Física

Unidad 1.
Movimiento
uniformemente
acelerado
Josefina Valenzuela Gómez
FÍSICA

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DIDÁCTICA
UNIDAD

MOVIMIENTO UNIFORME ACELERADO

1.1 Sistemas de unidades de medida

1.2 Velocidad
1.3 Aceleración
1.4 Caída libre

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OBJETIVO

Conocer los conceptos fundamentales que rigen al movimiento uniformemente acelerado

mediante la revisión de los fenómenos que giran su alrededor para su aplicación en los temas del
ámbito de la ingeniería.

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1. MOVIMIENTO UNIFORME ACELERADO

1.1 SISTEMAS DE UNIDAD DE MEDIDA

En física, el movimiento uniformemente acelerado (MUA) es aquel movimiento en el que
la aceleración que experimenta un cuerpo permanece constante (en magnitud y
dirección) en el transcurso del tiempo.
 El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, en el que la trayectoria es
rectilínea, que se presenta cuando la aceleración y la velocidad inicial tienen la
misma dirección.
 El movimiento parabólico, en el que la trayectoria descrita es una parábola, que se
presenta cuando la aceleración y la velocidad inicial no tienen la misma dirección.

En el movimiento circular uniforme, la aceleración tan solo es constante en módulo, pero

no lo es en dirección, por ser cada instante perpendicular a la velocidad, estando
dirigida hacia el centro de la trayectoria circular (aceleración centrípeta). Por ello, no
puede considerársele un movimiento uniformemente acelerado, a menos que nos
refiramos a su aceleración angular.

Características:
1. La aceleración siempre es la misma es decir es constante
2. La velocidad siempre va aumentando y la distancia recorrida es proporcional al
cuadrado del tiempo.
3. El tiempo siempre va a continuar, y no retrocederá debido a que es la variable
independiente.

Graficas:
El movimiento de una partícula puede ser registrado y analizado con mayor
comprensión por medio de una gráfica que ilustre el comportamiento de las magnitudes
que intervienen. Para ello, los valores de los registros son indicados en un plano
cartesiano, en el cual dos magnitudes distintas se indican en cada uno de los ejes "x" y
"y". Cuando una de estas magnitudes es el tiempo, ésta se la indica siempre en el eje
horizontal positivo y la otra magnitud restante en el eje vertical.

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Ecuaciones:
a = aceleración
Vf = velocidad final
Vo = velocidad inicial
t = tiempo
x = espacio recorrido

Unidades de medida

¿Cuáles son las unidades de medida?

Se llama unidad de medida a una referencia convencional que se usa para medir la
magnitud física de un determinado objeto, sustancia o fenómeno.
Esta referencia se establece fijando por convención una cantidad estándar, la cual
permite calcular las dimensiones de la materia.

Las unidades de medida permiten calcular o medir asuntos como la longitud, la masa,
la capacidad, la superficie, el volumen, la temperatura, el tiempo, la intensidad eléctrica
o la intensidad luminosa.

Las unidades de medida se han usado desde tiempos remotos. Por esta razón, han ido
variando con el tiempo, en función no solo de las necesidades humanas sino de la
tecnología disponible. Esto implica que han existido, y aún existen, diversos sistemas de
unidades de medida.

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Sistema Internacional de Unidades

En la actualidad, el más extendido de los sistemas de medidas es el llamado Sistema

Internacional de Unidades (SI), basado en el sistema métrico decimal.

En el Sistema Internacional de Unidades, las magnitudes que se cuantifican son:

Magnitudes Unidad de medida Símbolo

Longitud metro m

Masa kilogramo Kg

Tiempo segundo s

Temperatura Kelvin K

Intensidad de corriente eléctrica amperio A

Cantidad de sustancia mol mol

Intensidad luminosa candela cd

A partir de esta lista, el Sistema Internacional de Unidades contempla un conjunto

de unidades de medida derivadas. Entre ellas, podemos mencionar las siguientes:

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Magnitudes derivadas unidad de medida símbolo

Volumen metro cúbico / litro m2 o L

Densidad kilogramo por metro kg/m2

cúbico

Frecuencia Hertz o hercio Hz

Fuerza Newton N

Trabajo y energía Julio J

Presión Pascal Pa

Potencia Watio o vatio W

Carga eléctrica Columbio C

Potencial eléctrico Voltio V

Resistencia eléctrica Ohmnio Ω

Dosis de radiación Sievert Sv

absorbida

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Unidades de medida de longitud en el SI

Unidad Símbolo Equivalencia

Kilómetro km 1000 m

Hectómetro hm 100 m

Decámetro dam 10 m

Metro m 1m

Decímetro dm 0,1 m

Centímetro cm 0,01 m

Milímetro mm 0,001 m

Unidades de medida de superficie en el SI

Unidad Símbolo Equivalencia

Kilómetro cuadrado km2 1 000 000 m2

Hectómetro cuadrado hm2 10 000 m2

Decámetro cuadrado dam2 100 m2

Metro cuadrado m2 1 m2

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Unidad Símbolo Equivalencia

Decímetro cuadrado dm2 0,01 m2

Centímetro cuadrado cm2 0,0001 m2

Milímetro cuadrado mm2 0,000001 m2

Unidades de medida de masa en el SI

Unidad Símbolo Equivalencia

Kilogramo kg 1000 g

Hectógramo hg 100 g

Decagramo dag 10 g

Gramo g 1g

Decigramo dg 0,1 g

Centigramo cg 0,01 g

Miligramo mg 0,001 g

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Unidades de medida de capacidad en el SI

Unidad Símbolo Equivalencia

Kilolitro kl 1000 l.

Hectolitro hl 100 l.

Decalitro dal 10 l.

Litro l 1 l.

Decilitro dl 0,1 l.

Centilitro cl 0,01 l.

Mililitro ml 0,001 l.

Unidades de medida de volumen en el SI

Unidad Símbolo Equivalencia

Kilómetro cúbico km3 1 000 000 000 m3

Hectámetro cúbico hc3 1 000 000 m3

Decámetro cúbico dac3 1 000 m3

Metro cúbico m3 1 m3

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Unidad Símbolo Equivalencia

Decímetro cúbico dc3 0,0001 m3

Centímetro cúbico cm3 0,000001 m3

Milímetro cúbico mm3 0,000000001 m3

Sistema anglosajón de unidades de medida

A la fecha, los únicos países que no lo han adoptado el Sistema Internacional de
Unidades son Estados Unidos, Birmania y Liberia.

En estos países aún se aplica el llamado modelo anglosajón de unidades, el cual aplica
sobre las magnitudes de masa, longitud, superficie y volumen.

 Longitud: en este modelo se usan como unidades de medida las siguientes: mil,
pulgada (in), pie (ft), yarda (yd), rod (rd), cadena (ch), furlong (fur), milla (mi) y
legua.
 Superficie: pie cuadrado (sq ft o ft²); yarda cuadrada (sq yd o yd²); rod cuadrado
(sq rd o ''rd²); rood; acre (ac); homestead; milla cuadrada (sq mi o mi²) y legua
cuadrada.
 Masa: grano (gr), dracma; onza (oz); libra (lb); stone (st); arroba; quintal corto (US
ctw); quintal largo (UK ctw); cuarto corto (US qtr); cuarto largo (UK qtr); tonelada
corta (US ton); tonelada larga (UK ton).
 Volumen:
o Volumen para sólidos: pulgada cúbica (in³ o cu in); pie cúbico (ft³ o cu ft);
yarda cúbica (yd³ o cu yd); acre-pie; milla cúbica (mi³ o cu mi).
o Volumen para secos: pinta (pt); cuarto (qt); galón (gal); peck (pk); bushel
(bu).
o Volumen para líquidos: minim; dracma líquido (fl dr); onza líquida (fl oz); gill;
pinta (pt); cuarto (qt); galón (gal) y barril.

Equivalencias entre el modelo anglosajón y el SI

Para comprender mejor las equivalencias entre ambos sistemas, sigamos el siguiente
esquema donde se expresan las unidades más usadas:

 Masa
o 1 onza (ounce) = 28,35 g
o 1 libra (pound) = 453,6 g
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o 1 stone (stone) = 6,35 kg

 Longitud
o 1 pulgada (inch) = 2,54 cm
o 1 pie (foot) = 30,48 cm
o 1 yarda (yard) = 91,44 cm
o 1 milla (mile) = 1,609 km
 Volumen
o 1 pinta (pint) = 473,17 ml
o 1 galón (gallon) = 3,78 l

1.2 VELOCIDAD
Velocidad
Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo (m/s). Cambia de
manera uniforme y se obtiene por medio de la siguiente expresión:

v=v0+a⋅t
donde:

 v0 es la velocidad inicial.
 a es la aceleración que tiene el cuerpo.
 t es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.

A mayor pendiente, mayor es la aceleración del cuerpo.

Posición
Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se calcula mediante la
siguiente expresión:

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donde:

 x0 es la posición inicial.
 v0 es la velocidad inicial.
 a es la aceleración.
 t es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.

Gráficamente se trata de una parábola donde x0 representa la posición inicial del

cuerpo y a la aceleración del mismo.

1.3 ACELERACIÓN
Aceleración
Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al cuadrado (m/s2).
Su valor permanece constante y distinto de 0.

a=cte
Cuando:

 a>0, la velocidad aumenta su valor y se dice que el cuerpo está acelerando.

 a<0, la velocidad disminuye su valor y se dice que el cuerpo está frenando.

Observa lo que t representa en las ecuaciones anteriores: El intervalo de tiempo durante

el cual se mueve el cuerpo. Dicho intervalo a veces es representado por t y otras por ∆t.
En cualquier caso, t=∆t = tf - ti siendo tf y ti los instantes de tiempo inicial y final
respectivamente.
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Por último, recuerda que, si consideras el eje vertical y, puedes encontrar la ecuación de
posición anterior en la forma

Ejemplo
Un motorista que circula a 50 Km/h, sigue una trayectoria rectilínea hasta que acciona
los frenos de su vehículo y se detiene completamente. Si desde que frena hasta que se
para transcurren 6 segundos, calcula:

a) La aceleración durante la frenada.

b) La velocidad con que se movía transcurridos 3 segundos desde que comenzó
frenar.
c) En que instante, desde que comenzó a frenar su velocidad fue de 1 m/s.

Solución
Dado que el movimiento es rectilíneo y la aceleración es constante nos encontramos
ante un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
Cuestión a)
Datos
Velocidad Inicial. v0 = 50 Km/h = 50 · (1000/3600) = 13.89 m/s
Velocidad Final. vf = 0 Km/h = 0 m/s
Δt = 6 s
a=?

Resolución
Dado que conocemos la velocidad en dos instantes (v0 y vf) y el intervalo de tiempo
que transcurre entre ellos (6 s), podemos aplicar la definición de aceleración para
calcular como varía la velocidad en ese intervalo.

Cuestión b)

Datos

v0 = 13.89 m/s

a = 2.31 m/s2

t=3s

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v=?

Resolución

Con los datos que tenemos, sustituimos en la ecuación de la velocidad propia de los
m.r.u.a. y resolveremos la cuestión:

Cuestión c)

Datos

v0 = 13.89 m/s

a = 2.31 m/s2

v = 1 m/s

t=?

Resolución

Dado que conocemos la velocidad de inicio y la final, basta con sustituir los datos que
conocemos en la ecuación de la velocidad y despejar el tiempo.

1.4 CAÍDA LIBRE

De entre todos los movimientos rectilíneos uniformemente acelerados (m.r.u.a.) o
movimientos rectilíneos uniformemente variados (m.r.u.v.) que se dan en la naturaleza,
existen dos de particular interés: la caída libre y el lanzamiento vertical. En este apartado
estudiaremos la caída libre. Ambos se rigen por las ecuaciones propias de
los movimientos rectilíneos uniformemente acelerados (m.r.u.a.) o movimientos
rectilíneos uniformemente variados (m.r.u.v.):

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En la caída libre un objeto cae verticalmente desde cierta altura H despreciando

cualquier tipo de rozamiento con el aire o cualquier otro obstáculo. Se trata de
un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo
uniformemente variado (m.r.u.v.) en el que la aceleración coincide con el valor de la
gravedad. En la superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad se puede
considerar constante, dirigida hacia abajo, se designa por la letra g y su valor es
de 9'8m/s2 (a veces se aproxima por 10 m/s2).

Para estudiar el movimiento de caída libre normalmente utilizaremos un sistema de

referencia cuyo origen de coordenadas se encuentra en el pie de la vertical del punto
desde el que soltamos el cuerpo y consideraremos el sentido positivo del eje y
apuntando hacia arriba, tal y como puede verse en la figura:

Con todo esto nos quedaría:

v0=0; y0=H; a=-g

La caída libre es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o

movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) en el que se deja caer un cuerpo
verticalmente desde cierta altura y no encuentra resistencia alguna en su camino.
Las ecuaciones de la caída libre son:

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Donde:

 y: La posición final del cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el

metro (m)
 v: La velocidad final del cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el
metro (m/s)
 a: La aceleración del cuerpo durante el movimiento. Su unidad en el Sistema
Internacional (S.I.) es el metro por segundo al cuadrado(m/s2).
 t: Intervalo de tiempo durante el cual se produce el movimiento. Su unidad en el
Sistema Internacional (S.I.) es el segundo (s)
 H: La altura desde la que se deja caer el cuerpo. Se trata de una medida
de longitud y por tanto se mide en metros.
 g: El valor de la aceleración de la gravedad que, en la superficie terrestre puede
considerarse igual a 9.8 m/s2

Si entendiste las fórmulas que se han visto hasta ahora, puedes que te estés
preguntando ¿Dónde está la masa en estas fórmulas? El sentido común nos dice que un
cuerpo pesado, por ejemplo, un martillo, debería caer a mayor velocidad que un
cuerpo ligero, como por ejemplo una pluma. Sin embargo, el sentido común no
acierta en esa ocasión. El hecho es que, si la pluma y el martillo estuvieran en el vacío,
ambos caerían a igual velocidad. Cuando no están en el vacío y el aire se encuentra
ofreciendo resistencia a estos cuerpos, su efecto es más evidente sobre la pluma, que
llegará al suelo más tarde.

Si no estás convencido de lo que acabamos de deducir, observa el siguiente video en

el que el astronauta David Scott, comandante de la misión Apolo 15 deja caer una
pluma y un martillo en plena superficie lunar, donde no existe aire que ofrezca resistencia
a estos cuerpos:

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Ejemplo:

Un vaso de agua situado al borde de una mesa cae hacia el suelo desde una altura de
1.5 m. Considerando que la gravedad es de 10 m/s2, calcular:

a) El tiempo que está el vaso en el aire.

b) La velocidad con la que impacta en el suelo.

Solución
Cuestión a)

Datos

H = 1.5 m

Cuando llegue al suelo y = 0 m.

g = 10 m/s2

Resolución

Para resolver esta cuestión basta con aplicar la ecuación de la posición en caída libre y
despejar el tiempo cuando el vaso se encuentra en la posición y = 0 m, es decir, cuando
ha llegado al suelo:

Cuestión b)

Datos

H = 1.5 m

Cuando llegue al suelo y = 0 m.

g = 10 m/s2

Tiempo que tarda en caer al suelo t = 0.55 s

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Resolución

Ya que conocemos el tiempo que tarda en caer al suelo, basta con aplicar la ecuación
de la velocidad para ese instante:

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REFERENCIAS

Montiel, H. P. (2015). Física General. México: Patria.

Montiel, H. P. (2016). Física 1, Volumen1. Patria.
Montiel, H. P. (2016). Física 2, Volumen2. Patria.

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