TAREA 3 SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES, RECTAS Y PLANOS

ALGEBRA LINEAL

208046A

GINA MARCELA PULIDO ORJUELA

Código:7336094

Tutor:

DIANA KATHERIN TRILLERO

Grupo:389

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

CONTADURÍA PUBLICA

TUNJA, 2020
Ejercicio 2: Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución
de problemas básicos, empleando el método de reducción de Gauss-Jordán

2 x−4 y+ 2 z=20
(
b. 2 x+ y−4 z =29
2 x +3 y−5 z=31 )
Método Gauss Jordán

2 −4 2 20 1 −2 1 10
( 2 3 −5 31 )| )
1
(
2 1 −4 29 F1 = F1 ( ¿ 2 1 −4 29 F2 = F2 –2F1
2
2 3 −5 31 )| )
1 −2 1 10 1 −2 1 10
( 2 3 −5 31 )| ) 0 7 −7 11 ( 1
0 5 −6 9 F3 = F3 - 2F1 0 5 −6 9 F2 = F2 ( ¿
5 )| )
1 −2 1 10

( )| )
1 −2 1 10

)| )
−6 9

( 0
0
1
7
−6 9
5 5
−7 11
F3 = F3 - 7F2
0

0
1

0
5 5
7 −8
5 5
F3 = F3¿
7
5

10 10

)| |)
1 −2 1

( 0
0
1
0
−6
5
1
9
5
−8
7
) F2 = F2 – (
−6
5
¿
(
1 −2 1 3
F3 0 1 0 7
0 0 1 −8
7
) F1 = F1 - 1F3

78

|)
12

|)
7
1 −2 0 1 0 0 3
( 0 1 0
0 0 1
3
7
−8
) (
F1 = F1 - (-2)F2 0 1 0 7
0 0 1 −8
7
) F1 = F1 - 1F3

Remplazamos
 2 x−4 y+ 2 z=20
(
b. 2 x+ y−4 z =29
2 x +3 y−5 z=31 )
2x- 4y + 2z = 20
3 −8
2* (12) - 4*( ) + 2*( ) = 20
7 7
12 −16
24 - ( )+( ¿ =20
7 7
156 −16
7
+
7 ( )
=¿20

140
= 20
7
20 = 20

2x + y - 4z = 29
2* (12) + ¿) - 4*¿ )= 29
3 −32
(24 ¿ + ( ¿ - ( ) = 29
7 7
35
(24 ¿ + ( ¿ = 29
7
203
( ¿ = 29
7

2x + 3y -5z = 31
3 −8
2* ¿) + 3*( ) - 5*( ) = 31
7 7
9 −40
24 + ( ) - ( ) = 31
7 7
49
24+( ) = 31
7

( 2177 )= 31
31 = 31
GRAFICACION GEOGEBRA
Ejercicio 3: Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución
de problemas básicos.
b) Un supermercado vende 3 paquetes de verduras que se componen de zanahoria, tomate y
cebolla. El primer paquete lleva 150 gr de zanahoria, 170 gr de tomate y 170 gr de cebolla,
mientras que el segundo paquete lleva 120, 180 y 100 gr respectivamente y el tercer
paquete lleva 110, 130 y 150 gr respectivamente de zanahoria, tomate y cebolla. Si el
supermercado posee 12 kg de zanahoria, 14 kg de tomate y 13,5 kg de cebolla, ¿qué
sistema de ecuaciones permitiría definir la cantidad de paquetes que se podrían conformar
con estas disponibilidades y requerimientos? Tenga en cuenta la conversión de unidades.

El sistema de ecuaciones que permitiría definir la cantidad de paquetes que se podrían

conformar con estas disponibilidades y requerimientos es:

150x + 120y + 110z = 12000

170x + 180y + 130z = 14000
170x + 100y + 150z = 13500
Llamaremos:

x = cantidad de primeros paquetes que se pueden conformar.

y = cantidad de segundos paquetes que se pueden conformar.
z = cantidad de terceros paquetes que se pueden conformar.
Método gauss jordán
150x + 120y + 110z = 12000
170x + 180y + 130z = 14000
170x + 100y + 150z = 13500

12 11
1

(
150 120 110 12000
)| )
170 180 130 14000 F1 =
170 100 150 13500
1
150
F1
15 15
(
170 180 130
170 100 150
80
14000 F2 = F2 – F3
13500 )| )
12 11
12 11 1

(
1
0
15 15
80 −20
170 100 150
)|
80
)
15 15 80

(
500 F3= F3 – 170 F1 0 80 −20 500 F2 =
13500
0 −36
76 −100
3
1
80
F2
)| )
1211 12 11
1 1

( )| ) ( )| )
1515 80 15 15 80
−5 50 −5 50 3
0 1 F3= F3 + 36 F2 0 1 F3 = F3
20 8 20 8 49
76 −100 49 125
0 −36 0 0
3 3

12 11 80 80

( )| ) )|
1 12 11

0
0
15
1
0
15 50
−5 8
20 375
1 49
F2= F2 +
5
F3
20 0
1

0
( 15
1
0
15
0
1
400
49
375
49
) F1= F1 -
11
15
F3

3645 3325

( )
1
0
0
12
15
1
0
0

|)
0 49
49
400

1 375
49
F1= F1 -
12
15
1 0 0
(
F2 0 1 0
0 0 1
49
400
49
375
49
|)
)
El sistema de ecuaciones lineales, al resolverlo empleando el método de Gauss Jordan se
obtiene:

X =3325/49 Y =400/49 Z =375/49

Remplazamos los valores obtenidos para comprobar la operación.

paquete numero 1 150x+120y+110z =12.000

Paquete numero 2 170x+180y+130z = 14.000
Paquete numero 3 170x+100y+150z = 13.500

paquete numero 1 150(3325/49) +120(400/49) +110(375/49) =12.000

498750/49 + 48000/49 + 4250/49 = 12000
588000/49 =12000
12000 = 12000
Paquete numero 2 170(3325/49) +180(400/49) +130(375/49) = 14.000
565250/49 + 72000/49 + 48750/49 = 14000
686000/49 = 14000
14000 = 14000
Paquete numero 3 170(3325/49) +100(400/49) +150(375/49) = 13.500
565250/49 + 40000/49 + 56250/49 = 13500
661500/49 = 13500
13500 = 13500

GRAFICACION GEOGEBRA
Ejercicio 4: Aplicación de conceptos de rectas en R3 en la solución de problemas
básicos.
, defina la ecuación vectorial, paramétrica y simétrica de la recta, y grafíquela o
compruebe con ayuda de GeoGebra u otras herramientas.

b. De la recta que pasa por los puntos 𝐴 (−4,−5,3) y 𝐵 (3,8,4).

→
AB = (7,13,1)
→ → →
r = p+tv
→
r = (−4,−5,3) + t (7,13,1) Ec. vectorial

(x, y, z) = (−4,−5,3) + t (7,13,1)

(x, y, z) = (−4,−5,3) + (7t, 13t, t)
(x, y, z) = (−4+ 7t, −5+ 13t, 3+t)

X = −4+ 7t
Y = −5+ 13t Ec. Paramétricas
Z = 3+t

x+ 4
=t
7
y+ 5
=t
13
z+3=t

x+ 4 y+ 5
= =z+3 Ec. Simétricas
7 13
GRAFICACIÓN GEOGEBRA

Ejercicio 5: Aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.

b. ¿Cuál es la ecuación del plano que contiene los puntos T (-3,-12,10), P (1,-1,32) y Q (5,10,4)?
Desarrolle claramente el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y grafique el plano
correspondiente.
La ecuación del plano que contiene a los puntos A, B y C es:

Explicación:

Dados,  

T = (-3,-12,10) P = (1,-1,32)   Q = (5,10,4)

Iniciamos hallando la normal del plano;

Es el producto vectorial de dos vectores que se encuentran en el plano;

n = TP × TQ

Siendo;

TP = (1+ 3,-1+12, 32- 10) = (4, 11, 22)

TQ = (5+ 3, 10 +12, 4-10) = (8, 22, -6)

Sustituir;

i j k
4 11 2 2
8 22 −6

11 22 4 22 4 11
=i[ ] -j [ ]+k[ )[ ]
22 −6 8 −6 8 22

TP × TQ = i [-66-484] -j [-24-176]+ k [88-88]

TP × TQ =-550i + 200 j + 0 k n = (-550, 200, 0)

Se tiene un punto R (x, y, z) perteneciente al plano;

El vector TR T (-3,-12,10)

TR = (x- (-3), y- (-12), z-10)

TR = (x+3, y+12, z-10)

Si dos vectores son perpendiculares entonces su producto punto es igual a cero;

TR • n = 0

Sustituir;

(x+3, y+12, z-10) * (-550, 200, 0) = 0

(x+3) * -550 + (y+12) * 200 + (z-10) * 0 = 0

-550x - 1650 + 200y + 2400 + 0 =0

-550x+ 200y + 750 = 0

-550x + 200y = - 750 simplificamos

- 11x + 4y = -15 Ec. Del plano

GRAFICACIÓN GEOGEBRA