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1. ¿En qué consiste la perspectiva cognoscitiva del aprendizaje?
La perspectiva cognoscitiva considera el aprendizaje como la ampliación y transformación
de la comprensión que ya poseemos, y no como el simple registro de asociaciones en los
espacios en blanco del cerebro

2. Describir la función del cerebro dentro de la teoría cognoscitiva del aprendizaje.

El cerebro configura y es configurado por actividades de procesamiento cognoscitivo.
Incluso a nivel neural, se forman nuevas sinapsis pocos minutos después de que un niño
fracasa en procesar información. Así, el procesamiento sin éxito también produce
desarrollo. Gracias al desarrollo continuo del cerebro, especialmente conforme madura la
corteza prefrontal, los niños se vuelven más capaces de integrar experiencias pasadas y
presentes.

3. Explicar el conocimiento general y el conocimiento específico