FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PROYECTO DE

VIDA. 
FECHA: 24/07/2023
TEMAS: Por relación de las palabras - Analogías
DOCENTE: MARIUSKA ANDRADE URQUIZA
UNIDAD: 3.- COMPRENSIÓN DE LAS PALABRAS
PARALELO:76
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JOSE MACIAS AVELINO
CALIFICACIÓN:
TALLER 3
SEMANA 6
INDICACIONES GENERALES:
 Estimados estudiantes el trabajo autónomo tiene una duración de 2 horas y será
calificado sobre 10.
 Lea detenidamente y resuelva las siguientes preguntas.

DESARROLLO DE TEMAS

1. De acuerdo con el sentido de cada oración, coloque el literal correcto

en cada oración.

A. B C D

C No había pasajes para Lima

A La lima es exquisite
D La llama come hierbas
B La llama se extendió rápidamente
 2. Marca con un X las palabras Homófonas que le corresponda cada imagen:

casa cayó tasa botar

X X

caza calló taza votar

X X

3. Clasifica las siguientes palabras en homónimas y homófonas.

AJITO-AGITO HOMOFONAS
VINO-VINO HOMOGRAFAS
CERCA-CERCA HOMOGRAFAS
AY-HAY HOMOFONAS

4. Completa cada oración con una palabra parónima:

Docena Decena Ahí Hay Afecto Efectos

a) Una DECENA son diez unidades.

b) Ahora compré media DOCENA.
c) Es una película de ciencia ficción tiene muchos EFECTOS
especiales.
d) Yo siento un gran AFECTO por mis padres.
e) HAY muchos globos en la fiesta.
f) AHÍ vive mi amigo.

5. Coloque 3 ejemplos de hiperónimos con sus respectivos hipónimos.

MUEBLES silla sofá cómoda

UTENSILIOS cuchara tenedor cuchillo
EDIFICACIONES casa rancho edificios

6. Coloque en cada recuadro 5 ejemplos de palabras MONOSÉMICAS y POLISÉMICAS

 MONOSÉMICAS POLISÉMICAS
CARBON SECO

DEDICATORIA GATA

TELEVISION NARANJA

ALQUIMIA CAFÉ

PAYASO COMETA

7. Desarrolle el siguiente ejercicio con lo aprendido en clases y realice 5 ejemplos de

cada analogía propuesta:

ANALOGÍAS CON OPUESTOS

ESTAR ES AUSENTARSE COMO CURA ESA ENFERMEDAD.
DURO ES A BLANDO COMO CONGELAR ES A DESCONGELAR.
OBVIO ES A DUDOSO COMO LA GUERRA ES A LA PAZ.
CALMA ES A NERVIOSO COMO RICO ES A POBRE.
HUMEDAD ES A SEQUEDAD COMO SOLEDAD A COMPAÑÍA.
ANALOGÍAS FUNCIONALES
PILOTO ES A PILOTEAR COMO ABOGADO ES A DEFENDER.
PIES ES A CAMINAR COMO PULMON A RESPIRAR.
DESTORNILLADOR ES A DESTONILLAR COMO LLAVE ES A ABRIR.
DETERGENTE ES A LAVAR COMO ESCOBA A BARRER.
ROPERO ES A GUARDAR COMO CAMA ES A DORMIR.
ANALOGÍAS GENERO / ESPECIE
ITALIA ES AL VINO COMO ALEMANIA A LA CERVEZA.
PADRE ES A ABUELO COMO MADRE ES A ABUELA.
LIMON ES A ACIDO COMO DURAZNO AL DULCE.
GALLINA ES A GALLINERO COMO CABALLO A ESTABLO.
UN LIBRO ES A UN ESCRITOR COMO MUSICA A UN MUSICO.
ANALOGÍAS CONTINENTE Y CONTENIDO
ZAPATO ES A ZAPATERIA COMO LITRO ES A GALON.
PETALOS ES A ROSA COMO HOJAS ESA A ARBOL.
PAPEL ES A PERIODICO COMO MONTE A CAMPO
JUEGUETE ES A JUGUETERIA COMO MADERA A ARBOL.
LLAMTA ES A VEHICULO COMO ASFALTO A CARRETERA.
ANALOGÍAS CAUSA Y EFECTO
LA ALERGÍA ES A LA COMEZÓN COMO GOLPE ES AL DOLOR.
SOL ES A CALOR COMO SOMBRA A FRESCO.
SILENCIO ES A TRANQUILIDAD COMO RUIDO A MOLESTO.
INSTRUMENTO ES A SONIDO COMO TORMENTA A TRUENO.
AGOTARSE ES A CANSANCIO COMO DORMIR A DESCANSO.
ANALOGÍAS QUE INVOLUCRAN ACCIONES CORRECTIVAS
FOCO ES A LA OSCURIDAD COMO FOGATA AL FRÍO.
CURAR ES A LA ENFERMEDAD COMO ABRIGARSE ES AL FRÍO.
HERIDA ES A HOSPITAL COMO DOLOR ES A PASTILLA.
ALIMENTAR ES A HUMANO COMO GASOLINA ES A CARRO.
AZUCAR ES A DULCE COMO SAL ES A SALADO.

REJILLA DE CALIFICACIÓN

Indicadores Escala de evaluación

La presentación de las ideas (respuestas) es precisa,
/6
organizada, coherente y de ser el caso, original.
Se emplea de forma correcta las reglas ortográficas y los
/2
signos de puntuación.
Se utiliza un lenguaje preciso, correcto y apropiado. /2
NOTA FINAL /10