Departamento de lenguaje

GUÍA DE TRABAJO N°1 II°M

POESÍA SIGLO DE ORO

Nombre y apellido del estudiante

Curso Fecha

Tema ELEMENTOS DE LA LÍRICA DEL SIGLO DE ORO

OA OA 6: -Comprender la relevancia de las obras del Siglo de Oro, considerando sus características y el
contexto en el que se enmarcan.
OA 4: -Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión.
Instrucciones Desarrolla las actividades.

En las clases anteriores estudiamos las características del Siglo de Oro y en esta clase, estudiaremos algunos
elementos de la poesía que son importantes para comprender los textos poéticos que se escribieron en aquella
época.

ELEMENTOS BÁSICOS DEL TEXTO LÍRICO

Elemento Definición Ejemplo

Hablante Voz que se encarga de expresar la Cuando me paro a contemplar mi estado y a

lírico interioridad en el poema. ver los pasos por do me ha traído, hallo,
según por do anduve perdido,
que a mayor mal pudiera haber llegado Garcilaso de
la Vega

Actitud lírica El hablante capta algo externo al yo, lo
enunciativa interioriza y expresa en un modo más
bien narrativo o descriptivo de alguna
situación. Utiliza la tercera persona
gramatical.
Cerca del Tajo, en soledad amena,
de verdes sauces hay una espesura,
toda de hiedra revestida y llena
que por el tronco va hasta la altura
y así la teje arriba y encadena
que’l sol no halla paso a la verdura;
el agua baña el prado con sonido,
alegrando la hierba y el oído.
Garcilaso de la Vega

Actitud lírica El hablante se refiere a un TÚ, ¡Cuántas veces te me has engalanado, clara
apostrófica apelando a otro. Utiliza la segunda y amiga noche! ¡Cuántas, llena de
persona gramatical. oscuridad y espanto, la serena
mansedumbre del cielo me has turbado!
Francisco de la Torre

Actitud lírica El hablante nos expresa su Esta vida que yo vivo

carmínica interioridad anímica, sus emociones es privación de vivir;
más íntimas. Utiliza la primera persona y así, es continuo morir
gramatical. hasta que viva contigo.
San Juan de la Cruz

Objeto lírico Es la persona, objeto o elemento de la Es la mujer del hombre lo más bueno, Y
naturaleza que inspira al poeta. locura decir que lo más malo,
Su vida suele ser y su regalo,
Su muerte suele ser y su veneno.

Objeto lírico: La mujer.

Temple de Es el estado anímico en que se Esta vida que yo vivo

ánimo encuentra el poeta al momento de la es privación de vivir;
creación. y así, es continuo morir
hasta que viva contigo.
Oye, mi Dios, lo que digo:
que esta vida no la quiero,
que muero porque no muero.

Temple de ánimo: rechazo de la vida.

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Motivo lírico Es la idea, concepto o causa que da Esta vida que yo vivo
origen a la expresión en el poema. es privación de vivir;
y así, es continuo morir
hasta que viva contigo.
Oye, mi Dios, lo que digo:
que esta vida no la quiero,
que muero porque no muero.

Motivo lírico: ansia de muerte para estar cerca de

Dios.

 La rima es un recurso que, consiste en la repetición de una serie de fonemas o sonidos al final de dos
o más versos.
No solo se utiliza en poesía, también puede encontrarse en adivinanzas, refranes, trabalenguas y
-desde tiempos más recientes– en raps.
 Según como sean esas repeticiones, las rimas responden a distintas clasificaciones. 

Rima asonante A partir de la última sílaba acentuada, la Esta vida que yo vivo
semejanza en los versos es solo de vocales. es privación de vivir;
y así, es continuo morir
hasta que viva contigo.

Coinciden las vocales “i” y “o”

Rima A partir de la última sílaba acentuada, la Esta vida que yo vivo

consonante semejanza en los versos es de vocales y es privación de vivir;
consonantes. y así, es continuo morir
hasta que viva contigo.

Ambos versos riman en la vocal “i”

y la consonante “r”

RECORDEMOS LA SIGUIENTE SELECCIÓN DE FIGURAS LITERARIAS DEL SIGLO DE ORO.

 Las figuras literarias son recursos expresivos que utiliza la lengua (especialmente la lengua literaria) para
crear imagen, provocar sensaciones y embellecer nuestras expresiones.
 Te servirá conocerlas o recordarlas para comprender los textos poéticos que leeremos.

Comparación Relación de semejanza explícita entre dos Como el ciervo huiste

elementos. habiéndome herido.
San Juan de la Cruz

Metáfora Consiste en trasladar el significado de una Cuando te corte la robusta mano,

palabra a otra, en virtud de una semejanza. A Ley de la agricultura permitida, grosero
diferencia de la comparación, en la metáfora aliento acabará tu suerte.
se suprime el elemento del que se habla,
dejando explícito solo aquello con que se
compara.

Personificación Consiste en dar vida o acción a seres A florecer las rosas

inanimados o a ideas abstractas. madrugaron, Y para
envejecerse florecieron:
Cuna y sepulcro en un botón hallaron.

Hipérbole Exageración de un pensamiento, persona o Mi alma se ha empleado

cosa. y todo mi caudal en su servicio:
ya no guardo ganado,
ni ya tengo otro oficio.
San Juan de la Cruz

Hipérbaton Consiste en invertir el orden gramatical de Del monte en la ladera

las palabras. por mi mano plantado tengo un huerto.
Fray Luis de
León

Anáfora Repetición de una palabra o frase al inicio de Por vos nací, por vos tengo la vida, por
cada verso. vos he de morir, y por vos muero.
Garcilaso de la Vega
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Aliteración Aliteración es un recurso expresivo que ¿Por qué al subir a lo alto que
consiste en la repetición notoria del mismo o subiste, acá en esta bajeza me
de los mismos sonidos, sobre todos dejaste?
consonánticos, en una frase.
Juan Boscán

Antítesis Contrapone un pensamiento a otro para dar Que muero porque no muero.
más énfasis y claridad al pensamiento.
Santa Teresa de Jesús

Asíndeton Omite, de manera intencional, las Ella canta, baila, goza.

conjunciones o nexos que aparecen entre
palabras, oraciones o enumeraciones, con el
fin de agilizar y dar mayor fluidez al texto.
Acude, corre, vuela,
traspasa la alta sierra, ocupa el
llano, no perdones la espuela,
no des paz a la mano,
menea fulminando el hierro insano. Fray
Luis de León

II. ACTIVIDAD DE DESARROLLO.

Lee el siguiente poema y responde las preguntas que se presenta

Vivo sin vivir en mí el morir venga ligero

que muero porque no muero.
1. Vivo sin vivir en mí,
y tan alta vida espero, 8. Aquella vida de arriba,
que muero porque no muero. que es la vida verdadera,
hasta que esta vida muera,
2. Vivo ya fuera de mí, no se goza estando viva:
después que muero de amor; muerte, no me seas esquiva;
porque vivo en el Señor, viva muriendo primero,
que me quiso para sí: que muero porque no muero.
cuando el corazón le di
puso en él este letrero, 9. Vida, ¿qué puedo yo darle
que muero porque no muero. a mi Dios que vive en mí,
si no es el perderte a ti,
3. Esta divina prisión, para merecer ganarle?
del amor en que yo vivo, Quiero muriendo alcanzarle,
ha hecho a Dios mi cautivo, pues tanto a mi Amado quiero, que muero porque no muero.
y libre mi corazón;
y causa en mí tal pasión
ver a Dios mi prisionero,
que muero porque no muero.
Santa Teresa de Jesús
4. ¡Ay, qué larga es esta vida! Fragmento adaptado.
¡Qué duros estos destierros,
esta cárcel, estos hierros
en que el alma está metida!
Sólo esperar la salida
me causa dolor tan fiero,
que muero porque no muero.
5. ¡Ay, qué vida tan amarga
do no se goza el Señor!
Porque si es dulce el amor,
no lo es la esperanza larga:
quíteme Dios esta carga,
más pesada que el acero,
que muero porque no muero.

6. Sólo con la confianza

vivo de que he de morir,
porque muriendo el vivir
me asegura mi esperanza;

muerte del vivir se alcanza,

no te tardes, que te espero,
que muero porque no muero.

7. Mira que el amor es fuerte; vida, no me seas molesta,

mira que sólo me resta,
para ganarte perderte.
Venga ya la dulce muerte,
DEPTO. DE LENGUA Y LITERATURA

1. Según el texto, en la quinta estrofa: ¿Qué pesa más que el acero?

Tipo de pregunta: _____________
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2. ¿A qué se refiere el hablante cuando menciona la cárcel en la cuarta estrofa?

Tipo de pregunta: _______________
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3. ¿De qué manera se relaciona la estrofa 4 con la 8?

Tipo de pregunta: __________________
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4. ¿Cuál es la actitud del hablante en el poema?

Tipo de pregunta: _________
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5. ¿Qué tipo de rima se presenta en la estrofa 2? Fundamenta tu respuesta.

Tipo de pregunta____________________
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6. Identifica al menos 3 figuras literarias, escribiendo los versos y una interpretación de ellos en el siguiente
cuadro.

Nombre figura literaria Versos del poema Interpretación