte de la Gran Colombia, jugaron un papel fundamental junto con José de La Mar y Agustín
Gamarra por Perú. La batalla de Ayacucho fue el enfrentamiento decisivo que aseguró la independencia
de gran parte de América del Sur y puso fin al dominio español en la región.
En la octava estrofa, Apelando a la imagen de la Virgen dolorosa, el himno refleja el orgullo y dolor de
las mujeres que participaron en la lucha por la independencia. Se hace mención a las mujeres que lloran la
muerte de sus soldados, esposos o hijos, y que al mismo tiempo sienten el orgullo de apoyar la causa
independentista. Las mujeres desempeñaron roles cruciales durante la independencia, ya sea en el frente
de batalla como combatientes o en la retaguardia como apoyo logístico y moral. Su abnegación y
sacrificio en la lucha por la libertad también se resaltan en esta estrofa.

SESIÓN 7: Estrofa IX

Estrofas:
IX
La patria así se forma,
Termópilas brotando;
constelación de cíclopes
su noche iluminó.
La flor estremecida,
mortal el viento hallando,
debajo los laureles
seguridad buscó.
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“Formando personas espirituales,
autónomas y competentes con gran sentido humano”.
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Desarrollo:
Leer la estrofa IX y explorar la metáfora del combate de Paya y su relación con las Termópilas.
Evidencia: Realizar un dibujo que muestre la relación entre la independencia y la batalla de las
termópilas

Pregunta para los estudiantes: ¿Qué simboliza la comparación del combate de Paya con las Termópilas
y qué otros eventos importantes están relacionados con la independencia de Colombia?

Respuesta: La novena estrofa del Himno Nacional de Colombia utiliza una metáfora al comparar el
combate de Paya que ocurrió el 27 de junio de 1819, con las Termópilas. Esta comparación simboliza el
heroísmo y sacrificio de las fuerzas independentistas en la lucha por la libertad, similar a cómo los
griegos se enfrentaron al Imperio persa en el famoso paso de las Termópilas en la antigua Grecia. Se
destaca la valentía y determinación de los combatientes colombianos en Paya, quienes enfrentaron una
difícil situación en su búsqueda por la independencia.

SESIÓN 8: Estrofa X

Estrofas:
X
Mas no es completa gloria
vencer en la batalla,
que el brazo que combate
lo anima la verdad.
La independencia sola
al gran clamor no acalla;
si el sol alumbra a todos,
justicia es libertad.

Desarrollo: Leer la estrofa X y analizar el mensaje sobre la importancia de la independencia y la justicia.

Evidencia: Escribirán una carta dirigida a los héroes de la independencia, expresando su gratitud y
resaltando la importancia de la justicia en la construcción de una nación.

Pregunta para los estudiantes: ¿Cuál es el mensaje central de la décima estrofa del himno y cómo la
justicia se relaciona con la independencia en la construcción de una república?

Respuesta:La décima estrofa del Himno Nacional de Colombia tiene como mensaje central una
exhortación a luchar por una república basada en la justicia y la libertad para todos los ciudadanos. En
esta estrofa, se destaca que la victoria militar y la independencia política no son suficientes para
considerar la gloria completa, sino que es necesario construir una sociedad justa, equitativa y libre.
La justicia es un valor fundamental en la construcción de una república independiente. La independencia
busca liberar a un país del dominio extranjero y permitir que sus ciudadanos gocen de sus derechos y
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libertades. Sin embargo, para que esta independencia sea significativa, también debe ir acompañada de la
justicia social, garantizando que todos los ciudadanos sean tratados con igualdad y equidad, y que se
respeten sus derechos y dignidad.

SESIÓN 9: Estrofa XI

Estrofas:
XI
Del hombre los derechos
Nariño predicando,
el alma de la lucha
Profético enseñó.
Ricaurte en San Mateo
en átomos volando,
"Deber antes que vida",
con llamas escribió.

Desarrollo: Leer la estrofa XI y estudiar la relevancia de Antonio Nariño y Antonio Ricaurte en la

independencia de Colombia.

Evidencia: Los participantes crearán un collage o dibujo en homenaje a estos próceres y su lucha por la
independencia.

Pregunta para los estudiantes: ¿Quiénes fueron Antonio Nariño y Antonio Ricaurte, y cuál fue su papel
en la lucha por la independencia de Colombia que los hace dignos de homenaje en el himno?

Respuesta: : La undécima y última estrofa del Himno Nacional de Colombia rinde homenaje a dos
destacados próceres de la independencia:
- Antonio Nariño: Fue un abogado, periodista y político neogranadino considerado uno de los precursores
de la independencia colombiana. Nariño fue un ferviente defensor de los derechos humanos y un
promotor de la Ilustración y las ideas liberales. Tradujo y difundió en Colombia los Derechos del Hombre
y del Ciudadano, que fueron aprobados durante la Revolución Francesa. Debido a su activismo político y
su lucha por la independencia, fue capturado y estuvo preso en tierras colombianas durante casi 16 años.
- Antonio Ricaurte: Fue un militar neogranadino que participó activamente en la lucha por la
independencia de Nueva Granada. Se destacó por su valentía y coraje en el campo de batalla. En la batalla
de San Mateo, que tuvo lugar entre el 28 de febrero y el 25 de marzo de 1814, Ricaurte decidió inmolarse
detonando un polvorín antes de ser capturado por las fuerzas realistas, demostrando así su compromiso y
sacrificio por la causa independentista.
Ambos próceres son dignos de homenaje en el himno debido a su destacado papel en la lucha por la
independencia de Colombia, su compromiso con la libertad y su contribución a la construcción de la
nación colombiana.
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SESIÓN 10: Significado global del Himno

Desarrollo:
● Realizar un repaso general del himno y su mensaje en conjunto.
● Invitar a los participantes a compartir sus reflexiones y lo que han aprendido sobre la
independencia de Colombia a través del análisis del himno.

Evidencia: Los participantes escribirán un mensaje corto sobre lo que más les impactó durante el análisis
del himno.

Pregunta para los estudiantes: ¿Qué sentimientos y emociones transmite el himno en su totalidad y
cómo ha contribuido este análisis a comprender mejor la historia de la independencia de Colombia?

Respuesta: El Himno Nacional de Colombia transmite una serie de sentimientos y emociones que reflejan
el proceso histórico de la independencia del país. A lo largo de sus estrofas, se percibe un sentimiento de
orgullo y valentía en la lucha por la libertad, así como un profundo respeto y reconocimiento a los héroes
y heroínas que participaron en la gesta independentista.
El himno también evoca una sensación de esperanza y determinación, al enfatizar que la lucha por la
independencia debe continuar para construir una sociedad justa y libre. Además, se resalta la unidad y el
compromiso del pueblo colombiano para superar los desafíos y alcanzar la gloria de la libertad.
Este análisis del himno ha contribuido a comprender mejor la historia de la independencia de Colombia al
destacar los eventos y figuras clave que desempeñaron un papel crucial en el proceso de emancipación.
Además, ha permitido apreciar la profunda carga simbólica del himno y su importancia como símbolo
patriótico que refleja los valores y aspiraciones de la nación colombiana.

SESIÓN 11: Cierre

Desarrollo: Culminación del taller con un momento especial, como un recital del himno o una
presentación de las actividades realizadas.

Evidencia: realizar un texto destacando la importancia de conocer y valorar la historia y los símbolos
nacionales

Pregunta para los estudiantes: ¿Qué aspectos del taller han sido más significativos para ti y cómo
podrías compartir la importancia de la independencia y la libertad en Colombia?

HIMNO DE COLOMBIA

CORO ¡En surcos de Dolores ESTROFAS

¡Oh gloria inmarcesible! el bien germina ya! I
¡Oh júbilo inmortal! ¡Cesó la horrible noche!
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La libertad sublime Lamenta su esperanza

derrama las auroras
de su invencible luz.
La humanidad entera,
que entre cadenas gime,
comprende las palabras
del que murió en la cruz.
II
"¡Independencia!" grita
el mundo americano;
se baña en sangre de héroes
la tierra de Colón.
Pero este gran principio:
"El rey no es soberano",
Resuena, y los que sufren
Bendicen su pasión.
III
Del Orinoco el cauce
se colma de despojos;
de sangre y llanto un río
se mira allí correr.
En Bárbula no saben
las almas ni los ojos,
si admiración o espanto
sentir o padecer.
IV
A orillas del Caribe
hambriento un pueblo lucha,
horrores prefiriendo
a pérfida salud.
¡Oh, sí! De Cartagena
la abnegación es mucha,
y escombros de la muerte
desprecia su virtud.
V que cubre losa fría,
De Boyacá en los campos
el genio de la gloria
con cada espiga un héroe
invicto coronó.
Soldados sin coraza
ganaron la victoria;
su varonil aliento
de escudo les sirvió.
VI
Bolívar cruza el Ande
que riega dos océanos;
espadas cual centellas
fulguran en Junín.
Centauros indomables
descienden a los Llanos,
y empieza a presentirse
de la epopeya el fin.
VII
La trompa victoriosa
en Ayacucho truena;
y en cada triunfo crece
su formidable son.
En su expansivo empuje
la libertad se estrena,
del cielo americano
formando un pabellón.
VIII
La Virgen sus cabellos
arranca en agonía
y de su amor viuda
los cuelga del ciprés.
pero glorioso orgullo
circunda su alba tez.
IX
La patria así se forma,
Termópilas brotando;
constelación de cíclopes
su noche iluminó.
La flor estremecida,
mortal el viento hallando,
debajo los laureles
seguridad buscó.
X
Mas no es completa gloria
vencer en la batalla,
que el brazo que combate
lo anima la verdad.
La independencia sola
al gran clamor no acalla;
si el sol alumbra a todos,
justicia es libertad.
XI
Del hombre los derechos
Nariño predicando,
el alma de la lucha
Profético enseñó.
Ricaurte en San Mateo
en átomos volando,
"Deber antes que vida",
con llamas escribió.

BIBLIOGRAFÍA:
Andrea Imaginario. (sin fecha). Himno de Colombia. CULTURA GENERAL.
https://www.culturagenial.com/es/himno-de-colombia/