Estadística Básica

Alumna: Galilea Nicole Cisneros Palacios

Carrera: Políticas y proyectos Sociales

Docente: Rosa Martha Piña Luna

Tema:
Interpretación de datos
 Introducción

La distribución de frecuencias es una tabla en la que se agrupan los diferentes

valores de una muestra en filas y en cada columna se muestra un tipo de
frecuencia de valor. Por lo tanto, la distribución de frecuencias sirve para mostrar
todo tipo de frecuencias de un conjunto de datos.

Las gráficas son una forma de mostrar información mediante la utilización de un

dibujo, que le concede a los espectadores una manera fácil de comprender lo
que se intenta exponer. Además, son de gran utilidad cuando se tiene que
publicar estadísticas, comparar cantidades y expresar tendencias, dado que los
datos que representa son usualmente numéricos.

Comúnmente son utilizadas para representar relaciones funcionales entre

variables numéricas o cuando se tiene una cantidad de datos estadísticos.

Existen diferentes tipos de gráficas, cada una con características particulares las
cuales ayudan a representar con mayor fidelidad los datos.
Existen graficas de barras, histogramas, circular o de pastel, grafico de líneas,
grafico de dispersión, grafico de áreas, cartograma, pictograma, grafico de
mosaico y muchas más que nos ayudan a darle sentido y entendimiento a una
tabla de distribución de datos.
 Delitos
Concepto ocurridos Víctimas Promedio

Estados Unidos Mexicanos 2,868,605 1,170,916 2.4

Robo/asalto de bienes o dinero 565,467 346,579 1.6

/1

Extorsión 829,053 287,105 2.9

Fraude 291,733 156,756 1.9

Robo de mercancía en tránsito 208,411 127,270 1.6

Daños a instalaciones, 54,955 43,269 1.3

maquinaria o equipo

Robo total o parcial de 188,489 115,346 1.6

vehículo /2

Otros delitos /3 50,997 32,720 1.6

La tasa se calcula dividiendo el número total de delitos ocurridos entre la población de 18

años y más multiplicado por 100 000 habitantes.
1 Para 2010 incluye 41 delitos por cada 100 000 habitantes entre la población de 18 años
y más en donde no se especificó la entidad de ocurrencia del delito.
2 Para 2011 incluye 28 365 delitos entre la población de 18 años y más en donde no se
especificó la entidad de ocurrencia del delito.
3 Para 2012 incluye 20 825 delitos entre la población de 18 años y más en donde no se
especificó la entidad de ocurrencia del delito. Para 2013 en la cifra nacional se consideraron
3 779 delitos en los que no se especificó la entidad federativa de ocurrencia.
Tasa de inasistencias de la población en edad idónea para cursar la educación
obligatoria por grupo de edad
1 la matrícula nacional que se muestra en cada nivel o tipo educativo corresponde a la edad reglamentaria o
idónea para cursar cada uno de ellos.
2 Los grupos poblacionales que se consideran son 3 a 5 años (preescolar), 6 a 11 años (primaria), 12 a 14
años (secundaria) y 15 a 17 años (media superior).
 CONCLUSIONES
Mis tablas están basadas en la frecuencia de incidencias delictivas en México y de igual
forma hice una tabla de datos exhibiendo los niveles educativos y la cantidad de personas
por entidad federativa que cursan esta escolarización ya que estos son los temas
principales a tratar en mi problemática plateada que es delincuencia vs educación, de
esta forma es más fácil sintetizar la población que engloba una gran cantidad de
personas muy extensa que en este caso representan la población de México, dando
resultados verídicos y fáciles de entender y representar

Y los datos que se obtuvieron de estas dos tablas nos permitirán conocer los estados de
la república con mayor incidencia delictiva y en el caso de la segunda tabla conocer el
estado con la escolarización más baja.

De igual manera de las tablas de frecuencia presentadas se utilizaron los datos para
generar unas graficas que te harán más fácil de interpretar y visualizar los datos
presentados en estas.