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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“FRANCISCO IÑIGUEZ CASTRO”


CÓDIGO INSTITUCIONAL 09H04841
SALITRE - GUAYAS - ECUADOR
SEGÚN RESOLUCIÓN Nº MINEDUC-CZ5-09D20-2019-0042-R
CALLE. DAULE ENTRE AV. 27 DE NOVIEMBRE Y CALLE MARIA ANGEL CEPEDA
fic.escuela@gmail.com Teléfono: 2792017
PERÍODO LECTIVO 2021 – 2022
AGENDA SEMANAL

AGENDA DE ACTIVIDADES SEMANA 13


1. Datos informativos
Distrito: 09D20 Circuito: 1
Subnivel: E.G.B. Curso/Grado: NOVENO
Docente-Tutor: Fecha: Del 2 al 6 de Agosto 2021
Valor para la semana: Responsabilidad
Frase motivacional de la semana: La gente exitosa estudia para ganar conocimientos, no para ganar carreras. Udayveer Singh
ACTIVIDADES DE OCTAVO SEMANA 13
LUNES, AGOSTO 2 MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES,
AGOSTO 3 AGOSTO 4 AGOSTO 5 AGOSTO 6
LENGUA Y LITERATURA
PROYECTO CIENTIFICO
TEMA: QUE ES POESÍA

¿Qué es la poesía?
POESIA ES UNA COMPOSICION LITERIA QUE SE CONSIGUE COMO EXPRESION ARTISTICA DE
LA BELLEZA, POR MEDIO DE LA PALABRA, EN ESPECIAL AQUELLA QUE ESTA SUJETA A LA
MEDIDA Y CADENCIA DEL VERSO, AHÍ
Leo con cuidado los siguientes versos e intento memorizarlos. Respondo:

• ¿Fue difícil hacerlo?

• ¿Qué te ayudó a recordar las palabras de estos versos?

Apóyese en la página 78 de su libro


Sabía que
EL LENGUAJE DEL RESITADOR ES HERMOSO, SUS PALABRA SONORA SE QUEDAN VIBRANDO EN LA MEMORIA DE
QUIENES LO ESCUCHAN. MUCHOS Y HASTA LOS NIÑOS SUEÑA CONTRA CON LA MIS FUERZA Y BELLEZA CON LO QUE
LO HACE EL POETA.

OBJETIVOS • Realizar interpretaciones personales, en función de los elementos que ofrecen los textos literarios, y
destacar las características del género al que pertenecen para iniciar la comprensión crítico-valorativa de la
Literatura.

Leo estos textos


Contesto estas preguntas

¿Qué tipo de textos son estos?

• ¿Qué podrían tener en común estos textos, cuando se leen en voz alta?

• ¿Piensan que todos estos textos pueden ser poemas?

• ¿Qué es lo que hace que un texto literario sea un poema?

Recuerda que

Para percibir el ritmo de un poema, es recomendable leerlo siempre en voz alta.

Esta siempre es la mejor forma de leer poesía.

TAREA
Con responsabilidad y puntualidad crea dos estrofas relacionadas con una alimentación saludable

2. Adaptaciones curriculares

Especificación de la necesidad educativa atendida Especificación de la adaptación a ser aplicada


ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR COMISIÓN PEDAGÓGICA APROBADO POR VICERRECTOR/A
Nombre: Lcda. Fanny Arboleda y Lcdo. Darwin Méndez Nombre: Lcda. Mónica Cornejo I. Nombre:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 02/08/2021 Fecha: 02/08/2021 Fecha: 02/08/2021