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inversamente
proporcionales
Consiste
en
repartir
una
cantidad
entre
varias
partes
de
forma
que
lo
que
reciba
cada
una
de
las
partes
sea
inversamente
proporcional
a
la
cantidad
aportada
por
cada
una.
Pasos:
1. Se
hacen
las
fracciones
inversas
de
cada
parte
2. Se
reducen
a
común
denominador
3. Repartimos
proporcionalmente
a
los
nuevos
denominadores
Ej.
Repartimos
108
caramelos
de
forma
inversamente
proporcional
a
unos
alumnos
de
3,
4
y
6
años.
Edades
3
4
6
Primer
paso
1/3
¼
1/6
Segundo
paso
4/12
3/12
2/12
Tercer
paso
4
3
2
Esto
correspondería
a
repartir
proporcionalmente
108
caramelos
a
4,3,2
partes.
4. Calculamos
los
caramelos
que
corresponden
a
cada
parte:
a. Sumamos
las
partes
4+3+2=9
b. ¿Cuántos
caramelos
le
corresponden
a
cada
parte?
108:9=12
(a
cada
parte
le
corresponden
12
caramelos).
5. Y
buscamos
la
correspondencia
de
las
partes
con
los
niños.
Niño
de
3
años
Le
corresponden
4
12*4
48
caramelos
partes
Niño
de
4
años
Le
corresponden
3
12*3
36
caramelos
partes
Niños
de
6
años
Le
corresponden
2
12*2
24
caramelos
partes
Espero
que
lo
hayas
entendido
y
sepas
a
partir
de
ahora
resolver
este
tipo
de
problemas.
Si
tienes
alguna
duda
pregunta
en
clase.
Ruth
Navas