En línea con su constante atención a la enseñanza superior, 

Nueva Revista,
en colaboración con la Fundación UNIR ha querido fijar su mirada en la
situación en los países de habla hispana y ha editado “Universidad en el
Perú: situación y perspectivas”.

Sigue así la línea iniciada con la publicación de números monográficos

dedicados a la universidad española desde determinados puntos de vista.
En años anteriores ha tratado las reformas pendientes (2014), la
problemática de las instituciones (2018), la figura del profesor (2019) o la
transferencia del conocimiento (2020) y ya prepara la edición de 2021.

El monográfico de Perú ha sido elaborado conjuntamente entre Madrid y

Lima y ha sido coordinado por el académico peruano Hugo Díaz, quien
fue presidente del Consejo Nacional de Educación del país andino.

El número está dividido en tres grandes bloques: una visión histórica de la

universidad en el Perú, una mirada al futuro del desarrollo de la formación
superior y a la articulación del sistema universitario en el sistema
educativo.

Dentro de cada una de esas grandes áreas, se plantean asuntos de tanto

calado como el empleo, la innovación tecnológica aplicada a la educación,
el aprendizaje durante toda la vida, el impacto de las nuevas tecnologías en
la sociedad, o el siempre difícil paso de la secundaria a la educación
superior, entre otros temas.

Además de la de Hugo Díaz, autor de la introducción, el volumen cuenta

con un total de trece firmas. Prestigiosas. Entre otras, la de Manuel Burga,
ex rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Efraín Gonzales
de Olarte, ex rector de la Pontificia Universidad Católica de Perú; Fabiola
León-Velarde, presidenta del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología;
Iván Montes, presidente de la Sociedad de Investigación Educativa
Peruana; Idel Vexler, ex ministro de Educación; o Gustavo Yamada,
director del Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico.

La publicación ofrece una amplia mirada a la historia y a la situación

actual, pero sobre todo ofrece todo un catálogo de ideas e iniciativas para
afrontar el futuro de la institución. Resultará, sin duda, de gran interés para
toda la comunidad educativa no solo peruana, sino también
latinoamericana y, en fin, para todas las personas preocupadas por una
institución decisiva en la marcha de la sociedad.

Como asegura el profesor Hugo Díaz en su texto introductorio, estamos en

un mundo en el que «no reinventarse ya trae el riesgo de pasar a engrosar
las filas de actividades e instituciones que fueron totalmente
reemplazadas.»

Este volumen, núm. 4 de la colección “Cuadernos de Nueva Revista”

serie Estudios, de 184 páginas, se puede conseguir en formato PDF, de
forma gratuita, solicitándolo a través de registro@nuevarevista.net y, en
breve, estarán disponibles todos sus textos en nuestra
web: www.nuevarevista.net.