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[MEMORIA PEDAGÓGICA-ÁREA
INSTRUMENTAL-PROTECCIÓN
CONTRA INCENDIOS]
1. Identificación de la memoria.:
Memoria pedagógica correspondiente con el módulo instrumental “Protección contra
incendios”, incluida en el plan de formación de aspirantes a conseguir la habilitación como
Vigilantes de Seguridad y Especialidades.
2. Introducción:
Toda emergencia es un suceso grave, repentino e importante, donde se producen amenazas
serias e imprevistas para la salud Pública. Evitar una emergencia puede resultar casi imposible
debido a imprevisibilidad, lo que se debe hacer ante ellas es tratar de paliar sus efectos y limitar
sus riesgos, previniendo en la medida de lo posible sus consecuencias.
3. Objetivo general:
Dotar a los profesionales que aspiren a conseguir la habilitación como vigilantes de seguridad
de unos conocimientos básicos y fundamentales, que les permitan afrontar adecuadamente la
prevención, extinción y/o evacuación de personas, en el supuesto de que se produjera un
incendio o cualquier otra situación de emergencia.
4. Objetivos específicos:
Así mismo, debe conocer cómo debe atacar un fuego, para que en caso de que se produzca
poder ayudar a extinguirlo.
Para ello se pretende que una vez finalizada la formación en esta materia, el alumnado haya
alcanzado los siguientes objetivos:
Conocer qué es y cómo se produce el fuego, para poder atacarlo con eficacia.
Conocimiento de los distintos tipos de sistemas de detección de incendios.
Conocimiento y uso de los sistemas de extinción de incendios para su uso en una
primera intervención.
Conocimiento de los diversos agentes extintores (agua, espuma, anhídrido carbónico,
etc.) para hacer una adecuada extinción en caso de incendio.
Manejo del correcto uso de los medios de extinción móviles y fijos.
Dar una base para la Introducción a las medidas de protección contra incendios.
Conocimiento de la normativa básica que regula las instalaciones de los Edificios
Públicos
Aprendizaje de las medidas de intervención y seguridad en situaciones de riesgo.
Conocimientos básicos para la elaboración de un Plan de Autoprotección.
Conocer la señalización de seguridad obligatoria para los Edificios Públicos.
Autor: Pá gina 1
D.N.I. :
Memoria pedagó gica-Á rea Instrumental-Protecció n contra incendios
5. Contenido formativo:
Autor: Pá gina 2
D.N.I. :
Memoria pedagó gica-Á rea Instrumental-Protecció n contra incendios
6. Metodología:
Hoja de Análisis
Objetivo
Introducción
Presentación
Aplicaciones prácticas.
Antecedentes, casos reales.
Conexión con los temas anteriores y posteriores.
Desarrollo
Ideas complementarias.
Selección de contenidos.
Focalización de ideas.
Recapitulaciones integradoras intermedias (síntesis parciales).
Conclusiones
Autor: Pá gina 3
D.N.I. :
Memoria pedagó gica-Á rea Instrumental-Protecció n contra incendios
Como complemento didáctico en las conferencias se emplearán los medios audiovisuales que
sean necesarios para una completa y adecuada comprensión de los medios, así como de las
técnicas de seguridad contra incendios operativa.
Transparencias
Para cada tema se elaborarán transparencias en las que se señalen los factores, principios y
técnicas más adecuadas, de forma que el alumno pueda realizar o tomar notas sobre los aspectos
más importantes de la misma.
Se Procurará que estos aspectos estén relacionados con los contenidos de las distintas
evaluaciones.
Diapositivas
Se harán diapositivas desde diferentes ángulos y de todos los aspectos para que pueda apreciar
en las mismas y de forma practica las diferentes aplicaciones y las técnicas de utilización de
cada equipo.
Videos
Se Filmaran sobre la base de ejercicios prácticos de forma que permitan comprobar igualmente
las diferentes técnicas, así como, analizar los errores que pudiesen cometer a fin de realizar las
correcciones que procedan.
Evaluaciones
Autor: Pá gina 4
D.N.I. :
Memoria pedagó gica-Á rea Instrumental-Protecció n contra incendios
FORMACIÓN PRÁCTICA
Familiarizado el alumno con las técnicas y los medios y como complemento del adiestramiento
teórico, se realizarán ejercicios en los que se simularan las diferentes incidencias que se pueden
presentar a fin de comprobar la reacción y el desarrollo en situaciones bajo presión y verificar si
reúne las condiciones y cualidades exigibles para desempeñar y cumplir las funciones y
responsabilidades que se le confieran.
7. Instalaciones:
Se dispondrá de un aula con el correspondiente mobiliario y material docente. Además, se
concertarán visitas a edificios, centros de producción y establecimientos comerciales en los que
se vayan a realizar las sesiones de campo.
8. Material:
Además del material de escritorio necesario, se dispondrá del material técnico de seguridad que
se estime valioso para un más adecuado desarrollo de las clases.
d) Poseer la aptitud física y la capacidad psíquica necesarias para el ejercicio de las funciones de
vigilante de seguridad y reunir los requisitos necesarios para prestar servicios de seguridad
privada, a tenor de lo dispuesto al efecto en el Real Decreto 2487/1998, de 20 de noviembre, por
el que se regula la acreditación de la aptitud psicofísica necesaria para tener y usar armas y para
prestar servicios de seguridad privada.
f) No haber sido condenado por intromisión ilegítima en el ámbito de protección del derecho al
honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen, del secreto a las comunicaciones
o de otros derechos fundamentales en los cinco años anteriores a la solicitud.
g) No haber sido sancionado en los dos o cuatro años anteriores, respectivamente, por infracción
grave o muy grave en materia de seguridad.
h) No haber sido separado del servicio en las Fuerzas Armadas o en las Fuerzas y Cuerpos de
Seguridad.
Autor: Pá gina 5
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Memoria pedagó gica-Á rea Instrumental-Protecció n contra incendios
d) Los previstos en las letras a), e), f), g), h) e i) del apartado anterior.
11. Duración:
Variable según el curso en el que se integre el módulo.
Autor: Pá gina 6
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Memoria pedagó gica-Á rea Instrumental-Protecció n contra incendios
Autor: Pá gina 7
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