Escuela Corriente Alterna

LA ESCRITURA EN LA INVESTIGACIÓN

1. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera : Artes Visuales Contemporáneas

Módulo formativo : Investigación artística
Créditos : 3
Profesor : Alfredo Villar Lurquin
Asistente (si hubiera) :
Horas semanales : 4

2. SUMILLA

Curso teórico-práctico que busca que la o el alumno produzca textos críticos y

proyectos de investigación. Durante el curso se revisarán distintos textos que se han
desarrollado a lo largo de la historia de la crítica del arte; el alumno, a partir de esas
lecturas, aprenderá a desarrollar sus propios textos críticos para analizar obras
artísticas así como su propio proceso creativo. Al final del curso el alumno deberá
presentar un ensayo introductorio para su propia carpeta artística y/o proyecto de
investigación.

3. PERFIL DE EGRESO E INDICADORES DE LOGRO

LOGRO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE LOGRO

Produce textos críticos y proyectos de
investigación sobre el trabajo artístico
de otros y sobre su propio proceso
creativo también.
Los alumnos distinguen los distintos tipos
de textos que existen para describir los
procesos artísticos en general
Los alumnos producen textos críticos y/o
proyectos de investigación sobre los
procesos artísticos de otros artistas

Los alumnos producen un texto tipo ensayo

sobre su propio proceso creativo y/o
proyecto de investigación

4. CONTENIDOS

UNIDAD 1

Escritura y modos de ver

Escuela Corriente Alterna

La escritura, textos de placer y textos de goce.

Montar y desmontar el mundo a través de la escritura

Modos de ver y reproducción artística

La escritura, el cuerpo y el género

El arte y el cuerpo

Modos de ver y el género

Unidad 2

La modernidad y la escritura sobre arte:

Charles Baudelaire

El cuestionamiento de la estética de la modernidad:

Nietzche

La crisis de la modernidad y el arte “primitivo” como contra-estética y origen

de las vanguardias

Las vanguardias y el manifiesto como forma de escritura artística

Entre la crónica y el panfleto:

La escritura artística de Mariátegui y Vallejo

EXAMEN PARCIAL

Unidad 3

La escritura iluminada: Walter Benjamin

Lo cotidiano como crítica del régimen artístico

Espacios artísticos y modalidades del ver

La ciudad y el espacio público

El espacio público como hipertexto

Situacionismo

Psicogeografía

La crítica de la escritura de arte y los régimenes artísticos

La política de las imágenes

La escritura del arte contemporáneo y la expansión de sus límites

Evaluación final
Escuela Corriente Alterna

5. METODOLOGÍA

La metodología del curso consiste en clases magistrales donde se analizará distintos

textos de crítica de arte, se evaluará continuamente la comprensión de estos mediante
controles de lectura. Se visitará continuamente exposiciones de arte y la o el alumno
deberá elaborar textos críticos y curatoriales. La o el estudiante desarrollará un
proyecto colectivo para el parcial y uno individual para el final para el cual contará con
asesoría personalizada diaria y de acuerdo al horario del curso y del cronograma
establecido, además participará en críticas grupales en las salas de revisión durante las
evaluaciones permanentes, parciales y finales. La asistencia al curso es obligatoria.

6. EVALUACIÓN

INDICADOR DE LOGRO ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Distingue los distintos tipos de textos que existen Ensayo
para describir los procesos artísticos en general
Produce textos críiticos y/o proyectos de Ensayo y proyecto de investigación
investigación sobre los procesos artísticos de
otros artistas
Produce un texto tipo ensayo sobre su propio Ensayo y portafolio de artista
proceso creativo y/o proyecto de investigación

Descripción de la evaluación

EP 25%

EC 35% (10% +10% +15%)

EF 40

7. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Adorno, Theodor- “Arte, sociedad, estética” en: “Teoría estética” Barcelona.

Orbis.1983, pp. 9-66

Rancière, Jacques – “El destino de las imágenes” Buenos Aires. Prometeo Libros. 2011

Agamben, Giorgio – “El hombre sin contenido”. Madrid. Editora Nacional. 2002

Agambem, Giorgio “Glosas marginales a los Comentarios sobre la sociedad del

espectáculo” en: “Medios sin fin” Valencia. Pre-textos. 2011, pp 63-78
Escuela Corriente Alterna

Barthes, Roland - El placer del texto. México. Siglo XXI. 2001

Barthes, Roland: El grado cero de la escritura. Buenos Aires, Siglo XXI Editores, 2003.

Baudelaire, Charles - “El pintor de la vida moderna” Murcia. Librería Yerba. 1995

Benjamin, Walter:
“El surrealismo la última instantánea de la inteligencia europea” en: Ensayos estéticos
y literarios. Madrid. Abada. 2009 pp.301-316
“Dirección única”. Madrid. Alfaguara. 1987

Berger, John - “Modos de ver”. Barcelona. Gustavo Gilli. 1974

Breton, André: Manifiestos del surrealismo. Madrid, Ediciones Guadarrama, 1969.

Carrillo, Jesús “Arte en la red”. Madrid. Cátedra. 2004

Clifford, James: “Prácticas espaciales: el trabajo de campo, el viaje y la disciplina de la

antropología.” En Itinerarios transculturales. Barcelona, Gedisa, 2011.

Debord, Guy y otros – “Filosofía para indignados– Textos situacionistas”. Barcelona.

RBA Libros. 2013.

De Certeau, Michel: La invención de lo cotidiano: artes de hacer I. México, Universidad

Iberoamericana, 1996.

Dewey, John - “Arte y experiencia”. Barcelona. Paidós. 2008

Didi-Huberman “La imagen combate” en: Ante el tiempo. Historia del arte y
anacronismos de la imagen” Buenos Aires. Adriana Hidalgo. 2011. pp. 241-320

Didi-Huberman, Georges – “Cuando las Imágenes tocan la real” Madrid. Círculo de las
bellas artes. 2013
Escuela Corriente Alterna

Didi-Huberman, Georges: Cuando las imágenes toman posición. Madrid, Antonio

Machado Libros, 2008.

Eco, Umberto – “La fealdad ajena, lo kitsch y lo camp” y “Lo feo hoy” en “Historia de
la fealdad”. Barcelona. Debolsillo. 2015 pp.391-420.

Eco, Umberto – Lectura de Steve Canyon en “Apocalipticos e integrados” Barcelona.

Lumen.2001. pp.141-188

Einstein, Carl “Negerplastik-La escultura negra” en: Textos de arte. Lima. Pucp. 1996.
pp. 7-20

Foster, Hal: “El giro antropológico”. En El retorno de lo real: la vanguardia a finales de

siglo. Madrid, Akal, 2001.

Foucault, Michel:
El orden del discurso. Barcelona, Tusquets, 1995.
“Introducción”. En las palabras y las cosas. Una arqueología de las ciencias humanas.
Buenos Aires, Siglo XXI editores, 2008.

Groys, Boris “Volverse público. Transformaciones del arte en el ágora

contemporánea”. Buenos Aires. Caja Negra. 2015

Mandoki, Katya -”Estética cotidiana y juegos de la cultura”. México. Siglo XXI. 2006

Mariátegui, José Carlos- “El artista y su época”. Lima. Editora Amauta. 1980

Paz, Octavio - “Charles Baudelaire crítico de arte”. En: “Los privilegios de la vista I. Arte
moderno universal” México. FCE. 2013. pp. 43-55

Perniola, Mario - “El arte expandido”. Madrid. Casimiro Libros. 2016

Perniola, Mario. “Los Situacionistas. Historia crítica de la última vanguardia del siglo
XX”. Madrid. A Machado Libros. 2007

Rancière, Jacques – “El destino de las imágenes” Buenos Aires. Prometeo Libros. 2011
Escuela Corriente Alterna
Read, Herbert- “El arte tribal y el hombre moderno” en: “La décima musa”. Buenos
Aires. Infinito. 1972. pp.291-296
Sarlo, Beatriz - “Postbenjaminiana”. En: “Siete ensayos sobre Walter Benjamin”.
Buenos Aires. FCE. 2001. pp. 53-70
Vallejo, César – “El arte y la revolución”. Lima. Mosca Azul. 1973
8. PROGRAMACIÓN
SEMANA FECHA CONTENIDOS
Escritura y modos de ver
La escritura, textos de placer y
textos de goce.
1 11-15 de Marzo Montar y desmontar el mundo
a través de la escritura
La escritura el cuerpo y el
género
El arte y el cuerpo
2 18-22 de marzo Modos de ver y el género
3 25-29 marzo La modernidad y la escritura
sobre arte:
Charles Baudelaire
ACTIVIDADES
Ensayo:
escribir una reseña de su
artista preferido a la manera
de un “texto de goce
Lecturas:
Barthes, Roland - El placer del
texto. México. Siglo XXI. 2001
Berger, John – Modos de ver.
Barcelona. Gustavo Gilli. 1974
(Cap 1 y 2)
Ensayo:
escribir una reseña de alguna
exposición de arte y criticar la
mirada de género.
Lecturas:
Berger, John – Modos de ver.
Barcelona. Gustavo Gilli. 1974
(Cap 3 y 4)
Ensayo:
Tarea: Escribir reseña de
alguna exposición actual
Visita a exposición o taller de
artista
Lecturas:
Baudelaire, Charles - “El pintor
de la vida moderna” Murcia.
Librería Yerba. 1995
Paz, Octavio - “Charles
Escuela Corriente Alterna

Baudelaire crítico de arte”. en

“Los privilegios de la vista I.
Arte moderno universal”
México. FCE. 2013. pp. 43-55

4 1-5 abril El cuestionamiento de la Visita a exposición o taller de

estética de la modernidad: artista
Friedrich Nietzche
Lecturas:
Nietzche, Friedrich –
Selecciones de “El nacimiento
de la tragedia”, “Así hablo
Zaratustra” y “Humano,
demasiado humano”
5 8-12 abril La crisis de la modernidad, el Evaluación
arte “primitivo” y origen de las
vanguardias Lecturas:
Read, Herbert- “El arte tribal y
el hombre moderno” en: “La
décima musa”. Buenos Aires.
Infinito. 1972. pp.291-296

Carl Einstein- “Negerplastik-La

escultura negra” en: Textos de
arte. Lima. Pucp. 1996. pp. 7-
20

“Didi-Huberman- La imagen
combate” en: Ante el tiempo.
Historia del arte y
anacronismos de la imagen”
Buenos Aires. Adriana Hidalgo.
2011. pp. 241-320

6 15-19 abril Las vanguardias y el manifiesto Ensayo:

como forma de escritura Inventarse un “ismo” y escribir
artística un manifiesto.

Lecturas:
Manifiestos Dadá

Manifiestos del surrealismo.

Madrid, Ediciones Guadarrama,
1969

7 22-26 abril La escritura artística de Visita a exposición o taller de

Mariátegui y Vallejo artista

Lecturas:
Mariátegui, José Carlos- “El
artista y su época”. Lima.
Editora Amauta. 1980
Escuela Corriente Alterna

Balance del suprarrealismo

Vallejo, César – “El arte y la

revolución”. Mosca Azul. 1973

Autopsia del surrealismo

8 29 abril al 3 La escritura iluminada de Ensayo:
mayo Walter Benjamin Empezar la redacción del texto
de presentación de la carpeta
de artista y/o definir tema para
un fanzine.

Lecturas:
“El surrealismo la última
instantánea de la inteligencia
europea” en: Ensayos estéticos
y literarios. Madrid. Abada.
2009 pp.301-316

“Dirección única”. Madrid.

Alfaguara. 1987

Tesis de la filosofía de la
historia.

9 6-10 mayo Evaluación parcial Evaluación y trabajo grupal

10 13-17 mayo Lo cotidiano como crítica del Ensayo:
régimen artístico Continuar con la redacción del
texto de portafolio y/o fanzine.
Escribir el guión y dibujar una
pequeña historieta.

Dewey, John - “Arte y

experiencia”. Barcelona.
Paidós. 2008

Mandoki, Katya -”Estética

cotidiana y juegos de la
cultura”. México. Siglo XXI.
2006

Eco, Umberto – Lectura de

Steve Canyon en “Apocalipticos
e integrados” Barcelona.
Lumen.2001. pp.141-188

11 20-24 mayo Espacios artísticos y Visita a exposición o taller de

modalidades del ver
artista
Escribir un texto crítico usando
el método de Berger (observar
lo estético en las formas
sociales)
Escuela Corriente Alterna

Lecturas:
Berger, John. “Modos de ver”
(cap. 5-6)
12 27-31 mayo La ciudad y el espacio público Evaluación

El espacio público como Lecturas:

hipertexto Debord, Guy y otros – “Filosofía
para indignados– Textos
Situacionismo situacionistas”. Barcelona. RBA
Psicogeografía Libros. 2013.

Agambem, Giorgio “Glosas

marginales a los Comentarios
sobre la sociedad del
espectáculo” en: “Medios sin
fin” Valencia. Pre-textos. 2011

13 3-7 junio La crítica de la escritura de arte Ensayo:

y los regímenes artísticos Continuar con la redacción del
texto de portafolio y/o fanzine.

Lecturas:

Rancière, Jacques – “La pintura

en el texto” en “El destino de
las imágenes” Buenos Aires.
Prometeo Libros. 2011, pp. 83-
102

Agamben, Giorgio – “El hombre

sin contenido”. Madrid. Editora
Nacional. 2002

14 10-14 junio La política de las imágenes Visita a exposición o taller de

artista

Lecturas:
Didi-Huberman, Georges –
“Cuando las Imágenes tocan la
real” Madrid. Círculo de las
bellas artes. 2013

Groys, Boris – “Poética vs.

Estética” en: “Volverse público.
Transformaciones del arte en el
ágora contemporánea”. Buenos
Aires. Caja Negra. 2015 pp.9-20

15 17-21 junio La escritura del arte Evaluación

contemporáneo y la expasión
de sus límites Lecturas:
Escuela Corriente Alterna

Perniola, Mario - “El arte

expandido”. Madrid. Casimiro
Libros. 2016

Eco, Umberto – “La fealdad

ajena, lo kitsch y lo camp” y
“Lo feo hoy” en “Historia de la
fealdad”. Barcelona.
Debolsillo. 2015 pp.391-420.

Groys, Boris – “Política de la

instalación”. en: “Volverse
público. Transformaciones del
arte en el ágora
contemporánea”. Buenos
Aires. Caja Negra. 2015 pp.9-
20 pp. 49-68

16 24-28 junio Proyectos y portafolio Asesoría personal de proyectos

y portafolios (y/o fanzine)
17 1-5 julio Evaluación final Evaluación: portafolio de artista
(y/o fanzine)