Instalacion de Criadero de Peces Ornamentales Practicas Profecionale PDF

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UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
Campus “La María”
SECRETARIA GENERAL
Teléfonos: (593-05) 755203 FAX: (593 –05) 753 300 / 753 303
E-mail: secretariageneral@uteq.edu.ec
secretariageneral@uteq.edu.ec Quevedo – Los Ríos -Ecuador

FACULTAD DE CIENCIAS PECUARIAS
CARRERA DE INGENIERIA AGROPECUARIA
INFORME FINAL DE PRACTICAS PREPROFESIONALES

TEMA: Instalación de un área piscícola para la producción y reproducción de
peces ornamentales.
DATOS DE LA EMPRESA:
DIRECCION:
Finca Experimental "La María “de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo,
Facultad de Ciencias Pecuarias (FCP), km 7 vía Quevedo-El Empalme
COORDINADOR DE PRÁCTICAS:
DR. JOSÉ ROMERO R.
COORDINADOR DE LA CARRERA:
ING. GERARDO SEGOVIA F.
ESTUDIANTE:
CRISTIAN ANDRÉS MACHUCA VALVERDE.
PARALELO:
AGROPECUARIA “A”
2017

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FACULTAD DE CIENCIAS PECUARIAS
CARRERA: INGENIERIA AGROPECUARIA.
INFORME FINAL DE PRACTICAS PREPROFESIONALES.

PREPROFESIONALES.
DATOS DE LA EMPRESA, INSTITUCIÓN U ORGANIZACIÓN.
Nombre: Finca Experimental "La María “de la Universidad Técnica Estatal de
Quevedo, Facultad de Ciencias Pecuarias (FCP).
Dirección: km 7 vía Quevedo-El Empalme. C. P. 73. Mocache, Los Ríos, Ecuador.
Período: 2016 - 2017

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INDICE.
I. INTRODUCCIÓN. ....................................................................................... 1

1.1 Objetivo General. .................................................................................. 2
1.2 Objetivos Específicos. ........................................................................... 2
II. REVISIÓN DE LITERATURA. ..................................................................... 3
2.1 Peces Ornamentales. ............................................................................ 3
2.2 Especies de peces ornamentales. ........................................................ 3
2.2.1 Goldfish. ......................................................................................... 3
2.2.2 Cebras. ......................................................................................... 13
2.2.3 Guppy. .......................................................................................... 17
III. MATERIALES Y MÉTODOS. ................................................................. 22
3.1 Localización. ....................................................................................... 22
3.2 Materiales y sustancias. ...................................................................... 22
3.3.1 Materiales. .................................................................................... 22
3.3.2 Sustancias. ................................................................................... 23
3.3.3 Costos. ......................................................................................... 23
3.3 Labores Realizadas por el Estudiante. ............. ..........................
.........................
......................
.......... 24
3.3.4 Limpieza del lugar. ........................................................................ 24
3.3.5 Limpieza de los exteriores. ........................................................... 25
3.3.6 Construcción del techado. ............................................................ 25
3.3.7 Pintada de paredes. ...................................................................... 26
3.3.8 Reparación de peceras............................
............. ...........................
..........................
........................
........... 26
3.3.9 Llenado de agua en las peceras y el tanque. ............................... 26
3.3.10 Adaptación de oxigenación
oxigenación y filtración de las peceras. ............. ............ . 26
3.3.11 Introducción de los peces en las peceras.............. ..........................
....................
....... 27
3.3.12 Alimentación. ..........................
............. ..........................
...........................
..........................
........................
............ 28
3.3.13 Mantenimiento de los peces. ..................................................... 29
3.3.14 Reproducción. ........................................................................... 30
3.3.15 Cuidado de ovas y alevines..........................
............ ..........................
...........................
.................. 30
3.3.16 Total de peces reproducidos. .................................................... 31
IV. CONCLUSIONES. .................................................................................. 33
V. RECOMENDACIONES. ............................................................................ 34
VI. BIBLIOGRAFIA. ...................................................................................... 35
VII. ANEXOS. ..............................
................ ..........................
.........................
..........................
...........................
...........................
............. 36

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ÍNDICE DE FIGURAS.
Figura 1: Variedad Cabeza de León.............

..........................
...........................
..........................
.........................
.............. 6
Figura 2: Variedad Calicó. ................................................................................. 6
Figura 3: Variedad Goldfish Común. ................................................................. 6
Figura 4: Variedad Escama de Perla............................
.............. ..........................
..........................
........................
........... 7
Figura 5: Variedad Telescopio.............. ..........................
..........................
..........................
..........................
......................
......... 7
Figura 6: Variedad Cometa. .............................................................................. 7
Figura 7: Orificio cóncavo hacia adentro en los machos, mientras que en la
hembra es cóncavo hacia afuera. ...................................................................... 9
Figura 8: Huevos fecundados………………………………………………………16
Figura 9: Huevos no fecundados con hongos ................................................. 12
Figura 10: Embrión recién eclosionado de pez cometa. ............ .........................
......................
......... 12
Figura 11: Variedad Cebra rosada. ................................................................. 14
Figura 12: Variedad Cebra azul...........................
............. ..........................
..........................
..........................
..................
..... 14
Figura 13: Variedad Cebra amarillo neón. ..........................
............. ..........................
...........................
.................. 14
Figura 14: Variedad Cebra verde. ............. ..........................
..........................
...........................
..........................
.............. 14
Figura 15: Características de la cebra macho y hembra .................................
...................... ........... 15
Figura 16: Planta oxigenadora de agua (Elodea). ......................... ............ ..........................
..................
..... 16
Figura 17: Variedad Guppy Hb. ....................................................................... 18
Figura 18: Variedad Moscow red. .................................................................... 19
Figura 19: Variedad King cobra. ...................................................................... 19
Figura 20: Variedad Endler.............................................................................. 19
Figura 21: Hembra Guppy preñada ................................................................. 20
Figura 22: Limpieza del área de peces ornamentales. ......................... ............ ........................
........... 36
Figura 23: Construcción del techado. .............................................................. 36
Figura 24: Plantas ornamentales y piedras pintadas utilizadas para decoración
del jardín........................................................................................................... 37
Figura 25: Reparación de las peceras. ............ .........................
..........................
..........................
......................
......... 37
Figura 26: Llenado de agua de las peceras y adaptación de filtros y
oxigenadores .................................................................................................... 38
Figura 27: Introducción de los peces............ ..........................
...........................
..........................
........................
........... 38
Figura 28: Alimentación diaria y mantenimiento semanal de los l os peces. ......... 39
Figura 29: Oxidometro. .................................................................................... 39
Figura 30: Comportamiento reproductivo de los peces cometa y extracción
manual de semen para aumentar el nivel de fertilización de los huevos.......... 40
Figura 31: Crías obtenidas de la reproducción de los peces cometas y guppys. guppys.42 42
Figura 32: Pintada de las paredes del área de peces ornamentales.............. ............... 41

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I. INTRODUCCIÓN.
El mantenimiento de peces ornamentales es uno de los pasatiempos más

populares en el mundo de hoy. El creciente interés en los peces de acuario ha
producido un aumento constante en el comercio mundial de peces de acuario.
El comercio de EE.UU. tiene una facturación $ 5 mil millones y una tasa de
crecimiento anual del 8 por ciento ofreciendo una gran cantidad de posibilidades
de desarrollo.
El país que mayor exportación de peces ornamentales es Singapur seguido de

Hong Kong, Malasia, Tailandia, Filipinas, Sri Lanka, Taiwán, Indonesia y la India.
El mayor importador de peces ornamentales es los EE.UU. seguida por Europa
y Japón. Los mercados emergentes son China y Sudáfrica. Más de $ 500
millones de peces ornamentales son importados en los EE.UU. cada año. En
Suramérica Colombia y Perú son los países exportadores de peces
ornamentales. (Fiore Sánchez, 2013)
El Ecuador no participa en la exportación de peces ornamentales, debido a la

falta de información, estudios y promoción sobre la actividad a nivel local, lo que
contrasta con la gran cantidad de información disponible para el desarrollo de
otros productos de Acuacultura que son de consumo humano, en los que el país
sí se ha especializado y busca constantemente fortalecer su competitividad, 95%

de la acuacultura local es de camarón. (Fiore Sánchez, 2013)
El potencial de ingresos de este sector apenas se ha comprendido y lo mismo

no está siendo explotado de una manera guiada por la tecnología. Teniendo en
cuenta la técnica relativamente sencilla que participan, esta actividad tiene el
potencial para crear importantes oportunidades de empleo, además de ayudar a
los ingresos de exportación.
¿Por qué la cría?
1

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Noventa y cinco por ciento de las exportaciones de peces ornamentales se basa

en la recolección silvestre. La mayoría del comercio de peces ornamentales son
producto de la capturas en estado silvestre. Esta exportación de captura basada
no es sostenible y es un motivo de preocupación para la industria pesquera.
Con el fin de sostener el crecimiento que sea absolutamente necesario para

cambiar el enfoque de la captura de peces y fomentar la cría de estos. Además,
la mayoría de las especies de peces cultivadas por su importancia ornamental
pueden ser criadas con éxito.
Organizando un comercio de peces ornamentales depende de la oferta y la

seguridad adecuada de la demanda, que sólo es posible mediante la cría en
masa. (Fiore Sánchez, 2013)

1.1 Objetivo General.
Instalar un área piscícola para la producción y reproducción de peces
ornamentales.
1.2 Objetivos
Objetivos Específicos.
 Construir y adecuar un centro para la reproducción de peces

ornamentales.

Identificar el ccomportamiento
omportamiento de los peces en un a
ambiente
mbiente de cclima
lima cálido.
 Estudiar los métodos de reproducción de las tres especies
especies de p peces
eces
ornamentales (guppys, cebras y cometa).
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II. REVISIÓN DE LITERATURA.

2.1 Peces
Peces Ornamentales.
"Según la FAO, el mercado mundial de peces ornamentales de agua dulce y

salada, se estima al por mayor
mayor en más US$ 900 millones y al por me
menor
nor en US$
3 billones, a través del comercio de 1,5 mil millones de individuos, creciendo a
tasas anuales del 14%. Los países del sur de Asia son los principales
abastecedores del mercado con 85% de la producción de peces para acuario,
distribuyéndose el restante 15% entre varios países de Suramérica,
principalmente Brasil, Colombia y Perú y de Centroamérica esta México. (FAO,
2012).
La cadena de comercialización según la FAO, representa un margen de

ganancia neta al vendedor final del 200%.
200% .
México es un país con una producción considerable de peces de ornato y genera

más de 40 mil empleos directos, actualmente la producción de peces de ornato
en México tuvo un crecimiento de 3 millones a 20 mi
millones
llones donde principalmente
son peces de agua dulce, dicha producción tiene un crecimiento sostenido anual
del 14% (FAO, 2012).
2.2 Especies de peces ornamentales.

Existen muchas especies que se crían y se reproducen en cautiverio pero la
mayoría de los peces ornamentales son capturados de los ríos principalmente
del rio Amazonas.
2.2.1 Goldfish.
Nombre científico: Carassius auratus.
Nombre común: carpa dorada, japonés, Goldfish.
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Clasificación:
Orden: Cypriniformes.
Familia:Ciprinidae (Ciprinidos).
Género: Carasio (Carassius).
Descripción: Pez de cuerpo elongado y robusto. Las poblaciones silvestres

varían en color desde dorado a verde olivo, mientras que dependiendo de la
variedad pueden ser completa o parcialmente de los siguientes colores blanco,
rojo, anaranjado, amarillo, azul, café, negro, verde y bicolor. Presentan de 15 a
21 radios y una espina dura y aserrada en la aleta dorsal. La aleta anal de los
machos es cóncava mientras que en las hembras es convexa. (Max, 2016)
Talla: hasta 48 cm de L.T.
Ciclo de vida: Alcanzan la madurez sexual entre los 8 y 10 meses. Durante los

meses de invierno requieren de las bajas temperaturas para el desarrollo
favorable de los huevos. La eclosión de estos se lleva a cabo en agua poco
profunda y entre la vegetación, así como en tierras inundables. Cada pez llega a
desovar de 3 a 10 lotes de huevos en un intervalo de 8 a 10 días, los huevos
eclosionan aproximadamente en 5 a 8 días. Llegan a alcanzar los 30 años en
cautiverio, mientras que, en vida libre solo viven de 7 a 8 años. (Bustamante,
2016)
Agua: La calidad óptima del agua de los carassius está planteada en:
pH = 7 - 7.5, resistiendo un rango de 6.9 – 8
Concentración de oxígeno = mayor a 6mg/l sin bajar de los 4mg/l.
Dureza = rango dh (escala alemana) 10-15.
Temperatura: 15 a 25°C
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Los carassius son peces muy resistentes que toleran concentraciones altas de
nitratos durante bastante tiempo, si bien si éste se prolonga, puede resentirse su
salud.
Así mismo, tampoco
tampoco son excesivamente
excesivamente ex
exigentes
igentes con los
los parámetros del agua,
siempre y cuando se hayan criado en esos parámetros y los cambios sean muy
graduales. (Villa Urquiza, 2017)
Distribución nativa: China, Hong Kong, República Popular Democrática de

Corea, República de Corea, República de Taiwán y la Provincia de China.
Distribución introducida: Afganistán, Albania, Arabia Saudita Australia,

Austria, Bélgica, Bielorrusia, Estado Plurinacional de Bolivia, Brasil, Canadá,
Chile, Colombia, Costa Rica, Croacia, Chipre, República Checa, Eslovaquia,
España, Estados Unidos de América, Filipinas, Japón, Lituania, Región
Administrativa Especial de Macao, Madagascar, Malasia, Mauricio, México;
Moldavia, Myanmar, Namibia; Nueva Caledonia, Nueva Zelanda, Noruega,
Países Bajos, Pakistán, Perú, Polonia, Portugal, Estado Libre Asociado de
Puerto Rico, Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, Rumania,
Federación Rusa, Samoa, Serbia, Seychelles, Singapur, República de Sudáfrica,
Suecia, Suiza, Tailandia, Turquía, Ucrania, Uruguay, Uzbekistán, Vietnam y
República de Zimbabue. (Bustamante, 2016)
Hábitat: Esta especie habita en ríos, lagos, embalses, estanques y canales con

agua estancada o de movimiento lento. Presente en aguas dulces y salobres
eutrofizadas, con o sin vegetación.
Vías de introducción: Especie valorada como pez ornamental para estanques

y acuarios, también se ha empleado como especie de investigación científica. Es
comestible, pero rara vez es consumida.
Alimentación: Es un pez omnívoro, requiere una dieta muy variada, acepta

cualquier tipo de alimento comercial. Para evitar enfermedades como la vejiga
natatoria ocasionada por la acumulación de alimento en el tracto digestivo, se
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recomienda una alimentación natural como papillas cocidas elaboradas de

pescado y verduras. (Garcia, 2015)
2.2.1.1 Variedades.
Figura 1: Variedad Cabeza de León.
Figura 2: Variedad Calicó.

Calicó.
Figura 3: Variedad Goldfish Común.
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Figura 4: Variedad Escama de Perla.
Figura 5: Variedad Telescopio.
Figura 6: Variedad Cometa.
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2.2.1.2 Reproducción.
 Sexado.
Para realizar el sexado de los cometas deben tener más de un año de edad,
además hay ciertos factores que nos permiten distinguir el sexo del pez, estos
factores se acentúan cuando el pez alcanza la madurez sexual y está listo para
la reproducción. (Smarth & Bundell)
Primero: Los machos son fácilmente identificables. Desarrollan unos


puntos blancos sobre las branquias y aletas pectorales conocidos con el

nombre de "tubérculos reproductores". Estos puntitos blancos tienen la
apariencia de granos de sal.
Segundo: Otra forma de determinar el sexo del goldfish es por el cortejo,


el macho se muestra insistente, golpeando su cabeza ligera e

insistentemente contra el abdomen de la hembra.
Los machos pueden ser tan insistentes que pueden llegar a matar a la
hembra si esta no consigue alejarse y descansar.
Tercero: Machos y hembras tienen un solo orificio,

 orif icio, el cual cumple con la
la
función de ano y con la de aparato reproductor. La forma de dicho orificio
es distinta en machos y hembras. En los machos el orificio es cóncavo
hacia adentro, mientras que en la hembra es cóncavo hacia afuera.
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Figura 7: Orificio cóncavo hacia adentro en los machos, mientras que en la hembra es
cóncavo hacia afuera.
Cuarto. Las hembras adultas de aspecto saludable suelen ser más


gordas y anchas que los machos, mientras que estos últimos son más
esbeltos en el área del abdomen. Se aprecia con mayor facilidad en vista
superior. (Smarth & Bundell)
 Selección de padres.
Se recomienda utilizar 1 hembra para 2 machos, estos peces deben estar

esbeltos, bien nutridos, de tamaño grande, con una edad entre 2 a 4 años de
edad.
Se recomienda utilizar
utilizar 2 machos para 1 sola hembra, con el fin de que estos
realicen el cortejo de cada lado, con este método se obtiene mayor porcentaje
de huevos fertilizados.
 Alimentación.
Se recomienda una alimentación rica en nutrientes. Padres fuertes y saludables

serán más fáciles de reproducir, las hembras soltaran más huevecillos, los
machos producirán más esperma y las tasas de fertilización serán más elevadas.
Asimismo los alevines crecerán fuertes y saludables, lo cual incrementará sus

probabilidades de sobrevivir.
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Alimentos altos en proteínas recomendados: "bloodworm", larva de insecto,

camarón pequeño, etc. Por otro lado habrá que incluir proteína vegetal en la dieta
del pez: espinaca, lechuga, arvejas, etc.

 Cuidados antes del cortejo.
Para una reproducción exitosa de los peces cometa, se recomienda introducir

plantas en el acuario, estas plantas deben ser frondosas con el fin de
proporcionar refugio a los huevecillos fecundados.
Con la utilización de plantas se evita que los propios padres u otros peces se
alimenten de los huevecillos. Algunas personas utilizan filtros de esponja en lugar
de plantas, lo cual da buenos resultados.
El pez cometa se reproduce con relativa facilidad en los estanques, ya que su

ciclo de reproducción sigue las estaciones del año.
En un acuario, donde la temperatura del agua permanece estable a lo largo del

año, el goldfish no entra en "celo", ya que las estaciones del año le pasan
desapercibidas. Es por ello que requiere de nuestra "ayuda".
La temperatura del ac
acuario
uario deberá de disminuirse
disminuirse de forma gradual y a lo largo
de varios días cual si fuera el inicio del otoño e invierno.
Los padres deberán permanecer en un acuario a temperatura de 10 grados C

por 7 semanas. Después de esto se deberá subir la temperatura gradualmente
hasta los 15 grados, simulando con ello el inicio de la primavera. Un par de
semanas después se debe de subir la temperatura de forma gradual hasta los
23 grados, cual si fuera el inicio del verano. Una vez hecho esto los peces
deberán empezar el cortejo.
En raras ocasiones los peces de un acuario se reproducen sin la intervención del

dueño, es decir, sin que tengamos
t engamos que regular la temperatura del agua.
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Es importante hacer los cambios de temperatura de forma gradual, es decir, no

subiendo / bajando más de 2 grados centígrados por día. Los cambios bruscos
de temperatura son muy dañinos para los peces, pudiendo ocasionarles un

shock y hasta la muerte. (Smarth & Bundell)
 Reproducción.
Cuando los peces se encuentren listos para la reproducción, notarás que

empiezan a nadar en grupos
grup os de 2 o 3. Es entonces cuando los machos emp
empiezan
iezan
a perseguir y acosar a las hembras, separándolas del resto del grupo y
conduciéndolas insistentemente hacia las plantas.
Es a base de este cortejo que la hembra expulsa los huevos. En seguida el

macho suelta el esperma, fertilizando un número de estos. Los huevos
descienden y se adhieren a las plantas y demás superficies adyacentes, donde
permanecerán inmóviles hasta que maduren y nazcan los alevines. Es en la
madrugada cuando se da por lo general la reproducción, repitiéndose a lo largo
del día durante varios días más. Una hembra puede soltar fácilmente entre 5,000
y 10,000 huevecillos en una sola puesta, sin embargo un gran número de los
huevos no serán fecundados, o bien serán devorados por los padres de no ser
separados a tiempo. (Smarth & Bundell)

Desarrollo de los huevos y nacimiento.
Los huevos fertilizados tienen una apariencia que puede ser de un tono claro a
un amarillo opaco. Los huevos no fertilizados por lo general adquieren una
coloración de un blanco opaco a las 24 horas de haber sido expulsados por la
hembra; eventualmente se cubren de hongos, por lo que deberán ser extraídos
del acuario.
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Figura 8: Huevos fecundados Figura 9: Huevos no fecundados con hongos
Al quinto o séptimo día el huevo se abre y el embrión sale. Puede movilizarse
más no nadar con facilidad, por lo que pasará la mayor parte del tiempo en
reposo. Pasarán dos días más antes de que empiece a nadar en busca de
alimento.
Durante los siguientes días el desarrollo será notable, tal y como lo demuestra la
fotografía, se aprecia que tiene el cuerpo translúcido ante la falta de escamas.
Figura 10: Embrión recién eclosionado de pez cometa.
Un mes después de nacido el alevín, empieza a adquirir la apariencia del

goldfish. El cuerpo se cubre de escamas, y las aletas empiezan a desarrollarse.
Los cambios de coloración dan inicio, y continuaran durante los primeros 3 años
de vida del pez. (Smarth & Bundell)
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2.2.2 Cebras.
Nombre Científico: Danio rerio.
Nombre común: zebra, cebra, Medaka.
Descripción: El cuerpo de estos peces es alargado. Es de coloración verde

aceitunado o dorado con tonalidades marrones y el vientre es blanco. Presenta
de 4 a 5 líneas de color azul brillante que van desde la región cefálica hasta la
aleta caudal. Posee dos barbillones al lado de la boca. El pez adapta sus niveles
de pigmentación para mezclarse con el fondo como camuflaje. Como todos los
pequeños peces, el pez cebra tiene una sola aleta dorsal. Los machos son
generalmente más delgados y de color más oscuro que las hembras, y tienen
una coloración más amarilla en la aleta anal. (Ecuared, 2017)
Talla: hasta 3.8 cm LT.
Ciclo de vida: alcanzan la madurez sexual a los cinco o seis meses y ponen de

300 a 400 huevos que eclosionan en alrededor de 36 horas aproximadamente.
Llegan a vivir en cautiverio de 2 a 3 años.
pH: 6.0 a 8.0
Temperatura: 18°C a 24°C
Dureza: 5° a 15 °dH
Distribución nativa: Asia: India (Arunachal Pradesh, Assam, Karnataka,

Meghalaya, Orissa, Uttar Pradesh, West Bengal), Nepal India, Nepal, Bhutan y
Bangladesh.
Distribución introducida: Sri Lanka, Colombia, Japón, Martinica, Filipinas,

España, Canadá, Estados Unidos.
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Hábitat: Se encuentra en ríos de montaña con cierta corriente, aunque

generalmente tienden a estar en las zonas más calmadas y tienden a
permanecer en áreas abiertas cercanas a la superficie.

Vías de introducción: Especie popular en acuarios y especie modelo para la
investigación en el campo de la biología del desarrollo y genética. (Ecuared,
2017)
2.2.2.1 Variedades.
Figura 11: Variedad Cebra rosada.
Figura 12: Variedad Cebra azul.
Figura 13: Variedad Cebra amarillo neón.
Figura 14: Variedad Cebra verde.
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 Coloración y diferencias sexuales.
Los machos alternan las bandas azules con las doradas; mientras que las
hembras las tienen azules y plateadas.
Figura 15: Características de la cebra macho y hembra
El vientre es de color claro, las hembras son más robustas, con el vientre más
abultado y las líneas laterales de color plata, los machos son más estilizados y
las líneas laterales son doradas. (Campos)
( Campos)
 Características del acuario.
Se aconseja mantenerlos en acuarios con espacio suficiente para que se

desplacen, debido a que son grandes nadadores y muy veloces.
Es importante la calidad del fondo del acuario, y conviene que haya un filtro
biológico y sustrato con nutrientes para las plantas enraizantes.
En general se coloca una capa de grava no muy gruesa y sin aristas cortantes
que puedan dañar a los peces.
peces. Es conveniente colocar
colocar plantas que contribuyan
contribuyan
a la oxigenación del agua, ubicándolas en las zonas laterales y dejando
despejada la parte central. Se pueden emplear principalmente Elodea,
Vallisneria, Helechos flotantes y Musgo de Java que da excelentes resultados.
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Figura 16: Planta oxigenadora de agua (Elodea).
Temperatura ideal, alrededor de los 28ºC, aunque sobreviven relativamente bien

entre 20º y 29ºC. Temperaturas menores a 27 parecen acortar
acortar su expectativa
de vida. pH ideal de 7.
7.3
3 a 7.5, dureza de 5º a 15ºdGH. (Campo
(Campos)
s)

Alimentación.
Son omnívoros, por lo que se debe proporcionar una variedad de alimentos
como: infusorios, este alimento se da a las larvas recién eclosionadas, escamas
para alimentación de peces, gránulos, pequeños crustáceos (larvas de artemia,
dafnias), tubifex y larvas de mosquito. (Campos)
 Reproducción.
No es demasiado complicada en el acuario si se dan las condiciones. La hembra
pone hasta 200 huevos en forma continua, se reproducen durante todo el año.
A fin de obtener mayor éxito en la reproducción la temperatura debe estar
cercana a los 27ºC y se debe brindar una buena aireación al agua mediante los
dispositivos comunes.
El fondo de la pecera se cubre con grava gruesa, canicas o con una rejilla de
plástico, para que los huevos se cuelen entre ellas (ya que no son adherentes),
y así queden fuera del alcance de sus progenitores, que de otra manera se los
comerían. Es conveniente que haya plantas para darles mayor seguridad.
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Las hembras y los machos se colocan juntos en una paridera o pecera con
canicas desde la noche previa a la mañana siguiente con las primeras luces
comenzará el apareamiento y la puesta de los

l os huevos.
La puesta suele darse al amanecer, el macho correteará a la hembra, hasta que
desoven los huevos en el agua, que serán muy numerosos de 200 a 300 huevos.
Una vez concluida esta etapa conviene retirar a los padres, para que cuando las
larvitas salgan de los huevos y comiencen a ascender por las paredes de la
pecera. Los huevos son transparentes, no son adhesivos y eclosionan a las a
aproximadamente a los tres días o un poco antes de desovados.
A los dos días post eclosión (luego de que rompen las membranas del huevo)
habrán consumido casi todo su saco vitelino, y comenzarán a comerán

infusorios, (protozoarios) y ya a la semana se les puede
pu ede dar nauplios (larvas) de
artemia y escamas trituradas. (Campos)
2.2.3 Guppy.
Nombre científico: Poecilia reticulata.
Nombre común: guppy, guppy africano.
Descripción: Los machos son más pequeños que las hembras y tienen
modificada su aleta anal para utilizarla como un aparato reproductor alargado
llamado gonopodio. Las hembras, en lugar de gonopodio poseen una aleta anal
redondeada. Los machos se destacan frente a otros peces de acuario de mayor
tamaño por sus bellos colores verdes, azules, rojos e incluso atigrados. Las
hembras son generalmente de color aceituna y solo suelen mostrar color en su
aleta dorsal y aleta caudal. Esta especie tiene una esperanza de vida de
aproximadamente tres años en condiciones estándar. (Martinez, 2013)
Talla: 2.8 cm LT
pH: 7.0 a 8.0
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Temperatura: 18°C a 28°C.
Dureza: 9 a 19 dH.
Distribución nativa: América del sur: Venezuela, Barbados, Trinidad, el norte

de Brasil y las Guayanas.
Distribución introducida: Albania, Arabia Saudita, Australia, Bangladesh, Béni

Abbès, Canadá, Colombia, Costa Rica, Cuba, Emiratos Árabes Unidos,
Eslovaquia, España, Estados Unidos de América, Fiji, Filipinas, Guam, Haití,
Hawái, Hong Kong, Hungría, India, Indonesia, Islas Cook, Italia,
I talia, Jamaica, Japón,
Kenia, Laos, Madagascar, Malawi, Malaysia, Martinica, Mauricio, México,
Namibia, Nigeria, Nueva Caledonia, Nueva Zelanda, Países Bajos, Palao, Papua
New Guinea, Perú, Polinesia Francesa, Puerto Rico, Reino Unido, República
Checa, Rusia, Samoa, Seychelles, Singapur, Sri Lanka, Sudáfrica, Tahití,
Tailandia, Taiwán, Uganda, y Zambia. (Martinez, 2013)
Hábitat: Zonas de corriente baja de ríos, lagos, arroyos, charcas y canales con

abundante vegetación.
Vías de introducción: Especie fácil de mantener en acuarios, así como de

transportarla. Ha sido ampliamente introducida como medida de control de
poblaciones de mosquitos.
2.2.3.1 Variedades:
Figura 17: Variedad Guppy Hb.

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Figura 18: Variedad Moscow red.
Figura 19: Variedad King cobra.
Figura 20: Variedad Endler.
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Los guppys son peces ovovivíparos, es decir las hembras desarrollan los huevos
en su interior hasta que éstos están maduros y ya han consumido
completamente su saco vitelino. Las hembras ovulan cada tres días y alumbran
aproximadamente cada veintiocho días. (Wikipedia, 2016)
Alcanzan la madurez sexual a los tres meses de edad. Durante la gestación la

hembra engorda visiblemente y es visible la mancha negra en el abdomen esto
es señal de que hay alevines en formación.
Figura 21: Hembra Guppy preñada
Cuanto más grande y más oscura es esta mancha, más próximo está el día de
alumbramiento. A medida que se acerca el día del alumbramiento a la hembra le
va creciendo dicha mancha negra, llamado punto de gravidez.
Llegado el momento, es posible que la hembra no alumbre a todos los alevines

de una sola vez, sino que estos vayan naciendo poco a poco, como máximo en
3 días.
No es raro obtener una camada de gran número. Las camadas pueden ir desde
3 alevines hasta más de 100 Los peces guppys tienen diferente forma física y
diferente manera de reconocer sus sexos. Las hembras tienen la capacidad de
almacenar esperma en un tipo de sacos llamados Espermatóforos de forma que
pueden ir fecundando huevos para diferentes alumbramientos con una sola
cópula.
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Los alevines, poco después de nacer, no nadan activamente, escondiéndose

bajo plantas acuáticas o lugares alejados en la pecera para que no sean comidos
por los demás peces o por sus propios padres. Concluido el nacimiento de los
alevines, conviene separarlos en un acuario aparte para evitar que sean
devorados. (Wikipedia, 2016)
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III. MATERIALES Y MÉTODOS.

3.1 Localización.
Las Practicas Pre-Profesionales se

se las realizó durante el hasta el, en el Campus
Finca Experimental "La María “de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo,
Facultad de Ciencias Pecuarias (FCP). En el km 7 vía Quevedo-El Empalme.
Perteneciente al Cantón Mocache, provincia de Los Ríos, Ecuador. Las
coordenadas geográficas en las que se encuentra ubicado el sitio experimental
son:
Latitud 01º 06’ 028” sur.

Longuitud70º 27’ 13” oeste.
Altura de 72 msnm.
Temperatura media de la zona es de 27.09° C.
Precipitación media anual de 2,018.17 mm.
Humedad relativa de 94.09%.
3.2 Materiales y sustancias.
3.3.1 Materiales.
- 4 peceras.
- 1Tanque de 700 litros.
- Oxigenador para pecera.
- Mangueras difusoras.
- Bomba de agua para pecera.
- 3 metros de manguera.
- Adaptadores de manguera.
- 2 baldes.
- 2 cedazos
- Material filtrante como malla, sarán.

- 1 plástico negro.
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- Escoba
- Brochas, espátula, rodillo
- Plantas ornamentales
- Plantas acuáticas ( elodea y lenteja de agua)
3.3.2 Sustancias.
- Silicón
- Pintura
- Agua
- Peces (Guppys, Cebras y Cometas).
- Azul de metileno
- Alimento balanceado
- Alimento vegetal
- Sábil
3.3.3 Costos.
VALOR
TOTAL
RUBROS DE GASTO UNIT.
CANTIDAD
(USD) (USD)
Recursos materiales y sustancias
Peceras.
Tanque de 700 litros. $ 0,00
- 14 $ 0,00
-
Oxigenador para pecera. - 1 -
Mangueras difusoras. $ 0,50 2m $ 1,00
Bomba de agua para pecera. $ 0,00 2 $ 0,00
Manguera. - 3m -
Adaptadores de manguera. $ 1,00 1 $ 1,00
Baldes. - 2 -
cedazos $ 1,00 2 $ 2,00
Material filtrante como malla, sarán. - 1 -
Alambre $
1,00 1 royos $
1,00
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$ $
Clavos 1/2 Lb
1,00 1,00
1 plástico negro. $ 6,00 4m $ 4,00
Escoba - 1 -
Brochas, espátula, rodillo - - -
Plantas ornamentales - - -
$ $
Plantas acuáticas ( elodia y lenteja de agua) 3
0,75 3,00
Sustancias
Silicón $ 3,15 1 $ 3,15
Pintura - - -
Agua - - -
$ $
Pez cebra 7
1,00 7,00
$ 1,25
Peces Guppy My1H 6 6,75
$ $
Peces Cometas. 3
30,00 27,00
$ $
Azul de metileno 200 m|
1,00 1,00
$ $
Alimento balanceado 5L
0,60 3,00
Alimento vegetal - - -
sábila - - -
$
TOTAL:
60,90
3.3 Labores Realizadas por el Estudiante.

Las labores realizadas durante el periodo de prácticas pre-profesionales fueron
las siguientes.
3.3.4 Limpieza del lugar.
Se procedió a limpiar el lugar donde se van a ubicar las peceras y el tanque de

reproducción, esta labor se lo hiso con escobas, palas para recoger la basura,
además se limpió el piso y paredes con agua y detergente.
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3.3.5 Limpieza de los exteriores.
Se limpió toda la maleza que había en el exterior del área de peces

ornamentales, esto se hizo con la finalidad de dar un mejor ambiente y un
aspecto más bonito para que las personas puedan observar los peces desde la
parte de afuera y para mejorar el ambiente del lugar se colocaron plantas
ornamentales y alrededor de cada planta se colocaron piedras pintadas, quedan
un aspecto más bonito al lugar.
Posteriormente se quitaba la maleza y se regaba las plantas ornamentales una

vez por semana.
3.3.6 Construcción del techado.
La luz directa del sol es perjudicial para los peces ornamentales, además que el
solo genera la proliferación de alga verde al agua generando un ambiente
antiestético a la calidad del agua.
La construcción del techado se realizó de la siguiente manera:
En la parte superior se utilizó 1 caña guadua que fue amarrada con alambre en
una ventana que se encontraba a 3 metros de altura, se colocó la caña en ese
lugar con el fin de no colocar cañas bases en la parte más alta del techado y
para la parte más baja se colocó como bases para el soporte del techado 2 cañas
guaduas de 2.5 metros de largo y sobre estas bases se amarro con alambre una
caña guadua de 4 metros de largo, dando una inclinación de 0,50 cm.
Luego se utilizó 4 cañas de 3 metros de largo partidas en la mitad, estas fueron

clavadas y amarradas con alambre, a lo largo de la estructura del techado con el
fin de ser el soporte y donde se clavara el zinc.
Y como último se clavó 5 hojas dura techó de 3 metros de largo.
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3.3.7 Pintada de paredes.
Para realizar esta labor se limpió las paredes, con la ayuda de una espátula para
dejar bien limpia las paredes, luego se procedió
pr ocedió a pintar con rodillos, dejando las
instalaciones con un color llamativo a la vista.
3.3.8 Reparación de peceras.
Primero se limpió las peceras con agua eliminando suciedad y tierra, se dejó
secar en el sol durante 2 horas y luego se procedió a colocar la silicona por todo
el contorno interior y exterior de la
l a pecera para sellar los orificios donde se filtraba
filtra ba
el agua, una vez colocada la silicona se las dejo 1 hora en el sol para que seque
y se adhiera a las paredes de la pecera y al día siguiente se lavaron las peceras
para eliminar cualquier contaminante proveniente del silicón.
Además también se adquirió un tanque de 700 litros que se lo utilizó para la

reproducción de los peces cometa. El tanque fue obsequiado del área de tilapia.
3.3.9 Llenado de agua en las peceras

peceras y el tanque.
Se llenó todas las peceras y el tanque de 700 litros con agua de proveniente de
un pozo que también es utiliza para el cambio de ag
agua
ua de las piscinas de tilapia,
esta agua tiene las bacterias necesarias para que los peces vivan en óptimas
condiciones y en un ambiente saludable.
3.3.10 Adaptación
Adaptación de oxigenación y filtración de llas
as peceras.
Se colocó un oxigenador de 2 salidas que ayuda a la oxigenación de 2 peceras,

en el tanque de 700 litros se colocó una bomba sumergible de agua con potencia
de 750 litros por hora, el cual está conectado a un filtro exterior fabricado con un
balde de plástico y material filtrante (piedritas y esponja).
Para el filtro se utilizó un balde de plástico reciclado con el fin optimizar costos.
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3.3.11 Introducción
Introducción de los peces en las peceras.
Se adquirieron 3 especies de peces los cuales se lo

loss trajo de la ciudad de Santo
Domingo de los Colorados, estas especies son:
 Cebra.
 Cometa.
 Guppy.
De la especie cometa se adquirió 2 machos y una hembra, para la reproducción

de esta especie se necesita más de un macho para que se puedan reproducir
naturalmente, a esta especie también se la puede reproducir artificialmente
extrayendo las ovas de la hembra, esto se realiza muy delicadamente haciendo
presión en el vientre,
vientre, y de igual manera se extraen
extraen los espermatozoides de
de los
machos.
Estos peces se los colocaron en el tanque de 700 litros ya que son peces grandes
que miden 20cm y necesitan de 200 litros de agua por cada pez para poder
reproducirse con facilidad.
Otra especie es la cebra se trajeron 3 machos y 4 hembras, esta esta especie

se produce por sí misma, es altamente prolifera pero se suelen comer a sus
propias crías.
Se los coloco en una pecera de 80 litros donde tienen mucho espacio y nadan
libremente.
También se trajo la especie Guppy, se adquirió 3 machos y 3 hembras, estos

peces son muy prolíferos y de fácil cuidado.
Se los coloco en una pecera de 80 litros donde tienen mucho espacio y nadan
libremente.
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Además en cada
cada una de las peceras de los peces
peces cebras y guppys se colocaron
lentejas de agua que son plantas acuáticas flotantes que ayudan a mantener una
buena calidad del agua. En el caso de los cometas estas plantas acuáticas se
daban como alimento, con el fin de proporcionarles una dieta variada.
A estas plantas acuáticas

acuáticas se las reproducía en un tanq
tanque
ue aparte.
3.3.12 Alimentación.
Para la alimentación en los peces guppys y cebras se les proporciona un

alimento balanceado comercial en hojuelas específico para peces pequeños de
acuario. Además una vez por semana se los alimentaba con larvas de mosquito
con el fin de brindarles una dieta variada, estas larvas se las recolectaba en un
recipiente de agua.
A los peces
peces más grandes se los alimenta con un balanceado
balanceado granulado con 34%
de proteína.
 Guppys.
La cantidad que se les proporciona a cada reproductor Guppy es de 2 gramos

divididas en 2 alimentaciones diarias. Dando un total de 12 gramos de alimento
diario por los 6 reproductores.
En la alimentación de los alevines fue con un alimento en polvo con 50% de

proteína. Este polvo se les dio hasta el primer mes de vida.
 Cebras.
La cantidad proporcionada a cada reproductor cebra es de 2 gramos divididas

en 2 alimentaciones diarias. Dando un total de 14 gramos de alimento diario por
los 7 reproductores.
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 Cometas.
A cada pez cometa se le proporcionaba 20 gramos de balanceado granulado

divididas en 2 alimentaciones diarias. Dando un total de 60 gramos de alimento
diario por los 3 reproductores. Además se incluía a su dieta 60 gramos de lenteja
de agua una vez por semana.
A todos los peces se llos

os alimenta 5 días a la semana y se
se deja desc
descansar
ansar 2 dí
días
as
para evitar que el balanceado en hojuelas y granulado les provoque vejiga
natatoria, ocasionada por mucho alimento seco. Para evitar este problema antes
de la alimentación, el alimento se remojaba por 2 minutos.
En la alimentación de los alevines fue con un alimento en polvo con 50% de

proteína. Este polvo se les dio hasta el segundo mes de vida
3.3.13 Mantenimiento de los peces.
El mantenimiento se lo realiza
r ealiza una vez por semana esto ayuda a que los nitratos
no aumenten en el agua y se mantengan
m antengan en niveles óptimos para los peces, los
nitratos son producto de la descomposición de la materia orgánica (heces y
restos de alimento), ya que a mayor
m ayor presencia de nitratos debilitan a los peces y
pueden provocar enfermedades o la muerte, el mantenimiento consiste en
sifonear o retirar toda la suciedad (heces o restos de comida) del fondo de las
peceras, se debe retirar hasta un 30% del volumen total del agua de la pecera,
esto se hace con la ayuda de una manguera la que se debe sumergir un extremo
al fondo de la pecera, el otro extremo debe estar afuera y se debe succionar para
que el agua suba por la manguera y baje por gravedad, luego reemplazamos el
agua retirada con agua limpia.
Antes y después del recambio de agua

agua medimos la temperatura del agua, el pH
y el nivel de oxígeno disuelto en el agua, esto realizamos para que al momento
de agregar agua nueva, no provoque un choque térmico o un desbalance del pH
en el agua, ya que si hay cambios bruscos de la calidad del agua puede ser
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perjudicial para los peces. Para la medición de Temperatura, pH y oxigeno

utilizamos un oxidometro digital.
3.3.14 Reproducción.
Los peces que más se reprodujeron fueron los guppys, esto se debe a que ellos
son muy prolíferos y las hembras dieron de 10 a 30 peces por parto, una de las
ventajas de esta especie es que las crías nacen vivas y desde que nacen se
valen por sí mismas, otra ventaja de los guppys es que se pueden dar crías cada
20 o 30 días, además las hembras almacenan semen de los machos, esto quiere
decir que después de un parto no necesita del macho para su siguiente parto.
Las cebras fueron muy difícil de reproducir ya que sus crías son muy diminutas
y son muy difíciles de ver, además que los padres se los suelen comer después
de que eclosionan.
Los peces cometa obtuvimos 1 puesta exitosa de huevos pero en el crecimiento

de los alevines hubo canibalismo
canibalismo por parte de los alevines
alevines más grandes.
Una vez que los peces cometa hayan terminado

t erminado el acto reproductivo se los retira
y se los coloca en otra pecera esto se hace para evitar que los padres se coman
las ovas.
3.3.15 Cuidado de ovas y alevines.
El cuidado de las ovas de los peces cometa es muy simple porque solo se debe
tener buena oxigenación y buena calidad del agua y en 5 días eclosionan los
huevos, una vez que hayan eclosionado los huevos se los deja por 3 días con la
oxigenación y a partir del cuarto día se los alimenta con balanceado en polvo y
se adapta un filtro esponja al oxigenador para
para que filtre el agua y queden
atrapadas todas las partículas del alimento que no se hayan comido los alevines,
algo muy importante para la alimentación de los alevines es la presencia de alga
en las paredes del tanque.
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El cuidado de los alevines de guppys es muy fácil desde el día que nacen se los
separa de los padres y se los coloca en una pecera con agua limpia, al segundo
día se los procede alimentar con balanceado en polvo.

Para que los alevines puedan crecer y no exista índices de mortalidad se deben
realizar cambios del agua de un 20% cada 8 días.
3.3.16 Total de peces reproducidos.

reproducidos.
Al término de las prácticas pre profesionales se obtuvieron los siguientes

números de peces de las 3 especies.
 Guppys.
En la reproducción de los peces guppys se obtuvieron 60 machos y 40 hembras

dando un total de 100 crías de peces guppys.
 Cebras.
En el caso de los peces cebras no fue exitosa la reproducción ya que los alevines
son muy diminutos y era muy dificultoso observar las crías.
Solo se obtuvieron 5 crías de los peces cebra.

Cometas.
En la reproducción de los peces cometa se obtuvieron 80 peces, lo que es algo

satisfactoria ya que el aproximado de peces que eclosionaron fue de unos 300
alevines.
El porcentaje de mortalidad de los peces cometa fue del 74% esto se debe a que
antes de que los peces se reprodujeran hubo un corte de luz en horas de la
noche lo que no permitió que la bomba sumergible funcionara y no oxigenara el
agua, y al día siguiente al ingresar a ver a los peces nos percatamos de lo
sucedido y observamos que la hembra estaba en el fondo inmóvil a punto de
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morir debido a la falta de oxígeno en el agua, luego de observar el estado de la

hembra procedimos a cogerla cuidadosamente con las manos y realizamos la
reanimación de la hembra.
La reanimación consiste en mover al pez con la boca abierta para que se active
el funcionamiento de las branquias
branquias y permitir que el pez pueda oxigenar su
cuerpo. La reanimación la realizamos durante 3 horas.
Esto fue el motivo de que los peces al eclosionar no resistieran y murieran,

además otro factor por el cual obtuvimos el 74% de mortalidad, fue debido a que
hubo canibalismo, ya que los alevines más grandes se alimentaban de los más
pequeños.
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IV. CONCLUSIONES.
De acuerdo con los objetivos planteados se llegó a las siguientes conclusiones:

 Se construyó y se ad
adecuo
ecuo un área para la reproducción de peces
ornamentales en la cual se reparó y se dio uso a peceras, tanques y
tachos, también se reutilizo unas pomas plásticas para la elaboración de
filtros; además se construyó un pequeño jardín con plantas ornamentales
en la parte exterior de las instalaciones para dar una vista agradable a los
visitantes.
 Se identificó que el clima es un factor muy importante
importante para los pec
peces
es ya
que los peces tropicales en este caso las cebras y guppys presentaron
mayor actividad y mejor alimentación. En caso contrario los peces cometa
cuando los trajimos no presentaron mucha actividad y baja alimentación,
debió a que estos peces son de aguas templadas, pero al pasar un mes
los peces se adaptaron al clima mejorando su actividad y alimentación.
 Entre las tres especies
especies de peces orname
ornamentales
ntales (Guppys,
(Guppys, Cebras y
Cometa) la que más facilidad reproductiva presento fue el pez guppy
debido a que la madre expulsa a los alevines ya formados a lo contrario
de los peces Cometas y Cebras que ovipositan para luego eclosionar
pasando las etapas de larva a alevín. Además que estas especies
(cometas y cebras), requieren de cuidados más especiales como separar
a los padres en otra pecera cuando terminen el acto reproductivo.
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V. RECOMENDACIONES.

Para tener éxito en la reproducción
reproducción de peces cometa es muy importante
el uso de plantas flotantes
f lotantes con raíces grandes o plantas sumergibles como
la elodea, otro factor muy importante es retirar a los reproductores cuando
finalicen la puesta y fertilización de los huevos o ovas.
 Es importante recalcar q
que
ue los Guppys y cebras sson
on peces de tama
tamaño
ño
pequeño lo cual no son exigentes en grandes cantidades de agua con
respecto a los cometas, estos necesitan un volumen de agua
considerable de 200 litros por pez.
 Se recomienda el uso de materiales

materiales adecuados para la manipulación
manipulación de
los peces; estas pueden ser redes, fundas plásticas para el transporte,
etc, las cuales no deben dañar la fisiología del pez.
 En la reproducción de los peces guppys se recomienda observar

continuamente la presencia de alevines ya que estos peces son muy
prolíferos.
 Para la cría y reproducción de peces ornamentales se recomienda

tenerlos en sombra ya que la presencia del sol genera la producción de
alga en el agua provocando un coloración verde antiestética del agua.
 En la cría y reproducción de peces ornamentales no requiere

específicamente de peceras, también se pueden utilizar tachos, tanques
o baldes reciclados lo que es ayuda a reducir costos de instalación.
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VI. BIBLIOGRAFIA.
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Ecuared. (2017). El pez cebra. Obtenido
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https://es.wikipedia.org/wiki/Poecilia_reticulata
35

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SECRETARIA GENERAL
Teléfonos: (593-05) 755203 FAX: (593 –05) 753 300 / 753 303
VII. ANEXOS.
Figura 22: Limpieza del área de peces ornamentales.
Figura 23: Construcción del techado.
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Figura 24: Plantas ornamentales y piedras pintadas utilizadas para decoración

del jardín.
Figura 25: Reparación de las peceras.
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Figura 26: Llenado de agua de las peceras y adaptación de filtros y

oxigenadores
Figura 27: Introducción de los peces
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Figura 28: Alimentación diaria y mantenimiento semanal de los peces.
Figura 29: Oxidometro.
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Figura 30: Comportamiento reproductivo de los peces cometa y extracción

manual de semen para aumentar el nivel de fertilización de los huevos
Figura 31: Crías obtenidas de la reproducción de los peces cometas y guppys.
40

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Figura 32: Pintada de las paredes del área de peces ornamentales.
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UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

INFORME FINAL DE PRACTICAS PREPROFESIONALES

UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

FACULTAD DE CIENCIAS PECUARIAS

CARRERA: INGENIERIA AGROPECUARIA.

INFORME FINAL DE PRACTICAS PREPROFESIONALES.

DATOS DE LA EMPRESA, INSTITUCIÓN U ORGANIZACIÓN.

Dirección: km 7 vía Quevedo-El Empalme. C. P. 73. Mocache, Los Ríos, Ecuador.

Período: 2016 - 2017

I. INTRODUCCIÓN. ....................................................................................... 1

Figura 1: Variedad Cabeza de León.............

El mantenimiento de peces ornamentales es uno de los pasatiempos más

El país que mayor exportación de peces ornamentales es Singapur seguido de

El Ecuador no participa en la exportación de peces ornamentales, debido a la

sí se ha especializado y busca constantemente fortalecer su competitividad, 95%

El potencial de ingresos de este sector apenas se ha comprendido y lo mismo

¿Por qué la cría?

Noventa y cinco por ciento de las exportaciones de peces ornamentales se basa

Con el fin de sostener el crecimiento que sea absolutamente necesario para

Organizando un comercio de peces ornamentales depende de la oferta y la

masa. (Fiore Sánchez, 2013)

 Construir y adecuar un centro para la reproducción de peces

II. REVISIÓN DE LITERATURA.

"Según la FAO, el mercado mundial de peces ornamentales de agua dulce y

La cadena de comercialización según la FAO, representa un margen de

México es un país con una producción considerable de peces de ornato y genera

2.2 Especies de peces ornamentales.

Nombre científico: Carassius auratus.

Nombre común: carpa dorada, japonés, Goldfish.

Descripción: Pez de cuerpo elongado y robusto. Las poblaciones silvestres

Ciclo de vida: Alcanzan la madurez sexual entre los 8 y 10 meses. Durante los

pH = 7 - 7.5, resistiendo un rango de 6.9 – 8

Concentración de oxígeno = mayor a 6mg/l sin bajar de los 4mg/l.

Dureza = rango dh (escala alemana) 10-15.

Distribución nativa: China, Hong Kong, República Popular Democrática de

Distribución introducida: Afganistán, Albania, Arabia Saudita Australia,

Hábitat: Esta especie habita en ríos, lagos, embalses, estanques y canales con

Vías de introducción: Especie valorada como pez ornamental para estanques

Alimentación: Es un pez omnívoro, requiere una dieta muy variada, acepta

recomienda una alimentación natural como papillas cocidas elaboradas de

Figura 1: Variedad Cabeza de León.

Figura 2: Variedad Calicó.

Figura 3: Variedad Goldfish Común.

Figura 4: Variedad Escama de Perla.

Figura 5: Variedad Telescopio.

Figura 6: Variedad Cometa.

Primero: Los machos son fácilmente identificables. Desarrollan unos

puntos blancos sobre las branquias y aletas pectorales conocidos con el

Segundo: Otra forma de determinar el sexo del goldfish es por el cortejo,

el macho se muestra insistente, golpeando su cabeza ligera e

Tercero: Machos y hembras tienen un solo orificio,

Cuarto. Las hembras adultas de aspecto saludable suelen ser más

Se recomienda utilizar 1 hembra para 2 machos, estos peces deben estar

Se recomienda una alimentación rica en nutrientes. Padres fuertes y saludables

Asimismo los alevines crecerán fuertes y saludables, lo cual incrementará sus

Alimentos altos en proteínas recomendados: "bloodworm", larva de insecto,

del pez: espinaca, lechuga, arvejas, etc.

Para una reproducción exitosa de los peces cometa, se recomienda introducir

El pez cometa se reproduce con relativa facilidad en los estanques, ya que su

En un acuario, donde la temperatura del agua permanece estable a lo largo del

Los padres deberán permanecer en un acuario a temperatura de 10 grados C

En raras ocasiones los peces de un acuario se reproducen sin la intervención del

Es importante hacer los cambios de temperatura de forma gradual, es decir, no