DATOS PERSONALES

Nombre:
Sexo :
Edad :
Fecha :
Colegio :
Gestión :
Grado :

Ítems P. Directo P. Convt. Ítems P. Directo P. Convt.

1 1 2 31 1 1
2 3 3 32 2 2
3 2 2 33 4 4
4 3 4 34 4 4
5 4 3 35 2 3
6 3 2 36 3 3
7 2 2 37 1 4
8 3 3 38 3 3
9 3 4 39 2 2
10 3 3 40 4 4
11 4 2 41 3 3
12 3 3 42 3 3
13 4 3 43 2 2
14 3 4 44 4 4
15 4 2 45 3 3
16 1 3 46 2 3
17 3 2 47 3 3
18 2 3 48 4 4
19 3 3 49 2 3
20 4 4 50 3 3
21 3 2 51 3 3
22 2 3 52 1 1
23 3 3 53 2 3
24 3 1 54 2 3
25 3 3 55 3 3
26 4 3 56 3 3
27 3 2 57 4 4
28 4 1 58 1 4
29 3 3 59 3 3
30 4 4 60 3 3
114
 PUNTAJE DIRECTO

INTRAPERSONAL
12 12

INTERPERSONAL
36 36

MANEJO DEL ESTRÉS

31 31

ADAPTABILIDAD
35 35

ÁNIMO GENERAL
44 44

IMPRESIÓN POSITIVA
16 16

ÍNDICE DE INCONSISTENCIA

3 2 2 4 2 4 3 3 4 3
3 2 1 3 2 3 3 4 3 3
0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 5

PUNTAJE FINAL
Por Sexo y Edad :
COCIENTE EMOCIONAL TOTAL 100
INTRAPERSONAL 89
INTERPERSONAL 94
MANEJO DEL ESTRÉS 97
ADAPTABILIDAD 120

ÁNIMO GENERAL 103

IMPRESIÓN POSITIVA 105

 DATOS PERSONALES
Nombre: LOURDES CHANAME CABRERA
Sexo : FEMENINO
Edad : 8
Fecha : 8/3/2002
Colegio : SAN JUAN
Gestión : PARTICULAR
Grado : 1

Ítems P. Directo P. Convt. PUNTAJE DIRECTO

1 3 3
2 4 4 INTRAPERSONAL
3 4 4 15
4 4 4
5 2 2 INTERPERSONAL
6 3 3 18
7 1 1
8 1 1 MANEJO DEL ESTRÉS
9 2 2 13
10 1 1
11 1 1 ADAPTABILIDAD
12 2 2 7
13 1 1
14 1 1 IMPRESIÓN POSITIVA
15 4 4 17
16 1 1
17 1 1
18 4 4
19 1 1 PUNTAJE FINAL
20 4 4 Por Sexo y Edad :
21 4 4 COCIENTE EMOCIONAL TOTAL
22 2 2 INTRAPERSONAL
23 3 3 INTERPERSONAL
24 1 1 MANEJO DEL ESTRÉS
25 3 3 ADAPTABILIDAD
26 1 1
27 4 4 IMPRESIÓN POSITIVA
28 1 1
29 3 3
30 3 3
70
RECTO

INAL
Dra. Nelly Ugarriza Chávez
Mg. Liz Pajares Del Aguila
Nombre :
BarOn (ICE) NA: Forma Larga.
Por Sexo y Edad :
0 2 4 6
Sexo : Edad : Gestión :
Diagnóstico:
Capacidad emocional muy desarrollada. 116 y más.
Capacidad emocional adecuada. 85 a 115
Capacidad emocional por mejorar. 84 y
menos.
Cociente Emocional Total (CET): Usualmente efectivo(a)
al enfrentar las demandas diarias del medio y
particularmente feliz.
Escala Emocional Intrapersonal (EEIA): Comprenden sus
emociones, capaces de comunicar y expresar sus
sentimientos y necesidades.
Escala Emocional Interpersonal (EEIE): Mantiene
relaciones interpersonales satisfactorias. Sabe escuchar y
es capaz de comprender y apreciar los sentimientos de los
demás.
Escala Emocional Manejo del Estrés (EEME):
Generalmente calmado(a), trabaja bien bajo presión, rara
vez impulsivo(a) y puede responder usualmente a eventos
estresantes sin perder el control emocional.
Escala Emocional de Adaptabilidad (EEAD):Flexible,
realista y efectivo(a) en el manejo de los cambios. Afronta
de manera positiva los problemas cotidianos.
Escala Emocional Estado de Ánimo General (EEAG):
Optimista, tiene una apreciación positiva sobre las cosas o
eventos. Es particularmente grato estar con él(ella).
Escala de Impresión Positiva (EEIP): Estas personas
pueden intentar crear una impresión excesivamente positiva
de sí mismo(a).
8 10 12
SS NOMBRES SEXO EDAD FECHA COLEGIO
GESTIÓN GRADO BAREMOS FORMA CEIA CEIE CEME CEAD CET
CEAG CEIP RESPUESTAS