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INTRO

- En esta clase lo que vamos a hacer es estudiar la historia global de los asuntos humanos y
a discutir el proceso de globalización.
- Si pensáramos que toda la existencia humana hasta el momento ha durado el equivalente
a 1 día, la agricultura habría aparecido a las 11:56 de la noche y las civilizaciones a las
11:57. El desarrollo de las sociedades modernas empezaría a las 11:59 y 30 segundos de la
noche. Sin embargo, en estos últimos 30 segundos se produjeron más cambios que en
todas las horas previas.
- El período denominado MODERNIDAD ha sido testigo de una globalización acelerada de la
vida social y ha conectado a gran escala a las distintas sociedades, mediante intercambios
económicos, acuerdos políticos, turismo, tecnología de las comunicaciones. Mediante
estas actividades las personas de todo el mundo están más interconectadas, son más
interdependientes y tienen mayor movilidad geográfica.

TIPOS DE SOCIEDADES PREMODERNAS

- A continuación, vamos a ver los distintos tipos de sociedades previas a la modernidad. La


aparición de cada nuevo tipo, lleva consigo un aumento del volumen de la población
humana global.

IMPORTANTE: a.n.e. significa “antes de nuestra era” para evitar connotaciones religiosas como
“antes de cristo”
EL MUNDO MODERNO Y LAS SOCIEDADES INDUSTRIALIZADAS

La causa de la transformación de las formas de sociedad es la industrialización. Es decir, la


aparición de la producción mecánica, con fuentes de energía como el vapor o la electricidad, que
reemplazaron a la energía animal y humana.

CARACTERISTICAS

1) La tecnología moderna transforma los modos de vida de la población: permiten producir


mayor cantidad a menor tiempo y fabricar objetos que no se pueden crear con métodos
artesanales (autos, aviones, centrales nucleares). A pesar de ello, el desarrollo tecnológico
no está al alcance de todos: todavía hay desigualdades globales.
2) La mayoría de la población trabaja en fábricas-oficinas-tiendas en vez de en agricultura. En
general viven en centros urbanos donde están sus trabajos.
3) La vida social es más impersonal y anónima.
4) Las grandes organizaciones (empresariales o gubernamentales) influyen en la vida de
todos.
5) Sistemas políticos más desarrollados y concentrados, las sociedades son “estado-nación”.
6) Se aplica tecnología industrial para crear armamento militar. La vida occidental se expande
por el mundo porque combina fuerza económica, cohesión política y poder militar.

SOCIEDADES DEL MUNDO CONTEMPORANEO – TIPOS

SOCIE

LA GLOBALIZACIÓN

Para algunos se trata de “el conjunto de procesos relacionados con el incremento de flujos
multidireccionales de objetos, personas e información por todo el planeta” (Ritzer, 2009) pero
para otros académicos se trata de “vivir en un solo mundo”, de manera que los individuos,
empresas y naciones se hacen más interdependientes. La globalización contemporánea se
comprende mejor si la entendemos como un conjunto de factores políticos, sociales, culturales y
económicos.

ELEMENTOS DE LA GLOBALIZACIÓN

1) Avances de la tecnología de la información y la comunicación: La explosión registrada en


las comunicaciones globales se ha visto facilitada por importantes avances tecnológicos y
relativos a la infraestructura de telecomunicaciones del mundo.
2) Flujos de información: Se facilitó el flujo de información sobre gente y acontecimientos en
lugares ajenos. Cada día los medios de comunicación llevan noticias, imágenes e
información a nuestros hogares, vinculándonos directa y continuamente con el mundo
exterior.
3) Globalización económica: Bancos, corporaciones e inversores pueden desplazar fondos
de un lugar a otro del mundo con hacer solo un click. Sin embargo, al incrementarse la
integración de la economía global, un desplome financiero en una zona del mundo puede
tener enormes consecuencias para economías lejanas.
4) Corporaciones multinacionales: Son compañías que producen bienes y servicios en más
de un país. Ej: Coca Cola, Nestlé, Unilever, etc.
5) Globalización política: La globalización está relacionada con la evolución de
acontecimientos políticos. Por ejemplo, los países de economía centralizada o comunistas
no pudieron sobrevivir en una época con medios de comunicación globales y una
economía electrónicamente integrada. Otro ejemplo es la Unión Europea, organización
internacional que reúne a los estados-nación en foros políticos comunes. Por último, la
aparición de ONGs que impulsa la conexión de países y comunidades.

CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN
-Los productos que vemos en supermercados han sido fabricados o utilizan ingredientes
de decenas de países distintos. Son transportados por todo el planeta.
-Redes de personas atraviesan fronteras nacionales y continentales facilitando el contacto
cultural.
-Sistema lingüístico global, solo algunas lenguas lo dominan.
-Es más difícil que las culturas sobrevivan aisladas al resto del mundo: quedan pocos
lugares inaccesibles a la radio, televisión, etc. Ejemplo: tribus que usan ropa de otros
países o toman medicamentos de otros lugares. Las historias de estas mismas tribus son
transmitidas por tv a todo el mundo.

¿Sirve la globalización para promover una cultura global?


-DEBATE: Muchos consideran que el crecimiento de internet difundirá una cultura global
parecida a la europea y la norteamericana (los que más usan internet). Sin embargo es
muy temprano para asegurar que la globalización podría “marginar” a las culturas
tradicionales (por ejemplo, las empresas globales tienen que adaptar sus productos y
servicios teniendo en cuenta las condiciones locales). La globalización no conduce
inevitablemente a una cultura uniforme y global, sino que produce diversidad y flujos
multidireccionales de productos culturales por todo el mundo.

EL AUGE DEL INDIVIDUALISMO


La globalización influye también en la vida personal. En la actualidad los individuos tienen
muchas más oportunidades que antes para configurar su propia vida: hubo un tiempo en
el que la tradición y las costumbres influían mucho. Sin embargo, en la globalización surge
un “individualismo” en el que las personas desarrollan activamente su propia identidad.
Por ej: antes un hijo de un sastre tenía que aprender el oficio de su padre y practicarlo
durante toda su vida, hoy en día tiene varias opciones para elegir su futuro.

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