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Este documento describe un estudio pre-experimental con un solo grupo para evaluar la influencia de un programa de socialización en la convivencia de estudiantes de primaria en una escuela de Chiclayo, Perú en 2023. El estudio utiliza un diseño cuantitativo explicativo para medir el impacto del programa.
Descripción original:
Título original
INFLUENCIA DE UN PROGRAMA DE SOCIALIZACIÓN PARA FAVORECER LA CONVIVENCIA EN EL AULA EN ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIA DE UNA I (1)
Este documento describe un estudio pre-experimental con un solo grupo para evaluar la influencia de un programa de socialización en la convivencia de estudiantes de primaria en una escuela de Chiclayo, Perú en 2023. El estudio utiliza un diseño cuantitativo explicativo para medir el impacto del programa.
Este documento describe un estudio pre-experimental con un solo grupo para evaluar la influencia de un programa de socialización en la convivencia de estudiantes de primaria en una escuela de Chiclayo, Perú en 2023. El estudio utiliza un diseño cuantitativo explicativo para medir el impacto del programa.
CONVIVENCIA EN EL AULA EN ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIA DE UNA I.E. CHICLAYO. 2023 DISEÑO: APLICADO – PRE EXPERIMENTAL (GRUPO UNICO) RUTA: CUANTITATIVA NIVEL: EXPLICATIVO