Taller de Lectura y Comprensión de Textos

Jurídicos Taller de Escritura

Abogacía y Procuración - 2022

FICHA DE CÁTEDRA Nº 8:
Análisis de texto y estrategias de resúmenes:
Ideas principales y organización para resumen1

Realizar un resumen es una de las estrategias más importante para el estudio. Es

importante comprender el uso de esta herramienta y cómo elaborarla. La presente ficha
tiene por objetivo brindar algunas sugerencias en este sentido. En primer lugar, es
necesario remarcar que realizar un resumen es una práctica personal, individual, uno
mismo tiene que hacerlo para llegar a un aprendizaje seguro además de verdadero.
Encontrarán disponibles una serie de resúmenes y apuntes realizados por otras personas.
Sin embargo, la facilidad del acceso a esos escritos conlleva un perjuicio que no es
inmediato. Evitar el proceso de confección del resumen atenta contra el proceso de un
aprendizaje genuino y sólido. Además de copiar el trabajo de otras personas, e incurrir en
sus posibles errores, les impedirá formarse críticamente, con un pensamiento autónomo
y la posibilidad de aprender a estudiar.

¿Qué es un resumen?
Un resumen es un tipo de texto, elaborado a partir de la lectura de un artículo, libro o
capítulo. El resumen, como lo indica el diccionario, es una exposición breve de las ideas
principales o partes de un asunto o materia, que puede ser escrito u oral. Nos referiremos
específicamente al primero.
Una vez identificado el tipo de texto, reconocidas sus partes e ideas principales, es posible
pasar a la fase de reconocer los aspectos más relevantes, determinados con un objetivo
específico. Sea responder a una consigna de trabajo o parcial, o para el momento de
estudiar para un parcial o examen final. El resumen nos permitirá recapitular sobre los
ejes centrales de la bibliografía asignada sobre un tema. No implica solamente transcribir
literalmente los párrafos seleccionados sino producir una síntesis de las ideas generales
del texto, recuperando (según lo demande la ocasión) los conceptos o palabras claves del
tema; los argumentos y fundamentos de las principales propuestas; los hechos más

1
El presente documento fue elaborado por la docente Daniela Escobar, con fines pedagógicos
exclusivamente, en el marco del “Taller de lectura y comprensión de textos jurídicos” y del “Taller de
Escritura” para las carreras de Abogacía y Procuración (Res. CS Nº 390/2018) de la FCEyJ – UNLPam.
1
Material de uso interno y exclusivo de los Talleres
 Taller de Lectura y Comprensión de Textos
Jurídicos Taller de Escritura
Abogacía y Procuración - 2022

relevantes de un proceso, entre otros aspectos.

¿Para qué sirve un resumen?

Un resumen ofrece un esquema concreto de las ideas generales pero centrales de un
escrito de base (capítulo, artículo, leyes, entre tantos otros). Cada materia de una carrera
universitaria requiere del procesamiento y análisis de diversas lecturas, incluso del
Programa de estudios, como vimos en la ficha Nº1. A partir de los ejes plasmados allí se
pueden reconocer las unidades temáticas y los contenidos de cada una de ella, dependerá
del material de lectura y los documentos de trabajo asignados. Para abordar todo ese
material, los resúmenes facilitan el foco de atención y optimizan el tiempo de estudio.
Evitan volver a cada texto y permiten elaborar un documento guía de la materia, en
función de los contenidos más relevantes. Además de ello, la importancia de los
resúmenes radica en que promueven operaciones intelectuales claves para entender y
aprehender los contenidos y temas de cada materia, mediante la concentración, atención,
discernimiento por medio de la diferenciación y comparación. Estos procedimientos
permitirán tanto la comprensión como la síntesis.
Otro de sus beneficios es que agiliza los ritmos de lectura, mejora tus habilidades de
redacción y de elaborar síntesis, pero sobre todo, descarta el estudio memorístico
basado en la repetición sin entender ni relacionar las ideas. Es importante insistir en que
a pesar de que en algunos aspectos la memoria sea necesaria para el estudio, el estudio
memorístico, sólo por repetición y sin reflexión limita la capacidad de respuesta, a la vez
que brinda una solución a corto plazo.

¿Qué evitar en la elaboración de un resumen?

Para llegar a un buen producto, útil y duradero en el tiempo, se recomienda no centrarse
en los detalles, ni copiar textualmente la información. Frente al miedo de perder algo
importante, reconocer ideas principales y secundarias conforme los pasos de lectura es
fundamental. Los sistemas de lecturas general, crítica y la post-lectura (ver Ficha Nº 2)
son clave para este proceso. También es necesario no perder de vista el objetivo detrás
del resumen, del texto. Es fundamental evitar las dilataciones o dispersiones. El resumen
debe ser, rescatar de modo
acotado y concreto lo más importante, evitando especificaciones,
2
Material de uso interno y exclusivo de los Talleres
 Taller de Lectura y Comprensión de Textos
Jurídicos Taller de Escritura
Abogacía y Procuración - 2022

ejemplificaciones y reiteraciones no están permitidas.

Pasos para realizar un resumen

Aprovechamos a repasar algunos de los aspectos señalados en los primeros
documentos de los talleres…
1- Realizar una lectura total y silenciosa del texto para aplicar después los sistemas
de lecturas. No puede resumir algo de lo que no tienes idea o ha sido leído de
modo superficial.
2- Desarrollo de la LECTURA GENERAL, a modo de exploración de los títulos
principales y de los subtítulos. También prestar atención a los paratextos: cuadros
en los márgenes, las solapas del libro, estadísticas, entre otros. El objetivo es
captar el sentido general para conocer el tema que se borda y los aspectos
principales.
3- Avanzar hacia una LECTURA ANALÍTICA. Releer cada uno de los párrafos
subrayando las ideas principales y anotando en los márgenes palabras claves que
nos guíen. En este paso, trabajamos la comprensión exacta del texto, por eso es
importante la realización individual. Este segundo paso debe evitar encontrarse
con que al final de la lectura del texto, salvo algunas minúsculas partes, todo haya
sido señalado como importante. además de ello, es importante usar el diccionario
para conocer el significado de las palabras que no se conocen, o no se está seguro
del significado en su contexto específico, para evitar inseguridades en la
comprensión.
Ayuda a esta etapa discriminar si el texto es, en términos generales,
narrativos o expositivos.
4- Aplicar la POST-LECTURA repasando la información resaltada e identificar el
orden de importancia y relaciones de las ideas seleccionadas.
5- Redactar un borrador siguiendo el orden de la información. Ello no implica seguir
el orden de los párrafos. Muchas veces no será necesario y se puede perder la idea
global. Los pasos anteriores deben brindar las herramientas para simplificar las
ideas de los párrafos, y poder elaborar un “texto nuevo” (resumen) con la
información clara y precisa.
6- Una vez realizado el resumen se puede armar un esquema o mapa que permita
3
Material de uso interno y exclusivo de los Talleres
 Taller de Lectura y Comprensión de Textos
Jurídicos Taller de Escritura
Abogacía y Procuración - 2022

visualizar todo el contenido, con las relaciones y orden de importancia de las

ideas, ayudarnos a integrar la información.

Por último, no olvidar agregar en el inicio del resumen los datos de:
– Nombre de la materia y de la unidad que corresponde el texto
– Autor y año
– Título del libro o artículo
– Numerar las hojas.

Bibliografía
Dolcera, D. (et. al.) (2015). Historia 2: América y Europa. (Siglo XV a XVIII). 1era.
edición para alumnos. CABA. Ed. Tinta Fresca.
González, P. (2014) ¿Cómo hacer un resumen? 6 pasos que son una gran ayuda.
Disponible en: https://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/como-hacer-un
resumen-6-pasos-que-son-una-gran-ayuda/
Normas APA (2019) Cómo hacer un resumen simple. Disponible en:
https://normasapa.net/como-hacer-un-resumen-simple/

4
Material de uso interno y exclusivo de los Talleres