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Ciclo 2022-VERANO
S03.s2
Usos de la coma y la explicación
INTEGRANTES:
Alvarez Palma Geraldine Aracely
Blas Moreno Xiomara Cristell
Liñan Castillo Elias
Actividad 1
En cada oración, inserta las comas según corresponda.
,
1. La edad el estado inmunológicola ,promiscuidad y el tipo de relación sexual, son factores
que influyen en las ITS.
3. Las intervenciones sanitarias lideradas comúnmente por un profesional de la salud, pueden ser
dirigidas por médicos, enfermeros, visitadores, médicos u obstetras.
8. Canadá, Japón, Estados Unidos y Corea del Norte, formaron parte de los inversionistas que
colaboraron con las ONG piuranas.
9. No revisaron el motor, las llantas y el parabrisas de los automóviles importados.
10. La comprensión de mensajes, la redacción de textos y la expresión oral, son las habilidades
comunicativas, que todo estudiante debe desarrollar, durante su formación personal y
académica.
Actividad 2
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En las siguientes oraciones, coloque las comas de movimiento del complemento circunstancial si es
necesario.
3. Durante la etapa escolar, se pueden brindar datos exactos acerca del uso de diversos métodos
de protección sexual.
4. Cuando la iniciación sexual, sucede en la adolescencia temprana, los jóvenes corren mayor
riesgo de contagio.
5. Debido al temor, existen menos probabilidades , de que los adolescentes soliciten información
o tratamiento apropiado.
7. El héroe de la película, desde el tercer piso de su residencia miró a, su enemigo con altivez.
Actividad 3
En las siguientes oraciones, determina dónde se encuentra el enunciado explicativo y colócale la(s)
coma(s) respectiva(s).
2. Juno, película ganadora del Óscar a mejor guion original, trata el tema del embarazo no
deseado.
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8. Israel Hilario, quien fue campeón mundial de paraciclismo en 2015, dio su mejor esfuerzo en
los juegos paralímpicos de Río de Janeiro 2016.
10. El rinoceronte, que es una especie animal en peligro de extinción, está protegido por las
autoridades internacionales de la caza.
Actividad 4
A partir del análisis de las fuentes y de lo que usted sabe sobre el tema, elabora un párrafo sobre
Recuerde que debe elaborar este trabajo con ideas detalladas y constituidos con oraciones coherentes y
adecuadamente puntuadas (puntos y seguidos, y comas enumerativas, explicativas y de movimiento).
Como sabemos , hoy en día ,la publicidad forma pare de nuestras vidas todo el día es ahí ; a través de
los diferentes medios de comunicación como la televisión , radio, paneles, revisas , etc. Todos quieren
dar información, ideas u opiniones sobre muchos temas; los medios de comunicación se convierten en
una gran variedad de conceptos, prejuicios, estereotipos que interiorizamos sin darnos cuenta. Sin
embargo, lamentablemente la publicidad fomenta y incrementa la violencia contra las mujeres que
muestra a la mujer con un rol, como objeto decorativo o trofeo de éxito masculino. La imagen de la
mujer responde a los dos clásicos: la mujer como objeto sexual y la mujer en su rol de esposa, madre y
ama de casa. Hoy en día podemos observar en los diferentes anuncios publicitarios,que se le da
mayor importancia al cuerpo de la mujer, como objeto sexual a fin de atraer la atención de los
consumidores viendo la belleza de la mujeres, es decir, mostrándolas delgadas, con tés blanca,cabello
claro, entre otros. Un caso que ejemplifica ello es el del comercial “Las gatitas de Cristal” ,donde
3
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comparan a unas mujeres con cervezas , las cuales están vestidas con prendas cortas , las cuales tienen
un cuerpo delgado, sin arrugas , manchas, es decir, con el “cuerpo perfecto”. Existe tambiénuna
publicidad estereotipada en los roles tradicionales de la mujer, donde ella es como la encargada de las
labores de la casa, la perfecta madre y esposa, en la que siempre tiene que complacer a su espos,
buscando su aprobación,es decir, siempre está bajo la subordinación del hombre. Un ejemplo claro
que muestra esto es el del comercial «¡Más suavidad esmás cariño con Bolívar con un toque de
Suavizante!»
Actividad 5
Use la aclaración o la ejemplificación para que la información de los enunciados sea comprensible. No
olvide colocar los conectores necesarios.
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3. La cosificación es el acto de representar o tratar a una persona como un objeto que puede ser usada
como uno lo desee.
Es decir, ir en contra de la propia esencia del ser humano, tratándolo como una cosa,
despreciando y ignorando sus sentimientos y emociones.
4. En los últimos años, se ha incrementado el número de casos de transfobia.
Esto quiere decir que las personas transgénero en los últimos años han sufrido del rechazo, el
miedo, el odio y la falta de aceptación de muchas personas.
5. En el sistema educativo peruano formativo, se reproducen estereotipos de género.
Es decir, la educación es un mediomuy importante para luchar contra la violencia ,especialmente
la violencia de género que tiene sus bases en creencias y estereotiposaprendidos.
6. La selección peruana de fútbol se enfrentó, en su preparación rumbo a Rusia, a algunos equipos
europeos.
Es decir, tuvo un par de partidos amistosos como simulación a los partidos previos del mundial,
tras haber clasificado a esta copa.
7. La contaminación ambiental deteriora, indudablemente, las condiciones de vida del ser humano.
Esto quiere decir que si seguimos contaminando nuestro planeta se nos será imposible seguir
existiendo.
8. Nadie cree que en pleno siglo del conocimiento y el avance de las tecnologías existe aún la trata de
personas.
Eso quiere decir que esas prácticas esclavizantes que van en contra de la dignidad humana y sus
derechos ,actualmente se siguen dando pese a que hay avancen la tecnología y la ciencia .
9. La corrupción es un virus social. Por ejemplo, casos emblemáticos que involucran a los funciones
públicos y principales actores políticos como: Odebrecht, Cuellosblancos del puerto, Petroaudios,
etc.
Actividad 6
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