UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”

DE ESMERALDAS

FACULTAD DE PEDAGOGIA
EDUCACIÓN INICIAL

MATERIA
ESTADISTICA

SEMESTRE: IS-2022

CICLO:
8vo

ESTUDIANTES:
 HEIDY ANGULO VELASCO

DOCENTE:
ENA DIAZ ITURRE

FECHA:

27/09 /2022

TEMA
REALIZAR UN EJERCICIO DE UTILIZANDO LOS SIGUIENTES
CRITERIOS DE EXCLUSION INCLUSION Y SUSPENSION
 Ejercicio   de Criterios de inclusión, exclusión, suspensión

Vamos a realizar una investigación para conocer el nivel de aprendizaje de niños y

niñas de 1 a 3 años en el Centro Desarrollo Infantil Creciendo con nuestros niños.

Criterios:
a) De 1 a 3 años (no debe pasarse los 3 años)
b) Niños o niñas con problemas de aprendizajes

Mi población es:

18 entre niños y niñas de 1 a 3 años del Centro Desarrollo Infantil Creciendo con
nuestros niños resulta que 5 de los niños tiene 3 años y 4 días (por lo tanto, no son parte
de mi investigación porque ya pasaron la edad tope que era 3 años) entre los mimos
niños tengo 2 niños con autismo (como no puedo medir su capacidad de aprendizaje) lo
excluyo.
Ahí cumplí con los 3criterios (Inclusión, exclusión y suspensión)

Resultado

11 niños y niñas son parte de la investigación

5 niños son suspendidos (porque tienen 4 días más de los 3 años)

2 niño lo excluyo por que no puedo medir su aprendizaje