UNIVERIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES PLASTICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

LA ESCUELA DE RESTAURACIÓN CRÍTICA

Y
ALDO ROSSI Y SU TEORÍA DE RESTAURACIÓN
PATRIMONIO Y TEORÍA DE LA CONSERVACION

DOCENTE:
JOSE ANGEL SILVA SANTANDER

C U S C O - P E R U
2 0 2 3 - I
 I. Introducción

INDICE
A. Contexto de la restauración crítica
B. Importancia de la escuela de restauración crítica

II. Fundamentos teóricos de la restauración crítica

ESCUELA DE RESTAURACION CRITICA A. Definición y concepto de restauración crítica
B. Principios y valores de la restauración crítica

III. Historia de la escuela de restauración crítica

A. Orígenes y evolución de la escuela
B. Figuras clave y sus contribuciones a la restauración crítica
A
IV. Metodología de la escuela de restauración crítica
A. Enfoque participativo y colaborativo
B. Análisis crítico del contexto histórico y social
C. Valoración de las capas de significado del patrimonio cultural

V. Casos de estudio de la escuela de restauración crítica

A. Proyectos emblemáticos de restauración crítica
B. Resultados y lecciones aprendidas de estos proyectos

VI. Críticas y debates en torno a la escuela de restauración crítica

A. Argumentos en contra de la restauración crítica
B. Respuestas y reflexiones sobre las críticas

VII. Aplicación y relevancia actual de la escuela de restauración crítica

A. Impacto en la práctica de la restauración
B. Influencia en políticas de preservación del patrimonio cultural

VIII. Futuro de la escuela de restauración crítica

FUENTE: https://cdn77.pressenza.com/wp-content/uploads/2019/05/Diablos-720x480.jpg
A. Tendencias y perspectivas en la restauración crítica
B. Desafíos y oportunidades para la escuela
III Introduccion
A. Contexto de la Restauracion Critica

La restauración critica surge como una corriente

que contribuyo en gran medida a la construcción
teórica de los conceptos de restauración y
conservación en la primera mitad del siglo xx.
B. Importancia de la Restauracion Critica

Su origen se dio en Italia en la década de 1939-

1940, a raíz de las estrechas posibilidades Roberto Pane junto con Renato Bonelli,
metodológicas del “restauro científico”, debido sientan las bases del restauro crítico desde
a las dramáticas destrucciones provocadas porla la inmediata posguerra.
segunda guerra mundial.

“Restauro del
Roberto Pane
momento (1944)”

Afirma la inexcusable necesidad de mantener un

juicio crítico responsable como soporte de la
restauración.
No acepta el inevitable deterioro, propone el uso de
técnicas tradicionales para contener el deterioro
II Fundamentos teóricos de
la Restauración Critica
A. Definición y concepto de restauración crítica
¿QUÉ ES LA
RESTAURACIÓN
CRÍTICA?
¨Francisco Lopez Roldan¨ CRÍTICA?
La restauración crítica no se hace de modo
inconsciente desde la ignorancia o el desprecio
por lo antiguo ni se hace por motivos puramente
intervención, si no que debemos analizarlas
prácticos se actúa desde el conocimiento y
conservando elementos; además de los motivos
económicos y funcionales también sobre todo por
su valor artístico es decir por razones estéticas
Considera la intervención de los valores formales o
estéticos de la obra y el carácter histórico documental
a través de principios fundamentales
B. Principios y valores de la restauración crítica
ORIGINALIDAD: no a lo falso, la materia original jamás podrá ser
reemplazado, hay que conservar es estado actual de lo antiguo, pero jamás
pretender retomar y devolver el estado original antiguo, puesto que esta es
imposible.
DIFERENCIACIÓN: Cada intervención de restauración deberá ser
diferenciada, por ejemplo en el caso de la reintegración de lagunas murales,
se deberá usar un material distinto o el mismo pero en otro nivel, acentuando
así los límites entre la materia original y aquella restauración.
REVERSIBILIDAD: todas las
intervenciones de restauración
deberán ser reversibles, sin dañar y
dando acceso a mejores técnicas
futuras, sin dañar la materia original,
que sean compatibles con los de la
obra
CASO A CASO: cada obra a restaurar es un
caso distinto, por este motivo no podemos
aplicar reglas generales a nuestra
caso a caso, siendo fiel a estos principios
fundamentales
CUARTA DIMENSIÓN: es el tiempo en el caso de un monumento, en su vida
misma, la mutación positiva a través del tiempo de los materiales en su
estructura. como conservar el envejecimiento positivo
MÍNIMA INTERVENCIÓN: una intervención justa y necesaria para conservar el
monumento, impedir al máximo su deterioro y mantenerlo vivo y utilizable para
las generaciones futuras.
III Historia de la escuela ORIGENES Y EVOLUCION
RESTAURACION CRITICA
DE LA

de restauración crítica La escuela de restauración crítica tuvo sus orígenes a

mediados del siglo XX como una respuesta a las prácticas de
restauración tradicionales que se centraban en la
A. Orígenes y evolución de la escuela reconstrucción fiel de los monumentos históricos.

B. Figuras clave y sus contribuciones Evolución y se ha corriente de enfatiza la análisis crítico y la

como que del
consolidacion pensamiento importancia valoración
a la restauración crítica
de
restauración para
culturales sociales historicos aspectos
FUENTE: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?
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del patrimonio la
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Cesare Brandi publica su obra
"Teoría del Restauro"
considerada como un hito en
la restauración crítica
propone la importancia de la
autenticidad y la integridad
del bien cultural
Se publica el documento "Carta de
Venecia"
elaborado por el Consejo Internacional
de Monumentos y Sitios (ICOMOS)
establece los principios básicos para la
conservación y restauración de los
bienes culturales
Se celebra el Segundo Congreso
Internacional de Teoría de la
Restauración en Viena, Austria
se abordan temas como la
participación comunitaria, la
conservación sostenible y la valoración
del patrimonio cultural
Se celebra el Cuarto Congreso
Internacional de Teoría de la
Restauración en Santiago de Chile
como la conservación del
patrimonio inmaterial
se discuten nuevos enfoques y
desafíos en la restauración crítica

1963 1987 1999 2011

durante el Tercer Congreso

1950 respuesta a las prácticas
tradicionales de restauración
enfatizaban la reconstrucción
fiel de los monumentos
históricos
Surge la escuela de restauración
crítica
1972
se discuten los principios y
enfoques de la restauración crítica
Se celebra el Primer Congreso
Internacional de Teoría de la
Restauración en Bolonia, Italia
1990 enfatiza la importancia de la
autenticidad en la restauración y
proporciona pautas para su
evaluación
elaborado por ICOMOS
Se publica el "Manual de Nara
sobre Autenticidad"
2000 Internacional de Teoría de la
Restauración en Cracovia, Polonia.
destaca la importancia de la
diversidad cultural y la
responsabilidad ética en la
restauración
Se publica la "Declaración de
Cracovia"
2020
mayor énfasis en la sostenibilidad, la
inclusión social y el uso de tecnologías
digitales en la documentación y
conservación del patrimonio cultural
Continúa la evolución de la
escuela de restauración crítica
III Historia de la escuela
de restauración crítica FIGURAS CLAVE Y SUS CONTRIBUCIONES
A LA RESTAURACION CRITICA
A. Orígenes y evolución de la escuela

B. Figuras clave y sus contribuciones A través de sus investigaciones, publicaciones y proyectos de restauración.
Se centran en aspectos como la valoración de la autenticidad, la participación
a la restauración crítica comunitaria, el análisis crítico del contexto y la consideración de las capas de
significado del patrimonio cultural.
FUENTE: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?
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Alois Riegl (1854-1905) Cesare Brandi (1906-1988)

sentó las bases teóricas para esta escuela de pensamiento

considerado uno de los fundadores de la restauración crítica
Valoración del "valor histórico" del patrimonio cultural
la restauración debe respetar la historia y la materialidad del objeto
Concepto de "inventar la tradición"
evitar la falsificación o la reconstrucción excesiva
Enfoque en la "integridad" y la "autenticidad"
el pensamiento de Brandi tiene dos valores: el histórico y el estético
1905 Valoración de las "huellas del tiempo" 1963

1944 sientan las bases del restauro crítico

desde la inmediata posguerra

Roberto Pane publica en su texto “Restauro del momento

mantener un juicio crítico responsable

propone el uso de técnicas tradicionales

Roberto Pane junto con Renato Bonelli

IV Metodología de la escuela
de restauración crítica involucrar a la comunidad local, a los usuarios y a otros
actores relevantes en el proceso de toma de decisiones y
planificación de la restauración.
A. Enfoque participativo y colaborativo
Enfoque
B. Análisis crítico del contexto histórico y social participativo y
colaborativo
C. Valoración de las capas de significado del promover la participación activa de las personas que tienen
patrimonio cultural un vínculo con el patrimonio cultural, reconociendo su
conocimiento y experiencia como valiosos para la toma de
FUENTE: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?
decisiones informadas.
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consiste en examinar y evaluar de manera reconocer y apreciar los diferentes valores

reflexiva el entorno en el que se encuentra e interpretaciones asociados al patrimonio
el bien cultural a ser restaurado cultural
Valoración de
Análisis crítico las capas de
del contexto significado del
histórico y patrimonio
social cultural comprender las múltiples capas de
comprender la historia, los valores significado, como su valor histórico,
culturales y las dinámicas sociales que han simbólico, estético, social y funcional, y
dado forma al bien a lo largo del tiempo, considerar cómo estas capas pueden guiar
considerando cómo estos elementos las decisiones de restauración
pueden influir en el proceso de restauración
 RESTAUTRACION DE LA PINTURA DE LA ULTIMA
Mauro Pellicioli CENA DE LEONARDO DAVINCHI
La aplicación de la
restauración crítica en "La
Última Cena" de Leonardo da
Vinci se llevó a cabo en la
década de 1950 después de
que la pintura mural sufriera
graves daños durante la
Segunda Guerra Mundial
debido a un bombardeo en
Milán. La restauración estuvo
a cargo del conservador
italiano Mauro Pelliccioli y su
equipo.

Trabajó sobre la obra de Leonardo en dos

etapas. Una primera hacia 1946 y una
segunda entre 1951 y 1953. La visión de DISCUSION
cómo hacer una restauración ya había
cambiado. No se pensaba tanto en repintar El enfoque de restauración crítica en "La
como en recuperar lo mejor posible lo que Última Cena" ha generado debate y ha
pudiera quedar del original. Pellicioli eliminó
sido objeto de críticas y elogios. Algunos
parte de lo añadido con anterioridad y
han elogiado la restauración por su
aplicó una capa de laca clara en las partes
que aún quedaba pintura original. También
respeto a la autenticidad y su capacidad
añadió algo de color para rellenar huecos. para transmitir la historia de la obra,
El aspecto del conjunto, según el experto mientras que otros han cuestionado la
vinciano Martin Kemp, «era de parcheado, decisión de no reconstruir las partes
en un sentido tanto literal como dañadas.
metafórico».

 INTERVENCIONES RESTAUTRACION DE LA PINTURA DE LA ULTIMA

Siglo XIX: Durante el siglo XIX. Se
realizaron esfuerzos para consolidar la
CENA DE LEONARDO DAVINCHI
estructura, reforzar los arcos y muros,
y reparar los daños causados por El Coliseo de Roma ha sido objeto de diversas intervenciones de restauración crítica a lo largo de los años
terremotos y saqueos. para preservar y conservar este importante monumento histórico. Algunas de las intervenciones más

destacadas son las siguientes
Años 30: En la década de 1930, se
emprendió una intervención de
restauración crítica en el Coliseo bajo
la dirección del arquitecto Gaetano
Rapisardi. Esta restauración se centró
en la limpieza y consolidación de la
estructura, así como en la eliminación
de elementos añadidos en épocas
posteriores.

Años 80 y 90: Entre 1982 y 1993, se

llevó a cabo una importante campaña
de restauración crítica bajo la
supervisión de Rossella Rea. En esta
intervención, se realizaron estudios DISCUSION
arqueológicos exhaustivos,

Restauraciones recientes: En años más Autenticidad versus reconstrucción

recientes, se han realizado Elección de técnicas y materiales
intervenciones adicionales en el Balance entre conservación y accesibilidad
Coliseo. Estas han incluido el refuerzo Financiamiento y prioridades
de la estructura y la implementación de
medidas de seguridad, como la
restauración de las galerías superiores
y la instalación de pasarelas de acceso
para los visitantes.
VII. Aplicación y relevancia actual de la escuela de restauración
crítica

Actualmente la composición arquitectónica de edificios históricos ha

sido dañada y como consecuencia la imagen de ellos se desvirtualiza
creando una realidad decadente pero, que a su misma vez, nos ha
enseñado a través de la practica, como debemos actuar. Además, esto
se experimenta a través de un sistema donde el monumento en el cual
se ha realizado la intervención, ya ha perdido su propia naturaleza y
queda descontextualizado de todos tipo conceptos que intervienen en él

Programa Nuevo
original Programa
El nuevo programa debe identificar el antiguo uso en relación a la
construcción anterior y poder a su misma vez leer el nuevo
funcionamiento añadiendo una construcción nueva.
 VIII. El conflicto y desafío entre la teoría de
Cesare Brandi y la práctica de la
restauración del arte contemporáneo
Gismo, de Jean Tinguely (1960)
El arte contemporáneo se expresa a través de un nuevo lenguaje,
que refleja aspectos que son de nuestro tiempo y en base a lo
efímero, lo provisional y lo mutable

Idiología (el artista contemporáneo no

necesariamente participa en la creación del
Esculturas de hierro de Richard Serra arte)
Prima la idea sobre la materialidad (en la idea
está la autenticidad)
Perspectiva atemporal.

Brandi contemporaneo
material idea (conceptual)

falso histórico

¿para quién restauramos?

criterios de intervención
James Lee Byars The rose table of perfect (1995)
INDICE I. Introducción
A. Presentación del tema
ALDO ROSSI Y SU TEORIA DE RESTAURACION B. Importancia de Aldo Rossi en la teoría de restauración

II. Contexto histórico y biografía de Aldo Rossi

A. Breve reseña biográfica
B. Influencias y formación académica de Rossi
C. Contexto histórico y cultural en el que desarrolló su teoría

III. Teoría de la restauración según Aldo Rossi

A. Principios y conceptos fundamentales
B. Relación entre restauración y la ciudad como artefacto histórico
C. La noción de memoria colectiva en la restauración

IV. Tipologías y enfoques de restauración propuestos por Aldo Rossi

A. Análisis y clasificación de los diferentes tipos de edificios históricos
B. Propuestas de intervención según la tipología arquitectónica
C. Reinterpretación y reconstrucción de los edificios históricos

V. Obras y proyectos representativos de Aldo Rossi en restauración

VI. Influencia y legado de la teoría de restauración de Aldo Rossi

VII. Críticas y debates en torno a la teoría de restauración de Aldo Rossi

A. Argumentos en contra de su enfoque
B. Respuestas y reflexiones sobre las críticas recibidas

VIII. Aplicación contemporánea de la teoría de restauración de Aldo Rossi

A. Relevancia y vigencia de sus ideas en la restauración actual
B. Ejemplos de proyectos que han seguido su enfoque
BIOGRAFÍA
MILÁN EN 1931 - 1997

Es uno de los arquitectos más conocidos ,una de las principales figuras

de la segunda mitad del siglo, tanto por sus escritos como por su
arquitectura

• Recibió el premio Pritzker en

1991
• El premio al mejor Arquitecti
de la ciudad Fukuoka por su
hotel y Palazzo, y el premio aia
(1991)
• Gana la medalla Thomas
Jefferson de arquitectura en
1992
 Importancia de Aldo Rossi
Objetos de afecto
La arquitectura
objetos
descontextualizados
o separados de su
función original
Cementerio de San Cataldo (Italia 1971)
particularmente la casilla de la muerte.
Como si el contenido fuese algo más
profundo y más automático que el propio
tema
Arquitectura análoga
análoga parte de la
operación “Lógico-
Formal” que se
traduce a un modelo una arquitectura para
específico. los museos
Teatro del Mondo (Venecia de 1979-1980)
Museo Bonnefanten (Holanda 1992-1995)
Él concibe la arquitectura como una “Yo pinto solo para los museos” El edificio
creación inseparable de la vida civil y de construido no es sino la posterior
la sociedad en que se manifiesta, pero transformación y adaptación, por parte
construida con pocos elementos, para el de técnicos, de estas piezas de museo “a
claramente, estar en el agua es su las múltiples funciones y exigencias en
principal característica; se trata de una las que deben ser aplicadas”
balsa, un barco: el límite o frontera de la
construcción en Venecia
 III. Teoría de la restauración según Aldo Rossi
Principios y conceptos La noción de memoria
fundamentales colectiva en la restauración
relación
la relación entre la restauración y la memoria colectiva ciudad-restauración
papel central a la noción de memoria
como un artefacto
colectiva en la restauración
histórico

la importancia de la continuidad histórica

de lo individual al impacto en la
la valoración de la forma arquitectónica continuidad y la identidad urbana no solo la conservación física, sino
también de la preservación de la
memoria cultural y social asociada
con ellos
Necesidad de preservar y
transmitir restauración adecuada puede contribuir a la
preservación y la coherencia del tejido urbano

la historia y la identidad la restauración debe

cultural tener en cuenta el valor
la valoración de la memoria colectiva de la ciudad
en la dimensión simbólica
y emocional
restauración
Relación entre restauración y la
ciudad como artefacto histórico
 IV. Tipologías y enfoques de restauración propuestos por Aldo Rossi
Análisis y clasificación de los diferentes Reinterpretación y reconstrucción
tipos de edificios históricos de los edificios históricos

desarrolló un enfoque analítico para comprender y propuestas de

planteó la cuestión de la reinterpretación y
clasificar los diferentes tipos de edificios históricos intervención específicas
reconstrucción de los edificios históricos
según tipología

Reconociendo que algunos edificios

se basa en la tipología arquitectónica y históricos pueden haber sufrido daños
la función histórica de los edificios irreparables o pérdida de su integridad
una intervención que respetara y realzara la
forma y la identidad arquitectónica original

la reconstrucción cuidadosa
comprender la naturaleza y el y basada en la comprensión
propósito original de los edificios del diseño original puede ser
una opción válida
debe tener en cuenta la naturaleza particular de
cada tipo de edificio y su contexto urbano

guiar el proceso de
restauración de manera
distinguir claramente lo
coherente y respetuosa
original de lo añadido y
Propuestas de intervención según evitar la falsificación
histórica
la tipología arquitectónica
V. Aldo Rossi en restauración
ELEMENTOS PERMANENTES DE MODO VITAL
(ELEMENTOS PROPULSORES)
PALAZZO DALLA RAGIONE DE PADUA
Parte de este edificio es aún USADO aunque todo el mundo
está convencido de que se trata de una obra de arte, se
encuentra normal que en la planta baja dicho palacio funcione
casi como un mercado al por menor ,se ha modificado y podría
modificarse aún más, ello prueba su vitalidad
En los dos casos,estos hechos urbanos son una parteinsuprimible dela ciudad, porqueconstituyen la misma.
ELEMENTOS PERMANENTES
(ELEMENTOS PATOLÓGICOS)
LA ALHAMBRA DE GRANADA
Ya no alberga ya ni a los reyes moros ni a los reyes
castellanos y actualmente está ¨aislada en la ciudad¨, nada se
le puede añadir, constituye una experiencia tan esencial que
no se puede modificar y es imposible pensar en su
demolición
VI. Influencia y legado de la teoría de restauración de Aldo Rossi

La importancia del aporte de Rossi a la noción de

Patrimonio, es incorporar a toda la ciudad como
patrimonio, como obra de arte colectiva que
permanece
en la memoria, dándole una dimensión urbana a los
hechos arquitectónicos, y dimensión arquitectónica
a los hechos urbanos. Plantea métodos de análisis
urbano de lo existente, a partir de subconjuntos, tales
como como los elementos primarios o las áreas
estudio
entre otros, que serán retomados por arquitectos y
urbanistas en los años consecuentes

INCORPORAR A TODA LA CIUDAD COMO PATRIMONIO

 Posiciones contrarias y criticas sobre
la teoria de Aldo Rosi

La teoría de la restauracion de Aldo Rossi ha sido reconocida y respetada, pero

también ha generado críticas. Algunos argumentos en su contra incluyen:

el enfoque estético y nostálgico que se centra demasiado en la preservación de la

forma original y puede limitar la adaptación a las necesidades contemporáneas.

Se critica la falta de atención a la diversidad y la inclusión al enfocarse en

monumentos emblemáticos y ignorar lugares y historias menos conocidos.

Además, se señala una rigidez en la interpretación histórica y la priorización del

pasado sobre el presente y el futuro, lo que puede descuidar las necesidades
actuales y obstaculizar la innovación.
Estos argumentos buscan plantear perspectivas alternativas y enfoques más
flexibles y contextualizados en la preservación del patrimonio arquitectónico y
urbano.
 TRASCENDENCIA DE LA TEORIA DE
ALDO ROSI EN LA ARQUITECTURA
CONTEMPORANEA
La teoría de la restauración patrimonial de Aldo Rossi ha tenido una trascendencia significativa en la
arquitectura contemporánea en relación con la conservación y restauración de edificios y sitios
históricos. Algunas de las formas en que su teoría ha influido en la arquitectura contemporánea son
las siguientes:

1. Conservación del patrimonio arquitectónico: La teoría de la restauración de Rossi ha destacado la

importancia de preservar y conservar el patrimonio arquitectónico como una parte valiosa de la
historia y la identidad de una sociedad. Ha llevado a una mayor conciencia sobre la necesidad de
proteger los edificios y los sitios históricos, y ha influido en la creación de políticas y regulaciones
destinadas a su preservación.

2. Rehabilitación y adaptación de edificios históricos: La teoría de Rossi ha promovido la

rehabilitación y la adaptación de edificios históricos para nuevos usos, en lugar de la demolición y la
reconstrucción. Esto ha permitido que muchos edificios antiguos encuentren una nueva vida
funcional, conservando su valor histórico y cultural mientras se adaptan a las necesidades
contemporáneas.

3. Integración armónica entre lo antiguo y lo nuevo: Rossi enfatizó la importancia de una integración
armónica entre los elementos arquitectónicos antiguos y nuevos. En la arquitectura contemporánea,
esta idea se ha materializado en la creación de adiciones y extensiones a edificios históricos que
respetan su contexto y carácter, utilizando materiales y lenguajes arquitectónicos que dialogan de
manera armoniosa con el entorno existente.

4. Valorización de la historia y la memoria colectiva: La teoría de la restauración de Rossi ha ayudado

a promover una mayor valorización de la historia y la memoria colectiva en la arquitectura
contemporánea. Los arquitectos están más conscientes de la importancia de incorporar elementos
históricos y culturales en sus diseños, biuscando preservar la identidad de un lugar y su conexión con
el pasado.

5. Turismo cultural y desarrollo sostenible: La restauración patrimonial basada en la teoría de Rossi

ha fomentado el turismo cultural y el desarrollo sostenible en muchas ciudades y regiones. Los
edificios y sitios históricos restaurados se convierten en atractivos turísticos, generando un impacto
económico y promoviendo la conservación de la herencia cultural.

CONCLUSIONES La importancia del aporte de Rossi a la noción de patrimonio, es

incorporar a toda la ciudad como patrimonio, como obra de arte colectiva
que permanece en la memoria, dándole una dimensión urbana a los
hechos arquitectónicos, y dimensión arquitectónica a los hechos urbanos

Se le da mayor importancia del lugar en la construcción, Rossi

propone un vínculo casi metafísico entre un sitio y su arquitectura.

En general, la teoría de la restauración de Aldo Rossi destaca la

importancia de preservar y conservar los edificios históricos como parte
fundamental de la identidad cultural de una ciudad, buscando encontrar un
equilibrio entre la restauración cuidadosa y la adaptación a las
necesidades modernas.
Referencias
¡Gracias!