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Prueba informal lecto escritura original

La Escuela, el Lenguaje y la Matemática (Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la

Educación)

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“Prueba
Informal
Lecto-
escritura”

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NOMBRE :________________________________________________

FECHA DE NACIMIENTO : _______________________________________________

CURSO :________________________________________________

COLEGIO :________________________________________________

FECHA DE EVALUACION :________________________________________________

Conciencia fonológica

1.- Separa las silabas de la palabra con una línea

NIÑA MESA

SILLA LIMÓN

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ÁRBOL

2.- Une cada palabra con su imagen correspondiente

MANZANA

NUBE

CASA

FLOR

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SOL

3.- Une cada vocal inicial con la imagen correspondiente

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4.- marca con una x la letra que falta

_ASA A_TO
a) P b) C a) G b) U

BA_CO C_BALLO
a) R b) V a) O b) A

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GA_O
a)M b) T

5.- Une cada vocal según corresponda

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Semántica

1.- ¿Qué animal es…? Escucha los sonidos de los siguientes

animales y cierra en un círculo el que corresponda.

2.- Rodea en un círculo solo “LAS FRUTAS”

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3.- Une las partes del cuerpo donde corresponda

4.- “VEO - VEO” La profesora tendrá imágenes con letras y los niños
deberán decir un objeto que inicie con esta letra.

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5.- Lea y complete las siguientes oraciones

Sintaxis

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1.- Separa las palabras de las siguientes oraciones con una raya.

 Aquelniñotienepantalonesdecolornegro

 Megustanmucholosdiassoleados

 Hoyestudiarematematicas

 Mañanaireajugaralapelota

 Megustaaprenderenmicolegio

2.- Complete las siguientes palabras con LA – LAS – LO –LOS

____ PARED
____ ISLA
____ MESA
____ SUBMARINO
____ TESORO
____ CAPITAN
____ BASTON
____ COMIDA

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3.- Una las imágenes según corresponda.

UN

UNA

UNAS

UNOS

4.- Señale “SI” si es correcto; “NO” si es incorrecto.

A. Ellos fueron de viaje al campo ____________

B. Ellos fueron de viaje del campo ___________

C. Podré ir al cine ___________

D. Podré ir el cine ___________

E. Cuando llegue del viaje nos veremos. ___________

F. Cuando llegue de el viaje nos veremos __________

G. Ayer fui a el almacen ______________

H. Ayer fui al almacen ________________
5.- Ordene la secuencia.

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1.-Lee las vocales (lectura de letras- vocales y consonantes)

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2.-Lee la combinación vocálica

AU EO EI AO EU
UA AU IO OA UI

3.- Lee las consonantes

C H P L G T
F R Y M Q Z

1.-Lee las siguientes silabas (silaba directa)

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SI LO PA MI DE

2.- Lee las siguientes silabas (silaba indirecta)

En Un Al Es On

3.- Lee las siguientes silabas (silaba compleja)

Bla Cro Ple Gri Tru

4.- Lee las siguientes palabras (silaba diptongada)

Auto ion Avión

Aéreo Eucaliptus

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5.- Lee las Siguientes palabras (combinación consonántica)

Blanco Brazo Clavo

Blusa Fruta

6.- Lee las siguientes palabras (seudo palabras)

Parta Farda Traca

Asilegna Guardepon

7.- Lee las siguientes palabras (palabras polisilábicas)

Heterogeo Naturalización
Exhibicionismo Meteorología
Misericordioso

1.- Lee el siguiente texto (silaba diptongada)

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“Aurelio fue de viaje en avión hacia

Europa y fue invitado por Eugenia
quien es Europea y al ir al aeropuerto
a reunirse con Eugenia le esperaba
un auto para llegar a su destino.”

2.- Lee el siguiente texto (combinación)

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“Braulio y Blanca son atletas. Un día

ocurrió algo dramático, blanca
saltaba como una plumita y
derrepente se quebró el brazo, el
dolor era muy grande. Braulio se
puso muy triste y no sabía cómo iba
a explicar a los padres de Blanca lo
que había ocurrido, ya que Blanca
era la princesa del grupo familiar y
sería un problema enfrentarlos, ya
que sus padres se pondrían muy
gruñones por que debían viajar a
Francia muy pronto.”
PROTOCOLO DE EVALUACION

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Ítems Si (2 PTS) No (O PTS.)

Fonológica
1.- Separar las silabas
de la palabra con una
línea.
2.- Une cada palabra
con su imagen
correspondiente
3.- Une cada vocal
inicial con la imagen
correspondiente
4.- .- marca con una x
la letra que falta
5.- Une cada vocal
según corresponda

Semántica
1.- ¿Qué animal es…?

2.- Rodea en un
círculo solo “LAS
FRUTAS”
3.- VEO - VEO”

4.- Une las partes del

cuerpo donde
corresponda.
5.- Lea y complete las
siguientes oraciones
Sintaxis

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1.- Separa las

palabras de las
siguientes oraciones
con una raya.
2.- Complete las
siguientes palabras
con LA – LAS – LO –
LOS
3.- Una las imágenes
según corresponda.

4.- Señale “SI” si es

correcto; “NO” si es
incorrecto.
5.- Ordene la
secuencia.

PUNTAJE TOTAL
TOTAL

Ítems Logrado Medianamente No logrado

5 Puntos logrado 0 Puntos
2 puntos
Conocimiento
de letras
1.-Lectura de
letras (Vocales
/consonantes)

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2.- Silaba Directa

3.- Silaba
Indirectica
4.- Silaba
Compleja
5.- Silaba
compleja

6.- Silaba
Diptongada
7.- Combinación
consonántica
8.- Seudo
palabras
9.- Palabras
polisibalicas
5.- Lea y
complete las
siguientes
oraciones
Textos
1.- Texto corto de
silabas
diptongadas
2.- Texto largo de
combinación
consonántica
Puntaje Total
TOTAL:

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Puntaje Tabla 1
Puntaje tabla 2

TOTAL:

Puntajes a Evaluar

 Si el alumno (a) obtiene un puntaje total de 80 – a 92 puntos se

encuentra en un nivel acorde a su edad y a su grupo etario.

 Si el alumno (a) Obtiene un puntaje total de 79 - 50 puntos Se

encuentra en la norma, con algunas dificultades de atención.

 Si el alumno (a) obtiene un puntaje total de 49 – 31 Puntos, se

encuentra con problemas de comprensión lectora poniendo énfasis
en la forma de aprendizaje del alumno.
 Si el alumno tiene bajo 30 puntos debe ser intervenido y/o atendido
por un especialista de la educación.

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