“

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÌA NACIONAL”

CURSO: Nivelación de Redacción

GRUPO: 3
INTEGRANTES:
Dioses Beltrán Leslie Nicole Abril
Nazario Llanos Fátima Belén
Pinedo Mendoza Snayder Jair
Seclen Riojas Charlotte

PROFESOR:
Christian Gonzales Alcántara
TEMA:
Uso de coma
AÑO:

2022

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡¡¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción!!! La reserva de una hora la
puedes realizar a través de la aplicación UGO Estudiantes (descárgalo de Google Play). Ahí escogerás la modalidad del
servicio.
NIVELACIÓN DE REDACCIÓN (X101)
Ciclo 2022-MARZO
S6.s1
Usos de la coma

Logro de Al final de la sesión, el estudiante elabora un párrafo utilizando correctamente los

la sesión tres tipos de comas.

Actividad 1
En cada oración, inserta las comas según corresponda.

1. La edad, el estado inmunológico, la promiscuidad y el tipo de relación sexual, son factores que
influyen en las ITS.

2. Para prevenir el embarazo no deseado, se puede recurrir al consumo de pastillas

anticonceptivas, al uso de preservativos, a la aplicación de parches anticonceptivos, entre
otros.

3. Las intervenciones sanitarias, lideradas comúnmente por un profesional de la salud, pueden

ser dirigidas por médicos, enfermeros, visitadores médicos u obstetras.

4. Visité la biblioteca, anoté la bibliografía, seleccioné la información y revisé mi borrador antes

de escribir el ensayo.

5. El nuevo aparato tecnológico, permite acceder a Internet, realizar videollamadas, tomar

fotografías de alta calidad y grabar videos.

6. En la inauguración de la VIII Cumbre de las Américas, se utilizarán proyectores, laptops o

variadas tecnologías, para la presentación de propuestas.

7. En la cartilla de inscripción al trabajo, se pedía el nombre, el domicilio y el teléfono, y se

solicitaba un escrito de los motivos de la participación.

8. Canadá, Japón, Estados Unidos y Corea del Norte formaron parte de los inversionistas, que
colaboraron con las ONG piuranas.
9. No revisaron el motor, las llantas y el parabrisas de los automóviles importados.

10. La comprensión de mensajes, la redacción de textos y la expresión oral, son las habilidades
comunicativas, que todo estudiante debe desarrollar durante su formación personal y
académica.

Actividad 2
En las siguientes oraciones, coloque las comas de movimiento del complemento circunstancial si es
necesario.

1. Poco antes de partir, regaló toda su colección de libros, a su amiga.

2. Si lo ves, dile, que lo espero.

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡¡¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción!!! La reserva de una hora la
puedes realizar a través de la aplicación UGO Estudiantes (descárgalo de Google Play). Ahí escogerás la modalidad del
servicio.
 3. Durante la etapa escolar, se pueden brindar datos exactos acerca, del uso de diversos métodos
de protección sexual.

4. Cuando la iniciación sexual sucede en la adolescencia temprana, los jóvenes corren mayor
riesgo de contagio.

5. Debido al temor existen menos probabilidades, de que los adolescentes, soliciten información
o tratamiento apropiado.

6. En julio del año pasado, hubo un terrible accidente, en esa ciudad.

7. El héroe de la película, desde el tercer piso de su residencia miró a su enemigo con altivez.

8. En la ciudad de París, un nuevo informe publicado por la Comisión recomienda mejores

salvaguardas para la protección de los recursos naturales.
9. Treinta mil años después de su extinción, el hombre de Neanderthal ha roto su silencio y
gracias a la simulación, de unos científicos británicos su voz se ha vuelto a escuchar en pleno,
siglo XXI.
10. Cada año, se registran nueve millones de nuevos casos de tuberculosis.

Actividad 3
En las siguientes oraciones, determina dónde se encuentra el enunciado explicativo y colócale la(s)
coma(s) respectiva(s).

1. Gabriela Mistral insigne poeta chilena, obtuvo el Premio Nobel en 1945.

2. Juno película ganadora del Óscar a mejor guion original, trata el tema del embarazo no
deseado.

3. Los espermicidas y el diafragma, métodos anticonceptivos sin efecto de barrera mecánica no

sirven para prevenir las ITS.

4. El VIH, descubierto y considerado como el agente de la epidemia de sida en los años 90 ,

causa anualmente muchas pérdidas humanas

5. La medicina preventiva, como ya ha quedado apuntado anteriormente, permitirá evitar la

enfermedad en breve plazo.

6. En la clase de historia, leyeron un fragmento de la Historia verdadera de la conquista del

Perú de Garcilaso de la Vega, el cual presenta controversias de fechas.

7. Esa canción, a pesar de ser muy antigua, me gusta mucho.

8. Israel Hilario, quien fue campeón mundial de paraciclismo en 2015, dio su mejor esfuerzo en
los juegos paralímpicos de Río de Janeiro 2016.

9. Donald Trump, quien es un empresario multimillonario y un sujeto excéntrico, es el presidente

de Estados Unidos.

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡¡¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción!!! La reserva de una hora la
puedes realizar a través de la aplicación UGO Estudiantes (descárgalo de Google Play). Ahí escogerás la modalidad del
servicio.
 10. El rinoceronte, que es una especie animal en peligro de extinción, está protegido por las
autoridades internacionales de la caza.

Actividad 4

 Analiza el siguiente comercial: «PLAZA VEA 'Expertas del Ahorro' (2018)»:

https://youtu.be/c2Vw7Yf9VFE
 Analiza la siguiente comercial: «comercial AXE 2012 El Ultimo AXE FIN DEL MUNDO»:
https://youtu.be/k0_Ob3b9AdQ
 Analiza el siguiente comercial: “Las gatitas de Cristal”: https://youtu.be/YVf7Ycx1z84

A partir del análisis de las fuentes y de lo que usted sabe sobre el tema, elabora un párrafo sobre: las
características de la imagen de la mujer en la publicidad.

Recuerde que debe elaborar este trabajo con ideas detalladas y constituidos con oraciones coherentes y
adecuadamente puntuadas (puntos y seguidos, y comas enumerativas, explicativas y de movimiento
circunstancial).

Título: Las características de la imagen de la mujer en la publicidad

En principio vemos que se toma la imagen de la mujer como medio en la publicidad, debido
a que es muy usada hoy en día, es decir, se muestra como una atracción hacia los
consumidores de los productos que se ofrecen, y estos usualmente son los varones, en tal
sentido que a la mujer se le da el lugar de un objeto, figura y en otras ocasiones es
idealizada con la maternidad. Asimismo, en el primer comercial se ve reflejado el valor e
importancia de la mujer en una sociedad injusta, donde se busca la igualdad. Por otro lado,
en el segundo comercial, se hace referente a la mujer, en una comparación con los animales
y a la vez se sexualiza a la mujer de forma provocativa, para atraer a los varones en la
compra de dicho producto. En segundo lugar, la apreciación con respecto al tercer comercial
es similar al segundo, ya que también se toma como objeto a la mujer y se sexualiza, de tal
manera que nos da a conocer sus características tales como: el deseo, la estrategia, el
objeto sexual y entre otras, que conllevan a que esta sea aprovechada en la venta de su
producto, por ende al momento que la promocionan sin analizar se da a conocer las
consecuencias en el pensamiento de las personas al momento de persuadirlas para la

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡¡¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción!!! La reserva de una hora la
puedes realizar a través de la aplicación UGO Estudiantes (descárgalo de Google Play). Ahí escogerás la modalidad del
servicio.
compra, finalmente con estos tres ejemplos se dio a conocer que la mujer es utilizada como
objeto en algunos tipos de negocio como una estrategia de marketing empresarial.

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡¡¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción!!! La reserva de una hora la
puedes realizar a través de la aplicación UGO Estudiantes (descárgalo de Google Play). Ahí escogerás la modalidad del
servicio.