CIENCIA Y

TECNOLOGÍA
VI CICLO
UNIDAD DE
APRENDIZAJE Nº 2
CUIDEMOS LA SALUD PROMOVIENDO HÁBITOS SALUDABLES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 6: EXPLICAMOS LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Explicar, con base en conocimientos científicos sobre cómo clasificar a los seres vivos
COMPETENCIA
en categorías o taxones.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y Universo.
CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA
Comprende y usa conocimientos sobre -Explica con base en evidencias científicas sobre cómo ordenar a •Cuestionario.
los seres vivos, materia y energía, los organismos vivos en categorías o taxones.
biodiversidad, Tierra y universo. •Elabora un mapa conceptual sobre la
Evalúa las implicancias del saber y del -Fundamenta en base a fuentes con respaldo científico, la clasificación de los seres vivos.
quehacer científico y tecnológico. importancia de la taxonomía en la clasificación de los seres vivos.

Ahora, vamos a responder las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la taxonomía?
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REFORZANDO MI APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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2 ¿Qué es la especie?
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3. ¿Cuáles son las categorías taxonómicas de los seres vivos?

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4. ¿Qué es la nomenclatura binomial?
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5. ¿Por qué razones se utiliza el nombre científico?

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DOCENTE: JOVANA ALVAREZ ALVIAR
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TECNOLOGÍA
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6. ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS.

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DOCENTE: JOVANA ALVAREZ ALVIAR