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Cuadernillo

Morfosintáxis
Preposiciones - Nexos

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer la preposición /en/.

Preposiciones /en/

Isabel viaja en auto

Cesar viaja en tren

Instrucciones: Isabel y Cesar viajan en distintos transportes para


llegar a sus destinos. Vamos a leer la oración mostrando cada
elemento que compone su estructura y luego, tienes que repetir y
mostrar con tú dedo haciendo énfasis en la preposición /en/.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar la preposición /en/

Preposición /en/

Isabel viaja en… moto

Isabel viaja en… moto

Isabel viaja en… moto

Instrucciones: Isabel y Cesar comenzarán a viajar en otros


transportes para llegar a sus destinos. A través de los ejemplos
anteriores, van a crear nuevas oraciones con las imágenes que
aparecen. Luego, escribiremos la oración correspondiente en el
espacio asignado.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer la preposición /a/

Preposición /a/

Belén va a La montaña.

Belén va a La playa.

Belén va a La ciudad.

Instrucciones: Belén tiene pensado hacer varios viajes, pero aún no


se decide a dónde ir. Descubramos cuáles son las ideas que tiene.
Vamos a leer la oración y tú tendrás que repetirlas haciendo un
seguimiento con su dedo en cada elemento de la oración.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar la preposición /a/

Preposición /a/

Julio va

Tomás va

Catalina va

Instrucciones: Varios niños quieren ir de viaje, pero necesitan de tu


ayuda para elegir un destino. Tú le propondrás lugares para visitar y
que se diviertan. Recorta o dibujar lugares que les gustaría visitar y
completarán las oraciones.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar la preposición /con/

Preposición /con/

Con

Catalina Lee Isabel

Con

Catalina Corre

Con

Catalina Salta

Instrucciones: Catalina tiene varias ideas y panoramas que le


gustaría hacer. Vas a elegir con quién quiere realizar cada una de
estas acciones. Deberán recortar o dibujar amigos o miembros de
su familia para completar la actividad. Luego tendrán que leer
mostrando con su dedo cada elemento de la oración.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar la preposición /con/

Preposición /con/

Con

Belén va A la montaña Isabel

¿Dónde va Belén?

¿Con quién va a la montaña?

Con

Julio va A la playa Cesar

¿Dónde va Julio?

¿Con quién va a la playa?

Instrucciones: Ahora que ya sabemos a dónde quieren ir algunos


niños que hemos visto. Ustedes leerán cada oración mostrando el
elemento que compone la estructura. Luego el niño repite y
responde las preguntas.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar la preposición /con/

Preposición /con/

Con

Catalina va Al campo Tomás

¿Dónde va Catalina?

¿Con quién va al campo?

Con

Isabel va A la ciudad Belén

¿Dónde va Isabel?

¿Con quién va a la ciudad?

Instrucciones: Ahora que ya sabemos a dónde quieren ir algunos


niños que hemos visto. Leeremos cada oración mostrando el
elemento que compone la estructura. Luego, repite y responde las
preguntas.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer el nexo /y/.

Nexos /y/

Quieren jugar con


Y un Y
Isabel Belén Casco Cohete

Quieren jugar con


Y Lápices Y Libros
Catalina Tomás

Quieren jugar con


una Y
Y Cesar Guitarra Piano
Julio

Instrucciones: Algunos niños necesitan hacer parejas para tener


algunos juguetes. Vean qué niños son y qué juguetes quieren.
Leeremos la oración mostrando los elementos que componen la
estructura. Luego, debes repetir indicando con tú dedo.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar el nexo /y/.

Nexos /y/

Cesar Quiere comer Fresa Y Uvas

Catalina Quiere comer Chocolate Y Jalea

Belén Quiere comer Huevo Y Kiwi

Instrucciones: Cada uno de estos niños quiere comer algo. Vamos a


leer en conjunto y apoyados con tú dedo indicaremos lo que quiere
comer cada uno. Luego, debes repetir la oración mostrando cada
elemento de la estructura.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar el nexo /y/.

Nexos /y/

Isabel Quiere comprar Y

Tomás Quiere comprar Y

Julio Quiere comprar Y

Instrucciones: Cada uno de los niños que aparece quiere


comprar algo. Con su ayuda, deberás seguir el camino y pegar o
dibujar algún objeto. Luego deberán repetir la oración mostrando
cada uno de los elementos.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar el nexo /o/.

Nexos /o/

Isabel No sabe si quiere Bailar O Nadar

Isabel No sabe si quiere O

Isabel No sabe si quiere O

Instrucciones: Isabel tiene un dilema importante y necesita


resolverlo. No sabe a qué curso inscribirse. Tú vas a elegir uno de
estos dos cursos. Deben recortar o dibujar diferentes acciones. Al
finalizar, tocarás cada parte de la oración y la vamos a repetir.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar el nexo /o/.

Nexos /o/

Cesar No sabe si quiere O

Cesar No sabe si quiere O

No sabe si quiere O
Cesar

Instrucciones: Cesar tiene un dilema importante y necesita


resolverlo. No sabe a qué lugar ir. Tú vas a elegir uno de estos dos
lugares. Debes recortar o dibujar diferentes lugares. Al finalizar,
tocarás cada parte de la oración y la vamos a repetir.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer y utilizar el nexo /o/ e /y/

Nexos /o/ e /y/

Julio No sabe si quiere O

Belén Quiere un Y

Catalina Quiere un
Y

Instrucciones: Cada uno de estos niños quiere elegir algo. Tú debes


ayudarlo para conseguir aquello. Deben recortar o dibujar
acciones o comida, animales, etc. Los niños/as deben repetir lo
que se leyó e ir con su dedo identificando si quieren dos cosas o
elegir entre una y otra.

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