0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
11 vistas1 página
El documento proporciona una breve revisión de las clases de oración, incluyendo las oraciones unimembres que expresan una idea completa sin división y las oraciones bimembres que presentan sujeto y predicado. Las oraciones bimembres se reconocen preguntando quién o qué es el sujeto y qué hace el sujeto en el predicado. El documento finaliza con ejemplos de oraciones bimembres y una instrucción de subrayar el sujeto y predicado en cada oración.
El documento proporciona una breve revisión de las clases de oración, incluyendo las oraciones unimembres que expresan una idea completa sin división y las oraciones bimembres que presentan sujeto y predicado. Las oraciones bimembres se reconocen preguntando quién o qué es el sujeto y qué hace el sujeto en el predicado. El documento finaliza con ejemplos de oraciones bimembres y una instrucción de subrayar el sujeto y predicado en cada oración.
El documento proporciona una breve revisión de las clases de oración, incluyendo las oraciones unimembres que expresan una idea completa sin división y las oraciones bimembres que presentan sujeto y predicado. Las oraciones bimembres se reconocen preguntando quién o qué es el sujeto y qué hace el sujeto en el predicado. El documento finaliza con ejemplos de oraciones bimembres y una instrucción de subrayar el sujeto y predicado en cada oración.
La oración es el conjunto de palabras que tiene un orden y sentido.
CLASES DE ORACIÓN:
UNIMENBRE. - Expresa una idea completa, sin dividirse.
Ejemplo:
- ¡Socorro! - ¡Gooool!
BIMEMBRE.- Presenta en su estructura sujeto y predicado.
SUJETO: Es la persona, animal u objeto de quien se habla en la oración. Reconocemos con las preguntas: ¿Quién?, ¿Quiénes?, ¿Qué? PREDICADO: Es la acción que realiza el sujeto. Reconocemos con las siguientes preguntas: ¿Qué?, ¿Dónde? Ejemplos: Leemos la oracion. Para reconocer el sujeto preguntamos: ¿Quién juega vóley en el recreo? Para reconocer el predicado preguntamos: ¿Qué hace Ana? - Ana juega vóley en el recreo. s. p. subraya el sujeto y el predicado en las oraciones:
1. Unos niños vinieron de visita al colegio.
2. La puerta del jardín está abierta. 3. Carmen y Ana llegaron tarde. 4. Anoche cenaron temprano Luis y Tania. 5. Tarde llegó Susana. 6. En el parque, Doris compró una paleta deliciosa. 7. Pedro es un buen niño. 8. Nosotros sabemos portarnos bien.