Álgebra Lineal Código: 208046

Tarea 3 - Sistema de ecuaciones lineales, rectas y planos

Juan David Calle Ceballos

Grupo 421

Tutor
Diana Milagros Parra

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ECBTI
Ingeniería Industrial
Cali - 2023
 Ejercicio 1

Mapa conceptual.
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Ejercicio 2.

𝒙 + 𝒚 + 𝟑𝒛 = −𝟏
𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 + 𝒛 = 𝟒
𝒙 + 𝟐𝒚 + 𝒛 = 𝟑

1 1 3 −1 1 1 3 −1
(3 2 1 | 4 ) F3 → F3 − F1 = ( 3 2 1 | 4 ) F2 → 𝐹2 − 3 ⋅ F1 =
1 2 1 3 0 1 −2 4
1 1 3 −1 1 1 3 −1
(0 −1 ) ( ) (
−8 | 7 F2 → F2/ −1 = 0 1 8 |−7 ) F3 → F3 − F2 =
0 1 −2 4 0 1 −2 4
 −1
1 1 3 −1 1 1 3
−7
(0 1 ) (
8 |−7 F3 → F3 ∕ (−10) = 0 1 8 | 11 ) F2 → F2 − 8 ⋅ F3 =
0 0 −10 11 0 0 1 −
10
23
−1
10
1 1 3 9 1 1 0 9
0 1 0| 5 F1 → F1 − 3 ⋅ F3 = 0 1 0| F1 → F1 − F2 =
0 0 1 11 0 0 1 5
− 11
( 10 ) ( −
10 )
1
2
1 0 0 9
0 1 0|
0 0 1 5
11
( −
10 )
𝟏 𝟗 𝟏𝟏
𝒙= ; 𝒚= ; 𝒛=−
𝟐 𝟓 𝟏𝟎

Comprobación con GeoGebra.

Ejercicio 3

Una persona invirtió un total de $20,000 en tres inversiones al 6, 8 y 10%. El ingreso anual

total fue de $1624 y el ingreso de la inversión del 10% fue dos veces el ingreso de la

inversión al 6%. ¿De cuánto fue cada inversión?

Según el enunciado determinamos que:

6 8 10 6 8 10
𝑥+ 𝑦+ 𝑧 = 1624 𝑥+ 𝑦+ 𝑧 = 1624
100 100 100 100 100 100
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 20000 → 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 20000
6 10 12 10
2∗ 𝑥= 𝑧 𝑥 + (− 𝑧) = 0
100 100 100 100

Igualamos a 0 y operamos en la 3 ecuación

6 10 12 10
2∗ 𝑥= 𝑧→ 𝑥 + (− 𝑧) = 0
100 100 100 100

6 8 10 3 2 1
100 100 100 1624 50 25 10 1624
1 1 1 | 20000 simplificamos → 1 1 1 | 20000 =
12 10 0 3 1 0
[100 0 − ] 0 −
100 (25 10 )

3 2 1 4 5
1 81200
50 25 10 1624 3 3 3
1 1 1 | 20000 F1 → F1⁄( ) = 1 1 1 | 3 F2 → F2 − F1 =
3 1 50 3 1 20000
0
0 − 0 − 0
(25 10 ) (25 10 )
4 5 4 5
1 81200 1 81200
3 3 3 3
1 2 3 3 1 2 3 1
0 − − | 21200 F3 → F3 − ( ) ∗ F1 = 0 − − | 21200 F2 → F2 ⁄(− ) =
3 3 − 25 3 3 − 3
3 1 3 4 3 3
(25 0 − 0 ) (0 − − −3248 )
10 25 10

4 5 4 5
1 81200 1 81200
3 3 4 3 3 1
0 1 2 | 3 F3 → F3 − (− ) ∗ F2 = 0 1 2 | 3 F3 → F3⁄( ) =
4 3 21200 25 1 21200 50
0 − − −3248 0 0 144
( 25 10 ) ( 50 )
 4 5 81200 4 5 81200
1 1
( 3 3 | 3 ) F2 → F2 − 2 ∗ F3 = ( 3 3 | 3 ) F1 → F1 − (5) ∗ F3 =
0 1 2 21200 0 1 0 6800 3
0 0 1 7200 0 0 1 7200

4 45200
1 0 4 1 0 0 6000
( 3 | 3 ) F1 → F1 − ( ) ∗ F2 (0 1 0 | 6800)
0 1 0 6800 3
0 0 1 7200
0 0 1 7200
𝒙 = 𝟔𝟎𝟎𝟎; 𝒚 = 𝟔𝟖𝟎𝟎; 𝒛 = 𝟕𝟐𝟎𝟎

R/ Cada inversion fue de x=6000; y=6800; z=7200.

Ejercicio 4.

De la recta que pasa por los puntos 𝑷 (−𝟐, 𝟏, 𝟖) y es paralela a la recta que tiene ecuación
vectorial (𝒙, 𝒚, 𝒛) = (𝟑, −𝟔, −𝟐) + 𝒕(𝟕, 𝟓, 𝟏).

1. Halle la ecuación vectorial de la recta en 𝐑𝟑.

2. Halle las ecuaciones paramétricas de la recta 𝐑𝟑.

3. Halle las ecuaciones simétricas de la recta 𝐑𝟑.

4. Realice la respectiva comprobación computacional de todos sus resultados

obtenidos con ayuda de GeoGebra u otra herramienta.

Recta 1→ L1 : se tiene un punto Q = (𝟑, −𝟔, −𝟐) y el vector director para L1 : d1 = (𝟕, 𝟓, 𝟏).
Recta 2→ L2 : se tiene un punto 𝑷 = (−𝟐, 𝟏, 𝟖) y el vector director para L2 : d2 || d1
d 2 = 2 d 1 → 2(𝟕, 𝟓, 𝟏) = (14, 10, 2)
d 2 = (14, 10, 2)
Recta 2→ L2 : se tiene un punto 𝑷 = (−𝟐, 𝟏, 𝟖) y el vector director para L2 : d2 = (14, 10, 2)

Ecuación vectorial. 𝑟 = (−2, 1, 8) + 𝑡(14, 10, 2)

𝑥 = −2 + 14 𝑡
Ecuación paramétrica. 𝑦 = 1 + 10 𝑡
𝑧 = 8 +2 𝑡
𝑥+2 𝑦−1 𝑧−8
Ecuación simétrica. + +
14 10 2
Comprobación con GeoGebra.

Ejercicio 5.

¿Cuál es la ecuación normal del plano que contiene los puntos 𝑷(𝟐, 𝟑, 𝟕), 𝑸(−𝟑, 𝟎, 𝟏)𝑦
𝑹(−𝟕, 𝟓, 𝟐)?. Desarrolle el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y grafique el
plano correspondiente.

𝑷 (𝟐, 𝟑, 𝟕) 𝑸 (−𝟑, 𝟎, 𝟏) 𝑹 (−𝟕, 𝟓, 𝟐)

Vector normal δ →d 1 x d 2
Donde d 1 = PQ y d 2 = PR
d 1 = PQ = P-Q = (𝟐, 𝟑, 𝟕)- (−𝟑, 𝟎, 𝟏) = (5, 3, 6)
d 2 = PR= P-R = (𝟐, 𝟑, 𝟕)- (−𝟕, 𝟓, 𝟐) = (9, -2, 5)
d 1 = PQ = (5, 3, 6)
d 2 = PR= (9, -2, 5)

sacamos producto cruz de d 1 y d 2

𝑖 𝑗 𝑘
n = d 1 x d 2 = |5 3 6| = (27,29, −37)
9 −2 5

Tomamos n y el punto P, reemplazamos y operamos en la formula n (x. P) = 0

(27,29, −37)[(𝑥, 𝑦, 𝑧) − (2, 3, 7)] = 0

(27,29, −37)[𝑥 − 2, 𝑦 − 3, 𝑧 − 7] = 0
27(𝑥 − 2) + 29(𝑦 − 3) − 37(𝑧 − 7) = 0
27𝑥 − 54 + 29𝑦 − 87 − 37𝑧 + 259 = −118
Comprobación con GeoGebra.

Ejercicio 6.

Considere el sistema de tres ecuaciones lineales con tres incógnitas:

−6𝑥 1 + 4𝑥 2 + 5𝑥 3 = 5
−2𝑥 1 + 1𝑥 2 + 2𝑥 3 = 4
5𝑥 1 − 3𝑥 2 − 4𝑥 3 = 2

Halle la inversa de la matriz 𝑨 (utilizando la calculadora de matrices) y luego compruebe

que: 𝒙→ = 𝑨-1 ∙𝒃→.

Ejercicio para todos: Discuta con sus compañeros que similitudes encuentra en las
respuestas obtenidas. ¿Qué conclusión puede sacar del ejercicio?

𝑥1 −6 4 5 −1 5
( 𝑥 2 ) = (−2 1 2 ) ( 4)
𝑥3 5 −3 −4 2

Hallamos el determinante, para ello usare el método de Sarrus.

−6 4 5 −6 4 5 −6 4
𝐴 = (−2 1 2 ) = |𝐴| = |−2 1 2 | −2 1 =
5 −3 −4 5 −3 −4 5 −3

|𝐴| = 24 + 40 + 30 − (25 + 32 + 36) = 94 − 93 = 1

|𝐴| = 1
 2 2 1
Matriz de cofactores: 𝐴𝑐𝑜𝑓 = (1 −1 2)
3 2 2

Matriz adjunta es igual a la matriz de cofactores traspuesta.

2 2 1 𝑇 2 1 3
𝐴𝑐𝑜𝑓 (1 −1 2) = 𝐴𝑎𝑑𝑗 = ( 2 −1 2)
3 2 2 1 2 2

Hallamos la matriz inversa.

2 1 3
1 1 1 2 1 3
2 1 2
𝐴−1 = − = (2 −1 2)
1 1 1 1 2 2
1 2 2
(1 1 1)

2 1 3 5 20
(2 −1 2) (4) = (10)
1 2 2 2 17

Comprobación con GeoGebra.

Conclusión.

La solución siempre es la misma, y que los métodos vistos, nos llevan a la misma solución,
sin importar como es nuestra manera lógica de desarrollar los problemas.
 Referencia Bibliográfica.

• Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Vectores en R2 y

R3. Pág. (250-309). McGraw-Hill. https://www-ebooks7-24
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=250
• Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Vectores y
matrices. Pág. (72-193).McGraw-Hill. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=72
• Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Determinantes.
Pág. (194-149). https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=194
• Zúñiga, C., Rondón, J. (2010). Módulo de Álgebra Lineal: Matrices. Pág (81-
105).Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
http://hdl.handle.net/10596/7081
• Zúñiga, C., Rondón, J. (2010). Módulo de Álgebra Lineal: Determinantes. Pág
(131-144). Universidad Nacional Abierta y a Distancia
http://hdl.handle.net/10596/7081
• Trilleros, D. K. (2020). OVI: Inversa de una matriz. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD. Repositorio institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33788